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    2. 快樂(lè)作文600字

      時(shí)間:2024-10-27 09:39:56 作文600字 投訴 投稿
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      快樂(lè)作文600字9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的快樂(lè)作文600字9篇,歡迎大家分享。

      快樂(lè)作文600字9篇

      快樂(lè)作文600字 篇1

        秋季的天空澄澈透明,沒(méi)有一絲浮云,桌上的書(shū)被風(fēng)吹動(dòng)著,嘩嘩作響。想起那段與書(shū)相伴的快樂(lè)日子,頓時(shí)有一陣書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)。

        記得我上小學(xué)時(shí),對(duì)我疼愛(ài)有加的母親就把自己認(rèn)為有趣的書(shū)給我“嚼”。我接觸了《安徒生童話》、《天藍(lán)色的彼岸》等書(shū),那時(shí)的我只注重書(shū)中的故事情節(jié),囫圇吞棗,卻也樂(lè)此不疲。就這樣,我常常在書(shū)海中遨游,感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),遇到自己特別有感觸的段落總是會(huì)多讀幾遍,想象自己就是那個(gè)故事情節(jié)中的人物,當(dāng)我發(fā)生這件事,我會(huì)怎么做?我每天都與書(shū)“交流”,就這樣,我讀了一本又一本的書(shū),無(wú)論是什么書(shū),我總是越讀越有味,越讀越有勁。

        進(jìn)入初中后,我讀書(shū)的欲望也愈發(fā)強(qiáng)烈了起來(lái),讀書(shū)量也隨之增加。從《飛鳥(niǎo)集》到《顧城的詩(shī)》,從《當(dāng)你到達(dá)我》到《文化苦旅》》……我不停地用求知的觸角去探索書(shū)林的.奧秘。讀書(shū)成了我的享受。在夜深人靜的時(shí)候,讀幾頁(yè)顧城的詩(shī)集,一行行短小精美,寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂(lè)。在他新奇的想象下,花兒也會(huì)露出善良的牙齒、烏云是洗不干凈的,他用云擦去晴朗的時(shí)間,用雨傘涂黑了天空……詩(shī)人豐富的想象力為我們描繪了許多美輪美奐、立體豐富的景物,令我沉浸在顧城筆下的那片只有快樂(lè),沒(méi)有黑暗的樂(lè)土。我最喜愛(ài)的是他的這句詩(shī)——“是對(duì)生活的愛(ài),對(duì)大自然的愛(ài),改變了我,洗滌了我的靈魂,使我不斷遠(yuǎn)離低俗,而再生。當(dāng)然,狂熱造成的盲目,也曾使我痛苦,也曾使我發(fā)生幾次大的突變。痛苦使我學(xué)會(huì)思想,冷遇使我變得自尊和強(qiáng)悍。

        他讓我讀懂了人生的探究與追求,令我無(wú)比的憧憬著色彩斑斕的未來(lái)……

        我不知道自己為什么會(huì)這么喜愛(ài)看書(shū),也許是它深刻的人生哲理啟迪了我,也許是生動(dòng)的故事情節(jié)吸引了我,也許是它美妙的詩(shī)詞陶醉了我,也許……在我眼中,書(shū)就像一位美麗的天使,帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè),它是我的快樂(lè)之源。徜徉在書(shū)海中,我樂(lè)趣無(wú)窮!

      快樂(lè)作文600字 篇2

        真好!元宵節(jié)到了,媽媽喊道:“吃元宵了!贝蠹覐乃姆?jīng)_向廚房,高興地坐下了,媽媽為我們端來(lái)了元宵,說(shuō):“吃過(guò)元宵就又大一歲了,這是你們成長(zhǎng)得見(jiàn)證啊!闭f(shuō)完,我們便各自津津有味地吃了起來(lái)。一咬下去,就擠出了黑色得芝麻,這讓我想起來(lái)一句歇后語(yǔ):芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

        吃過(guò)元宵,接下來(lái)便是激動(dòng)人心得煙花了。

        每年得煙花都與眾不同,去年得煙花五光十色,不知道今年得會(huì)不會(huì)更勝一籌,真讓人充滿期待!

