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小插曲作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小插曲作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小插曲作文600字 篇1
如果生活是一首交響樂(lè)，那么煩惱就是里面的小插曲。每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱，遇到煩惱時(shí)，我們大多數(shù)人都束手無(wú)措，愁眉不展的陷入困境。而要想辦法克服、戰(zhàn)勝煩惱，就要看各人用何“法寶”了，想知道我的“法寶”嗎？請(qǐng)你往下看吧！
我最大的.煩惱就是在做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題目，那時(shí)就是我最苦惱的時(shí)候。
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，做著、做著，忽然，我遇到了一題自己不會(huì)寫的題目。頓時(shí)頭腦里“嗡”的一聲，似乎有人給我當(dāng)頭一棒，給咱來(lái)了一個(gè)“下馬威”。我久久地凝視作業(yè)本，怎么想也想不出方法來(lái)，而且越想越復(fù)雜，越想越?jīng)]把握，我寫了擦，擦了寫，筆在手上不停轉(zhuǎn)，紙都快被我給擦破了，但始終覺(jué)得不對(duì)。“哎！”我放下筆，走到床邊，躺了下來(lái)，想讓自己頭腦清醒，冷靜一會(huì)兒。
盡管我躺在床上，但腦海里一直出現(xiàn)著那道題目的“身影”，它仿佛在我的腦海里打下了深深的烙印。我一直在想：時(shí)間×速度=路程，路程知道了，時(shí)間也知道，求速度不是很簡(jiǎn)單嗎？但為什么寫不出來(lái)呢？就這樣過(guò)了一會(huì)，我興奮地從床上一下子跳了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我怎么這么笨呢？這道題不就是那樣寫嗎？我上次寫得是對(duì)的，干什么要擦掉呢？”就這樣，寫作業(yè)的煩惱就被我給輕松的戰(zhàn)勝了。從中我也獲得了一些啟發(fā)：遇到煩惱時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)先放一旁或冷靜一下，就一定可以解決任何難題。
煩惱就是這樣，它為我們的生活增添了更加絢麗的色彩，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中獲得更多的知識(shí)和樂(lè)趣。那種豁然開朗的心情，無(wú)比興奮，無(wú)法形容。
小插曲作文600字 篇2
以往，都是我看別人的笑話;今天的課后小插曲，讓大家看了一個(gè)我的笑話。
童老師在講著作文的知識(shí)。而我卻饒有興趣地翻看著剛發(fā)的作文書。
想到：這些作者大多是三四年級(jí)的同學(xué)，描寫的僅僅是生活的小事，還這么生動(dòng)，讓人看得如癡如醉……
看了一會(huì)兒，我又觀察老師的動(dòng)向，四處張望著有沒(méi)有什么異常，直到老師給我一個(gè)微笑，我才能平靜地繼續(xù)看書。
“放學(xué)了，明天一樣的時(shí)間哦!”
“謝謝老師，老師再見(jiàn)!”
下課了，我還看得意猶未盡呢。“昕妍�！迸赃叺耐趵蠋熡H切地叫我。
“嗯?”我的心里有些疑惑更多的是害怕。不免想：不會(huì)吧?發(fā)現(xiàn)了?會(huì)罵我的吧?天啊，神救救我吧!
這短短的兩秒鐘我思緒萬(wàn)千，緊張得話都說(shuō)不出來(lái)，堵在嗓子眼。
“我給你提個(gè)建議，你覺(jué)得是什么?“
“我……可能……那個(gè)……聲音少了點(diǎn)……吧�！拔掖甏觌p手低聲說(shuō)。
“不對(duì)，再想�！�
我心想：什么嘛，壞老師，讓我說(shuō)，我半天都想不出來(lái)，這要尷尬死我嗎。我不停地搓著耳朵，上下拉著拉鏈。旁邊的小同學(xué)笑彎了腰，哎，這到底是什么嗎?
