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泥土作文600字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的泥土作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
泥土作文600字 篇1
你好！你想和我一起走進(jìn)泥土下的世界嗎？那么我們就一起走進(jìn)泥土的世界吧！
厚厚的黃土地下面，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。每當(dāng)冬天要來(lái)的時(shí)候，小動(dòng)物們就會(huì)提前尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬�？墒俏铱匆�(jiàn)小地鼠還在睡懶覺(jué)呢！
到了冬天，一陣陣大雪迎面撲來(lái)，小地鼠一下子就醒來(lái)了！它有些肚子餓，左看看右看看，什么吃的也沒(méi)有，這才想起：呀！冬天這么快就到了，我還沒(méi)收集食物呢！于是它出了門(mén)，想去找些吃的`。
可是到處都是光禿禿的！它走呀走呀，終于看見(jiàn)一個(gè)蘿卜孤零零地長(zhǎng)在那兒！地鼠驚喜地直奔那個(gè)蘿卜！然后，它使盡全力地拔，可是蘿卜凍住了，拔不出來(lái)！它又開(kāi)始挖，挖呀挖呀，土很硬，挖了半天也沒(méi)挖出來(lái)。田鼠抬頭一看說(shuō)：“都挖得這么深了，怎么還沒(méi)挖出來(lái)呢？也拔不動(dòng)，怎么辦呢？”小田鼠決定找一個(gè)幫手，正巧小熊經(jīng)過(guò)，就請(qǐng)小熊幫忙一起挖。
挖呀挖呀，終于挖到了底，真是一個(gè)大收獲，好大一個(gè)蘿卜！小地鼠激動(dòng)得滿臉通紅，感激地對(duì)小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊，你可幫了我大忙了！要不我就要挨餓了�！毙⌒苷f(shuō)：“不用謝，幫助別人是我最開(kāi)心的事了！”小地鼠說(shuō)：“我們把這個(gè)大蘿卜分兩半，一人一半吧！”小熊說(shuō)：“謝謝，不用了，我在秋天的時(shí)候，和媽媽儲(chǔ)存了很多食物，足夠一冬天吃了！你自己留著吧！明年可要早早準(zhǔn)備食物呀！”小地鼠羞紅了臉，說(shuō)：“我知道了，再也不貪睡了！”然后它們倆就分開(kāi)了。
小田鼠開(kāi)心地拿著那個(gè)大蘿卜回家了！小熊躲在泥土下冬眠，小地鼠美美地品嘗著大蘿卜！
泥土作文600字 篇2
“世界上最珍貴的是什么？” 我曾好奇的這樣問(wèn)道 。
小花告訴我，是讓它肆意生長(zhǎng)，展現(xiàn)嬌顏的泥土；小草告訴我，是讓它生機(jī)盎然，綠遍神州大地的泥土；松鼠告訴我，是讓它最?lèi)?ài)的松樹(shù)得以生長(zhǎng)的泥土；農(nóng)民伯伯告訴我，是讓家人吃飽穿暖所需要的泥土。哦，原來(lái)隨處可見(jiàn)的泥土是這么的珍貴��！
我聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)爺爺說(shuō)的故事：“地球母親很聰明，她將五色土分散各地，用這些微渺的泥土為自己織出了一件件美麗的華麗的衣服，用五色土孕育了多彩的生命�！�
我聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓弟弟插話道：“別的家我都不羨慕，就算裝飾再華麗，也哪有我的家那醉人的芬芳，冬暖夏涼的安逸，空氣的清新與干凈，那是生命本源的歸宿，才鑄就了我們蚯蚓一族的好名聲��！”
我聽(tīng)見(jiàn)水稻爺爺，棉花姐姐等嘰嘰喳喳的講著泥土的故事，但先寫(xiě)到這。
我不由得感嘆，原來(lái)平凡的泥土，用她厚實(shí)的身軀，質(zhì)樸的'靈魂哺育著萬(wàn)物。
南方地區(qū)的泥土是熱情，美艷的，她忍耐著高溫，迎著瘋狂的大雨，勇敢的守護(hù)南方大地，將滿腔熱血，傾注到她子女身上。
中部的陜西是黃土的天堂，在烈日下赤裸著無(wú)處躲藏，古銅色野性的皮膚造就陜北漢子的粗獷與狂野，還真是一方水土養(yǎng)一方人。
東北的土地是一望無(wú)際的黑，如墨侵染過(guò)的布，幽黑深邃，是肥沃的，是富裕的，如一座藏寶閣珍藏著人文，地理的珍寶。
……
泥土寶貴的不僅是它的價(jià)值，也是它獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)，讓多元的文化融入人們的生活，將原始的文明育養(yǎng)，她是偉大的，是善良的，但是她也是孤傲的，人類(lèi)施加在她身上的一切折磨，再不停手，最終只會(huì)加倍還給人類(lèi)。我不知道世界上到底是什么最珍貴的，但珍貴的都值得我們?nèi)フ湎�，而不是一昧的去浪費(fèi)，去破壞，不然終有一天，珍貴的只能成為我們生命中的歷史。
泥土作文600字 篇3
有人說(shuō)，高中的氣氛是壓抑的，就像被悶在土里，愈入愈深，愈發(fā)的吐不出氣了。
當(dāng)如是，我也快進(jìn)高中了，應(yīng)對(duì)高中有個(gè)直觀的感觸了，于是愈發(fā)的認(rèn)同上面的觀點(diǎn)了。就像把中高考比作大山，我于初中只像是坐船順流了兩年，在最后一年間才上岸見(jiàn)山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不斷地“鑿山”了。 那當(dāng)時(shí)一年的奮力，而如今，該為三年的壓抑了。