        “砰”,煙花升天。一開(kāi)始是紅色得煙花,一眨眼,單純得煙花變成了一個(gè)字“元”;過(guò)了一會(huì),煙花由紅漸漸變成了藍(lán)色這個(gè)煙花更棒,一會(huì)兒變笑臉,一會(huì)兒變雪花,變到最后,又變成了一個(gè)字“宵”;觀看得人們嘰嘰喳喳得討論著,討論下一種煙花會(huì)是什么?出現(xiàn)了!第三種煙花是綠色得,那是我最喜歡得顏色,我目不轉(zhuǎn)睛地仰望天空。綠色得最先是平平常常,剎那間變成了綠草,綠樹(shù),接著變成了白云……到了最后還是變成了一個(gè)"快"字;越來(lái)越有趣了,下一個(gè)是黃色得,是個(gè)月亮嗎,是弓嗎,還是太陽(yáng),不知是什么。不過(guò),不用擔(dān)心,謎題即將揭曉,黃色得煙花變成了一只小鳥(niǎo),在天空翱翔,我得眼睛不由自主地跟定了這小家伙,因?yàn)橹灰徊涣羯瘢筒灰?jiàn)了。最后,煙花變成了“樂(lè)”字。最后一炮來(lái)臨,大家議論紛紛,“發(fā)射了”,不知誰(shuí)喊到。在場(chǎng)一片肅靜。煙花繞天飛一圈,一個(gè)愛(ài)心展現(xiàn)在眼前,煙花爆開(kāi),天空頓時(shí)浮現(xiàn)幾個(gè)大字“元宵快樂(lè)”。

        人們望著天空,感覺(jué)到了現(xiàn)在科學(xué)得發(fā)展,看到了元宵得祝福,聽(tīng)到了人們得歡呼。

      快樂(lè)作文600字 篇3

        青春如畫(huà),溫婉柔順,如一條連綿、清澈的小溪涓涓細(xì)流!}記

        如果有人問(wèn)我什么是最美麗的姿態(tài),我一定會(huì)毫不猶豫的告訴他——一個(gè)人努力奮斗的樣子,便是最美麗的姿態(tài)!

        在我第一次接觸軟筆書(shū)法時(shí)是在小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我什么也不懂,不懂得什么是書(shū)法,什么是毛筆,只是單純的覺(jué)得寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)很好玩,可以用來(lái)打發(fā)時(shí)間。直到真正學(xué)習(xí)起來(lái)才體會(huì)到其中的不易和困難,也正是這種不易和困難刷新了我對(duì)寫(xiě)字的認(rèn)識(shí),使我對(duì)寫(xiě)字的興趣降到了最低點(diǎn)。因此,我對(duì)寫(xiě)軟筆書(shū)法很不上心,字跡非常潦草,從未受到過(guò)表?yè)P(yáng),同樣,我也受到了不少批評(píng)。我曾多次向父母訴苦,不想再學(xué)?蓩寢尭嬖V我說(shuō):“不論什么事,一旦開(kāi)始就不能半途而廢!痹诟改负屠蠋煹亩綄(dǎo)下,我終究還是學(xué)了下去。

        直到升入三年級(jí)時(shí)的那年夏天,我學(xué)習(xí)楷書(shū)?赡苁俏业牟恍概Γ部赡苁抢蠋熀透改傅哪托闹笇(dǎo),終于到了花開(kāi)的時(shí)候。我的字進(jìn)步了好多,這也使我第一次受到了夸獎(jiǎng)。我的.整顆心一下子透亮起來(lái),一種想在夏風(fēng)中歡叫的沖動(dòng),讓我有種說(shuō)不出的暢快!放眼遠(yuǎn)望,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,周邊的一切都那么的賞心悅目。之后,我不斷回想著那句夸獎(jiǎng)和贊美。從此,我下定決心要寫(xiě)好書(shū)法,為了父母和老師的期望,也是為了自己,更是為了那句夸獎(jiǎng)。

        升入初中后,我的軟筆書(shū)法已經(jīng)過(guò)了十級(jí),取得了小小的成就。在此期間我也受到了不少的挫折,可每次遇到困難我總是想:只要努力就能克服重重困難,正是這種信念,始終支持著我,使我總是跌倒后又站起來(lái)。

        現(xiàn)在,我漸漸意識(shí)到,這不是一項(xiàng)工作,更不是一個(gè)任務(wù),而是一個(gè)責(zé)任。我和其他人共同背負(fù)起的是中華民族的傳統(tǒng)文化,是中國(guó)人的象征,我們要將軟筆書(shū)法傳承下去,永不丟失!