“你看書是正確的`。老師在上課時(shí)沒(méi)有叫你看書，你卻在下面看書，錯(cuò)過(guò)了老師講的知識(shí)。你是在錯(cuò)誤的時(shí)間，做正確的事情。“老師親切地說(shuō)。
“嗯�！蔽夷闪艘豢跉猓�好這個(gè)老師很和藹。
“看看你，寫作文就是寫生活。心里是不是在說(shuō)我很煩，討厭這個(gè)老師，很生氣呢!”老師打趣地說(shuō)。
想的被猜到了一大半，頓時(shí)我的臉紅到了耳根子。
“看看你，搓搓手，拉著拉鏈這就是動(dòng)作，哈哈，就是作文哦。老師“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō)。
后來(lái)，才知道這是老師隨時(shí)隨地啟發(fā)我們“寫作文就是寫生活”。
課后小插曲就此結(jié)束。這次被逮個(gè)正著，氣死我了。
小插曲作文600字 篇3
人的生活就像一段曲子。在這段曲子中，進(jìn)行著各種各樣的小插曲，有的歡快，有的憂傷……
童年的我是最快樂(lè)的，被家長(zhǎng)帶著，跑來(lái)跑去，被家長(zhǎng)扶著，像手中的珍寶一樣。那時(shí)總是不理會(huì)身后的一聲聲“小心，別跑！”，總是想要長(zhǎng)大，想自己跑。轉(zhuǎn)眼間我就小學(xué)六年級(jí)了，隨之而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力取代了玩耍的樂(lè)趣。我明白，我長(zhǎng)大了。
我開始忙著小升初、培優(yōu)、寫作業(yè)。報(bào)了美術(shù)后，每天要畫畫了。家長(zhǎng)覺(jué)得我課外知識(shí)不夠后，每天要做額外的奧數(shù)和閱讀題了，每天這些都做完了之后，又要我讀英語(yǔ)了，我連坐下來(lái)玩玩游戲棋的時(shí)間都沒(méi)了�！鞍パ�，你這算什么？你不知道別的孩子是怎樣學(xué)的……”家長(zhǎng)總是這么說(shuō)。每次維持的好心情都會(huì)被家長(zhǎng)的話語(yǔ)輕易打破。
夜晚，窗外一陣兒童的'笑聲傳來(lái)。突然心里一陣陣委屈，我知道家長(zhǎng)的心情，他們不希望我長(zhǎng)大后，連自己都養(yǎng)不活。心里兩個(gè)聲音又在吵了：“嘻嘻，小孩誰(shuí)不喜歡玩？去吧，去吧，看露露姐姐不就是什么都沒(méi)做在家玩么？”“你別聽他的啊，那你爸爸和奶奶該多失望�。∧闩α撕芫昧�，難道要半途而廢？”腦子里“嗡”的一下，對(duì)，我不能半途而廢。打開臺(tái)燈，繼續(xù)翻開書，拋開腦子里亂七八糟的想法，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，是否常�；仨懼鵁⿶赖男�？在我們?yōu)樯畹碾y題而憂愁時(shí)，它奏起；當(dāng)我們?cè)跒榕笥阎g的矛盾爭(zhēng)吵而困擾時(shí)，它奏起；當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚥豁樞亩鴤臅r(shí)，它奏起；就連我們?yōu)橐坏阶鳂I(yè)題而疑惑不解時(shí)，它也會(huì)再次響起。但也正因它的響起，才鼓舞了我們步步向前，不斷進(jìn)取，戰(zhàn)勝困難。
小插曲作文600字 篇4
生活中總是會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)一些小插曲。有些是快樂(lè)而美妙的，但有些卻是低沉悲哀的。
今天老師讓我們做一份調(diào)查報(bào)告，我一聽頭都大了，思索了很久都想不出來(lái)。一番冥思苦想之后，我決定回老家去調(diào)查。城里不安全，人多，車也多。老家不僅車輛少，還有很多小攤供我調(diào)查錯(cuò)別字，再順便去看望我朝思暮想的爺爺奶奶，這豈不是一舉兩得嗎？