只是搖搖頭，當(dāng)奈何？很贊同著名網(wǎng)絡(luò)作家“會(huì)說(shuō)話的肘子”的一句話：“珍惜吧，努力吧，因?yàn)楦呖家院缶秃苌儆信湍艿玫交貓?bào)的事了。于是，努力為未來(lái)打基礎(chǔ)吧！” 當(dāng)奈何？為努力爾！ 如若高中三年真要與泥土為伴，那就把自己比作一棵樹(shù)吧。不管枝葉，先把根系闊闊的展開(kāi)，深深扎下，同泥土為伴吧！ 就像企鵝越出水面的那一刻，先要將身子狠狠扎下，抗拒壓力，借助浮力，飛越冰面！那一刻，挑出的水花，在陽(yáng)光的`映射下，定會(huì)化成炫目的彩虹！ 就像老鷹翔于天際的那一刻，非要跳下高崖，高速貼近地面，而后一個(gè)拔身，直指蒼空！那一刻，風(fēng)兒傳來(lái)的啼鳴，在山谷間回蕩，定是嘹亮至極！ 就像化成一棵樹(shù)，愈是深深地扎下，愈要高高地伸展，愈是同泥土為伴，愈要與彩虹齊肩！ 壓抑只是氛圍，努力在于自己！
就像《開(kāi)學(xué)第一課》中所講：“只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！” 喜歡作家三毛的一句話：“我愿化做一棵樹(shù)，一半在風(fēng)中飄揚(yáng)，一半在土中安詳。”想仿寫(xiě)一下，仿寫(xiě)成：“一半在土中瘋狂，一半在風(fēng)中佯狂！” 只有先前壓抑的努力，才能化成破土的自信！ 假使三年真當(dāng)為壓抑的泥土，那各位，把自己化作一顆深入泥土的樹(shù)吧！與泥土為伴，汲取三年的養(yǎng)分，化成半世的佯狂。
只有適應(yīng)壓抑的環(huán)境，才能把直悶的那口氣闊闊的吐開(kāi)。 吐的那烏云俱散，吐的那寰宇星轉(zhuǎn)，吐的那虎倦龍潛！把一口氣吐給枝葉，吐的它葉如星燦，枝如擎現(xiàn)！當(dāng)有根系千萬(wàn)，才能撐得云亂！
泥土作文600字 篇4
沿著一條蜿蜒曲折的小河向前走，欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木和一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花打開(kāi)五彩的花瓣盡情地舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋不起眼的泥土？如果你愛(ài)大自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土，它不爭(zhēng)名奪利，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞這腳下的泥土。可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處綻放？樹(shù)木將在何處生根？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無(wú)從知道。
泥土沒(méi)有華麗的外表，但它這樸實(shí)的身軀下，隱藏的卻是善良圣潔的靈魂。泥土從不抱怨花兒的美使它顯得不起眼，也不抱怨樹(shù)木將它襯托得更加平凡，更不會(huì)抱怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最芳香的便是雨后那濕潤(rùn)的泥土的芳香。是啊，這時(shí)泥土的香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的.只是樸實(shí)的香，純潔的香，令人無(wú)限回味的香。這香沁入心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到凈化。這使我想到了具有泥土精神的老師。
老師們默默地哺育著祖國(guó)的花朵，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春留在講臺(tái)上、黑板上，他們從不索取什么。深夜里，他們批改著作業(yè)，那么認(rèn)真，那么專(zhuān)心，就這樣，一年又一年，他們培養(yǎng)無(wú)數(shù)的國(guó)家棟梁；他們默默無(wú)聞地工作著，一年又一年。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí)，心頭不禁一震，立刻有了一種沖動(dòng)——再去看看自己的老師。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師老了，才明白老師當(dāng)年對(duì)他們的愛(ài)……
世界上可愛(ài)的東西有很多，但我更愛(ài)泥土，愛(ài)泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，也更愛(ài)泥土般的老師。泥土，奉獻(xiàn)中包含著平凡，平凡中詮釋著偉大。
泥土作文600字 篇5
《泥土》這篇詩(shī)雖然簡(jiǎn)短，但它的內(nèi)涵豐韻，充滿了哲理的思辨，給人以人生的啟迪，看輕自己--《泥土》讀后感。
