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    2. 聯(lián)想作文600字

      時間:2024-09-10 06:38:21 作文600字 投訴 投稿
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      精選聯(lián)想作文600字七篇

        在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的聯(lián)想作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選聯(lián)想作文600字七篇

      聯(lián)想作文600字 篇1

        曾經一條濃蔭遮蔽的柏油路,是我必經。路的兩旁聳入云天的白楊,依次排著,在高處連成了片,在遠方交接在一起,我就像穿梭在綠色的隧道里。

        夏天的傍晚,緩緩地行在綠蔭里,夕陽固執(zhí)的透過樹的縫隙,把筆直的光芒射下。我就穿梭在太陽雨里,聽著舒緩的音樂,那些快樂的樹,陪著快樂的我,上下班。

        許多年,許多年,我就一直走在這條熟悉又不斷給我新奇的路上。

        可是,有一天,我突然發(fā)現(xiàn),那些樹雖然高而直,卻不夠自如,與原野上稀落生長的白楊比較起來并不夠粗壯。因為挨得太近,它們的枝體在高處委婉的尋著空間,甚至互相忍讓著,遷就著,穿插著。因為竭力的夠向陽光,所有的樹都向南傾斜著。

        但它們卻和諧著,樹體均勻,“隊伍”整齊得像被檢閱的儀仗隊。

        我特別的跑到原野里看那散落生長的樹們,與路邊的樹比起來,它們顯得孤獨寂寞,因為孤獨,他們自由。因為寂寞,它們長得肆意。粗壯的軀干托著巨大的如傘似菇的枝葉,通體的陽光。它們只管放任的長,無盡的舒展,隨風搖曳變化自己的姿態(tài)。它們的.軀干粗短,枝葉沒有委曲,沒有婉轉,樹的每個部分,都造著浩大的聲勢,它們的樹蔭也特別涼爽。

        林肯說,品質,如同一棵大樹,而名譽,則像樹蔭,樹蔭是我們想要的,而大樹才是真實存在的。

        在生活中,我知道,我必須學會忍讓,學會委婉,學會與人方便,才有自己的方便。學會給別人留了空間,才會得到自己需要的空間。

        在心靈的曠野上,我知道,我的思緒卻是肆意的,瘋狂的,無拘無束的。是的,孤獨的靈魂是瘋長著的樹的枝脈。人在孤獨的時候,思想是瘋長的。

        我也知道,要成為原野上的一棵孤獨而壯大的樹,自己首先學會獨立,學會堅強,學會承受風雨。學著不向任何人依靠、依賴和依附,才能有蔭澤施惠于人。

      聯(lián)想作文600字 篇2

        水,總如它本身一樣,奔流著,帶來無窮的遐思。它總是以不同的形態(tài)呈現(xiàn)在我們的眼前,溢出清思,映射光芒。

        納

        水這一個字,字形工整,就像四條支流匯入干流一樣。這就體現(xiàn)了它的包容性。

        “海納百川,有容乃大!闭玖⒃趶V闊的海灘上,望著比之更廣的海,想著地平線后更為深邃的洋,心中不禁涌起一股容納萬物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流,甚至雨滴,匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下!

        從科學角度講,水作為一種溶劑,能溶解許多的物質。這也是它包容性的體現(xiàn)。

        那我們的心胸之中,是否也存在著這么一汪水潭呢?我這樣聯(lián)想到。“古井無波”,也可以形容情感沒有波動。也許我們各自的`器量,便能凝成“水”,或是水坑,或是江湖,又或是海洋?

        以水納物,以器容情。

        活

        在山村里,總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌,順著山勢,倚著山石,不斷碰撞,奏出叮咚作響的樂曲。駐留在鄉(xiāng)間,和著水聲,感受著心跳的韻律。

        水,是活物,有靈,有情!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來!痹菰L過,山頭那源頭的住所——在一片樹林的掩映下,在天然形成的洞里,盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑,它更像沉穩(wěn)的智者。也曾驚訝過山泉上自由浮沉的水蟲子,殊不知有生命的水才能孕育這些小生命?

        我們的思緒,如活水,還是死水?我們自己也不知道。只是循著靈感,發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造美的事物罷了。

        “智者樂山,仁者樂水。“水聲仍回響在耳畔,帶來無窮的遐想——叮咚、叮咚……

      聯(lián)想作文600字 篇3

        放學后,回家的路上,不經意地望向窗外,看到那一排排的樹,像捍衛(wèi)著疆土的士兵,整齊的站著,他們憑著那強韌的生命力,點綴了街道,為整個城市帶來了生機。

        可曾注意?樹的種類有許多:有四季長青的、有四季變化的、有開花的、還有開花又結果的,他們都各有特色。長青型的樹讓人覺得清爽、舒適,百看不厭,且讓人感受到那源源不絕的生命力;四季變化的,使人察覺到季節(jié)的變遷,讓人領略不同的生命情境;開花結果的.,讓人在欣賞他美麗的同時又能品嘗他的甜美。而我 個人最喜歡的是四季變化的樹木,讓我心中起伏不同的心情和情緒。

