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精選伙伴的作文600字合集8篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的伙伴的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伙伴的作文600字 篇1
那么多年過去了，你在天堂還好嗎？小黃貓是我八歲時的生日禮物。還記得那時去花鳥市場的時候，小黃貓那大大的眼睛看著我，我一下子就被那雙眼睛吸引了，然后要求媽媽給我買下來作為生日禮物。還記得小黃貓，那時候，我爸爸媽媽爺爺奶奶怎么叫他他都不理他們，唯獨我，揮揮手，他就會屁顛屁顛的跟過來吃飯的。小黃貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的.，閃閃發(fā)光。 我也不知道，他對于我來說為什么會有那么大的魅力，因為我是不喜歡寵物的，大概就是一見如故吧。
我沒覺得有只寵物對于生活會有多大的改變。但是你，確確實實的改變了我的生活。有了你之后，我身邊就多了一個伙伴。你經(jīng)常會打滾來逗我笑，我其實不愛笑，但你，卻是改變了我。媽媽也說，有了你之后，我再也不像以前那樣，自卑，內(nèi)向。我變得愛笑起來。 在我考試沒考好的時候，你努力的逗我笑，你溫柔的用爪子撫摸我的臉頰，我把眼淚擦干，緊緊抱住你。在我最絕望的時候，有你的陪伴，還好我沒有錯過你。如果沒有你，可能我現(xiàn)在，還是那樣的自卑，內(nèi)向吧�，F(xiàn)在的我，很陽光，謝謝你出現(xiàn)在我的生命中。
小黃貓沒有陪我多久，好像是誤吃了老鼠藥，全身化膿，死去了。當時是我最消沉的時候了吧。把自己關(guān)在房間里，回想著與小黃貓的一點一滴，看著自己與小黃貓的照片。想著有一次考試的時候，他用他的爪子輕輕的撫摸我的臉頰，似是安慰我。想著想著，眼眶里盈滿了眼淚。要是我好好看著你，不讓你去吃一些不明的物體，你是不是現(xiàn)在還是好好的呢。媽媽安慰我說，你不要傷心了，你這么傷心，小黃貓看到了肯定也會很傷心的。自那之后，我把對你的懷念深埋心底。如今，我長大了，我很懷念你，懷念我們的曾經(jīng)。 感謝你來過我的生命中。
伙伴的作文600字 篇2
我有一個朋友，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛極愛看書。她還是我們班出了名的“書蟲”呢！
她和我差不多大，我滿幼兒園大班就認識了，雖然只上大班，但她已經(jīng)可以說是一只小“書蟲”了。
有一次，她來我家找我玩，正準備出門時，她看見了我的書柜，里面有許許多多的繪本，她便走不動了。
“劉映圻，你有這么多書�。 彼@訝地說，“要不我們下次再出去玩吧！我想看書，好嗎？”
“當然可以啦！”我說。我也是個“書蟲”，但是比不過她。
“太好了！”
她像一匹餓狼，撲向書柜，迫不及待地拿出一本她早已看好的書，便開始“啃”了。大概過了一個小時，我看完了五本繪本，卻看見她看完的繪本已經(jīng)堆成一座“書山”了，我不得不佩服她看書的`能力，不愧是“書蟲”��！
“唉！要不我們出去走會兒吧！”我對她說。
她說：“讓我再看會兒吧！”便一頭栽進了“書山”之中。
過了大概有一個小時，咦？她人呢？不看不知道，一看嚇一跳。她已經(jīng)被書埋沒了，看著她的認真勁兒，我便不忍心再叫她了。她已經(jīng)看到了忘我的境界，好像書永遠也“啃”不飽。
當她才上幼兒園大班就這么愛看書，想知道她現(xiàn)在如何嗎？她現(xiàn)在是名副其實的“書蟲”呢！
