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【推薦】陽(yáng)光作文600字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文600字9篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文600字 篇1
想讓勝利陪伴你，必須要經(jīng)過(guò)失敗的考驗(yàn)；想讓陽(yáng)光來(lái)到你身邊，必須要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮……是的，不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。
在一個(gè)嚴(yán)熱的'夏天，太陽(yáng)正烤著大地，我和爸爸在閑逛，看到街上的人大都都騎著自行車(chē)在穿梭，我不禁暗暗羨慕起來(lái)，一個(gè)念頭在我心中誕生：要是我也會(huì)騎該有多好��！我一定要學(xué)會(huì)！
下定決心后，我就央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，想不到他爽快地答應(yīng)了，說(shuō)：“會(huì)運(yùn)動(dòng)是好的，但前提是你必須得多騎�！蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我挑了一輛黑色的永久牌自行車(chē)，買(mǎi)來(lái)后，我就迫不及待地爬上車(chē)，可剛爬到一半，就重重地跌了下來(lái)，我不服，再來(lái)一次，眼看就要成功了，腳底一滑，又跌了個(gè)狗啃泥。什么，我這么能干的人竟然連小小的自行車(chē)都能把我擊垮！過(guò)了幾刻鐘，爸爸看我跌了無(wú)數(shù)次了，自己給我做示范，我照著爸爸的樣子做了幾遍，嗯，感覺(jué)和剛才果然不一樣了！可這自行車(chē)仿佛故意跟我搗蛋，又開(kāi)始“瑟瑟發(fā)抖”起來(lái)，嘿！別動(dòng)！別動(dòng)！求你了，再動(dòng)我又得狗啃泥了！我沒(méi)穩(wěn)住，又摔倒了。一團(tuán)怒火在我心中熊熊燃起。我氣憤地從地上爬了起來(lái)，就不信征服不了它！再次爬上車(chē)，車(chē)子又搖晃了，不過(guò)在我及力保持平衡下，車(chē)子穩(wěn)了下來(lái)，“呼，呼！終于會(huì)動(dòng)幾步了！”我一邊拍著胸脯一邊說(shuō)著。我慢慢踩著腳蹬，嘿！車(chē)輪會(huì)滾了！這讓我重新充滿(mǎn)了自信，再次向前騎去。慢慢地，慢慢地，我已經(jīng)騎出老遠(yuǎn)了！這時(shí)，我心中像有一朵花兒在綻放，開(kāi)心極了！爸爸也在為我的勝利感到開(kāi)心：“嘿！小子，不錯(cuò)嘛！這么點(diǎn)時(shí)間就學(xué)會(huì)了，嘖嘖嘖！”
現(xiàn)在的我騎自行車(chē)是小菜一碟了，我能和以前讓我羨慕的人一起在馬路上穿梭了。轉(zhuǎn)彎，加速，剎車(chē)，做起這些動(dòng)作如行云流水般流暢了，在擁擠或狹小的地方也能穿梭自如了，這是我努力的成果！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有一種勝利叫做堅(jiān)持，有一種失敗名曰放棄！
陽(yáng)光作文600字 篇2
大地恢復(fù)了平靜，焦急的人們從廢墟中看到了這一幕：驚恐的四個(gè)小學(xué)生蜷縮在桌子下面，上面卻趴著一個(gè)人，他如此的平靜與堅(jiān)定，那樣無(wú)畏。
譚千秋老師把生命無(wú)私的獻(xiàn)給了社會(huì)，讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來(lái)那個(gè)天堂與地獄的故事，人們因?yàn)橄嗷リP(guān)愛(ài)而享受到美味佳肴，而另一些人因?yàn)椴挥鑴e人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后，祖國(guó)大地到處上演著天堂的故事，而譚老師的奉獻(xiàn)精神，更令人動(dòng)容。
