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小達(dá)人作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小達(dá)人作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小達(dá)人作文600字 篇1
今天早上陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。我到個(gè)舊金湖文化廣場(chǎng)參加了一場(chǎng)熱鬧的跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們可謂個(gè)個(gè)八仙過(guò)海各顯神通，變身成為一個(gè)個(gè)義賣(mài)小達(dá)人。
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上時(shí)，這里早已人山人海，我迫不及待地?cái)[好我的小攤，開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)啦！我坐在小凳子上不知所措，有點(diǎn)激動(dòng)又很緊張，心都快蹦出來(lái)了。身旁的爸爸告訴我，那么緊張地坐著不出聲可是賣(mài)不出去東西的，要站起來(lái)大聲吆喝和推銷(xiāo)才行。
在爸爸不斷鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，大聲地吆喝起來(lái)：快來(lái)看啰！快來(lái)看啰！虧本清倉(cāng)大處理，都是好貨，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店兒了��！唉，我吆喝之后依然生意慘淡，無(wú)人問(wèn)津。就在這時(shí)，救世主小慧老師告訴我光站著吆喝，根本不可能賣(mài)出去。她親自給我演示了一遍怎么到人群中去進(jìn)行推銷(xiāo)。我頓時(shí)領(lǐng)悟了，躍躍欲試。
很快，我在人群中鎖定了目標(biāo)，一位和藹可親的阿姨，她左顧右盼的很有意向要買(mǎi)東西的樣子。學(xué)著小慧老師的架勢(shì)，我拿著衣服急步朝阿姨走去，此刻，我的心都提到嗓子眼兒了。為了把衣服賣(mài)出去，一定要鎮(zhèn)定，要鎮(zhèn)定，我暗暗對(duì)自己說(shuō)。我終于鼓足勇氣走到阿姨面前，對(duì)阿姨微笑了一下，就認(rèn)真地介紹起來(lái)：阿姨，你好！這件羽絨服是我5歲時(shí)買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)花了30塊錢(qián)，現(xiàn)在處理價(jià)只要15塊啦！而且這衣服冬天穿起來(lái)暖洋洋，夏天穿起來(lái)也不熱，一年四季都可以穿�？粗⒁逃行┆q豫，我靈機(jī)一動(dòng)，又接著說(shuō)：這衣服僅此一件，還那么便宜只要15元，現(xiàn)在不買(mǎi)，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了��！阿姨被我說(shuō)服了，爽快地買(mǎi)下，付給了我15元錢(qián)。歐耶！我掙得了人生的第一桶金。我蹦蹦跳跳地過(guò)去把錢(qián)交給我們組的'會(huì)計(jì)，心里像喝了蜜一樣甜，感覺(jué)全身輕輕松松的。
今天上午，我這個(gè)組長(zhǎng)還蠻稱(chēng)職的，帶領(lǐng)我們組員揮灑汗水團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極去義賣(mài)，賺得了177元，我們?nèi)M還榮獲了義賣(mài)小達(dá)人稱(chēng)號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我也懂得了父母賺錢(qián)是多么不容易，我以后一定會(huì)勤儉節(jié)約的。
小達(dá)人作文600字 篇2
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。而閱讀就是吸收精神養(yǎng)分的重要途徑。
我們班有一位人稱(chēng)“書(shū)呆子”的呂廷仕同學(xué)，他正是名副其實(shí)的閱讀小達(dá)人。讀書(shū)是他日常生活中不可缺少的內(nèi)容，似乎一天不看課外書(shū)，他就會(huì)渾身不在自在。
按我們的班規(guī)，全體同學(xué)每看完一本書(shū)，就要登記字?jǐn)?shù)。你瞧登記表上，呂廷仕的大名旁邊的數(shù)字都快到五百萬(wàn)了。再看看其他同學(xué)，有的一百萬(wàn)字都不到，更有的還是一片空白。我掃遍整張登記表，呂廷仕的第一名無(wú)與爭(zhēng)鋒。