愛看書給她帶來了不少好處，比如：造句。記得一年級時，老師剛教完比喻句，為了考察我們有沒有學會，便讓我們用荷花造一個比喻句。這時她舉起手，說，荷花像一位亭亭玉立的小姑娘。老師夸獎她聰明，學得快。她說，這是她在課外書上學到的，覺得這個句子寫的很好，便積累了下來，今天正好派上用場，老師又夸獎她是一位非常熱愛看書的同學。我以后也要多看書，增加更廣的知識。
這就是我的“書蟲”朋友。她就是柯璨璨。
伙伴的作文600字 篇3
我有一個小伙伴，標準的瓜子臉，一頭濃密的黑發(fā)，兩只濃眉大眼，再加上一副黑色的眼鏡，看起來很有學問的樣子，他就是我的好朋友劉陽。
前幾天，風和日麗，陽光明媚，萬里無云，一年一度的學校運動會在區(qū)體育場拉開序幕。同學們懷著激動的心情來到了看臺上。我既高興又緊張又興奮，因為我馬上要參加400米競賽了。
“請六年級參加400米的同學到主席臺集合”，聽著廣播中的.通知，我知道終于到我大展身手的時候了。我心想，400米是我最擅長的項目，只要發(fā)揮正常就一定可以取得前三名。我在心里默默給自己加油打氣，同我一起參加的還有劉陽。他比我跑得慢，但它同樣不容小覷。我們在一起在起跑線做準備活動。
“砰！”只聽一聲槍響劃破了長空，頓時我的雜念飛到了九霄云外，奮力地邁開大步奔跑起來。在一開始的時候我穩(wěn)居第二名，落下第三名好遠，但我定睛一看，第一名竟是劉洋，他怎么可能跑第一名？不行，我一定要超過他，不然會被同學們笑話的。比賽進入了白熱化階段，其他選手都漸漸沒有了體力，而我卻暗暗自喜。哼，我還留著體力呢，我一定要超過劉洋取得第一名。
正當我想加速時，腳底下突然拌蒜，我誒呦大叫一聲，重重地摔在了跑道上�？磁_上的觀眾發(fā)出一片驚嘆，我感到尷尬極了，臉漲得跟蘋果一樣紅。正當我想掙扎起來時，只見一雙溫暖的手把我攙扶起來，我抬頭一看，正是劉陽。他對我說：“你沒事吧？有沒有受傷？”我被他攙著，一瘸一拐撤出了跑道。這時，第三名已經(jīng)沖到了我們面前，一眨眼到了終點。我握著劉洋的手，那不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠一樣，涌出眼眶。劉洋為了看看我有沒有受傷，失去了幾乎到手的第一名，這是多么偉大的友誼呀。賽場上想起了熱烈的掌聲，劉洋笑著安慰我說：“朋友比第一更重要”！
這就是劉陽，我的好兄弟，我的好伙伴!
伙伴的作文600字 篇4
幾個月前的一天，我回家剛一進門，就看見了一只小狗。它一身金黃的卷毛，烏黑的眼睛，鼻尖濕濡濡的'，短尾巴搖來晃去。這是爸爸帶回來的，是我最喜歡的貴賓犬，我給它起名“毛毛”.
現(xiàn)在，毛毛的毛色越來越濃，它已經(jīng)>長大了，也越來越可愛，但卻老是“欺負”我。毛毛有四大絕招，瘋狂奔跑、咬褲管、奪食、賣萌。尤其是賣萌的樣兒，它想跟你玩的時候，要是不理它，就會躺在沙發(fā)上滾來滾去，然后用鼻子去拱你，真是太有趣了。
每天晚上，毛毛乖乖地回自己窩里睡覺。到了凌晨，只要聽見房間里有響動，就會開始“碰門”,一旦讓它進來，就得寸進尺地跳到床上，匍匐著舔我的臉，癢得我“咯咯”直笑。有時候，它看我賴床不肯起來陪它玩，就在我身邊賴著不走，直到我起身為止。
“毛毛”是我的好伙伴，愛撒嬌、愛賣萌，很討人喜歡，它每天都讓我很快樂！
捉泥鰍
休息天，天氣很涼快，我在外婆家附近的田野玩耍。水溝的青苔下有什么在蠕動，我湊近一看，原來是一條又黑又長的泥鰍。我高興得跳了起來，飛快地回去拿了捕魚的網(wǎng)兜。我輕手輕腳地又來到水溝邊，用網(wǎng)兜輕輕一撈，卻沒有逮住泥鰍。我再用力一撈，連青苔也撈了起來，不知泥鰍是不是也被裹在里面。我小心地翻開青苔一看，一條泥鰍鉆了出來，它想逃跑已經(jīng)來不及了。我用手去捉泥鰍，它身體太滑了，捉了幾次才捉住它。
