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【精華】匆匆作文600字10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的匆匆作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
匆匆作文600字 篇1
匆匆的初中三年即將接近尾聲，三年說長不長只在一瞬間，三年說短不短，我們一起度過三個365天 ，在這我們有朋友，有恩師，和特別的人。
三年前我們懷揣著升學的夢想來到這圣神的殿堂，三年后我們帶著他人的期盼踏上征途 ，追尋自己的夢想。
三年，我們將會有多少個三年？答案是不知道，三年內(nèi)我們一起歡笑，一起哭鬧，一起成長著，有什么困難一起承擔，在這里有太多太多的美好回憶，可是如今只為了五張考卷，就要分離，這是什么�。繎{什么，我們的.友誼竟禁不起這磨難．
三年了，我根本想不到我會在同一間學校同一間教室和同樣的一群同學一起生活了三年，三年前我們誰也不認識誰，剛到學校還在想無頭蒼蠅般尋找這屬于自己的教室，三年后的我們竟可以閉著眼找到自己的位子；三年前我只認識幾個小學朋友，三年后我和全年級的人打交道；三年前我們總在不順心時哭，三年后我們在遇到再大的挫折也會堅強；三年前......三年后......請珍惜這三年的友情，畢竟在高中不會有人再這么真心的對你了．
三年,36個月，1095天，個小時，分鐘，秒．．
朋友，三年的朋友，在未來的道路上不會再有人陪你嘻嘻哈哈；不會再有人在你受傷的時候替你報仇；不會再有人和你半夜翻墻出去打電動；再也不會有人和你一起被老師罵，然后再去干＂好事＂；再也不會有人.........
寫著寫著就哭了，因為，友誼無價。
我們說再見吧，世上沒有不散的筵席，這次的離別，是為下次的重逢做鋪墊，再見我的三年，再見我的朋友，再見我的母校，再見我的恩師，再見，再見，再見．．．的母校，再見我的恩師，再見，再見，再見。
未來加油��！
匆匆作文600字 篇2
時間如輕煙，一陣微風便可吹散；時間如薄霧，一絲陽光便已蒸融；時間如流水，浸在歲月中無影無蹤。時間匆匆地流逝著，無聲無息，不管是什么都不能使他停步。
時間化作指針，滴滴答答地奔跑著，這讓我想起了我與時間賽跑的故事。
一天清晨，我正做著我的好夢，可鬧鐘還像往常一樣無情地響起了。我還沒睡醒呢！便模模糊糊地按下鬧鐘，繼續(xù)做我的好夢，心想再睡幾分鐘吧，就幾分鐘………
也不知道過了多久，我又迷迷糊糊地醒來，突然，我猛的一下坐起來，一看鬧鐘，七點半了！我就如一只被打驚了的`兔子一樣，一下子沖下床，離開暖和的被窩沖向洗手間，如一個機器人一樣飛快地漱口、梳頭、換衣服……還一邊自言自語：“怎么辦啊，怎么辦啊，火燒眉毛啦!”
