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實(shí)用的經(jīng)歷的作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的小秘密。從小到大，你都會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷，而這些經(jīng)歷則會(huì)成為你的成長(zhǎng)。他代表著你在一步步上升。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，相信你一定有一件是你難忘的經(jīng)歷吧。我現(xiàn)在上九年級(jí)了，還有不到一年的時(shí)間就要面臨了人生大考，中考。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，千萬(wàn)不要掉鏈子。在這三年里，我成長(zhǎng)了許多，從無(wú)知的少兒變成了少年。是啊，人生就猶如一杯苦澀的咖啡，在表面它是苦的，只要你細(xì)細(xì)品嘗，它還是有一絲絲的甜味，這甜味正是你這三年來(lái)奮斗的艱苦。甜味越濃，就說(shuō)明你的努力就越多。
剛上七年級(jí)的時(shí)，對(duì)這些陌生的同學(xué)與環(huán)境充滿了好奇。而我只是躲在樹(shù)下，看我的言情小說(shuō)。有一群同學(xué)看見(jiàn)獨(dú)處一處的我，這么認(rèn)真的我在看書(shū)，她們跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你叫什么名字？我們交個(gè)朋友吧？”她們是第一個(gè)與我交朋友的人，他們帶著滿臉溫暖的`微笑，把我給融化了。
就這樣，我與她們成為了形影不離的朋友。在課下，我們一起討論問(wèn)題，只要有一個(gè)人有困難了，我們會(huì)一起幫助她度過(guò)難關(guān)。也是這樣我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短在一起了三年。眼看就要畢業(yè)了，我們是有多么的不舍。三年的時(shí)光，豈能說(shuō)散就散。這是一個(gè)黃金時(shí)期，今后我們就不會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的了。
初中的三年生活將成為我一生中最難忘的經(jīng)歷，這三年也是我成長(zhǎng)最快的時(shí)光，這將會(huì)是我們生命的中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們，時(shí)間是不會(huì)等人的，當(dāng)然它也不會(huì)同情。機(jī)會(huì)只有一次，相信你一定會(huì)把握機(jī)會(huì)，。轉(zhuǎn)眼間，我們從新初一變成了“老大”初三，將來(lái)是要給他們當(dāng)個(gè)好榜樣，這三年的經(jīng)歷將會(huì)成為我終身難忘的經(jīng)歷。加油！
經(jīng)歷的作文600字 篇2
我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經(jīng)有兩年了，我現(xiàn)在會(huì)拉《g大調(diào)協(xié)奏曲》了。
剛開(kāi)始我是學(xué)古箏的。一天晚上，回家路過(guò)小提琴培訓(xùn)所，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)雅的聲音，我抬頭一看，一個(gè)奇怪的木頭做的'類(lèi)似葫蘆的怪家伙出現(xiàn)在我面前。我想：嘿！這個(gè)家伙拉起來(lái)似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問(wèn)道：“你是不是想學(xué)啊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，我到這個(gè)小提琴培訓(xùn)所報(bào)了名。在這里，我第一次感受到了這個(gè)家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個(gè)好兄弟----弓，弓的模樣有點(diǎn)兒像一把箭，只不過(guò)上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿期待。
后來(lái)，老媽領(lǐng)著我去買(mǎi)了一把小提琴。當(dāng)捧著這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因?yàn)檫@將意味著我要放棄古箏。在接下來(lái)的段時(shí)間里，我每天都要夾著琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時(shí)；我的左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無(wú)比。
提琴老師也非常嚴(yán)厲，把我的毛病一個(gè)一個(gè)地“揪”了出來(lái)；比如左手的姿勢(shì)不能扁在琴上啦；拉出來(lái)的音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個(gè)音一個(gè)音的掐，一個(gè)音一個(gè)音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來(lái)調(diào)整。
付出總是會(huì)有收獲的，當(dāng)在匯報(bào)演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農(nóng)》，贏得一陣陣掌聲時(shí)，我開(kāi)心極了。
捧著小提琴，有時(shí)候我會(huì)想起這些難忘的經(jīng)歷。
經(jīng)歷的作文600字 篇3
最近，我在同學(xué)家看中了一本少兒注音版的《水滸傳》，每次下課我都會(huì)向同學(xué)借來(lái)看看，每每被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引，后來(lái)就越看越喜歡，可是我又不好意思經(jīng)常向同學(xué)借，所以我就決定向媽媽提出買(mǎi)一本《水滸傳》。
沒(méi)想到媽媽一口答應(yīng)了，并且說(shuō)：“擇日不如撞日，今天剛好我休假，我們現(xiàn)在就去新華書(shū)店。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高。在路上我非常激動(dòng)，恨不得長(zhǎng)一對(duì)飛毛腿，一步直接飛到書(shū)店。新華書(shū)店的書(shū)可真多呀！看得我眼花繚亂。書(shū)店里熱鬧極了，里面人山人海，有的坐在地上看書(shū)，有的站在書(shū)架前挑書(shū)，還有的在排隊(duì)付款。
我在書(shū)店里東跑西顛，找來(lái)找去，上氣不接下氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鬯牢伊�，這書(shū)也太難找了！”“那得看你仔不仔細(xì)，用沒(méi)用心。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，“你仔細(xì)看看書(shū)的分類(lèi)，再看看每個(gè)書(shū)架上的介紹�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我看見(jiàn)每個(gè)書(shū)架上都有書(shū)目類(lèi)別，有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、工具類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、教輔類(lèi)等等。到底《水滸傳》是什么類(lèi)的呢？想了想，噢，原來(lái)《水滸傳》是名著類(lèi)的`。我先找到了名著類(lèi)的書(shū)架，一眼就看到了——《水滸傳》。我連忙打開(kāi)書(shū)本，看了看。咦？我怎么看不懂呢？我又翻回封面，才發(fā)現(xiàn)這是一本成人版的《水滸傳》。我放下這本，看到旁邊是一本兒童注音版的《水滸傳》。這時(shí)媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我手里捧著《水滸傳》，撫摸著我的頭說(shuō)，“乖?xún)鹤咏K于找到了呀！”
通過(guò)這件事我知道了，不能不觀察就盲目地實(shí)行，做什么事情都要先考慮清楚再干，這樣才能干得又快又好。
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