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【實用】臺階作文600字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的臺階作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臺階作文600字 篇1
人生的旅途，如一個個臺階。起初，我起步的臺階是父母的耐心教導(dǎo)做以基石的，后來，便是老師的細(xì)心教誨來為我布出下一級臺階。然而，終有一天，我將獨(dú)自尋找——向上的臺階。
當(dāng)我上課開小差時，閨蜜下課便急匆匆的過來找我，一手插著腰，義正言辭的告訴我，要好好學(xué)習(xí)，上課不要開小差，你這樣是不對的，以后怎么一起考上好高中？……
這何嘗不是一級激勵我向上的臺階呢？
當(dāng)我不想做作業(yè)時：老師踱步到我身旁，有時用一個眼神便提醒我要快點做作業(yè)了；有時用耐心的如同慈母教育孩子般的語言對我進(jìn)行勸教；有時又化身一位嚴(yán)厲的父親，對我做的不好的地方做出批評，讓我進(jìn)步。
這一切的種種，又何嘗不是一級催導(dǎo)我向上的臺階呢？
是的，還有便是在我心情處于低谷是，停滯不前時，媽媽給予的那一束陽光帶來的溫暖與前進(jìn)的動力和勇氣。更是我向上的一級臺階了。
那天，太陽火辣辣地毒烤著大地，我慢騰騰地走在回家的路上，一旁車水馬龍。我緩緩地走著，地面上的樹影在向后倒退著，喧鬧的人群也在向后退著。
“噠”的一聲，我扭開家中的門把，低下頭，目光緊緊地盯著手中那張印著“55”艷紅大字的期中試卷，這讓我不知如何開口。
媽媽見我進(jìn)來了，轉(zhuǎn)身走過來，我心中一陣驚慌，“我……媽，我考砸了…”說罷，將試卷放在桌子上，快步向樓上走去。
須臾，我聽見了門把轉(zhuǎn)動的聲音，媽媽走了過來，將試卷放在書桌上后便坐在了我的身邊。
“沒事的，媽媽不怪你”媽媽似乎猜到了我心中的害怕，“你再看看試卷，錯題都會了嗎？”
嗯…可是，試卷是120的`卷子…”我有一點驚訝。
沒事的，媽媽知道你是失誤，下次考好些就好了，過去的失敗，不是代表以后的失敗，過去的失敗只會是你下一次成功的臺階！”
是的，向上的力量無處不在，失敗亦是如此，此時腳下的泥濘不代表以后的失敗，它只會是更燦爛的臺階的向上力量��！
臺階作文600字 篇2
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！——題記
殘柳無意地?fù)u曳著，夕陽發(fā)出使人崩潰的余輝，殘忍的秋風(fēng)無情地甩在我那掛滿淚珠的臉頰……
為什么！為什么！難道弱者天生就要受別人的排擠，壓迫嗎？我不甘，我不服��！可又能怎樣呢？如今一切的一切都證明我是一個落后者，注定被人看扁！我的情緒墜入了萬丈深淵！“弱者”，“懦夫”，“失敗”，“無奈”這幾個承重的字眼兒壓得我的腦袋再也抬不起來。我的頭越來越重，我的步伐也越來越沉，我再也無法挪動腳步，也無力挪動！站在村頭老橋上的我蓬亂這發(fā)髻，眼睛呆呆地望著夕陽……
無意中我發(fā)現(xiàn)了橋頭的一株青草，我被她依舊青嫩的衣著所吸引了，我靠近她并輕輕地觸摸著她那柔嫩的葉子。她怎么會在這兒呢？深秋已至，百花艷草早已逝去，她的周圍除了一些枯枝爛葉，就剩下爛葉枯枝了！她卻獨(dú)自的生長著，迎著秋風(fēng)之寒氣，不畏獨(dú)生之寂寥！她就這樣的的生長著……
也許這是一株被淘汰下來的草兒，起初我是這么這么想的'。我再次細(xì)細(xì)打量了她一番：她個兒不高，骨子里卻透著幾分倔強(qiáng)；她形態(tài)不奇，莖中卻透著一種醉人的芬芳。夕陽的余輝此時照在她的葉上，也映在我的臉上。她的葉兒極力地借著陽光發(fā)射出自己最耀眼的光輝，映入我的眼簾，穿過我的腦海，烙在我的心坎里。不！不！她不是淘汰者，她是勇者，她是智者……她用自己的堅強(qiáng)保持了容顏，用自己的實力戰(zhàn)勝了挫折，傲立于寒風(fēng)之中。我豁然開朗，如撥開了云霧見到了久違的太陽。這一刻，我邁上了新臺階，找到了自己的位置。
夕陽依舊是夕陽，但卻多了幾分柔媚；殘柳依舊是殘柳，但卻多了幾分生氣；秋風(fēng)依舊是秋風(fēng)，卻多了幾分收獲……