      快樂(lè)作文600字 篇4

        在我們的生活中,大家一定有許多快樂(lè)的事,而這些事中往往只有一個(gè)短短的瞬間是最讓你快樂(lè)的,所以你一定會(huì)記住這個(gè)瞬間吧!

        在我的生活中就有許多讓我快樂(lè)的瞬間,今年更是多得讓我吃驚,因?yàn)榻衲曜屛铱鞓?lè)的事太多了,讓我實(shí)在無(wú)法形容啊!就拿分壓歲錢(qián)來(lái)說(shuō)吧!今年我已經(jīng)15歲了,我以為今年對(duì)我一個(gè)大男孩來(lái)說(shuō)的話不會(huì)拿到什么壓歲錢(qián),但每一次老天總是要讓人吃驚,我竟又拿到了壓歲錢(qián),而且還是拿得最多的一年,拿了2千2百元人民幣,這實(shí)在讓我吃驚,那天晚上,我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)突然笑起來(lái),讓人看見(jiàn)了還有點(diǎn)嚇人呢。那件事就讓我快樂(lè),所以是我快樂(lè)的瞬間,讓我好快樂(lè)的事啊。

        快樂(lè)的.瞬間不一定要全在物質(zhì)上的,還有許多的快樂(lè)是在精神上的,而在精神上的快樂(lè)會(huì)比在物質(zhì)上的快樂(lè)更快樂(lè)的!

        我也有許多在精神上的快樂(lè),這些快樂(lè)的瞬間是讓我終身難忘的,我記憶最深的一個(gè)老師在許多同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的表現(xiàn)好,上課舉手發(fā)言積極,下課樂(lè)于助人,幫助同學(xué)一些不懂的問(wèn)題,著就可以說(shuō)是我記憶最深的快樂(lè)瞬間了,因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)時(shí)心里別提有多快樂(lè)了,那還是非常甜的,比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢!還有一件就好似看到自己的文章發(fā)表到網(wǎng)上了,讓我非?鞓(lè),當(dāng)時(shí)我有一種非常巨大的成就感,因?yàn)槲业男难K于發(fā)表了,這種事情能不讓我不快樂(lè)嗎?這種事情可是我等了不知道多少個(gè)春夏才等到的啊!

        這上面的就是讓我最快樂(lè)的瞬間,我知道大家也有許多的快樂(lè)瞬間,我喜歡生活中有快樂(lè)的瞬間,只有這樣的點(diǎn)綴才能使生活更加美好,我喜歡快樂(lè),特別是快樂(lè)的瞬間。

      快樂(lè)作文600字 篇5

        在期末大考前,朱老師為了激發(fā)每一個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)階段努力復(fù)習(xí)的潛力,考出自己最佳的成績(jī),對(duì)我們說(shuō):“只要誰(shuí)在復(fù)習(xí)階段和考試階段發(fā)揮出色,我和黃老師決定帶15個(gè)人去燒烤。”聽(tīng)了這話,同學(xué)們立刻開(kāi)始努力了,爭(zhēng)取是15個(gè)人的其中之一。

        期盼已久的7月8日到了,一班、二班、三班有車(chē)的家長(zhǎng)組成了一支車(chē)隊(duì),我們坐著車(chē)向周浦的燒烤地點(diǎn)出發(fā)。

        這天天氣晴朗,但比較熱?蛇@大熱天絲毫不能抹去我們燒烤的興趣,雖然汗珠一滴滴地從額頭上流下來(lái),但是能親自體驗(yàn)到燒烤的樂(lè)趣,是值得的。燒烤地點(diǎn)是在一個(gè)休閑農(nóng)莊里,這個(gè)農(nóng)莊是新造的。農(nóng)莊里有一個(gè)小湖,從岸邊的木制小橋上走過(guò)去是一個(gè)小島,湖里不時(shí)地有一條條五顏六色的小魚(yú)游過(guò)。湖邊有一排吃飯的包廂,包廂后面是塊空地,空地上打著遮陽(yáng)傘。一個(gè)班一個(gè)班是分開(kāi)的,我們?nèi)嘣谛u上燒烤。