奉獻(xiàn)大愛(ài)是人類(lèi)的美德。從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到愛(ài)心大使成龍，從杜甫的`“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛(ài)”英雄李丹，從哥倫布不懼艱險(xiǎn)橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步，從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平，他們無(wú)不將心掏給了別人，他們將愛(ài)廣播，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。
他們的奉獻(xiàn)像陽(yáng)光，溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心；他們的愛(ài)像陽(yáng)光，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)干渴的靈魂；他們的美行像陽(yáng)光，一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。
親愛(ài)的朋友，你可曾也像他們，懷著無(wú)限的關(guān)愛(ài)與感動(dòng)，去釋放那美妙的陽(yáng)光？
或者，你還沒(méi)有感到別人的陽(yáng)光，便斷言世上沒(méi)有愛(ài)？
別，相信他人，也相信自己，這世上真的有那縷陽(yáng)光。即使你暫時(shí)沒(méi)有看到，請(qǐng)相信，那只是你前面有一堵墻，而墻后面便是陽(yáng)光普照。
奉獻(xiàn)不求回報(bào)，是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會(huì)得到什么，他們還是會(huì)拿食物喂給別人，就像人們身上的陽(yáng)光從不會(huì)被人們奢求再反射回來(lái)。愛(ài)不是一種交換，奉獻(xiàn)也不是一種買(mǎi)賣(mài)，它是那么純凈，純凈得一塵不染。
奉獻(xiàn)吧，讓愛(ài)再純一些，簡(jiǎn)單些，慢慢的，你會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道，你的，也是他的。
陽(yáng)光作文600字 篇3
“已經(jīng)過(guò)去三天了，還沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光。”
人們開(kāi)始不淡定了，紛紛給氣象局的打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況。
“不是說(shuō)霧霾只會(huì)持續(xù)兩天嗎？怎么現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重了？”
“哦，糟糕透了，這霧霾到底什么時(shí)候才能散去？”
人們絡(luò)繹不絕地打來(lái)電話(huà)，氣象局的系統(tǒng)差點(diǎn)崩潰，可是氣象局也是有苦衷的。他們不是預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，而是這場(chǎng)霧霾來(lái)勢(shì)洶洶，不僅是這個(gè)地區(qū)，這個(gè)城市，整個(gè)地球現(xiàn)在都已經(jīng)被霧霾覆蓋了，面對(duì)這樣的情況誰(shuí)又敢說(shuō)呢？
世界末日要來(lái)了嗎？人類(lèi)還有未來(lái)嗎？一時(shí)間人人自危，口罩成了熱銷(xiāo)品，有的地區(qū)甚至已經(jīng)斷貨。
學(xué)校紛紛停課，老師要求學(xué)生回家自學(xué)，這時(shí)有一位學(xué)生對(duì)老師說(shuō):“老師您之前跟我們說(shuō)過(guò)愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。那為什么現(xiàn)在我們卻要停課？”“外面現(xiàn)在太危險(xiǎn)了，老師也是為你們的生命健康著想，等霧霾過(guò)去我們?cè)傩麄饕膊贿t啊�！�
醫(yī)院里向來(lái)清冷的掛號(hào)區(qū)現(xiàn)在站滿(mǎn)了人，這幾天因?yàn)槲腱F霾過(guò)多身體不適，或者因?yàn)殪F霾太重看不到路而被撞傷的人不在少數(shù)。
“這幾天霧霾可真重啊。”