說(shuō)他看書(shū)認(rèn)真吧，的確不假。他每次一上課就盼望著快點(diǎn)下課，因?yàn)檫@樣就可以看書(shū)了。老師一布置作業(yè)，他就期盼作業(yè)少點(diǎn)，這樣好快點(diǎn)把作業(yè)做完，就可以安安靜靜地看書(shū)。
這個(gè)“書(shū)呆子”，任憑誰(shuí)怎么呼喚他去玩，他都毫無(wú)反應(yīng)。久而久之，雖然呂廷仕成績(jī)不錯(cuò)，但是如果同學(xué)們碰到難題，都不會(huì)去請(qǐng)教他——誰(shuí)也不忍心打擾如此專(zhuān)注的.他。望著他專(zhuān)注的身影，我有時(shí)候有一種錯(cuò)覺(jué)——他會(huì)不會(huì)是從書(shū)里出來(lái)的人物？
呂廷仕已經(jīng)把四大名著看了許多次了，也沒(méi)有看膩的跡象。他是為了增添看的字?jǐn)?shù)呢？還是因?yàn)檫@四本書(shū)太好看了才看那么多次呢？我看見(jiàn)他捧著一本本厚得像磚塊似的書(shū)，就心驚膽戰(zhàn)，我要看差不多半年才看完，可是他卻一個(gè)月就把它們解決了。我簡(jiǎn)直對(duì)他佩服得五體投地。怎么可以這樣，看得那么快！哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是書(shū)呆子呢！如果我有他這樣的定力，有他這樣的閱讀興趣，何愁學(xué)識(shí)不淵博，何愁成績(jī)不出色？
小達(dá)人作文600字 篇3
今年暑假，我和媽媽去張家界旅游，讓我最難忘的就是在金鞭溪捉魚(yú)了。
我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，一邊邁著輕盈的步伐朝金鞭溪走去�！暗搅耍〉搅�！”我興奮地叫起來(lái)。只見(jiàn)，右手邊一條彎曲的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，發(fā)出淙淙的水流聲，水底躺著形狀各異的石頭，真美��！突然，我發(fā)現(xiàn)水里有些身影在游動(dòng)。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是小魚(yú)們啊！只見(jiàn)它們來(lái)回游動(dòng)，也許，它們是在捉迷藏，不知道該躲這兒好呢，還是那兒好；也許，它們?cè)谫惻�，想看看到底誰(shuí)是“飛毛腿”；也許，它們是在享受著水中的快樂(lè)；也許……
哦，我不想了，我要去捉魚(yú)，我要和它們一起玩。因?yàn)闆](méi)想到會(huì)來(lái)捕魚(yú)，所以什么工具也沒(méi)帶。還是媽媽聰明，讓我用旅游帽來(lái)捉魚(yú)，于是，我把帽子當(dāng)成了魚(yú)兜，把飲料瓶當(dāng)成了魚(yú)桶，挺新鮮的吧！嘿，我用帽子一撈，誰(shuí)知道魚(yú)挺靈活的，做了一個(gè)跳水的姿勢(shì)，“撲通”一聲又跳進(jìn)了小溪里。幸運(yùn)的是，還有一條魚(yú)留在了帽子里，我正準(zhǔn)備把魚(yú)倒進(jìn)飲料瓶里，沒(méi)想到腳底下的一塊石頭滑倒了我，幸虧我用手撐住了旁邊的大石頭，否則，全身都濕了。我繼續(xù)我的捕魚(yú)行動(dòng)，我再次用帽子一撈，這次的魚(yú)可多啦！一、二、三……七條，我小心翼翼地把水倒進(jìn)飲料瓶里，沒(méi)想到還是讓一條小魚(yú)給逃走了。“哼！想逃走沒(méi)那么容易！”我拼命地去追那條魚(yú)，可怎么也追不到，我只好放棄了。這時(shí)候，小溪里捉魚(yú)的`小朋友越來(lái)越多了，大家忙得不亦樂(lè)乎。我看著瓶子里滿滿的魚(yú)，興奮地跑到媽媽的身邊，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我抓了好多魚(yú)！”
親自下河捉魚(yú)真是件讓我開(kāi)心的事啊！別忘了，我就是捕魚(yú)小達(dá)人哦！
小達(dá)人作文600字 篇4
大家好！我今天變成了主播小達(dá)人，在我的主播平臺(tái)上有很多火熱的推薦商品，快點(diǎn)來(lái)到我的直播間搶購(gòu)吧。
挑戰(zhàn)大腦的“玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)”