        記憶中,有一棵高大挺拔的樹伴隨我的童年時光,每當我被同學嘲笑或挨罵時,我都會坐在大樹下的石頭邊,傾聽鳥兒的鳴叫聲,讓微風輕拂我的臉頰,讓大樹用他的聲音來安慰我,使我不再感到孤獨和沮喪。當我開心喜樂時,我也會跑去爬上他的樹干,細聲地對他說今天發(fā)生的事情,而樹也會搖擺他的樹枝,回應我的 話。

        如果沒有了樹,世界將會變得怎樣呢?空氣變得骯臟污濁,道路變得冷清單調,城市成了一個沒有生命力的水泥叢林。沒有樹的存在,世界一片枯寂;沒有綠的點綴,任何地方都死氣沉沉、沒有生機。我們的生活多需要樹啊!所以我們應更注重環(huán)保,不要再將樹濫砍濫伐,這樣我們的世界才會永遠美麗。

        樹是一種對人類不斷默默付出的植物,是一種人間的美麗風景,是一種安慰人的伴侶,就像有棵樹是我的知己。樹對我們來說是何等重要、寶貴,我們應該更加保護和愛護他,讓他成為我們生活中密不可分、緊緊相依的伴侶。

      聯(lián)想作文600字 篇4

        小小的零,里面蘊含著無窮的奧妙,我由零想到了一輪皎潔的月亮,一個雞蛋……零對我來說是學習上的起跑線,是生活的開始……

        零是一個多么奇妙的數(shù)字,它的形狀像一個雞蛋可又像一輪無比皎潔的.月亮。零對我來說,我認為它是學習的起跑線。我還沒上學的時候,知識可以說是零,可是我上學后,學到的知識越來越多,由零漸漸向上升去。讓我掌握了更多的知識,讓我更加懂事,零就是學習的新開始。

        我認為零是一輪皎潔的月亮。月亮它高高地掛在夜空上,周圍的星星閃耀但月亮的光芒比星星還亮,月亮在黑夜中為人們指引方向,讓人們生活在光明中!零它雖然是自然數(shù)中最小的,可是如果沒有零,又怎么會有那么多的自然數(shù)呢!零它雖然小但它是那樣耀眼、美麗。我們才開始學習時老師首先就教我們:零、一、二、三、四……零是我們最早認識的自然數(shù),它在我們心里的印象越來越深!零是我們所有人學習的起跑點:我們的學習是由零慢慢加,我們的學習如果不由零開始學,那我們的知識怎么掌握得越來越多呢?零像月亮一樣,它閃耀著自己的光芒,帶著我們步上知識的旅途,幫我照亮前路中的黑暗,讓我們能永遠走在光明的道路上!

        零,它不是一個僵硬的數(shù)字,它像一個小精靈帶著我們在數(shù)字王國中盡情地遨游,謝謝它讓我們學到這么多知識,為將來的學習打好基礎!

        零,是學習的出發(fā)點,人生的起跑線,它雖然是個平凡的數(shù)字,但它耀眼美麗,有著不平凡的經過,人們愿意把它永遠記在心中!

        由零產生的聯(lián)想有很多,可是我認為零是學習的開始,人生的起跑線!

        零是一個十分奇妙的數(shù)字,它雖然小但是能讓我們學習知識!

      聯(lián)想作文600字 篇5

        人生中會有很多遺憾,很多不滿,很多不快,可是很多事情我們人類無法操縱,只能隨它去。這就是人類的無奈……

        讓我們聽聽這些朋友的發(fā)言吧!

        時間:我總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地為大家作貢獻,我對待每一個人都很公平,我從來都不可憐誰,不憐憫誰,不偏向誰。

        可是為什么還會有人說:“只要再給我一些時間……”人類真是奇怪啊,我已經夠寬容了,唉!

        人生:哈哈,我就是人生,每個人都有美麗的人生,我賦予大家生命,讓大家體會體會人生的.美好,我是大家的好朋友!可是當一些人遇到一點小挫折時,他們就會說:“我的人生真是不完美,人生啊,人生!”?難道是我對不起你嗎?我沒有給你一個完美的人生嗎?我給了,是你自己不珍惜啊!

        彩色:我就是彩色,我是世界上最美麗的東西,人人都羨慕我,都夸獎我,都照顧我,我真是太幸福了!所以我也盡全力去報答大家?墒窃趺催有人言:“我的眼前一片黑暗,我看不到彩色,我的世界只有黑白二色!”嗯……真是弄不懂耶!

        機會:我來幫助你了,這是你成功的好機會呀!那個人卻說:“得了,我才不需要你!我要靠我自己的實力去拼搏,你走吧!”我灰心的走了?墒沁^了一段時間以后,那個人找到我,又對我說:“唉,我真是倒霉,怎么都沒有遇到一次機會,要不然勝利還會從我的手中溜走嗎?”奇怪啦,我明明就給啦!