“是時(shí)候好好治理下環(huán)境了，發(fā)展工業(yè)也不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)啊�！�
“可不是嘛，青山綠水就是金山銀山啊。”
這時(shí)有個(gè)聲音大聲喊道:“拜托大家讓一讓?zhuān)覀兝习鍖?shí)在是快不行了，救人先救急嘛�！�
“你是哪個(gè)地方的`老板啊？”
“化工廠的�！�
“原來(lái)是化工廠的啊，平時(shí)就嫌你們污水不經(jīng)過(guò)處理就倒入河流，現(xiàn)在天氣這樣，都是被你們廠子害的，這難道不是報(bào)應(yīng)嗎？”
……
病人的家屬們七嘴八舌的討論起來(lái)了。
一個(gè)月過(guò)去了，霧霾還沒(méi)有褪去，但是樹(shù)木開(kāi)始大量的死亡，空氣質(zhì)量也越來(lái)越差
人們什么時(shí)候才能重見(jiàn)陽(yáng)光？
陽(yáng)光作文600字 篇4
將陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內(nèi)心也有了愛(ài)。
——題記
盼望著，盼望著，我?guī)е嗦懵愕膼?ài)赤裸裸地來(lái)到人世間。
推開(kāi)心靈的窗口，外面有著一縷縷絢麗的陽(yáng)光，一骨碌，有一束金色的陽(yáng)光向我撲來(lái)，我感到無(wú)比的溫暖，她撫摸著我的小腦瓜，在我耳邊悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我是母愛(ài)”，我欣喜地笑了，于是我每天都沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中……
于是，我如此的開(kāi)心，我收集到了我人生中第一縷陽(yáng)光，我將它放置在我的心窩，我的內(nèi)心傾刻間也有了陽(yáng)光普照，她滋潤(rùn)著我，滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，我打開(kāi)那封鎖著我幼時(shí)記憶的大門(mén)，我打開(kāi)它，帶著鑰匙在園間行走，哦，那是什么，他好似一個(gè)發(fā)光的我，我去觸摸他，卻一直抵達(dá)不到他的深處，但他卻一直不分晝夜的將那一種熾熱的的陽(yáng)光倒在我的心上，我被他的陽(yáng)光溫暖著，但這僅僅是在冬天，夏天，我感覺(jué)這種陽(yáng)光在燒灼著我，我受不了，但這一縷陽(yáng)光又正好是我所向往的，然而他卻“可望而不可即”的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間照亮我的房間，更是為了照亮我的心間……
后來(lái)，我明白了，愛(ài)是世間中第二個(gè)太陽(yáng)，他的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們，滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈。
朋友，切記：當(dāng)愛(ài)神的翅膀來(lái)到你的窗前時(shí)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)收集愛(ài)的陽(yáng)光的'機(jī)會(huì)，堅(jiān)信在愛(ài)的陽(yáng)光中，你所需要的，不是財(cái)富，而是各種的情愛(ài)……
也許吧！你會(huì)問(wèn)我：“為什么我們?nèi)巳杖张瓮�，不是金錢(qián)，而是愛(ài)�！迸笥�，那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“愛(ài)是為什么”每到這里，我想請(qǐng)你認(rèn)真讀懂好你身邊的愛(ài)，當(dāng)你真正讀懂他們時(shí)，這個(gè)問(wèn)題便迎而解了。
朋友，請(qǐng)您，經(jīng)常收集陽(yáng)光吧，讓您收集的陽(yáng)光去滋潤(rùn)的土地吧！朋友，啟程吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，你還在等待些什么呢？
陽(yáng)光作文600字 篇5
今天，我們龍口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者分站的同學(xué)們參加了一次有意義的課外活動(dòng)——舊書(shū)漂流會(huì)。同學(xué)們可以將自己看完的圖書(shū)拿來(lái)賣(mài)給需要的同學(xué)，聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我興奮極了。