周末，父母帶我回老家。我不得不贊嘆，這兒的風(fēng)景還是一如既往的美，空氣清新、綠樹婆娑。我?guī)险{(diào)查本，背著小胯包，包里裝著水壺，臉上掛著嚴(yán)肅的表情，好似要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。剛走到村里的小河邊，我看見(jiàn)劉奶奶臉上流露出焦急萬(wàn)分的神情，我連忙走上去詢問(wèn)。原來(lái)，剛剛劉奶奶來(lái)這兒喂家禽時(shí)，無(wú)意間碰到了把手，讓對(duì)外界好奇的小雞們趁機(jī)溜了出來(lái)。我想了一會(huì)兒，如果幫忙的話，老師布置的作業(yè)一定完成不了。但又想著花要葉扶，人要人幫嘛！我拿起一根長(zhǎng)竹竿，走到雞群后面。劉奶奶配合著我，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的'聲音，提醒著雞群回家啦！太陽(yáng)快下山嘍！我腳一踮，手一劃，趕著雞群們。它們不但不聽我的話，還盡往我身后跑。我一邊追，它們一邊逃，氣得我直跺腳。劉奶奶看著我焦急的神情，溫和地說(shuō)：“你得對(duì)他們溫柔點(diǎn)，他們才會(huì)聽你的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地溜到后頭，扔下竹竿，嘴像劉奶奶那樣發(fā)出“咯咯”的聲音。顯然我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，雞群很快就被我們趕了回去。劉奶奶為了答謝我，送了我一大袋零食。我心里樂(lè)開了花兒，拎著“戰(zhàn)利品”回家了。
雖然老師的任務(wù)沒(méi)有完成，但我今天因幫了劉奶奶而獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。就那么一支小小的插曲，讓我感受到了樂(lè)于助人的樂(lè)趣——原來(lái)幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)得到更多的快樂(lè)呢！
小插曲作文600字 篇5
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)了教室。在桌子上靜息，安靜地等待老師的到來(lái)。
可唯有一位男同學(xué)“鶴立雞群”他靠著椅背，正心不在焉地轉(zhuǎn)著筆，腳在地上時(shí)不時(shí)地斗兩下，發(fā)出“噠噠”的聲音，這聲音在這靜得連一根針掉在地上都聽的地上，異常明顯。他眼神無(wú)光，一副這節(jié)課與他無(wú)關(guān)的樣子，就在這時(shí)，門外響起了腳步聲……
那個(gè)男同學(xué)好像沒(méi)有聽見(jiàn)似的，繼續(xù)悠然自得地轉(zhuǎn)著他的.筆。腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，老師站在門口了，可他還繼續(xù)玩著筆。
同學(xué)像是感覺(jué)到了空氣中彌漫著的硝煙氣，大氣兒都不敢出，男同學(xué)的同桌更是提醒了男同學(xué)好幾次，可他好像還沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)即將到來(lái)。
老師瞟了一眼教室，一下子就看見(jiàn)了那位男同學(xué)。眼睛緊緊地盯著他，像一只餓了三天的野狼，找到了食物一般。
老師見(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng)，快步走向他，抽出一直背在背后的雙手，揪住男同學(xué)的衣領(lǐng)，一下子把他拎了起來(lái)，男同學(xué)像是一只小雞，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。男同學(xué)的臉成一個(gè)大蘋果，被老師拽到了一邊兒。
教室里炸開了鍋，像一個(gè)定時(shí)炸掉被丟進(jìn)了人海中一樣。教室里的同學(xué)這說(shuō)說(shuō)，那說(shuō)說(shuō)。老師指著他吼道:“你在干什么！”后，教室突然又安靜了下來(lái)。
男同學(xué)的臉?biāo)⒌匾幌赂t了，像茶壺里倒湯圓一樣艱難地?cái)D出幾個(gè)字：“玩……玩筆！”
“玩筆？”老師雙手叉著腰，“上課是玩筆的時(shí)候嗎？”
男同學(xué)把頭低得更低了。
“我……對(duì)不起老師，我上課不該玩筆，我錯(cuò)了！”男同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)道。
