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【推薦】夏日的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夏日的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏日的作文600字 篇1
五彩繽紛的春天伴著朵朵落花，隨著溫柔的春風(fēng)輕輕飄去，驕陽(yáng)似火的夏天緊跟著層層熱浪席卷而來(lái)。天氣變得十分悶熱，于是蓄滿清水的池塘便成了向往的避暑勝地。
池塘邊上，一棵棵高大的柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，那婀娜多姿的身段像嫦娥奔月般飄逸。灑脫。那柔軟而又修長(zhǎng)的枝條輕拂在水邊洗衣的小姑娘身上，惹得她咯咯脆笑。只見(jiàn)她起身調(diào)皮地將柳條纏繞在樹(shù)干上。魚(yú)兒卻歡快地圍著水中的柳梢游來(lái)游去，不時(shí)用柔嫩的小嘴親吻著她，偶爾露出水面看看小姑娘，然后又一頭扎入水中吐出一串串奇妙的泡泡。
辛勞了一上午的水牛靜靜地臥在水中，時(shí)而眨眨水靈靈的大眼睛，十分愜意地享受著清水的洗禮；時(shí)而甩甩頭，趕走討厭的牛蠅。不遠(yuǎn)處的幾只大白鵝隨著水波一上一下地起伏著，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子左顧右盼。一會(huì)兒得意地?fù)P起脖子吭哧吭哧地高歌一曲，然后又用褐黃色的喙輕輕梳理自己潔白的羽毛。仿佛變成了圣水湖上的白天鵝，只要兩翅一展便能沖上云端。水牛開(kāi)始瞇起眼睛，在水面上長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，不屑地哞哞應(yīng)和了幾聲。
荷花高興地手舞足蹈，歡迎這些老顧客的再次光臨。碧綠的荷葉在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光，肥厚的'手掌頑皮的捧起一粒粒透亮的“珍珠”，似要獻(xiàn)給落落大方的荷花，但又有些不舍，于是這些“珍珠”便在搖曳的荷葉上左右滾動(dòng)，羞得荷花粉透兩腮。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，鼓著圓圓的腦袋，輕輕地停在含苞待放的荷花箭上，貪婪呼吸著一縷縷清香，久久不愿離去。
太陽(yáng)依舊炙烤著大地，但這一池清水卻勝似廬山，把清涼帶給了客人，把歡樂(lè)引進(jìn)了家門(mén)。
夏日的作文600字 篇2
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(zhǎng)的.什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲它就會(huì)跑了。”“哦，他還真不是行外人�！蔽倚闹朽止局�。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪�！鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\(yùn)。”哥哥嘆了口氣。“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的。”我嘴上雖這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè)意嗎?于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看。”他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的�！薄安�，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的。”我不忍看到蝌蚪這樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了，越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，消失在我們的視線。
沒(méi)有生命，再偉大的親情，再真摯的友誼一樣不復(fù)存在。沒(méi)有生命的世界是一個(gè)死寂的，是生命給人間帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)幸福。生命最珍貴!