午飯后，我準(zhǔn)備好要出售的圖書(shū)和一些零用錢(qián)，像離弦的箭一般沖出了教室。只見(jiàn)小操場(chǎng)上人群熙熙攘攘，熱鬧非凡，時(shí)而傳來(lái)一陣陣吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)一送一啦！”“快來(lái)買(mǎi)我的作文書(shū)啦！如果看了我的'作文書(shū)，包你作文篇篇得滿(mǎn)分！”叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，真像一個(gè)大市場(chǎng)。舊書(shū)漂流會(huì)上的圖書(shū)應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，看得我眼花繚亂。
我轉(zhuǎn)了一圈，找了個(gè)人多涼快的地方，按照類(lèi)別擺好自己的圖書(shū)，然后將事先準(zhǔn)備好的宣傳單擺在顯眼的位置，左顧右盼地等著第一個(gè)買(mǎi)家的到來(lái)�！巴�，你這里有這套書(shū)呀！書(shū)店里早就被搶光了，多少錢(qián)一本？”這是，一個(gè)小胖墩走了過(guò)來(lái)�？磥�(lái)這套書(shū)很受歡迎嘛，那就漲漲價(jià)吧，我想，“好吧，給你便宜點(diǎn)，十元一本，這可是成套的。”“哎呀，怎么這么貴！我的錢(qián)可能也不夠，你在烈日下也站了這么久了，不如就便宜點(diǎn)吧！”他近乎哀求地說(shuō)著。我稍加思索了一番：我買(mǎi)時(shí)一本書(shū)十五元，現(xiàn)在早就看完了，而且書(shū)也舊了，如果賣(mài)不出去，放在家里也是廢紙�！昂冒�，算給你再便宜點(diǎn)，三本收你二十五元，你看怎么樣？書(shū)店可都沒(méi)有了呀�！彼埠芡纯�，一拍膝蓋，“成交！”這第一筆書(shū)就賣(mài)出去三本，可真夠順利的。就這樣賣(mài)了幾本之后，我把圖書(shū)交給霍士桐一起看著，然后去轉(zhuǎn)了其他同學(xué)的攤位，用超低的價(jià)格買(mǎi)下了心儀已久的幾本圖書(shū)。
這次舊書(shū)漂流活動(dòng)真是收獲不少，讓我們體會(huì)了賺錢(qián)的辛苦，鍛煉了我們的交易能力，也讓我們感受到了商品交易的快樂(lè)。
陽(yáng)光作文600字 篇6
在許許多多的好人好事中，別人總是太陽(yáng)一般的主角，幫助他人，傳播正能量，獲得稱(chēng)贊和榮譽(yù)。在他們的故事中，我們可能是一個(gè)配角，是一個(gè)路人，或者只是一個(gè)旁聽(tīng)者。我們被他們散發(fā)出的閃耀的陽(yáng)光遮住，變?yōu)橐粋�(gè)生活在暗處的陰影。
我們自己又何嘗不想去做一次主人公，去做一次照耀他人的'太陽(yáng)呢？但會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的一些事，與他人做的事一比，根本不值一提，瞬間便失去了光澤。難道我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大事？就注定平凡一生嗎？不，在自己發(fā)生的一系列小事中，我們便是主角。雖然不會(huì)引人注意，從而成為閃耀的太陽(yáng)，但是只要我們自己知道便足夠了。
小學(xué)的一日，一如既往的平凡。但天氣卻意外的煩人，這一天下著雨。因?yàn)槲抑形绨褌阃浇淌伊�，所以只能淋著雨跑回了家。下午�?lái)學(xué)校時(shí)，便有從家中帶了一把傘。雨起初還是滴答滴答的下著，誰(shuí)知越下越大，雨下的更急了，雨在空中似乎連成了一條線(xiàn)，打擊到地面時(shí)發(fā)出沉重的響聲。老師的講課聲與雨水的打擊聲應(yīng)和著，編織成了一張美妙的樂(lè)譜。