上學的一路上，我心中憤憤地抱怨：真可惡，我記得就睡了一小會啊，煩人啦，時間為什么不過慢一點啊，上課時想讓時間過快點都不行。人家就小睡一下下，時間就過那么快！……
直到現(xiàn)在我才明白，我那時的抱怨是多么愚蠢，多么可笑。時間難道會想慢就慢想快就快？時間是公正的，不論你是權重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會因此而施舍一分一秒！
直到現(xiàn)在才感覺到時間的匆匆了。他撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。時光匆匆，稍一不留神，他便從你的歲月、你的人生中閃過去了。所以，我們現(xiàn)在一定要珍惜時間，努力學習，在時光的匆匆中補足一個充實的自己。是啊，一日充實，可以安睡，一生充實可以無憾！
匆匆作文600字 篇3
回想我第一次踏入文一街小學，看看父母的背影，不經(jīng)對學�？謶至藥追�。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時間如水，短暫的六年飛逝……
現(xiàn)在我不禁羨慕一年級的同學有那么多的時間能在母校，而我的時間只剩下短短的64天。是對未來的憧憬，還是對過去的留戀？我覺得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來�，F(xiàn)在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。
方老師一年級時對我們的諄諄教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學的時光已臨近尾聲，萬物復蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的`離別。腦海不自覺會想出我與同學們一陣歡笑，我獨自在窗邊的寂寞，我與同學在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫道：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！逼鸪醯奈覀冏屓兆又娱L流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現(xiàn)在的我如夢初醒，小學日子卻已然不多了。
天下無不散的宴席，母�？偸且x開的，歡笑在分別時或許只是淚水的掩蓋，現(xiàn)在的我已懂得，離開母校只是從一個終點奔向另一個的起點。
分別的步伐在一天天中邁進，緊張的學業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級時那樣毫無顧慮的走出校門，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學日子能多過幾日，讓我記住這校園中的一切：同學，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……
今非昔比，昔日對我而言經(jīng)常受到管制的學校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無所顧慮的走出學校，而今卻滿懷留戀地將離開母校。啊！文一街小學，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見的時間只或許剩下64天，只有這短短的64天……
匆匆作文600字 篇4
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充實的。
每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。人生雖短暫，但是細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在學習上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣的挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的.路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀！”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
匆匆作文600字 篇5
日夜交替，一天一天；花開花落，一季一季；春夏秋冬；一年一年……時間過得那樣的快，轉眼間，我們已不再是那個蹣跚學步、咿呀學語、四六不同的
“愛能使偉大的靈魂變得更偉大�！蹦赣H是偉大的，母愛更加偉大。
母愛，能使犯下大錯，走了“彎路”的孩子重新回頭，重新做人；母愛，能讓處在黑暗中的孩子看到光明；母愛，能使痛苦中的孩子減輕痛苦；母愛，能使站在絕望邊緣、失去自信的孩子重新找到自信；母愛，能讓被困“困難深洞”的孩子克服一切障礙走出“深洞”；母愛，能使“星星的孩子”出現(xiàn)奇跡……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌大家都不陌生，每個人都會唱，可是…現(xiàn)在，除了天真無邪的小孩子會時常唱給母親聽。稍大一點的孩子可能只會在母親節(jié)那天唱給母親聽，而處于花季的孩子，幾乎沒有再唱這首歌的了，有的大人覺得自己是大人不是孩子，這歌是小孩子唱的，大人們不適合唱著歌。
其實，每個人都是孩子，在母親的眼里，無論你長多高多大，即使你已經(jīng)成人了，也是母親最疼愛的孩子。