夏日的作文600字 篇3
一場(chǎng)無(wú)疾而終的初夏雨，沒(méi)有拂去心房的燥熱，反倒帶走了風(fēng)的端臾。我的靈魂也從教室那嗡嗡作響的風(fēng)扇聲中抽離出來(lái)，飄去了五年前那個(gè)比現(xiàn)在還煩悶的夏的陰霾天。
“大夫，我孩子沒(méi)事吧！”母親坐在醫(yī)生對(duì)面，急切地詢(xún)問(wèn)著。那個(gè)又高又瘦的.老人推推老式眼鏡，用沙啞，又有氣無(wú)力的聲音回答道：“最近吃過(guò)什么東西嗎？”我正擺弄著桌上的體溫計(jì)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)有�！庇殖读顺赌赣H的衣襟：“媽?zhuān)@兒悶死了，我想吃雪糕》”“淑嫻，先別鬧了，你跟醫(yī)生說(shuō)說(shuō)你唇上的這圈青紫是怎么回事�！薄巴磫幔俊蔽覔u搖頭。
“這癥狀以前出現(xiàn)過(guò)嗎？”“沒(méi)�！�
“有沒(méi)有亂吃東西？”“我孩子最近很聽(tīng)話�！�
時(shí)間分秒流逝，母親臉色愈來(lái)愈緊張，汗水浸濕了發(fā)絲，那大夫愈來(lái)愈緊張�！澳愫⒆涌赡艿昧耸裁磦魅静。部赡苄呐K不太好，還是去大醫(yī)院看看吧！這病，我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！�
這話嚇得母親臉色蒼白，我也嚇得不在散漫�！皨寢�?zhuān)以趺蠢�？是不是�?huì)全身都這樣啊······”著自己渾身青紫的丑陋，我開(kāi)始哭泣起來(lái)。
“孩子，聽(tīng)話，沒(méi)事了，沒(méi)事了。你瞧，唇邊的顏色有些淡了呢。走，我?guī)闳テ疥幙纯础！?/p>
“嗯”我漸漸止住了哭泣，趴在母親的肩上一聳一聳的。“孩子，沒(méi)事的。來(lái)，媽媽給你講司馬光砸缸的故事，從前······”坐在公交車(chē)上，我不在抽泣，安心聽(tīng)母親講故事，慢慢地就睡著了。
到達(dá)目的地，母親輕柔的搖搖我：“孩子，到了，醒醒。”
“嗯”我迷糊的睜開(kāi)眼�！笆鐙�，你嘴唇上的紫色痕跡消失了。”我拿出小鏡子一照，真的，唇邊只留下一層極淺的淡青色。
后來(lái)我們才清楚，那紫色的痕跡是我看電影時(shí)用嘴吮吸瓶口所留下的。那個(gè)夏日，卻令我難以忘懷。
一場(chǎng)愛(ài)的雨露帶走了那個(gè)煩悶的夏天，那個(gè)庸醫(yī)，那場(chǎng)“疑病”。隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，只有那濃烈而纏綿的母愛(ài)像血管環(huán)繞我的心，源源不斷給我提供以幸福和愛(ài)與被愛(ài)的能量。
夏日的作文600字 篇4
夏日新安江的景象是非常有名的，今天一大早，我就和爸爸媽媽一起去新安江邊看晨霧。
一走進(jìn)江濱公園，迎面而來(lái)的就是一陣清風(fēng)，身上的汗珠頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。走近新安江，只見(jiàn)江面上籠罩著一層若隱若現(xiàn)的白霧，霧時(shí)而飄到東，時(shí)而又拂動(dòng)到西，白色的霧好象給江面披上了一件潔白的輕紗，如同人間仙境一般。抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)對(duì)面的高山只留下一條腰帶般的蜿蜒曲折的輪廓，已全然不見(jiàn)山上的蒼松翠柏。
見(jiàn)了如此美麗的情景，我禁不住想下水游玩起來(lái)，我輕輕地把手伸進(jìn)江中，只覺(jué)得冰冷異常。我心想：現(xiàn)在正是盛夏季節(jié)，許多河中的水都是溫?zé)岬�，而新安江的水卻如此冰涼，這是怎么回事呢？后來(lái)，我才知道，原來(lái)，新安江有一點(diǎn)與其它江河與眾不同的地方，那就是它無(wú)論是春、夏、秋、冬，它的水溫總保持在14—17度，所以，每當(dāng)在夏天用手浸泡在水里，也自然就覺(jué)得冰涼了。我把江水潑灑在腳上，潑灑在臉上，潑灑在手臂上，不一會(huì)兒，我就變成了一根“小冰棍”了。據(jù)爸爸說(shuō)，今年的新安江旅游節(jié)還將在全國(guó)公開(kāi)征集耐寒勇士，舉行一次耐寒勇士新安江漂游大賽呢！在炎炎的盛夏舉辦耐寒漂游大賽，這可真是新安江的一大特色。
新安江唯一讓我覺(jué)得美中不足的就是有些人隨意丟在河中的`垃圾。有西瓜皮、棒冰紙、薯片袋······給美麗的新安江抹上了一道烏黑的顏色。更糟糕的是，還有不少的婦女在河岸上洗著衣服，望著那白色的肥皂泡源源不斷地流入新安江，我別提有多心疼了。
我真希望人們能夠更好地愛(ài)護(hù)、善待這一江清水，而不要去破壞、污染它！
夏日的作文600字 篇5
不知不覺(jué)，夏日來(lái)了，暑假也到了。
以前，媽媽總是給我報(bào)這個(gè)那個(gè)輔導(dǎo)班，整天都在緊張的學(xué)習(xí)之中。而今年的暑假不同了，最多周末上上補(bǔ)習(xí)班罷了，其它時(shí)間我就“寄存”在奶奶、外婆家里，做做作業(yè)，和姐姐妹妹嬉戲玩耍，整天都自由自在！說(shuō)沒(méi)補(bǔ)習(xí)班，就怕五年級(jí)的學(xué)習(xí)跟不上，看在眼里急在心里的媽媽就經(jīng)�！懊詰佟痹诰W(wǎng)絡(luò)中，不是像我們一樣玩游戲，而是為我找五年級(jí)的資料。外面沒(méi)請(qǐng)老師，家里卻很多，就如《學(xué)樂(lè)中國(guó)》——語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課樣樣俱全，連繪畫(huà)、書(shū)法、攝影也可參與，這樣豈不是很好？