此詩(shī)中，作者把"珍珠"和"泥土"做對(duì)比，實(shí)質(zhì)是告誡人們：對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)有正確的態(tài)度。"珍珠"，它的價(jià)值昂貴；"泥土"，它平凡卑微。然而現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人把自己當(dāng)作"珍珠"，他們剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)本事，就覺(jué)得自己了不起。這種自視殊高的人，必然會(huì)步入人生的誤區(qū)，時(shí)時(shí)產(chǎn)生被埋沒(méi)的痛苦。我們必須"把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路"作為生命的個(gè)體，無(wú)論他的才智有多高，本事有多大，他都應(yīng)甘于平凡，甘于犧牲，甘于做人民大眾神圣事業(yè)上鋪路的泥土，讀后感《看輕自己--《泥土》讀后感》。這樣，他的.人生價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，就會(huì)在平凡的工作崗位上，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。
"把自己當(dāng)作珍珠"，是一種以榮華富貴為主要目的的個(gè)人奮斗。"把自己當(dāng)作泥土"，是一種甘為人民的利益和愿望而勇于犧牲個(gè)人利益的精神。
看輕自己，其實(shí)是一種智慧，它不是自卑，也不是怯懦，它是清醒中的一種苦心經(jīng)營(yíng)。你的謙卑，就為大家所折服；你的柔弱，就會(huì)為大家所同情。這樣越是看輕自我，就會(huì)越易被人看重，也就越易展現(xiàn)自我。只有看輕自己，并不斷否定自己的人，才能不斷汲取教訓(xùn)加強(qiáng)自身修練。
只有將自己的心態(tài)調(diào)整到最低處，你的心境就會(huì)豁然開(kāi)朗，你就會(huì)在人生的道路上，開(kāi)辟另一條新航線。
泥土作文600字 篇6
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一粒種子看到了外面的世界。它叫小黃，一粒普通的小麥種子。那時(shí)，夏天剛結(jié)束，秋播正要開(kāi)始。農(nóng)民去鎮(zhèn)上買(mǎi)麥種，編織袋不小心被三輪車(chē)上的一個(gè)小鐵片劃了指甲大小的一個(gè)洞。陽(yáng)光從洞口照進(jìn)來(lái)，瞬間，讓原本黑暗擁擠的世界一片光明。
種子們都喜歡陽(yáng)光厭惡黑暗，爭(zhēng)先恐后地往外擠。小黃的力氣最大，三晃兩晃便占據(jù)了最高點(diǎn)。
外面的世界可真大啊，明媚的陽(yáng)光，寬闊的馬路，川流不息的人群，一切的一切，令小黃目不暇接……
20分鐘后，三輪車(chē)拐進(jìn)一座小院，院子里開(kāi)滿了鮮花。
那是小黃第一次看到鮮花，它們是那么的漂亮，個(gè)個(gè)高昂著頭，粉紅的花蕊驕傲地伸向天空，盡情享受著陽(yáng)光的撫慰。但還沒(méi)等小黃看清楚，小洞便被一個(gè)塑料袋塞住了。世界又一下跌進(jìn)了黑暗。
接下來(lái)的幾天，農(nóng)民把麥種播到了田里。厚厚的泥土悶熱潮濕，壓得小黃透不過(guò)氣來(lái)。尤其讓它恐懼的是，這里的黑暗更可怕。原來(lái)在編織袋里時(shí)，周?chē)�都是兄弟姐妹，可這會(huì)兒，到處是泥，偶爾，身邊還會(huì)有蚯蚓、螞蟻之類(lèi)的蟲(chóng)子出沒(méi)，太嚇人了。
小黃開(kāi)始羨慕那些院子里的花，它想，自己要是像花兒一樣，天天生活在陽(yáng)光下該多好��！它開(kāi)始祈禱會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
原本，這樣的'祈禱只是一種心靈的慰藉，不料，竟然鬼使神差般地實(shí)現(xiàn)了。一只野貓?jiān)诘乩锢艘慌菔�，然后，扒開(kāi)泥土，欲將屎蓋住。小黃被野貓的爪子刨出很遠(yuǎn)，它又看到了陽(yáng)光。
現(xiàn)在，小黃終于可以像花兒一樣呼吸新鮮的空氣，感受大自然的日月輪回了，它興奮地尖叫著。
然而這種快樂(lè)沒(méi)持續(xù)幾天，小黃便開(kāi)始后悔了。因?yàn)樗吹搅水?dāng)初和它一起被播在地里的那些種子，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了細(xì)嫩的小苗，并且，那些小苗越長(zhǎng)越旺，漸漸超過(guò)了它，向天空的方向伸展著。
更為糟糕的還在后頭，一天，一只麻雀發(fā)現(xiàn)了小黃，從電線桿子上飛下來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，小黃便成了麻雀的口中之物。
小黃終于明白了，花兒在陽(yáng)光下綻放，種子在泥土里發(fā)芽。
泥土作文600字 篇7
萬(wàn)物總有起源，而那源頭就是承載一切的泥土。
－－題記
小時(shí)候每每去姥姥家，心中總是歡喜。不僅是因?yàn)橛行』锇榕阄彝嫠�，還因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村，地面上沒(méi)有柏油馬路，而是棕黃色干松的泥土。
