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    2. 快樂的六一作文600字

      時間:2024-09-22 22:13:31 作文600字 投訴 投稿
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      精選快樂的六一作文600字4篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的快樂的六一作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

      精選快樂的六一作文600字4篇

      快樂的六一作文600字 篇1

        盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來,背上書包高高興興地去了學(xué)校。

        今天的活動內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動,我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動、看電影等,大家都收獲了自己滿意的禮物。

        下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮,十分有意思。當(dāng)然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽,在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動聽的歌聲飄蕩著整個校園。今天終于要上場比賽了,我們排著整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是:《最好的未來》。比賽順序是抽簽的,我們抽到的是第五個上臺,于是我們就在臺下靜靜的等待,第一個上場的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……終于要輪到我們上臺了,此時心情是又激動又緊張。我調(diào)整了下情緒,和大家一樣,面帶著微笑,緩緩走上舞臺。真奇怪,上了場,我反而不緊張了?粗笓]從容不迫的神情,大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子,獲得了臺下熱烈的掌聲。

        輪到頒獎的`時候了,我的心又開始撲通撲通的跳著,當(dāng)快報到我們班的時候,我們個個都咬緊牙關(guān)。四(5)班第二名,此時同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報,我們以后一定要越發(fā)努力,爭取百尺竿頭更進一步,下回要得第一!

        快樂的時間總是那么短暫,六一活動在老師、同學(xué)、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂又充實的一天!我多么希望天天都是六一兒童節(jié)!

      快樂的六一作文600字 篇2

        今天,是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎?沒錯,是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

        咱們學(xué)校為了慶祝六一,舉行了“厲害了,我的國——白云娃帶你游中華”的話動。就是每個班選擇一個中國少數(shù)民族,在班里組織這個少數(shù)民族的游戲,讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始,我們班的“生意”異常火爆,我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個游戲。為什么呢?因為我會呀,玩麻煩的干啥?我準(zhǔn)備編個五角星,可是當(dāng)我拿起花繩的時候,編五角星的過程早被興奮,激動趕走了,雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的,突然想起方法,小拇指一構(gòu),大拇指一放,不一會兒就把五角星編好了。

        然后,我去了五(2)班傣族館。呵,這里有我一直想玩的跳竹竿!我先站在門口觀望觀動望,看看難不難。呀,不是很簡單嗎?于是,我向前走去。當(dāng)竹竿打開時,我一只腳踏進去,另一只腳好像不聽我的使喚似的,就是不進來。好不容易到竹竿里面了,在跳下一根竹竿時,那不聽使喚的腳,竟然把那根竹竿“遺忘”了,直接跨了過去。唉,沒成功。第二次,我仍然像第一次那樣?磥硖窀蜎]有想像中的.簡單!我正想放棄,突然看見了獎品,又退了回去,玩最后一次。這下,我記住了節(jié)奏,在竹竿打開時跳進去。太好了,我終于完成這個游戲了!我在玩的過程中也明白一些道理:做什么事都不能輕易放棄,下一次可能就成功了!

        我還去了藏族館,苗族館,正當(dāng)還想玩的時候,時間到了。這就是我快樂的六一。

      快樂的六一作文600字 篇3

        6月1日是兒童節(jié)。媽媽帶我去森林公園玩。

        到了公園,里面真是空氣清新,非常涼爽。小草為我唱歌,小花為我伴舞,仰望天空,我仿佛看到了多姿多彩的世界。我在附近看到了一個小游樂場,里面有釣魚、蹦蹦床、走迷宮、旋轉(zhuǎn)木馬......但這些都是要花錢的,還有免費的游戲,比那些還好玩。有綠色麻繩拴成的可以爬的網(wǎng)子,可從這邊爬到那邊;有木棍兩頭拴住的,一高一低讓爬過去的;還有木板做的蕩秋千.....

        接著我們就來到了綠色水上健身樂園。我們?nèi)ヲT馬,我騎上了一匹白色小馬,媽媽騎的是棕色大馬。剛開始馬是走著的,稍微有點蹲,等走了十幾米遠(yuǎn),突然一名教練騎著一匹黑馬飛馳而來,說了一個字:“跑”。頓時,我們騎的馬突然跑了起來,當(dāng)時特別的蹲,好像要從馬上掉下來似的。終于結(jié)束了,媽媽問我:“怎么樣?過癮嗎?”,我點點頭又搖搖頭,“到底怎么樣,別賣關(guān)子了”!叭绻芟裼⑿勰菢觿P旋歸來,那該多好啊”!我對媽媽說。

        我們又玩了一個在軌道上走的車子。我和媽媽做在前面黃色車子里,隨著一聲鈴響,我們便踏上腳踏板,緩緩的向前走動。坐在車子里,感覺就要掉下去了。就在這種感覺之下,后面的紅色車子撞了我們一下,那種感覺真不好受。

        玩累了,我和媽媽開始聊起天來。天高地闊,小鳥在天空中自由自在的飛翔。微風(fēng)輕拂在臉上,感受到了夏日的.涼爽。

        就要說再見了,我戀戀不舍的想起了在馬場上奔跑時那洋溢的笑臉;想起了被撞的那一瞬間;那快樂的時光......

        我?guī)е鋹偟男那,踏著落日的余輝,我們離開了這難忘的森林公園,這個六一我真開心!

      快樂的六一作文600字 篇4

        六一兒童節(jié)到了,大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方,掛著醒目的“六。一快樂”幾個字。走進校園,兩邊插著一面面彩旗,還真有一股節(jié)日的氣氛!

        我走進教室,黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶,我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。

        過了一會兒,錢老師走進教室里,她看見我來了,就說:“東西帶了嗎?”我說:“帶了!”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的'噴物液拿來,我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂!”幾個字。我覺得錢老師在干活兒,我也該干點什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個窗花,給錢老師送去。我們又干了一會兒,一大群小朋友來了,看見我們在干活兒。有的開始剪窗花,有的裝飾教室。后來,教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

        文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒有的啦!這次文藝節(jié)目可精彩了!特別是最后一個,外國老師把:“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱,唱的臺下的家長、學(xué)生不得不跟著一起唱。

        下午,我想:老師們一定會準(zhǔn)備好多游戲的!果然,下午有了一場游園活動。各班老師都準(zhǔn)備了一個游戲。錢老師準(zhǔn)備的是:“畫龍點睛”,就是老師畫一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時候,老師一不小心,留了一條“小點點”,我好像沒事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣,把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心!

        快放學(xué)了,老師又是給我們看動畫片,又是給我們發(fā)食物,忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)!

        啊!要是每天都是兒童節(jié),那有多好!

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