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寫小鳥的作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫小鳥的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小鳥的作文600字 篇1
在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩,窩里住著鳥媽媽和一只小鳥,她的羽毛剛剛長出來,還不能飛呢。樹下有一個洞,洞里住著一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥,想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她,就常常問媽媽:“我該飛了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說:“你還小哪,即使能飛也飛不遠,阿!你可不能亂飛,若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住,你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話,只好老老實實地待在窩里。
有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機會,眼珠一轉(zhuǎn),一個鬼點子想出來了,于是他就唱了起來:“天空高,天空藍。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲任你餐,這個世界多新鮮!
小鳥開始對狐理還存有戒心,始終沒有理睬他。后來,聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的,就忍不住伸出頭來嘆氣說:“天空真好啊,可惜我不能飛上藍天去!
狐貍哄著小鳥說:“你已經(jīng)長翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個沒長翅膀的.,還能飛上個三五步呢。不信,我飛給你看!闭f完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點像飛。
小鳥看了,以為狐貍說的話不錯,把媽媽的話全忘了。于是,她就展開翅膀,一下子從窩里飛了出來?墒,馬上掉了下來。狐貍趕上前去,小鳥卻再也飛不動了,于是,便被狐貍捉住了。
這時,小鳥懇求狐貍說:“我是聽了您的話才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”
狐貍說:“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話,我就得餓肚子了!
就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
寫小鳥的作文600字 篇2
我有兩只可愛的小鳥,我給胖的那只取名為“小懶”,因為它很懶,只知道吃,給另外一只取名為“小勤”,因為它很勤快,每天都在籠子里飛來飛去。一大早,小勤就會用清脆的歌聲把我喚醒。你聽,它那歌聲多么動聽呀!
喂養(yǎng)了一段時間后,我跟爸爸媽媽說:“小鳥屬于大自然。把它們放了吧!卑职终f:“小鳥已經(jīng)習(xí)慣人工喂養(yǎng)了,如果放回大自然,它們可能找不到食物,那樣就會餓死的。”既然這樣,我就不把它放回大自然了,這可不能怪我哦。于是,只要我有時間,就去喂它們。我經(jīng)常沖洗小鳥住的籠子,讓它們生活在一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境中。
籠子是小鳥的樂園。兩只小鳥沒事就在籠子里打鬧,肚子餓了,就會飛到籠子的'下層找東西吃。小懶總是與小勤爭食物,我有時候會幫小勤趕走小懶,可我一走開小懶又去欺負小勤,我便對小懶說:“你不要這么霸道,小勤也要吃呀!”
有一天,我剛到家門口,就聽見小鳥的叫聲,我在門外急著催媽媽快些開門。一進門,就見兩只小鳥在客廳里飛來飛去,我馬上去抓,可它們又飛開了,落在凳子上。我屏住呼吸,張開小手向小鳥抓去,我的心嘭嘭地跳著好像快跳出胸口了,手不由得抖了一下,小鳥驚飛了,頓時我像泄了氣的皮球。小鳥真機靈,又飛到了我旁邊的柜子上。機不可失,我用最快的速度把兩只小鳥都逮住了。原來它們用小嘴將籠子的門打開,飛了出來。為防止小鳥再次飛出來,我在籠子上又加了一道“保險”。