水溝里會不會還有泥鰍呢？我繼續(xù)尋找下一個目標，結(jié)果，真的又捉到了一條。我好高興啊，它倆可以做朋友了。
伙伴的作文600字 篇5
心心相印是怎樣一種程度？知己知彼又是怎樣一種程度？我想都應(yīng)該是熟悉。媽媽說：“人與人之間，因為熟悉，所以難忘，因為熟悉，所以深刻。”我熟悉的人有很多，爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我們要好得像一對親兄弟。他這個人站如松，常常被老師夸贊是小小兵；他這個人坐如鐘，聽課非常認真；他這個人行如風，每次百米賽跑，冠軍非他莫屬；他俊俏機靈，就像童話中的王子，完美極了。
張欣宇不僅長得帥，還非常幽默，再壞的.事情到了他那里總能化悲為喜，所以大家都喜歡和他相處。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳，就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了，邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學見情況不妙，只好趕過來一個勁地跟我說抱歉。我并不理會他，眼淚仍像斷了線的珠子，不停地往下掉。同學們沒轍了，只好去找張欣宇。他來了，對著我一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演媽媽，我實在忍不住了，終于破涕為笑。看吧，他又一次贏得了大家的肯定。
不過，俗話說“金無足赤，人無完人”，再完美的人也會有弱點，張欣宇也不例外，他的缺點是愛插嘴。記得那天，包格欣正和其他同學聊天，正當他說得熱火朝天的時候，張欣宇二話不說，便來了個高音：“你說的不對，事情的真相只有我最清楚了�！边@聲音像炸雷一樣，包格欣當然很生氣，差點和他對峙起來。
張欣宇就是這樣一個人，讓人又愛又恨。不過，老師常常教導(dǎo)我們：“人有善的一面，也有惡的一面，只要相互理解，就會成為好朋友�！边@不，我和其他同學自然包容了他的缺點，誰叫我們是有緣人呢！
伙伴的作文600字 篇6
我有一個要好的伙伴，他就是學樂中國。當我打開網(wǎng)頁后，就看到了那八個醒目的大字：“愛上學了 愛上學習”.這幾個字就像我的心聲，仿佛正在呼喚我。在字的下面，雪雪在跳繩。看她一蹦又一蹦的樣子，我冒出了個想法：“我要像雪雪一樣，在學習上永不停歇，學無止境！”再往左一點，就是樂樂。他正沖我招手呢！
咦？最左邊怎么有東西閃過來閃過去。定睛一看，是一個小野人。他拿著一根骨頭，在草叢里不時的冒頭。在他旁邊，有一個黑板，“自信快樂”四個字將我內(nèi)心的熱情全部提煉了出來。
再往下挪一點，是導(dǎo)航欄。第一個是首頁。在那里，你會了解學樂中國的基本情況。還有學分的排行榜以及學樂的小新聞。第二個就是同步課堂。在這里，可以根據(jù)你的'年級，設(shè)定不同層次的教材。里面的練習題全部是以挑戰(zhàn)游戲的形式進行的。讓孩子在這里挑戰(zhàn)自己的極限，是多么的自由呀！
第三個是什么呢？是作文交流。在這個地方，可以看到孩子最新上傳的作文還有名師點評的精品作文，學樂的專屬平臺。還有周用戶的排行榜。分三塊，一，作文一周的總得分。二，投票標兵，三，發(fā)表大戶。還有作文周排行和淘寶作文。
第四個能力訓(xùn)練包括了奧數(shù)、口算、閱讀、應(yīng)用題。再往后是天賦展示。在這里，每個孩子都是藝術(shù)家，把自己的天賦展示出來！