        上天:我就是人人信封的天神。人們總是把一些不可能實現(xiàn)的事情寄托在我身上,可是我又不是萬能的,瞧瞧,我多冤哪!

        我比那竇娥還冤哪!對了我還記得一個人說的話:“上天啊,請幫助我吧!我需要您的幫助啊!”可是,你叫我如何幫你?

        唉,人類總是這樣不切實際,難怪不滿、遺憾、不快會接二連三連續(xù)不斷的發(fā)生。

        人哪!想想實際吧!

      聯(lián)想作文600字 篇6

        根是生命的源泉,根不死,生命就不會停止。我曾經到過華山,見到過懸崖之上的云松。云松探出身去俯瞰深谷,這時它所依靠的就是那插入石縫,緊緊抓住巨石的根。根的穩(wěn)固可以讓樹干任憑山風山雨的洗禮而不為所動,讓枝葉感受雨后奇麗的虹。我曾經到過敦煌,在沙灘邊緣見過幾株仙人掌。仙人掌矮小,略長出地面幾尺,沐浴著陽光。但據(jù)當?shù)厝苏f這仙人掌露出地面的部分僅是它地下根的三分之一左右。根深深地扎于地下吸收著水分供給枝干。

        根就是這樣擔負著最艱苦卻最不為人所知的角色。它始終是生命的依靠。有根,無論多么艱險的環(huán)境,生命總能萌發(fā)。白居易曾體會到“野火燒不盡,春風吹又生”。野草只要有根的存在,生命就永不停息。

        根就是依靠。對于高翔的雄鷹,根就是大地;對于外出的人們,根就是家;對于游歷他鄉(xiāng)的旅人,根就是故鄉(xiāng);對于僑居海外的游子,根就是祖國。

        葉落歸根,在枝頭飽經風霜的葉在生命的最后時刻卻一心撲向了根。根用一種神奇的力量吸引著它們。百年前的香港、澳門就像嫩葉被風刮著離開了根,這種滋味是苦澀的。但葉又無時無刻不被根所吸引著,百年之后,20xx年香港回歸祖國,20xx年澳門也將歸來。葉找到了根,葉沖破一切尋到了根。

        根是基礎,越是高大樹干,越有深廣的根。根每每都與樹冠有著相同的體積。只有根深,才能葉茂。

        這就是根,一位默默藏于地下的.母親,她用自己的身軀撐起后代子孫。當你再次驚嘆樹的高大奇麗,驚嘆葉的繁茂蔥郁,驚嘆花的美艷動人時,想一想那根吧,看一看腳下的土地,或許那下面正是值得你驚嘆的根。

      聯(lián)想作文600字 篇7

        那年,青春原本無痕,只留有一張白紙,淡淡泛黃……

        ——題記

        落寞的人群,喧囂的街市……那年,在我眼中,不過如水一瞬,稍縱即逝。繁華過往,點點滴滴,青春打馬而過,了無痕跡。

        取一張白紙,細繪你那璀璨容顏,久久執(zhí)筆,卻無從下手。于是,那些年,我將你擱置,蒼老了你的容顏。究竟,那年無知的我,錯過了多少美好、多少青澀歲月?

        十八歲,遭遇高三。除了微微抱怨之余,便是默默接受,細細磨平了那棱、那角……畢竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。從此,青春不再飛揚跋扈。因為我,早已沒有了任性的資本。

        那年的我,喜歡礦泉水的味道,淡淡的,純純的,正如我那年的青春。白白的,上面還留有泛黃的痕跡。青春,是一道明媚的憂傷,郭敬明如是說。而我的青春,卻成了煙花燃燒湮滅無跡可尋的過往。白的純粹、白的……可憐。

        流年,染指了那年青春的過往。亂了,塵世的浮華。太多的憂傷,難訴衷腸。嘆一句,當時只知道是尋常。

        回首凝望,才恍然明了:原來,我們曾經那么堅信的、曾經那么執(zhí)拗的、曾經用生命去捍衛(wèi)的,原來通通只是幻影。我們原本殊途同歸,最后卻不得不背道而馳。到底,這是命運的殘忍?還是命運的慈悲?我只知道,那年,我,錯過了你!也找不回、回不去……

        梔子花開,梔子花謝,清風拂過,落英繽紛,灑了滿地傷心的`過往……

        幸福著別人的幸福,快樂著別人的快樂!究竟,這是一種什么樣的心情?我不知道……

        浮生若夢,人生苦短。多少美好過往,已悄悄定格在了過去那瞬間。經歷了過去,該學會從容的面對,揮一揮衣袖,留一方自在。既然來時無言,去時,也該無心!一步一步地走,即使沿途經過的風景再美,也不要止步!

        那年,青春無痕,只留有一張泛著淡淡昏黃的白紙。

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