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【熱門】善意的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的善意的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
善意的作文600字 篇1
打開記憶的相冊(cè),許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,而漸漸地模糊不清。唯有一件小事,就像一張彩照,真真切切地映在我的記憶深處。
那是一個(gè)善意的謊言。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的上課鈴,教我們數(shù)學(xué)的蔣老師手捧一堆批閱好的試卷踏進(jìn)了三(1)班的教室?粗蔷o鎖的眉頭和瞪大的眼睛,我不寒而栗,心想:這次考試一定沒考好。
“成績(jī)我就不報(bào)了,真是太差勁了,等會(huì)兒我講課的時(shí)候認(rèn)真聽,別講了還不會(huì)!”蔣老師對(duì)我們吼道,那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。
等發(fā)了試卷,我偷偷地看了眼分?jǐn)?shù),“73”!怎么可能!我把試卷的一角折了起來(lái),免得讓人看見。可不巧的是,同桌還是看到了我的試卷,唉,還是沒瞞過她。同桌對(duì)我笑了笑,我羞愧地趕緊埋下了頭。
等她回到座位,老師已經(jīng)開始講課了,我越聽越感到不好意思,因?yàn)榇蠖鄶?shù)錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中摹?/p>
下課后,老師氣沖沖地走出教室?粗粋(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉叉,我頓時(shí)惱了起來(lái),都怪自己太粗心,一次又一次掉進(jìn)了題目的陷阱里。
同桌見我煩悶傷心的樣子,安慰道:“好了好了,沒有什么大不了的,我只考慮67,比你還差勁呢,‘失敗乃成功之母’,我們一起努力吧!”
聽了她的`話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到人家才考67分,我有什么好惱的,下次努力吧。
可第二天,我把訂正好的作業(yè)本交給組長(zhǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同桌的試卷上打著“95”的分?jǐn)?shù)。頓時(shí),我恍然大悟。原來(lái),同桌是騙我的呀。但是,我卻沒有揭穿,因?yàn)槲抑肋@是個(gè)善意的謊言。
記憶深處的這件小事,讓我感受到了同學(xué)間的溫情,它使我們彼此信任,相互理解。同桌那個(gè)善意的謊言,溫暖了我許久,也鼓勵(lì)了我許久……
善意的作文600字 篇2
生活中,有誠(chéng)信,也有謊言,其中一種是善意的謊言,這樣問題就出來(lái)了,生活中是該誠(chéng)實(shí)呢,還是該有善意的謊言?為此,我們就開始了一次激烈的辯論會(huì)。
在雙方的力推下,正方和反方的四個(gè)辯員就選了出來(lái)。
首先是正方一辯,周森,他昂首挺胸,氣勢(shì)磅礴,信心滿滿地說:“我方的觀點(diǎn)是做人應(yīng)該講誠(chéng)信,因?yàn)椤e言’之所以稱為‘謊言’,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《狼來(lái)了》文中的.那個(gè)孩子一樣,每天都喊‘狼來(lái)了’以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),可能?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信,我陳述完了。”說著便坐了下去,雙方鴉雀無(wú)聲,但我能清楚的感到我方的驕傲和自豪
過了一秒鐘,對(duì)方的一辯才緩緩的站起來(lái),不緊不慢地說:“對(duì)方說錯(cuò)了,有一個(gè)母親喜歡吃蝦肉,但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛的女兒吃,說自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天,母親把一盆熱騰騰的蝦端出來(lái),肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現(xiàn)了,母親還要做一些其他菜,她本想捉起蝦肉吃,可是母親每一次都吃蝦頭,她想:蝦頭一定很好吃,我也要吃一下試試。她捉起蝦頭,一吃,全吐了出來(lái)。女兒?jiǎn)枊寢尀槭裁聪矚g吃蝦頭。媽媽說:‘我喜歡吃!。朋友們,難道這樣的謊言有礙于誠(chéng)信么?”
雙方的辯友爭(zhēng)辯的非常激烈,甚至爭(zhēng)辯的跑題了,直到下課大家任然很激烈,這時(shí)王老師說了一段人生哲理,把我們說的是暈頭轉(zhuǎn)向,看來(lái)這次辯論會(huì)的贏家,就是觀看我們雙方自相殘殺,然后漁翁得利、坐享其成的王老師!
善意的作文600字 篇3
在當(dāng)今社會(huì)里,有非常多的不法分子流淌在社會(huì)上到處搗亂,正是因?yàn)檫@些人,給大家對(duì)社會(huì)的印象是灰暗、可恨的,可是,還有一小群人是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在暗中幫助人,正是因?yàn)橛辛诉@些人,社會(huì)才在慢慢變好。而我今天就感受到了他們的善意。
早晨,我騎著單車去學(xué)校上早自習(xí),單車架上放著老師給我的重要文件,走在一段路上,我撞上了一個(gè)坑,猛的一震,后輪“啪”的一聲響,我沒有反過頭去看情況直接走了。到了學(xué)校把單車停放好了后,去單車架拿文件,我把目光轉(zhuǎn)向車架上:“文件呢?”我驚訝緊張了起來(lái),開始向四周尋找,沒有。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)面一個(gè)陌生女子看出了我的心緒,趕忙跑過來(lái),還手里拿著什么,說:“小兄弟,這是不是你的?”我看著那本子,高興地說:“對(duì),這就是我的文件,你是怎么知道我在這個(gè)學(xué)校?”她的目光移向文件封面:“哦,這有注明!闭(dāng)我要說謝謝時(shí),她已經(jīng)消失在人群中。我想:“她為什么要幫助人呢?”
同樣的事又發(fā)生在下午。我的.單車后面拖著一大堆書和本子。剛開始騎的時(shí)候就感覺車子搖搖晃晃,有點(diǎn)不對(duì)頭,像要倒下。果然,我沒有猜錯(cuò),就在一個(gè)快到家的上坡處摔了,書本散落一地,車子又掉鏈,我還擦傷了。這時(shí),剛好有幾個(gè)大哥哥經(jīng)過,看到這情景,趕忙跑過來(lái)幫忙,一個(gè)人幫我撿書本,一個(gè)人把我扶起來(lái),我指了一下鏈子,他們馬上幫我修好,把書本重新捆在車架上,再幫我簡(jiǎn)單處理了傷口。我連忙道謝。他們卻說:“不用客氣!”說完走了。
晚上,我把今天發(fā)生的事想了想,他們?yōu)槭裁匆獛椭搜剑拷K于想明白了,他們是想讓人把煩惱的事忘了,出于好意,正是因?yàn)橛羞@些人,社會(huì)才會(huì)變得更好。
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