伴著清脆的放學(xué)鈴，老師走出了課堂。放學(xué)了，我把作業(yè)裝到書(shū)包中，確定兩把雨傘都帶著了，便走出了教室準(zhǔn)備回家。到了教學(xué)樓樓下，發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友神情緊張的望著遠(yuǎn)方，嘴里嘀咕的什么。我便上前去問(wèn)：你怎么了。他回答道：我忘帶雨傘了，不知道該怎樣回家。雨下的這么大，淋雨跑回家肯定會(huì)感冒，下午下的比中午下的大得很。我想起我?guī)Я藘砂褌�，便從�?shū)包中掏出一把雨傘給了他。他問(wèn)我：那你怎么辦。我回答道：不用擔(dān)心，我?guī)Я藘砂延陚�，這把借給你。他看著我又從書(shū)包掏出了一把雨傘，說(shuō)了一聲謝謝離開(kāi)了。我也撐開(kāi)傘回了家。第二天上學(xué)他把雨傘還給了我，并又說(shuō)了一聲謝謝。
我們無(wú)法去做太陽(yáng)，那便做一束陽(yáng)光，以自己微薄的力量，在背后去幫助別人，不求功和利，這就足夠了，這便實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。等將來(lái)回憶起過(guò)往，我們可以笑著對(duì)別人說(shuō)：我啊！曾經(jīng)也是一束陽(yáng)光呢！
陽(yáng)光作文600字 篇7
陽(yáng)光是沒(méi)有味道的，但在我的心中，陽(yáng)光的味道是多姿多彩的，它的味道代表著我的心聲。
陽(yáng)光的味道是辣的。夏天，驕陽(yáng)似火。在酷熱難耐的情況下行走的我們是多么難受。太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的，又有點(diǎn)疼。我的心中就像太陽(yáng)在燃燒。中午時(shí)，太陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，我心中的“太陽(yáng)之火”越發(fā)燒旺。此時(shí)的我，已大汗淋漓，好似被水淋過(guò)一樣，可是，被驕陽(yáng)暴曬的我，卻又很無(wú)奈。太陽(yáng)是強(qiáng)大的，我用自己的心去聞，真辣。我不喜歡辣辣的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的味道挺苦的。每個(gè)夏天，相信大家一定能親身體會(huì)到。有一年的夏天的一個(gè)中午，我?guī)屠蠋煱徇\(yùn)物品，至今我還記得那種苦，我要搬的是一個(gè)大紙箱。路上，我用盡全力將紙箱抱起，接著吃力地往前邁步。要是在平時(shí)，我一定會(huì)很輕松�？山裉欤揖拖裥沽藲獾钠で�，搬運(yùn)的時(shí)候不得不大口喘氣。這都是太陽(yáng)惹的禍。太陽(yáng)當(dāng)空照，陽(yáng)光無(wú)情地照在我的臉上，我越發(fā)吃力。只聽(tīng)“噗通”一聲，紙箱掉了，我把紙箱扶起來(lái)，彎下腰，雙手將紙箱繼續(xù)抱起。頑強(qiáng)地向前走。與太陽(yáng)斗爭(zhēng)的我，是痛苦的，是酸苦的；是令人腰酸背痛，令人無(wú)奈而又憤怒的`。在我心中，太陽(yáng)的味道真苦。
但是，太陽(yáng)也有好的一面。有時(shí)，太陽(yáng)是甜的。在冬天里，我們穿著棉襖出去，可還是冷得打哆嗦。忽然，一股暖流注入我的心田。原來(lái)，是太陽(yáng)公公撥開(kāi)云霧，在寒冷的天氣里為我們帶來(lái)了溫暖。太陽(yáng)公公好似在說(shuō)：“有我在，我不會(huì)讓寒冷欺負(fù)你的！我會(huì)以身作則，保護(hù)你�！倍炖锏奶�(yáng)，溫暖了一方天地，讓我在迷茫中建立希望。太陽(yáng)真甜，真好，為我們雪中送炭，真喜歡冬天的太陽(yáng)。
看吧，太陽(yáng)的味道確實(shí)是多姿多彩的。甜的、苦的、辣的——真令我難以忘懷！
陽(yáng)光作文600字 篇8
冬天的一個(gè)午后，閑來(lái)無(wú)事，我靠著陽(yáng)光的窗欞，欣賞著外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地上，一些無(wú)名的野菊還在盛開(kāi)著，樹(shù)上有小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼叫，這樣的午后顯得靜謐而和諧。我坐下來(lái)，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受著午后的愜意�！巴�-哇”的哭聲一下把我從那愜意的環(huán)境中拉了出來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在路邊號(hào)啕大哭。