有一天,我洗干凈籠子放在陽臺上,忘了關(guān)籠子門,等我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我的小鳥已經(jīng)飛走了,這一飛,它們再也沒回來。
每天早上,我一起床就聽見許多小鳥在窗外叫,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”,是不是我的兩只小鳥也在里面呢?我每天都盼望我的小鳥能飛回來,我的小懶小勤啊,我是多么想念你們!但是,一想到小鳥在大自然里生活得更自在,我又克制住自己的思念之情。但愿我的兩只回歸大自然的小鳥,能夠找到食物,適應(yīng)大自然。
寫小鳥的作文600字 篇3
煩惱,縈繞在我初中的學(xué)習(xí)生活里,期末考,期中考。數(shù)不勝數(shù),讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感。我放學(xué)回家,做好應(yīng)該做的作業(yè),無所事事,在電腦與電視之中徘徊,也許這就是個城市人的生活方式,我在煩惱中成長,可是,沒有人壓迫我要怎么學(xué)好。只是說,學(xué)習(xí)決定了你的一生,不把握現(xiàn)在,將來的辛苦是你無法承擔(dān)的,在城市里長大的孩子缺少獨立,嬌生慣養(yǎng)。我就是個很好的例子,雖然不愿做個頹廢的人,思想與精神上投入到學(xué)習(xí)上,可是,我最大的煩惱就是,只想不做。讓我的.學(xué)習(xí)從懸崖邊上不斷往下拽。
我無時無刻不想做個快樂,自由的小鳥,掙脫學(xué)習(xí)的監(jiān)牢。在外面,我只能看到學(xué)海無涯這四個字,只能埋頭于學(xué)習(xí)。展翅飛翔,是最好的方式?墒,在父母和老師的雙重壓力下,使我自由的心靈得到了禁錮。
期末考又來了,命運注定我擺脫不了今生的考試。我無從選擇,唯有面對現(xiàn)實,盡管如此殘酷,但對于渴望學(xué)習(xí)的人,那是多么大的快樂,在他們心中,學(xué)習(xí)是幫助他們成功的道路,因為經(jīng)歷了貧窮,所以想擺脫,過富裕的生活,這就是學(xué)習(xí)的目標吧。如果知識不能養(yǎng)活自己,誰會愿意沉浸在無味的學(xué)習(xí)中。誰不想擺脫學(xué)習(xí),快樂自由的玩?墒牵總新生命誕生的那一刻,命運的抉擇注定了他一生。學(xué)習(xí)是他成功的一種途徑,也是最舒服的。但是,看到高考生一疊疊書時,我的心就像被冬天的雪花給覆沒了。古人寒窗十年,為的是金榜題名,有好的生活,現(xiàn)代人讀書十年,也是為了所謂的金錢,利益。
可是我不想被學(xué)習(xí)所禁錮,我期望做一只展翅飛翔的小鳥,在那片屬于我的天空中,找到自己的棲息地,找尋屬于自己的夢想,在人煙中,我雖然不起眼,可是我有能力完成自己的夢想,那些讀書人所謂的埋頭苦讀,其實都是為了一個字,錢。錢締造了浮華的人生,讓人們都被錢埋沒了良心,其實,每個人應(yīng)該獲得自己快樂的童年。不應(yīng)該被學(xué)習(xí)的無味禁錮了幸福的童年。祝大家能早日做一只展翅飛翔的小鳥。
寫小鳥的作文600字 篇4
我有一只可愛的小鳥,是爺爺從樹上逮來的,因為嬌小可愛,所以我們叫它可愛。
可愛的頭圓圓的,上面長著兩顆像珍珠一樣的眼睛,它有一張又長又尖的嘴,時而發(fā)出動聽的叫聲,好聽極了。嘴的'上面有兩個小孔,呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛,別的小鳥羽毛都是一種顏色。他頭上的羽毛像淺紅色的頭巾,身上的和腹部的羽毛像淺綠色的外衣,上面繡滿了翠綠色的花紋。他有一雙紅色的小爪子,和小雞爪子差不多。
老鼠愛大米,小鳥愛小米。星期五,我也進屋,可愛就對我唧唧喳喳的叫,好像在說:“我餓,我餓,快給我吃的。”我急忙拿來小米,倒在它的碗里。這個小貝貝看見喜歡吃的米,快速的跳過了,它先啄一下,然后又歪著頭
小心的看著四周,確定沒有危險了,這才大口大口的吃起來。吃的時候它一會搖搖頭,一會啄啄小米。津津有味大吃起來?此孕∶椎纳袂,就像我吃漢堡包一樣滿足和開心。
可愛每天晚上吃晚飯后,首先伸長脖子喳喳喳喳搖頭擺尾地唱一曲動聽的歌,接著有爪子輸了自己的花衣服,然后在籠子里跳來跳去,你猜它在跳啥舞?