無論遇到什么困難與挫折，我都將勇敢面對，因為我讀懂了“青草”的精神。她告訴我：“在哪里跌倒就在哪里爬起來。陽光總在風(fēng)雨后！”太陽每天都是新的，我也可以！
臺階作文600字 篇3
人生如同一場旅行，每個人都有屬于自己沿途風(fēng)景。要想風(fēng)景美麗，那就必須努力。我的那一刻如同留聲機(jī)上的紋路，深深的刻在我的腦海里，我邁上了新臺階。
去年寒假我和朋友約好了出去玩，出門之前媽媽再三叮囑對我早點回來，路上小心。我不耐煩地背上包，隨口說了句“哦”，便出門了。
北風(fēng)呼呼地吹著，我到了目的地，開始我的休閑時光。
時間不等人，我玩得忘乎所以，沒有了時間概念。往窗外一看，天已被潑上了墨，我急忙跑到車站哪兒去。
我錯過了最后一班車。
望著公交車，無情的從我視野里消失，我心灰意冷。身上剩下的錢不夠打的回家，心理被雪覆蓋著。我想起了，在家擔(dān)心我等我回家的媽媽。我用已經(jīng)凍紅的手指按著電話鍵，無法接通！雖然只等了一小會兒，可我已開始打哆嗦了。
北風(fēng)呼呼的吹著，不僅吹動了樹木，吹動了人的頭發(fā)，更吹“凍”了我的心。在我瑟縮著等待時，我發(fā)現(xiàn)了一個我最熟悉，最想見到的人——我的`媽媽。她喘著氣跑過來，抱了抱我，摸了摸我的臉，對我說：“你到哪去了？出門之前跟你講過要早點回來的……電話也打不通，要不是我來接你，你怎么辦啊？……”我沒有說話，也沒有頂嘴，只是在接受這份特殊的愛。我心里的寒冰也在那一刻融化，變成了熱淚，從眼眶里流了出來。似乎有一股暖流蔓延到我全身，使我不再寒冷……
從那次以后，我懂得了媽媽對我的愛，那是我前進(jìn)的動力。那一刻，我知道了親情的可貴，我邁上了新臺階。我相信我今后的風(fēng)景將更加美麗！
臺階作文600字 篇4
“嘭”隨著老師槍聲的響起，幾名運(yùn)動員像飛一樣沖了出去，你追我趕，看到他們在陽光下?lián)]灑汗水，為班級爭榮譽(yù)的決心，不禁把我拉回了那場比賽。
今天，老師宣布了一個激動人心的消息——運(yùn)動會。老師讓之前走過比賽經(jīng)驗的人站起來，我趕快把頭壓到最低，希望老師別點我，但終究是逃不過老師的法眼，老師問我為什么不主動站起來，我哽咽地說：“之前跑過，但成績很不理想，這次也不想再丟人了�！北疽詾槔蠋煏f我，但沒想到老師竟對我說：“第一次吃魚被魚骨卡到，難道以后都不吃魚了嗎？”
老師的話激勵了我，我選擇參加比賽。經(jīng)過幾天的練習(xí)，心里還是有點底氣的。運(yùn)動會已經(jīng)開始，“男子一百米、跳遠(yuǎn)、女子四百米……”一項項的項目進(jìn)行完畢，馬上就要到我了，我站在跑道上，那一幕幕失敗、難過的畫面浮現(xiàn)在腦海中，心想：“這次萬一再失敗了，怎么辦？我真的還要參加嗎？我會不會又給班級丟臉？”
種種壞心情涌上心頭，老師察覺到我的'狀態(tài)，上前來平復(fù)我的心情，說：“比賽輸贏并不重要，不要害怕跌倒，戰(zhàn)勝它，你就是最棒的！加油！”
老師的話讓我重拾信心，在比賽中取得了優(yōu)異的成績，我自己都不敢相信這一切是真的，我成功了！我勝利了！那一刻，感覺自己邁上了一個新的臺階，我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼和失敗的陰影。
思緒回轉(zhuǎn)，比賽已經(jīng)結(jié)束，臺下一片歡呼聲，像極了當(dāng)時的場景，多虧老師當(dāng)年的鼓勵，形成了一種動力，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的勇氣，堅定的信念在于即使遭遇不幸，也能促使你保持一顆冷靜的頭腦。
成就的大小高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人為，一半靠天賦，但只要堅強(qiáng)，就不怕失敗、不怕挫折、不怕打擊——不管是人、事、還是生活上的，技術(shù)上的，還是學(xué)習(xí)上的——任何打擊。
那一刻，感覺自己邁上了一個嶄新的臺階——勇氣、自信和堅強(qiáng)！
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