        我們組是3組,有5個(gè)成員。同學(xué)們你一包、我一袋地,爭(zhēng)先恐后地拿出各自帶的食物。有脆皮熱狗、貢丸、玉米、雞翅、番薯、羊肉串、雞尖、蘋(píng)果……我趕緊拿出竹簽,同學(xué)們用剪刀剪開(kāi)了裝竹簽的袋子,大家紛紛拿著竹簽選擇自己喜歡吃的東西插上竹簽,放到烤爐上烤。我最愛(ài)吃貢丸了,于是我把已經(jīng)串好的貢丸放在烤爐上烤。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有燒烤過(guò),所以不知道烤一會(huì)兒要翻一下面,當(dāng)同學(xué)提醒我時(shí),一面已經(jīng)烤焦了。正當(dāng)我想扔掉這串再拿另一串烤時(shí),周宇恒的爸爸對(duì)我說(shuō):“烤焦的地方會(huì)更加好吃,你再烤一下反面,記住別烤焦了!甭(tīng)了周宇恒爸爸的話,我繼續(xù)將還未烤過(guò)的反面烤了一下。貢丸經(jīng)過(guò)燒烤后,發(fā)出一陣陣美食的香味?竞玫'貢丸總不能沒(méi)有調(diào)料就吃呢?這時(shí),周宇恒的爸爸好像看出了我的心思,遞了一瓶胡椒粉給我,我灑了一點(diǎn)胡椒粉,大口大口的吃著貢丸。通過(guò)這次烤貢丸,我知道了烤東西時(shí),要不時(shí)地翻轉(zhuǎn)食物,這樣才能烤出美食。我就按照自己總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)烤各種美食。

        這次燒烤活動(dòng)使我的暑假生活更加地快樂(lè)!

      快樂(lè)作文600字 篇6

        今天是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),有好多人的爸爸媽媽都來(lái)了還有我爸爸也有來(lái)喔!讓我覺(jué)得好高興。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備要開(kāi)始了我們先把椅子搬到我們的休息區(qū),等了一會(huì)兒王主任說(shuō)要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),所以各班都排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō)完話后,首先是四到六年級(jí)的健康操,每個(gè)人都抬頭挺胸的,很有精神的跳著健康操我們健康操結(jié)束后,接著是一年級(jí)的五十米賽跑,一年級(jí)真是可愛(ài),有的不是鞋子掉了,不然就是慢別一拍,真是好笑,一會(huì)兒,終于輪到我弟弟五十米賽跑了,雖然他已經(jīng)很努力了,但是他還是跑了最后一名,我想他一定很難過(guò)吧!不過(guò)弟弟還是有運(yùn)動(dòng)家的精神,不到最后,永不放棄。一年及二年級(jí)…。。終于輪到我們六年級(jí)的一百米賽跑,第一組跑完,換第二組,我已經(jīng)努力跑得非常努力了,但是還是拿了……第五名,真難過(guò)。后來(lái)我們六年級(jí)跑完一百米后,我便拿著庭彣媽媽送的飲料來(lái)解解渴,真好喝。

        在我們休息的這段時(shí)間,五年級(jí)在草皮上做趣味競(jìng)賽,還有四年級(jí)的障礙接力,還真是精采啊!不過(guò)最精采的還是壓軸的拔河比和賽礙接力。終于輪到了六年級(jí)的項(xiàng)目:“拔河”。我們六年級(jí)跟五年級(jí)一起拔河,一開(kāi)始是跟五年級(jí)拔,雖然他們是五年級(jí),但是也花了好大的功夫,才贏的,班上沒(méi)有比賽的人,還比拔河的隊(duì)員緊張呢!最后是跟種子隊(duì),六年二班拔,我們班長(zhǎng)得小小矮矮的.,而二班卻長(zhǎng)得人高馬大的,像是巨人一樣,拔一拔,爭(zhēng)扎不到二十秒,我們?nèi)喽急焕诉^(guò)去,而且還差點(diǎn)飛起來(lái)呢!所以拿了第二名,他們真是厲害呀!接著就是障礙接力了,每個(gè)人的額頭上,都綁著一條布,每一個(gè)班的顏色都不一樣,比賽要開(kāi)始了,“蹦”!槍聲響了,每個(gè)人彷彿是脫韁野馬般,跑得好快,輪到我時(shí),我跑到呼拉圈的地方,有一段時(shí)間,都是停頓在那里,不過(guò)最后還是拿到了第三名。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,說(shuō)到我們般的團(tuán)結(jié)精神,真是好到不行,希望大家可以珍惜接下來(lái)的光陰。運(yùn)動(dòng)會(huì)日,深深記憶在我的腦海里。