“汪汪”一只兇惡的大狗對(duì)著小女孩大聲喊叫，也許是因?yàn)楹ε拢∨⒁粍?dòng)不動(dòng)的站在那里哭。我看到對(duì)面走過(guò)來(lái)幾個(gè)清純漂亮，有模有樣的女孩，大概是幾個(gè)高中生。我本以為她們會(huì)幫助小女孩，可是，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。那幾個(gè)高中生聽(tīng)到那只兇惡的狗的叫聲，一個(gè)個(gè)嬌滴滴的跑開(kāi)了。這時(shí)的我，拿起掃帚，準(zhǔn)備出去營(yíng)救那個(gè)處在水深火熱中的小女孩。我剛一轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆拿著一根樹(shù)枝驅(qū)趕著那只大狗，大狗走開(kāi)了。
可是小女孩的哭聲并沒(méi)有停止，老婆婆走上前去，把小女孩抱起，用她那顫巍巍的.手從兜里掏出一塊奶糖來(lái)，剝開(kāi)糖紙給小女孩吃。小女孩吃了糖后，開(kāi)心的笑了，像個(gè)純真的小天使。老婆婆也跟著笑了，笑得很開(kāi)心。這時(shí)的我，放下掃帚，再次朝窗外看去。這是，頑皮的陽(yáng)光挪移了一個(gè)角度，透過(guò)玻璃投下斑駁的影子。那陽(yáng)光照在老婆婆的臉上，顯得格外燦爛。微微的一陣風(fēng)飄過(guò)，外面那些無(wú)名的野菊仍然燦爛的開(kāi)著，那位老婆婆不就是那風(fēng)中的野菊么！雖然在這個(gè)世界中非常渺小，可是這樣渺小的人有那樣博大的胸懷，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)么！那風(fēng)中的野菊，那渺小的野菊，使我對(duì)它產(chǎn)生無(wú)比的敬意！
陽(yáng)光作文600字 篇9
撩起溫馨的碎花布，輕輕將窗推開(kāi)一道小逢，陽(yáng)光縷縷地從縫隙中滲透出來(lái)，灑在我的身上;揚(yáng)著嘴角，斜倚在窗口，靜靜地享受著這份恬淡的美好……
小時(shí)候，就有一鐘對(duì)陽(yáng)光的眷戀。
幼兒園里午后做游戲，每每在小朋友們都站在陰涼處之前，我總是搶著去“占領(lǐng)”陽(yáng)光充足的“寶地”。有時(shí)，陽(yáng)光溫柔如慈母一般，有時(shí)，卻又帶著幾分毒辣。然而，不管怎樣，總覺(jué)得有陽(yáng)光我就什么都不怕，一切在陽(yáng)光下都會(huì)變得透明、美妙!
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，陽(yáng)光對(duì)于我而言，更是一種激勵(lì)，猶記得那一次女生800米測(cè)驗(yàn)——
在不安的等待中，那一天還是如期來(lái)臨。站在起跑線(xiàn)上，我忽然發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光出奇地燦爛。有陽(yáng)光我就不害怕!恐懼的心理悄然散去。
發(fā)令槍響，我邁著輕松的步伐跑向前方。我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，只有一種追趕太陽(yáng)的感覺(jué)。
800米在操場(chǎng)上一共是5圈半的路程，我才跑完2圈，腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟，終點(diǎn)又一次變得渺茫。我一邊小跑一邊想象著自己被800米壓垮。心里悶得慌，仰頭，深呼吸一口氣，驀地，目光又撞擊到那陽(yáng)光，這暖暖香香的陽(yáng)光重新給了我勇氣，給了我力量，我輕盈如小鹿一般沖向前方。
堅(jiān)持啊，還有一圈半。我咬著嘴唇近乎瘋狂地沖刺，風(fēng)在耳際呼呼作響，我不管;在操場(chǎng)旁圍觀的`同學(xué)，我不看。我只知道我一定要跑過(guò)終點(diǎn)。
腳已邁過(guò)那根白線(xiàn)，我，成功了!
連我自己都不敢相信，今天我竟然已第二名的成績(jī)跑完800米!
再一次仰頭，還是那陽(yáng)光……
今天的月考麻煩連連：早上感冒，作文紙反著寫(xiě)了一大半兒才發(fā)現(xiàn)，但我一點(diǎn)兒也不失落。
小感冒，我撐的住。
作文紙也已換了新的。
雖然今天早上陰雨門(mén)蒙蒙，但那片陽(yáng)光已在我心中化為永恒。
并且請(qǐng)看天際，誰(shuí)能證明這陰雨不是正醞釀著一輪更美的朝陽(yáng)?
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