我那時(shí)有個(gè)朋友，她乳名叫“喜兒”，而她的大名我已不記得了。
每天，我們倆約好了，在一棵大楊樹(shù)下見(jiàn)面，因?yàn)槟窍旅嬗幸淮笃盏�，還有許多土堆供我們玩。
有時(shí)，我就自帶一個(gè)瓶子，里面裝水，和喜兒一起和土。和土也是門(mén)技術(shù)，要不稀不稠剛剛好，才能捏出好看的形狀。
我最拿手的是用泥堆城堡。抓起一把泥，攤在地上，弄均勻。鋪好后，再拿起更多的泥，堆在基礎(chǔ)部分，用手磨平，成正方體或長(zhǎng)方體，拍拍上部，把它拍實(shí)，和底層融為一體。然后折下一根樹(shù)枝，把小窗子、門(mén)、裝飾畫(huà)好，揪下幾朵花瓣貼在上面，就大功告成了，心里是滿滿的自豪感！有時(shí)，鼻尖有點(diǎn)兒癢，用手刮刮鼻子，總有一股味道，不是香味兒，更不是人工合成的什么化學(xué)品的味兒。而是一種夾雜著花草氣息的清新味道，是大自然的`味道，不由得感到心中一陣輕松。
我們現(xiàn)在總在追求著美好的味道，有時(shí)卻求之而不得。徘徊，迷茫在自己所設(shè)的困境中，想親近自然，時(shí)常不能滿足。但是，假如你靜下心來(lái)，深深思考，思考我們的腳下為我們提供一切生存條件的土地，或許你會(huì)明白些什么。
其實(shí)，萬(wàn)物起源是那片土地，是他賦予了一切美好事物的生命。是土地培養(yǎng)了自然中的萬(wàn)紫千紅，多姿多彩。世人常說(shuō)“不要忘根”，或許就有此意�；蛟S我們應(yīng)該體會(huì)下泥土擁有怎么樣的“味道”！
而它已在我心里！
泥土作文600字 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。
在所有的研學(xué)活動(dòng)中，我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤，吹陶塤。
我覺(jué)得在我學(xué)過(guò)的所有樂(lè)器當(dāng)中，陶塤是最難的。不僅它本身容易碎，還很難吹出聲音。首先老師先簡(jiǎn)單的吹了一首曲子，這曲子。它的音色猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回；如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉，溫潤(rùn)柔和,貼近心靈；如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液；一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)，仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫(huà)，山色俊美，小溪清澈，溪中的魚(yú)游來(lái)游去，好不自在快活。
一曲終。閉著眼的我，像是放下了心中所有的不快，煩惱，那些雜念早就拋到九霄云外去了，緩緩睜開(kāi)眼睛，鼓起了掌，老師會(huì)心一笑，淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。
接下來(lái)就是我們自己制作陶塤了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，首先先把兩塊泥你也呈錐體狀，然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里，兩塊都?jí)汉煤�，蓋上磨具使勁壓，一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住，我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來(lái)，取的時(shí)候一定要輕。取出來(lái)后就要開(kāi)始修邊了，輕輕地刮，就像對(duì)待一個(gè)剛剛出生的`嬰兒一樣溫柔，刮完后，發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路，就像以為年過(guò)半百的老人，臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來(lái)，淺淺的，不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手，用手輕輕地抹，陶土摸起來(lái)滑滑的，很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了，吧陶塤上的孔戳出來(lái)，大小的力度要掌控好，要不然吹出來(lái)的音色就不對(duì)了。
做完后我認(rèn)真的欣賞了一遍很是滿意。
從這個(gè)做陶塤的事情中，我覺(jué)得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開(kāi)心或者很郁悶，不如去聽(tīng)一聽(tīng)陶塤演奏的曲子，它會(huì)讓你平靜下來(lái)，靜下心來(lái)想一些事情，可能就會(huì)想通。
這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。