緊接著是學習交流和課外擴展。學習交流就是愛問。提出不明白的問題，請教別人。也可以幫助其他人“指點迷津。課外擴展包括課間休息，電子雜志和活動專區(qū)。
光這些還不夠呢！還有Mini小屋。這里更是屬于孩子的舞臺。作文、繪畫、攝影、書法還有日記，都可以展示出來，讓更多的人和你分享。
學樂中國不光是我的伙伴，還是我形影不離的良師益友！
伙伴的作文600字 篇7
童年生活里的酸甜苦辣，都是小伙伴陪我一起度過的。今天，讓我來說一說我們之間的故事。
我第一個要好的朋友，是在幼兒園的時候認識的，她叫澤美，短短的頭發(fā)披在腦后，一張靈巧的嘴經(jīng)常說個不停。澤美的英語很好，她經(jīng)常教我該怎么學習英語，在我的眼里，她儼然是一位英語小老師。上小學一年級時，我還經(jīng)常找她玩兒。有一次，我一不小心把她用樂高拼好的房子弄塌了，我心想：“完了，她一定會很生氣的！”。沒想到，澤美并不生氣，反而笑瞇瞇地說：“沒事啦，看你面紅耳赤的樣兒，我怎么會因為玩具房子塌了，就損失一位好朋友呢？”
三年級時，我在放學的路上遇到活潑開朗的聞清，就經(jīng)常和她聊天。慢慢地，我們就成了形影不離的好伙伴。但是一天中午，我看見聞清正在和另一位同學眉飛色舞地聊天，我生氣地扭頭就走了。但過了幾天，當我發(fā)現(xiàn)同學們都是一起結(jié)伴回家時，我又后悔了，于是來到聞清身邊。“一霏，原來是你啊，你這幾天為什么不跟我一起走了，我找了你好久”聞清笑瞇瞇地拉著我問，我頓時羞得不知該往哪里鉆。
我還在溜冰時認識了朋友清怡，她有一雙又大又明亮的.眼睛，非常可愛。畢竟一個人溜冰挺寂寞的，于是我就經(jīng)常邀請清怡和我一起溜冰。再后來，清怡把君安介紹給了我，于是，我們仨經(jīng)常去借書、還書。圖書館老師見了，幽默地說：“你借書不要老是拖家?guī)Э诘�，行嗎？”我們聽了頓時笑作一團。
童年里，是這些小伙伴陪我一起歡笑、一起成長。她們就像天空里的一顆顆明星，讓我在前行的路上不再孤單。她們永遠都是我的好伙伴！
伙伴的作文600字 篇8
說起我的小伙伴，讓我印象最深的還是他——黃剛。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一對鐮刀似的眉毛，強勁有力的四肢，而且他熱愛學習，還樂于助人。
記得有一次，我和黃剛一起到公園散步，走著走著，不知不覺，我們走到了公園通往山頂?shù)臉翘�。“要不咱們比賽，看誰先到山頂，怎么樣？”黃剛說�！昂冒�！比就比，誰怕誰？”我也說。3、2、1，跑！于是，我們便像離弦的箭一樣往上沖，我們很快就沖上了山頂�？梢坏缴厦妫覀兙吐牭搅恕鞍�!”的`一聲。黃剛便跑過去詢問。當他得知一位叔叔的一樣重要的文件掉出了欄桿外，還卡到了兩塊大石頭中間，便毫不猶豫的翻過欄桿外，小心翼翼的滑過去，任憑別人和我怎么勸說他、阻止他都沒用。正當他快要拿到時，腳一滑，差點摔了下去。當他爬上來把文件還給那位叔叔后，我便說他:“你都干了些什么啊？！你難道不知道那樣是很危險的嗎？”我嚷道。他便說：“沒關(guān)系，助人為樂是快樂之本，難道你忍心看著別人那么重要的東西就這樣的丟掉了嗎？再說了，即使受了傷，但能幫助別人，也是值得的�！�
頓時，我被黃剛說得啞口無言。
黃剛還非常的熱愛學習，每逢下課鈴響時，同學們都沖出了教室，到操場上瘋玩一陣�？牲S剛?cè)宰谒奈恢蒙蠈Ｐ闹轮镜膶W習。正因為他這樣刻苦地學習，使得他的成績在全縣成績排行里獨霸第一。而且地為牢固，不可撼動。這使得他收獲了許多來自同年級同學們敬佩的目光。
瞧！這就是一個讓我印象最深，樂于助人、熱愛學習的小伙伴——黃剛！
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