      快樂(lè)作文600字 篇7

        小鳥(niǎo)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就能翱翔天空;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就能環(huán)游大海……而我的夢(mèng)想是什么呢?或許我一時(shí)半會(huì)真的還說(shuō)不清楚。

        孩提時(shí),每次牽著媽媽的手路過(guò)糖果小攤。黏稠的空氣里,聚集著一股糖果的清香。腦海里只有一個(gè)概念:我要擁有那五彩繽紛的糖果。橘子糖是半透明暖暖的橙黃色。草莓糖是一朵朵盛開(kāi)的紅色。雪梨糖是幽香清涼的'雪青色。西瓜糖,則是令人期待的綠色……

        那時(shí),我也悄悄立下心愿,要成為一名糖果店店長(zhǎng),那樣每天都能吃到美味的糖果?吹轿业酿挊,媽媽有時(shí)會(huì)故意逗我說(shuō):“如果你長(zhǎng)大了有很多很多的錢(qián),你會(huì)怎么辦?”我不假思索地回答:“買(mǎi)很多很多的糖果。”“如果錢(qián)用不完呢?”“那就把糖果店都買(mǎi)下來(lái)。”我又看了看媽媽,笑盈盈地補(bǔ)充一句:“再把一半的糖分給媽媽!

        這是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的夢(mèng),伴我走過(guò)了那段童年時(shí)光。

        再大一點(diǎn)的時(shí)候,我看著琴行里彈著鋼琴的女孩,修長(zhǎng)的手指撫過(guò)黑白的琴鍵,讓人總會(huì)忍不住地想輕閉眼睛陶醉于此。有一次偶然拜訪朋友時(shí),朋友家就有一架三角架鋼琴,沉默的擺放在那兒。朋友撣了撣上面的灰塵,打開(kāi)琴蓋,彈奏了一段歡快的旋律。安靜下來(lái)聆聽(tīng),它在歡歌。我向朋友借了琴,很笨拙地彈了一首《生日快樂(lè)》。雖然不協(xié)調(diào),但音符就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈,引領(lǐng)著鋼琴綻開(kāi)出一片歡快的樂(lè)聲。一個(gè)小聲音在我心底呼喊,我要做一名神奇的鋼琴家。

        后來(lái),在接觸動(dòng)漫畫(huà)以后。在每一部的動(dòng)漫畫(huà)里的主人公,很簡(jiǎn)單很善良。雖然有過(guò)悲傷,雖然有過(guò)挫折,但最后,依舊是那么美好。那時(shí),我就希望成為一名漫畫(huà)家,為筆下的人物建造喜怒哀樂(lè)……

        細(xì)碎的夢(mèng)想總是會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海,它們都很簡(jiǎn)單,但是我很快樂(lè)!

      快樂(lè)作文600字 篇8

        快樂(lè),有人認(rèn)為它是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自豪,有人認(rèn)為它是失意時(shí)朋友帶給你的欣慰。而我認(rèn)為,堅(jiān)持就是快樂(lè)。這是我在做面包時(shí)明白的道理。

        前不久,媽媽買(mǎi)了一臺(tái)面包機(jī),照著說(shuō)明書(shū)上的步驟,配上原料,就可以做出面包來(lái)?吹綗釟怛v騰的面包發(fā)出誘人的香氣,我都忍不住要去撕下一塊來(lái)吃?磱寢屪雒姘敲慈菀,我也想做一次面包。

        媽媽同意了,并囑咐說(shuō):“好好看說(shuō)明書(shū)喔,照著上面的要求一步步做!薄爸览玻 蔽矣X(jué)得挺簡(jiǎn)單的`嘛,書(shū)上寫(xiě)得很清楚,跟著做就行了。

