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    2. 節(jié)日的作文600字

      時間:2024-11-02 05:33:27 作文600字 投訴 投稿
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      【必備】節(jié)日的作文600字四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的節(jié)日的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】節(jié)日的作文600字四篇

      節(jié)日的作文600字 篇1

        剛聽說今年開始春節(jié)不準(zhǔn)放鞭炮時,我不禁啞然。

        坐在家中看春晚,耳邊卻沒有了鞭炮的轟鳴,沒有了空中絢爛的煙火,心里竟會如此不適應(yīng)。人們放鞭炮是為了圖喜慶,圖熱鬧。而現(xiàn)在喜慶沒了,熱鬧也沒了,成為了缺憾,成為了不圓滿的句號。

        想想過去,壯著膽子點燃一根“竄天猴”,在它上天時發(fā)出驚叫;一手一根煙花棒,借著五彩的光焰在空中揮舞,那是何等的耀眼;拿著一盒摜炮,與小伙伴比誰的聲音大,氣勢強……直到把一袋子鞭炮全放完才肯罷休。而現(xiàn)在,難道再也看不到如此的盛景了嗎?

        但還不止是這樣。

        最近人們對我們自己的節(jié)日,好像越來越不在意了。春節(jié),清明,端午,中秋……這些節(jié)日被人們過的越來越隨便,有的甚至僅僅為了可以放假而期盼。到了節(jié)日那天,一起吃個飯,買點粽子月餅什么的就完事。記得上次端午去買艾草,回來時卻被樓下幾個年齡相仿的朋友問道:“這是什么呀?”…

        難道人們對傳統(tǒng)習(xí)俗越來越陌生了嗎?試問還有幾個人會在元宵節(jié)提燈籠,猜燈謎?還有幾個人會在中秋祭月賞月?還有幾個人會在重陽那天真正的戴茱萸,陪老人登山?寥寥無幾。

        我們的節(jié)日本就是用來讓人們?nèi)ゼo(jì)念的,我們的習(xí)俗本來就是讓人們來傳承的.。但如今人們不去紀(jì)念節(jié)日,不去傳承習(xí)俗,那節(jié)日的真正意義,又在哪里?當(dāng)未來的孩子聽著“放鞭炮驅(qū)年獸”“投粽子祭屈原”“賞月拜嫦娥”“景桓重陽除魔”的故事,卻不知這些習(xí)俗身在何處,那,該有多么寒心!

        人類的不斷進(jìn)步,卻無意導(dǎo)致了我們節(jié)日的退步。究竟何時,我才能真正過上一回,我們的節(jié)日?

      節(jié)日的作文600字 篇2

        愚人節(jié),我盼它好幾個星期了。

        今天上午,第一節(jié)課原本是數(shù)學(xué),Miss鄭卻走進(jìn)來,十分鄭重嚴(yán)肅地說:“第一節(jié)英語!”全班不知是哭還是笑。匆匆忙忙地幫Miss鄭寫好課題,別人都說也許是Miss鄭騙我們。不出所料,很快就有人來“捎信”:第一節(jié)還是數(shù)學(xué)。我要哭了,寫個課題不容易啊,不要擦。

        數(shù)學(xué)課,伍老師走進(jìn)來對我們說:“清明節(jié)沒作業(yè)!”全班一起有節(jié)奏地喊:“騙人!騙人!騙人!”呵呵!伍老師的騙人手段還不夠哦!

        英語課到了,由于Miss鄭先前騙我們,當(dāng)然也不能輕易放過Miss鄭。我們準(zhǔn)備給Miss鄭一個大“surprise”。龍欣然在門口頂一個掃把,張雅斐把有關(guān)課題的畫,改成了一坨大便,上面寫著“Miss鄭”。我把課題“Castle Adventure”改成“Shit Adventure”。全副武裝,恭候Miss鄭的駕到。Miss鄭一推門,“啪!”掃把打到Miss鄭身上。一看黑板上的話和課題,Miss鄭要吐血了。

        語文課,樊老師一推門,掃把也“啪”一下打到樊老師身上。上課時聽寫,聽寫完,樊老師改聽寫本的'時候,鄒宇同非常奉承的獻(xiàn)上一塊餅干,因為前面有同學(xué)“中計”,我們都知道它里面是有芥末的,就一起對樊老師狂叫“吃掉!吃掉!”樊老師苦笑著吃了,結(jié)果只能含淚把那個“芥末餅干”咽下去。我們都奸笑著鼓掌。

        中午去食堂吃飯,到座位上坐下時,看見潘勵維拿著一瓶橙黃色的液體對教官說什么,旁邊人都在笑。一問才知道,潘勵維的瓶子里是橙色的洗手液,騙教官是九珍果汁。好在教官沒上當(dāng),免得我們看到一幅貓追耗子的情景。

        下午去形體課教室的路上,我就和程丹潞一起對別人說:“誒,你鞋帶掉了!庇械牡皖^看,有的說“我沒鞋帶!庇械恼f“我知道!弊詈,感覺好無聊,干脆直接跟人家說:“唉,你腦袋掉了!”

        如果瑪雅人算得對的話,那么這世界上的最后一個愚人節(jié),我依然過的很開心。

      節(jié)日的作文600字 篇3

        盼!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

        春節(jié)的早上,我第一個從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到的就是吃個痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“很久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。

        決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我和姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學(xué)啊!媽媽說:“我就天生會做啊,不吃點苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。

        過了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的`。

        我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

        這個春節(jié)家里充滿了歡樂的氣氛!啊,真是一個快樂的春節(jié)啊!

      節(jié)日的作文600字 篇4

        今天,我的心情猶如天氣一樣,時好時壞。我?guī)е蛲頊?zhǔn)備好的禮物去上學(xué)。

        剛到學(xué)校門口,就見到有賣鮮花的,那些花,在陽光下顯得冰清玉潔,絢爛多姿,色彩艷麗,使了渾身解數(shù),很有招氣,與平時十分不一般。我的一位朋友買了一小束花,我前去問她:“這些花多少錢?”“15元”。我不禁感嘆——實實在在的講,今日的花價也非同平時呀!

        第一節(jié)課結(jié)束,我把禮物帶到了辦公室!瓣惱蠋,送給您!”“黃老師送給您!”老師感到有些突然,可不久便適應(yīng)了,她們邊打開禮物,邊興奮感激地眨著眼睛。顧姚勵,謝謝你哦——黃老師笑著說。我送給她是一張自制黃色的賀卡!邦櫼睿憧芍,我正缺這玩意兒呢”!陳老師邊欣賞我送給她的“玩意兒”——梳子,邊欣喜地講。呵呵,還真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起來,還有事兒,便與老師們告辭了。

        我打算下午把準(zhǔn)備給沈老師的賀卡送給Mrs zhang(是一張自制黃色的賀卡)。

        可上第三節(jié)課的.時候,我有點失望與傷心。因為事情是這樣,老師在帶大家寫學(xué)稿1——6前提了一個問題:這個題目和我們做過的什么題目很相似?有人說第3面的相遇問題,也有人說和書上思考題差不多的那道題,老師都不以為然。直到老師提到“和”87。5與3倍時,我恍然大悟,搶先喊道:“和倍。!”并且,又重復(fù)了兩遍,但老師竟然想錯了——她說是李沐子第一個回答的!我不禁有點失望,無奈地牽強地笑了笑,可心里卻感到很傷心。當(dāng)然,我不會記恨于她,更不會記恨于老師的。李沐子還是我的朋友,黃老師,仍是我的好老師。

        下午,我在送給沈老師賀卡時,老師很開心。

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