老師見(jiàn)他道了歉，音量也消了幾分，像一座快要噴發(fā)的火山，突然天上下了一場(chǎng)大雨，又平靜下來(lái)。
男同學(xué)小聲的嗯了一聲，就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。
小插曲作文600字 篇6
周末，我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久，突然，我和喔喔頭的兩眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔頭異口同聲地喊道，我們兩個(gè)“小書迷”早就聽說(shuō)這本書特別精彩，說(shuō)話間，我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。
走出書店，我已經(jīng)迫不及待地翻看起來(lái)：“喔喔頭，你看哈利波特多厲害，會(huì)那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側(cè)過(guò)來(lái)，眼睛似乎在尋找我剛剛說(shuō)到的精彩情節(jié)，說(shuō)道：“先借給我看看吧！”說(shuō)著就要想要把我的書搶走似的。
我一轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲合上了書：“這本書是我買的，憑什么先給你看？”喔喔頭反駁道：“你上次還借我10元錢呢，如果這一次你讓我看，上次的錢你就不用還我了�！编膏割^竟然給我提出了交換條件，這讓我覺(jué)得不能理解。
我二話不說(shuō)，直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭：“哼，這一次你沒(méi)有理由了吧？”可沒(méi)想到喔喔頭還是不依不饒：“那這書還是我和你一起挑的呢！你必須要讓我先看。”霸道的喔喔頭說(shuō)完，就推了我一把。
那一推，讓我差點(diǎn)摔倒。我頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大，激動(dòng)地喊道：“你怎么那么不講理啊！明明是我的書！你怎么還動(dòng)手��？”還沒(méi)等我說(shuō)完，喔喔頭就想過(guò)來(lái)?yè)屛业臅?/p>
這時(shí)，一位路過(guò)的老奶奶看見(jiàn)了，就問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我把事情的原委告訴了老奶奶，老奶奶說(shuō)好朋友一起讀書，還能一起分享書中的'知識(shí)，是一件特別愉快的事情。
我聽了老奶奶的話覺(jué)得特別有道理，這件不愉快的小事就當(dāng)是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我們的友誼會(huì)因此更加牢固的。
小插曲作文600字 篇7
生活中有兩支小插曲，一直是快樂(lè)，一直是煩惱。如果你只聽煩惱或快樂(lè)的旋律，那你要么就是一個(gè)活波開朗的人,要么就是被煩惱包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。其實(shí)，整天嘻嘻哈哈的人也有煩惱�？鞓�(lè)和煩惱組合在一起，便成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。
我的煩惱不多也不少，但最讓我煩惱的一個(gè)字——胖，不知怎的，上蒼給了我一幅肥胖的身軀，從小到大，我看同齡人騎著自行 車從我身邊飛馳而過(guò)時(shí)，我真羨慕他們，也想騎著自行車在大街上馳騁，向伙伴們炫耀：“瞧，我的車真酷�！笨墒牵捎诜�，腿很粗，所以騎上去總有些困難。也許你們會(huì)說(shuō)我還不滿十二歲，不能在大街上騎車。但是，我已經(jīng)滿十二歲了，我真的好想在大街上騎車，以減輕父母接送我的負(fù)擔(dān)。
正是由于這個(gè)該死的煩惱，所以我的體育成績(jī)總是在不及格和差之間徘徊，即使及格，那也是偶爾罷了。