        第一步,放牛奶、黃油,第二步……糟了,攪拌刀還沒(méi)安呢,我趕緊把刀片往里裝。因?yàn)槊姘袄镆呀?jīng)裝了牛奶,只好憑手在里面摸索,弄了好幾次都沒(méi)安上,急的我手忙腳亂,手上、灶臺(tái)上到處都是牛奶。恰巧媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了我的狼狽樣,不禁責(zé)罵起來(lái):“叫你先看說(shuō)明書(shū),怎么搞的?手在牛奶了泡著,洗手了沒(méi)有?……”看著眼前的一片狼藉,我感到很懊惱:我怎么這么沒(méi)用呢?

        幾天后,媽媽問(wèn)我還要不要做面包,我有點(diǎn)猶豫,萬(wàn)一又做不好怎么辦?媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“再試一下嘛,這次就有經(jīng)驗(yàn)了呀!”“好吧。”這一次,我先不急著加材料,而是把說(shuō)明書(shū)仔細(xì)地看了一遍,每個(gè)零件、每個(gè)部位都照著實(shí)物對(duì)了一遍,一切進(jìn)行地得有條不紊,灶臺(tái)上干干凈凈,衣服也沒(méi)弄臟。媽媽看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“這才像個(gè)面包師的樣子嘛!面包出爐了,看看……”我覺(jué)得這個(gè)面包是世界上最好吃的面包。

        第二天,家里來(lái)了客人。當(dāng)他們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),媽媽指著桌上的面包說(shuō);“快來(lái)嘗嘗詩(shī)瑋做的面包呀!”于是大家都伸出手來(lái),爭(zhēng)著拿面包吃,并異口同聲地稱贊:“嗯,真好吃!”我在旁邊聽(tīng)了,頓時(shí)高興極了,快樂(lè)的細(xì)胞瞬間充滿我的全身。

        這件事情,讓我體會(huì)到,不是所有人一次就能成功,也不是所有人一直都失敗。只要不懈努力,你一定會(huì)嘗到成功的快樂(lè)!

      快樂(lè)作文600字 篇9

        我擁有了生命,我是快樂(lè)的。生命是寶貴的,擁有了生命,就擁有了快樂(lè),擁有了希望,擁有了青春,擁有了愛(ài)……

        我擁有了生命,就擁有了愛(ài),所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在街道上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、零零稀稀的光輝時(shí),就總能想起天底下每一位偉大的父母,他們給予了我們生命,給予我們愛(ài),使我們擁有了生命與愛(ài)。我擁有父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)、陌生人的愛(ài),他們就像那灑下的濃陰,為我摭擋炎熱又如那厚厚的棉襖,純白、圣潔,在寒冷時(shí)給予我溫暖;又如那落葉,即使我們總要離別,獨(dú)自從樹(shù)上飄墜下來(lái),但總是“化作春泥更護(hù)花”。我擁有了生命,擁有了愛(ài),我何嘗不是快樂(lè)的呢?

        我擁有了生命,就擁有了青春,所以我是快樂(lè)的'。我擁有了青春,擁有了再生的希望。因?yàn)閾碛辛饲啻,?dāng)我跌倒時(shí),我可以堅(jiān)強(qiáng)地從原地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)我失意時(shí),我可以振作起來(lái)重新戰(zhàn)斗;當(dāng)我掉進(jìn)深淵時(shí),可以飛得更高也不會(huì)累。擁有了生命,擁有了青春,我可以無(wú)懼一切困難,我何嘗不是快樂(lè)的呢?

        我擁有了生命,就擁有了寶貴的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”,我還有許許多多寶貴的財(cái)富,我不會(huì)去揮霍他們。人的一生是有限的,我要讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩,去為人類與社會(huì)作出貢獻(xiàn),回饋它們給予我的“財(cái)富”。我擁有了生命,擁有了時(shí)間,我何嘗不是快樂(lè)的呢?

        生命,是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富,“天生我材必有用,千金喪盡還復(fù)來(lái)”,既然擁有了生命,無(wú)論失去多少錢(qián)財(cái),只要我們的生命有價(jià)值的,就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。

        我擁有,我快樂(lè)。

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