“快來(lái)看呀，限量版的、精編版的數(shù)獨(dú)書(shū)，越玩越聰明的.數(shù)學(xué)游戲，保證提高你的數(shù)學(xué)智商！而且這是山東教育出版社出版，正規(guī)得很。這封面上就有神秘而強(qiáng)大的數(shù)字出現(xiàn)，簡(jiǎn)直就是數(shù)學(xué)上的心靈雞湯！誰(shuí)買(mǎi)？只要三張勵(lì)志卡！”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)口道：“數(shù)獨(dú)太難了，我難以舉起手來(lái)，容易暴露出我的智商。”一位同學(xué)讓我顏面掃地地開(kāi)口說(shuō)：“這個(gè)玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)，我家有一整套�！蔽业男撵`瞬間破裂，哎，是一群土鱉，推銷(xiāo)失敗。
好吃到爆的日式魚(yú)蛋
“咖喱味的日式魚(yú)蛋，脆爽Q彈魚(yú)香濃郁，甄選深海魚(yú)糜，精工千錘萬(wàn)揉，成就鮮活美味，滑而不膩。吃一口，一定讓你精神抖擻。嗯，一個(gè)兩張勵(lì)志卡吧。”我熱情地推銷(xiāo)著�！皟蓮堄悬c(diǎn)貴，一口就能吃掉，要不兩張卡買(mǎi)一贈(zèng)一吧�！北娙苏f(shuō)道。我妥協(xié)：“好吧，一個(gè)一張吧�！边@時(shí)，大土豪們一個(gè)接一個(gè)地買(mǎi)，有的竟獅子大出手，一下子買(mǎi)了四五個(gè)，我的心靈頓時(shí)合并了一半，魚(yú)蛋倉(cāng)庫(kù)已被清空，此物品已經(jīng)下架了，嗚，竟一個(gè)也沒(méi)給我留。
“得力”小袋
現(xiàn)在，我要拿出我煥然一新的文件袋，說(shuō)實(shí)話，那是我在學(xué)校期末時(shí)拿積分換的，賣(mài)掉還真有點(diǎn)戀戀不舍。我剛開(kāi)始介紹：“這是得力品牌”突然，一個(gè)女孩立馬說(shuō)：“我要”�！靶�，五張勵(lì)志卡�！薄俺山�！”我頓時(shí)目瞪口呆，這位富婆竟如此爽快。
我的商品賣(mài)完后，小小心靈已經(jīng)全部愈合，賺了一堆勵(lì)志卡，我真是直播帶貨小達(dá)人。
小達(dá)人作文600字 篇5
“青草地，放飛箏。汝先行，吾后行�！鼻锔邭馑�，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng)，放風(fēng)箏的人可真多��！各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔：有展翅高飛的雄鷹，有張牙舞爪的貓頭鷹，還有活潑可愛(ài)的喜羊羊……。熱鬧極了。
你瞧！那位叔叔真是放風(fēng)箏的高手�。∷尿隍硷L(fēng)箏在天上越飛越高。只見(jiàn)叔叔一會(huì)兒上蹦下跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒追著風(fēng)箏跑起來(lái)，一會(huì)兒又收緊風(fēng)箏線，嘴里還不停喊著：“它又飛起來(lái)啦！它飛得更高啦！”
看了高手的精彩表演，我和哥哥也躍躍欲試。我們分工合作，哥哥來(lái)控制風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏，聽(tīng)從哥哥的指揮。哥哥說(shuō)：“我數(shù)一、二、三我們一起跑，我說(shuō)放你就放。”“準(zhǔn)備，一、二、三，跑�！甭�(tīng)到哥哥的指令，我撒腿就跑。再聽(tīng)到哥哥一聲：“放”我就用力把風(fēng)箏往前一扔�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我又蹦又跳地喊著。正當(dāng)我高興的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我失望極了。我們總結(jié)了一下失敗經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)別人都是逆風(fēng)而行，而我們卻是順著風(fēng)跑的，所以風(fēng)箏就飛不起來(lái)。
我們決定再來(lái)一次。
仍然是我拿著風(fēng)箏，聽(tīng)見(jiàn)哥哥的指令，我一刻都不敢怠慢，到了放的時(shí)候，我滿懷希望的向前一扔。“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏真的'飛起來(lái)了！”我快活地喊道。哥哥追著風(fēng)箏慢慢地跑著，手里的風(fēng)箏線控制得很好，時(shí)收時(shí)放。漸漸的，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，好像飛進(jìn)了云朵里！我聽(tīng)到了小朋友們的歡呼聲，連爸媽也夸我們是放風(fēng)箏小達(dá)人呢！
望著越飛越高的風(fēng)箏，我不由感慨：想要做好任何事情，都需要用心觀察，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘喲。
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