記得三年級(jí)有一次體育課，老師宣布：“今天我們來(lái)練100米跑步�！卑�，跑步？這個(gè)最讓我頭疼的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)連最矮的也跑不過(guò)。同學(xué)們一排一排地開始跑了，我們是第四排，到我們了，我使出九牛二虎之力跑。最后還是第四。我心里又是失望，又是悲憤，很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，但體育成績(jī)還是提不高。
為了減肥，父母想出了許多辦法，讓我打籃球，踢足球等活動(dòng)能讓我減肥，每天都安排我吃多少飯。所有的`一切都是為了我。
唉，蒼天，你為什么讓我怎么肥呢？但我相信，我付出的一切不會(huì)是徒勞的，也許哪一年會(huì)減成瘦仔的，這就是我心中永恒不變的夢(mèng)想。
小插曲作文600字 篇8
人生總是有一些煩惱，就像我學(xué)舞蹈一樣，會(huì)遇到挫折，但是經(jīng)歷過(guò)之后，我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看那些關(guān)于舞蹈的'節(jié)目。那些舞蹈演員，個(gè)個(gè)身材柔軟，舞姿優(yōu)美。就這樣我喜歡上了舞蹈，媽媽知道后，便到處打聽哪一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。最后，媽媽選定了“海燕藝術(shù)”。于是我中班就開始學(xué)舞蹈了。
一級(jí)、兩級(jí)動(dòng)作都十分簡(jiǎn)單，只要記得牢就可以了。我音樂(lè)感很好，所以學(xué)起來(lái)并不吃力。到了四級(jí)開始，老師讓我們學(xué)會(huì)下腰，我每次都不敢下，生怕腰被折斷了，下腰到中間，就起來(lái)了。
無(wú)奈，我只好每天都在睡覺(jué)之前練習(xí)，媽媽在一旁看著，可我還是不行，每次下去了，就想：萬(wàn)一摔壞了怎么辦？等等之類的問(wèn)題。我在舞蹈上別的都沒(méi)有問(wèn)題，偏偏這時(shí)候下腰不行了，老師也沒(méi)有辦法。
有一次，我自己終于可以下去了，但就是不能起來(lái)，老師也不走過(guò)來(lái)幫我，我只好一咬牙，自己起來(lái)。起來(lái)后，我欣喜萬(wàn)分，我竟然學(xué)會(huì)自己下腰了。這時(shí)外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公似乎也在為我高興！下課后，媽媽帶我去吃“必勝客”，我吃的飽飽的，心情格外的好�；氐郊抑螅矣志毩�(xí)了好幾次，都可以自己下腰了。就這樣，我一直學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)七級(jí)了，上過(guò)了好幾次臺(tái)，還去杭州參加全省舞蹈比賽，最后拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)杯和銅獎(jiǎng)杯。
經(jīng)歷過(guò)挫折之后，我對(duì)自己的舞蹈更加自信了。每次一有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，老師都會(huì)問(wèn)我要不要上臺(tái)。舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不只是一門技術(shù)，讓我更覺(jué)得是一種享受！
小插曲作文600字 篇9
考試是學(xué)習(xí)生涯中對(duì)某個(gè)階段的檢驗(yàn)，中途的出點(diǎn)意外是常有的，我就經(jīng)歷過(guò)一次難忘的小插曲。
那是在幾天前的一個(gè)早上�！鞍Γ粫�(huì)兒就要去考試了，希望可以考好吧�！蔽姨稍诖采献匝宰哉Z(yǔ)。我以為早去可以早結(jié)束，便早早地起床，，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的考試。
時(shí)間似一股清泉，在指縫之間悄悄溜走。我看了看表，已到了預(yù)定時(shí)間，便騎著車飛奔在馬路上。終于，我到了考場(chǎng)，帶著緊張與激動(dòng)，我快步走進(jìn)考場(chǎng)。