一天,我看到小鳥無精打采,我想是不是它太無聊了,我就和它玩,可他它是無精打采。我問了媽媽,媽媽說:“大自然才是它的家,應(yīng)該放了它!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪,雖然我很舍不得,但是我決定放了它。小鳥發(fā)出了籠子,回頭看看我,似乎依依不舍,最后小鳥飛向遠方。
從呢以后,我經(jīng)常想起它,但愿它能找到它的家人,在廣闊的大自然中自由翱翔。
寫小鳥的作文600字 篇5
那次,我們家來了一位特殊的客人,“他”呀,可和一般的人不一樣哦。
早晨,我迷迷糊糊地起了床,用清水洗了把臉,但還是未能洗掉眼前的朦朧。我走到陽臺上,想吹風(fēng)清醒一下,可出人意料的是,我還沒感覺到風(fēng),就被突如其來的.高空墜物“砸醒了”。那個東西掉在了地板上,我定睛一瞧是只麻雀。我大叫起來,驚動正在廚房做早飯的老爸,他迅速沖出廚房,“怎么了,出什么事了”爸爸急切地問道!澳憧矗@個小家伙掉進來了!蔽艺f著,指了指那只掉在地上的麻雀。老爸把它捧請進客廳,放在茶幾上檢查了一會兒,說:“沒事兒,它只是被什么東西砸傷了,幸好沒有砸到頭部,不然它早就死了!闭f罷,老爸便拿出了繃帶,仔細地給它包扎,最后把它放在了柔軟的沙發(fā)枕頭上。
中午,我們家里傳出了一陣陣鳥叫聲——它醒了。媽媽好奇地挺著肚子聞聲而來,“原來真有一只小鳥飛進家里來了呀,我還以為你們騙我呢!薄拔覀凃_你干嘛?騙你對我們又沒什么好出!蔽胰滩蛔≌f道。爸爸也來探望這位“傷員”。麻雀蹲在枕頭上,用好奇又充滿恐懼的眼光看著我們,我用手指輕輕地揉了揉它的頭,然后找來了幾粒米灑在嘴邊,然后退開,躲在遠處靜靜地看它進食。它那樣子多可愛呀!水汪汪的眼睛看著米粒,還用嘴輕輕地啄著,看著它可愛的樣子,我打消了讓它成為我的“專屬歌星”的念頭,我實在不想剝奪它自由的權(quán)利,于是在第二中午便把它放飛了。
第三天,我和爸爸出去買東西,剛走出門,就看見一群小孩子,正開心地用彈弓射空中自由飛翔的鳥兒,一股怒氣不由地從我心頭涌出,我終于明白了家有來客的原因,正是他們對動物的傷害。
我上前制止了那些孩子,愿我家的“客人”不再受傷害,也希望所有的鳥兒都無緣成為我家的“客人”。
寫小鳥的作文600字 篇6
周日的上午,爸爸領(lǐng)我去大青山玩,我在路上一會兒追著螞蚱,一會兒又去撲打蝴蝶,正玩得不亦樂乎,爸爸突然指著前面對我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我順著爸爸指的方向一看,哦!是一只小鳥,正在地上跳著,我欣喜地沖過去,小鳥吃了一驚,艱難地撲閃著翅膀向前飛去,沒飛多遠,又落了下來,驚惶地向前蹦著。我又追了過去,這時爸爸跑到前方和我一起圍堵它,小鳥發(fā)出一聲悲鳴,向斜方向奮力沖去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,輕輕地捧著交給了我。我小心地接過來,輕輕地撫摸著它,就在這時我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來點點兒血跡,這才明白小鳥為什么飛不遠,原來是受了傷。我沒有了心思再玩,捧著小鳥回了家。
回到家后,爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來。接下來的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥,給它喂食喂水,并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后,小鳥的翅膀又能撲扇了,在那段時間里,小鳥經(jīng)常對著我歡快地鳴叫,我也跟著高興。
又是一個周六,我去給小鳥喂食,卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥籠里昨天的食和水還在,小鳥竟然一天一夜沒有進食,我心疼地愛撫著它,喃喃地說:“小鳥,你怎么了,是不是哪兒不舒服,翅膀還疼嗎?”
令我意外的是,小鳥突然口出人言,它幽幽地說:“我的'翅膀早好了,謝謝你!
“那你怎么不高興呢?” "我想家,想爸爸媽媽,想伙伴們。"
"這里不好嗎?這兒不就是你的家嗎?”
“不,我的家不在這兒,我的家在藍天上,森林里!
我戀戀不舍地望著小鳥,小鳥也看著我,眼里竟然有了淚花。 最后,我還是打開了鳥籠的門。 小鳥振翅飛了出去,飛到了空中。就在我發(fā)愣的時候,小鳥又飛了回來,沖著我叫了幾聲,深深地望了我一眼,然后才撲閃著翅膀飛向了遠方。
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