泥土作文600字 篇9
紅土的故事叫牽掛，天涯的旱土是風(fēng)沙，封刀隱沒(méi)在尋常人家，東籬下，挖塊泥土和沙。童年的玩戲因?yàn)榭蓯?ài)的泥土而充實(shí)，在濕氣凝重的早晨挖一塊泥土能玩到深夜。
泥土沒(méi)有月季朵華麗的顏色，沒(méi)有玫瑰花沁人的芳香，說(shuō)它丑陋的確也不足為過(guò)，然而這平凡樸實(shí)的泥土卻是博大而厚重的，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)。
小時(shí)的我們總能把泥土玩出花兒來(lái)，上學(xué)的時(shí)候，一下課，調(diào)皮的孩子們總喜歡在花池里挖塊泥巴，然后并排蹲在人行道邊的花崗石上，把泥土捏成各種形狀，甩去水分，剔除雜質(zhì)。即使弄得滿身都是泥巴也不在乎，老師們卻總喜歡在我們興致最高時(shí)出現(xiàn)，并嚷嚷著：“臭小子們，不嫌泥土臟��！趕快回教室！”而我們總是趁機(jī)抓一塊泥土塞進(jìn)褲兜里或揣進(jìn)懷里，在上課時(shí)，不時(shí)地瞄一眼桌子里的泥巴并想著怎么把它捏成各種形狀。
泥土孕育萬(wàn)物，有了它人類(lèi)才得以繁衍。泥土是我們的衣食父母，然后現(xiàn)在泥土卻在向我們哭訴，因?yàn)樗纳砩蠚埩袅撕芏嗷瘜W(xué)農(nóng)藥及電池殘?jiān)�，連它那些親密的伙伴也已經(jīng)丟失了。現(xiàn)在大面積的青草也已經(jīng)被沉重的工業(yè)房取代。泥土一直在呻吟，可我們卻不為所動(dòng)。
昔日的泥土小道已被無(wú)情的水泥路取代，兒時(shí)熟悉的泥土芳香也鮮有所聞，水泥那種味道實(shí)在讓我受不了。小時(shí)候的我摔在泥巴地上，仍會(huì)傻呵呵地笑，現(xiàn)在的`孩子們摔在堅(jiān)實(shí)的泥土上，更多的是淚水。
你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細(xì)膩猶如繡花針落地，華麗精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。
讓那些可憐的人們?nèi)ネ贄壞嗤�，鄙視泥土吧，我要高聲贊美泥土�?/p>
泥土作文600字 篇10
泥土哺育萬(wàn)物，萬(wàn)物皆在泥土中生長(zhǎng)。泥土是常見(jiàn)的，它沒(méi)有艷麗的外表，但是它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從沒(méi)有半句怨言。 那么萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)。泥土是一種很常見(jiàn)的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒(méi)有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著巨大用處的土壤，萬(wàn)物在泥土中生長(zhǎng)，都要從泥土中吸收水分來(lái)維持生命的延續(xù)。鮮花嘲笑他，綠樹(shù)諷刺它，但是它毫無(wú)怨言，一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著，為的只是讓大自然充滿生機(jī)，增添綠色，這種精神和意志讓人感動(dòng)。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會(huì)治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰(zhàn)在治安第一線，總是有辦不完的案，他們不顧個(gè)人生命的安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對(duì)來(lái)來(lái)往往的`人和車(chē)輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食著汽車(chē)尾氣，可是他們卻沒(méi)有半句怨言，因?yàn)樗麄冎�，這就是他們警察的職責(zé)。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書(shū)育人。每天他們都要站著上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時(shí)的批改作業(yè)，為的只是讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，他們默默無(wú)聞，堅(jiān)守在自己的崗位上；他們無(wú)私奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有半句怨言，因?yàn)樗麄円仓肋@也是他們當(dāng)教師的職責(zé)。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻(xiàn)。 我贊美泥土，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兏菬o(wú)私奉獻(xiàn)。
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