除了學(xué)習(xí)，看課外書(shū)也是很重要的！以前，我看課外書(shū)總不是很積極，想起來(lái)看點(diǎn)兒，想看了看會(huì)兒；在這個(gè)暑假，我要每天堅(jiān)持看課外書(shū)，與書(shū)親密接觸：《品三國(guó)》上下、《童年》、《朱自清散文集》……你們一定會(huì)問(wèn)為什么要看書(shū)？書(shū)難道這么重要嗎？的確，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話一定正確！每本書(shū)都有每本書(shū)獨(dú)特的作用，就連漫畫(huà)書(shū)也有自己的魅力！就說(shuō)最受大家歡迎的《爆笑校園》和《烏龍?jiān)骸罚@兩本書(shū)可以讓所有人哈哈大笑，在緊張之余沉浸在歡樂(lè)之中，有什么不好呢？
現(xiàn)在做的有了，看的.也有了，該去玩玩了！夏天最受我們孩子喜歡的莫過(guò)于游泳了！頭上頂著的是驕陽(yáng)，全身卻涼爽不已！有的小朋友戴著游泳圈，在水中游來(lái)游去；有的一起一浮，和朋友一起玩撲水；有的跟著教練，一本正經(jīng)地學(xué)著……我呢？這個(gè)小玩鬼，就在水下練倒立，嗆了幾口水，是再正常不過(guò)的事兒了。游泳池溢滿了歡聲笑語(yǔ)！
這個(gè)暑假，還有一件事兒——做家務(wù)。做做家務(wù)，給父母幫忙，為父母減輕點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，再聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。要知道，上學(xué)期我就是因?yàn)橐魳?lè)出了格，只評(píng)個(gè)學(xué)習(xí)積極分子。這下邊聽(tīng)音樂(lè)邊做家務(wù)，豈不是一舉兩得很好嗎！
在這個(gè)夏日里，我是我的主人，我一定要讓這個(gè)夏日變得多姿多彩！
夏日的作文600字 篇6
夏季，是漫長(zhǎng)的，也是農(nóng)民伯伯們?cè)谔镌飺]灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚(yáng)的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日，越來(lái)越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過(guò)的，他們不能明白夏日所蘊(yùn)含的旨趣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會(huì)爬樹(shù)，知了喜歡在高高的樹(shù)上大聲歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鳴叫時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)輕時(shí)重，若有似無(wú)。此時(shí)，另一棵參天大樹(shù)上也傳來(lái)同樣的聲音，仿佛是為了應(yīng)和在遠(yuǎn)處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進(jìn)去又逃了出來(lái)，他們派人在樹(shù)上潛伏著，其余人在樹(shù)下往樹(shù)上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時(shí)，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了下來(lái)，蟬無(wú)法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”爺爺和小伙伴們?cè)谂赃呁抵鴺?lè)兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一個(gè)必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來(lái)越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們?cè)诖蠼稚闲鷩W的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無(wú)味的'，孩子們面對(duì)這種排的滿滿的補(bǔ)習(xí)班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂(lè)童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點(diǎn)水而過(guò)般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個(gè)夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，使孩子們能歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點(diǎn)綴的璀璨的美。
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