在等待考試開始的時(shí)候，一個(gè)大人進(jìn)入了我們的考場(chǎng)，頓時(shí)，緊張感變強(qiáng)了，一連串的疑惑涌上心頭:他是誰(shuí)？來(lái)干什么？是來(lái)抓人的？而他講的一番話解開了我的疑惑——他來(lái)找一小和三小的學(xué)生。他看了一下名單和學(xué)校，便把我叫了出來(lái)，讓我去下面找我正確的考場(chǎng)。我急忙向他解釋，給他說(shuō)我是校長(zhǎng)安排來(lái)的。而他卻一副冷淡的神色、事已達(dá)成便不負(fù)責(zé)的樣子。而我只好跟著他下了樓，去了他要我去的地方……
到了那里，有個(gè)老師問(wèn)我:“你是哪個(gè)學(xué)校的？”“一小。”我如實(shí)回答到�！澳闶悄膫�(gè)班級(jí)的？”“六（8）�！薄罢艺夷膫�(gè)是你�！彼芽紙�(chǎng)安排的目錄翻到了六（8）班�！拔沂俏迥昙�(jí)升六年級(jí)的。”我突然回答到�！拔迥昙�(jí)，五年級(jí)誰(shuí)讓你來(lái)考的'!”他突然怒了起來(lái)，像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚，但我還是憋出了兩個(gè)字:“我媽�！边@時(shí)，那個(gè)我所認(rèn)識(shí)，并安排我考試的老師聞聲而來(lái)，把我的原因告訴了那個(gè)人。那人連忙道歉，使我傷透的心有了安慰，我又立馬返回考場(chǎng)，帶著一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上，盡快平靜了心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備著我的考試……
唉，以后考試可能還會(huì)出現(xiàn)這種小插曲，不過(guò)我的心里素質(zhì)已經(jīng)提高了不少。
小插曲作文600字 篇10
如果生活是以個(gè)廣闊的大海，那你就是其中的一條小船，你在這片海域上行進(jìn)，追主自己的夢(mèng)想，但是路并不好走，有時(shí)會(huì)碰見(jiàn)雷雨、陣雨、暴雨等等，一個(gè)個(gè)在向你挑戰(zhàn)。興許你會(huì)認(rèn)為這些煩惱而感到不可開交，頭昏腦脹，但我覺(jué)得煩惱是支插曲，指揮令你得到進(jìn)步。讓你更加輝煌。
我也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。我從小就愛(ài)養(yǎng)花，在我上二年級(jí)是，常常試著種花，可我不知道如何澆水，如何用什么圖樣栽培。開始，我天天為這個(gè)傷腦筋。但是時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸找到了一些答案。但我遇到了一些先麻煩――有些化死了，怎么辦？我很沮喪，也猶豫了好半天。后來(lái)我想：雖然它們被曬蔫，被雨淋傷，可之后會(huì)變得更加翠綠，生機(jī)勃勃。它們竟然沒(méi)有受到打擊，而承受這些打擊后反而更加旺了。難道我連花也不如么?不，當(dāng)然不。我想到了這句話：沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。我不能為這點(diǎn)小時(shí)打扒下。我便大小了這個(gè)念頭，重新振作起來(lái)了。我就去花園里問(wèn)花農(nóng)，有些花還讓我“妙手回春”。
是的，生活中會(huì)遇到N個(gè)煩惱，可你要會(huì)去樂(lè)觀的對(duì)待它。人的一生不是一帆風(fēng)順的，所以“事事如意”成了大家相互間的祝福。
平凡的人也有很多煩惱。如愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)。始豐收研究數(shù)學(xué)時(shí)，隆平發(fā)現(xiàn)水稻時(shí)。但他們有一種不想煩惱低頭的精神。
說(shuō)到這兒我不由的想起我玩的'一個(gè)游戲。魔獸里的英雄總是在遇到危險(xiǎn)或被別人打死打傷時(shí)才會(huì)升級(jí)。所以煩惱是給你進(jìn)步的催化劑。
朋友當(dāng)你遇到煩惱是，不可以沮喪，要樂(lè)觀地對(duì)代它。煩惱是支小插曲，插入你的人生大合唱，定會(huì)添加不少色彩，讓你方方面面得到進(jìn)步，讓你人生分外精彩，分外輝煌。
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