母親的愛猶如溫暖的陽光，時時刻刻照耀著我們的心田；母親的愛猶如輕柔的春風，輕撫著我們的面頰；母親的愛猶如淅淅瀝瀝的細雨，滋潤著我們這些幼嫩的小苗兒；母親的.愛猶如大海，一次次寬容著我們所犯下的錯誤……
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
母親的愛博大如春天，孩子的孝心如同區(qū)區(qū)小草，無論如何也是報答不了母親的恩情的。
“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！蹦赣H辛苦把我們養(yǎng)大，母愛伴我們走過一生。
時間在流逝，母親也漸漸蒼老，但是，母愛去沒有因為時間的流逝而有所消減，母愛永遠不變，永遠陪伴著我們。
流年匆匆，母愛相隨！
匆匆作文600字 篇6
“流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長久遺留在人的心懷里。”冰心老人曾經(jīng)感嘆過時間的飛逝，而朱自清先生不解地在嘆息中，無奈地看著新來日子的影兒一閃而過。日子為什么一去不復返了呢？
時光匆匆，萬物都在變化，時代跟著飛逝的時光，移動了腳步；早上，太陽從東邊緩緩升起，太陽它有腳啊，挪動著，旋轉著。轉眼間，我已從一個小孩子變成了一個少女，一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天，可是，已過了XX年的時間。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸融了。”要珍惜過去，但更要把握現(xiàn)在、把握未來。珍惜時光，從現(xiàn)在做起�；叵肫鹞业倪^去，那段記憶真的很是慚愧。那時我也只是個八歲的孩子，剛讀一年級，通常在做作業(yè)的時候總是拿著一把尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個心思都沉浸在這個簡單的游戲中，真的浪費了我不少學習的時間，當我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經(jīng)19∶30分了，那時我才緊張起來，發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來……往往流失的時間總在不經(jīng)意間，在人們沒有意識到的.時候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時光，留下許多的嗟嘆，所以我想大聲說：“請珍惜時間，把握現(xiàn)在，擁有時間的觀念吧。”
“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”流星飛逝后，留下了一瞥的光明，然而我們要在有限的時間里做一些有意義的事情，現(xiàn)在是過去的繼續(xù)，是未來的準備，是充實一生的奠基石。
一個又一個的日子從我們的手尖悄悄溜走，沒有聲音，也沒有影子，日子走失的感覺就像被打濕的一片花草，在霧中失去了方向。但是，聰明的，請你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了呢？
匆匆作文600字 篇7
月亮缺了，有再圓的時候；風兒停了，有再吹的時候；太陽落了，有再升的時候。但是，誰能告訴我，我們快樂美好的小學生活一去不復還呢？——是被人藏起來了吧？會是誰，又藏在哪里呢？是他們自己跑走了吧:又往哪里跑了？
我不知道學校給了我們多少美好快樂的日子，但我知道，已經(jīng)沒有多少了。在默默里算著，一千多日子已經(jīng)悄悄的跑走了，像一條小溪匯入了一條小河，我那快樂美好的`日子匯入時間的流里，沒有看見，也沒有感覺。我不由得汗涔涔而淚汪汪了。
流的盡管流著，浪的盡管浪著，在流浪的中間，沒有人知道是多么的匆匆。早上來到教室，從窗戶里射進兩三縷明媚的陽光。陽光他是有腳的啊！從東邊偷偷繞到西邊，我卻渾然不知。于是——讀書的時候，美好快樂的日子從書頁里翻過；寫字的時候，日子又從筆尖流過；走神時，便從呆滯的雙眼前跑過；我發(fā)現(xiàn)他走得匆匆了，便拿出書去遮攔，他又從遮攔的書邊過去；放學了，他便利利索索的從我身邊沖過，從我身邊飛走了。等我回到家看時間，美好快樂的日子又少了一天。我唉聲嘆氣，但是，那美好快樂的日子又在嘆氣里恍過了。
在逝水流年的日子里，在千家萬戶的世界里，我能做些什么呢？只有讀書罷了，只有考試罷了。在一千多日的匆匆里，除學習外，我還做了什么？過去的日子如浮萍，被流水沖走了，如露珠，被陽光蒸發(fā)了。我留下些什么事跡呢？我何曾留下過光榮的“英雄”事跡呢？我穿著嶄新的校服進入小學的校園，一眨眼，我就要穿著陳舊的校服離開小學了，我是多么舍不得你呀！舍不得傳授給我知識的老師，舍不得團結友愛的同學們，更舍不得那些美好快樂的日子��！
誰能告訴我？我們美好快樂的日子為什么一去不復返�。�
匆匆作文600字 篇8
時光走走停停，那些仍然熟悉背影，從最初的陌路到相知，然后再離散。人生的宿命似乎習慣性的遵循著這一規(guī)律，那短暫的友情，就像乘坐奔馳的公交，望著窗口眨眼即逝的場景，到最后，支離破碎，或許以后還會重逢，可是要回到以前，那是不可能了。�！，F(xiàn)在，我們只能憑記憶去嘗試著想起一點什么，卻終究拼湊不出完整。
一轉眼，兩年過去了，從五年級來到這個陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉，經(jīng)歷了很多，很多。回憶兩年前，三年快樂的小學時光，在中國度過，離開的那一天，還是很不舍，畢竟，那是我出生的地方，我的母國，也是我的祖國�？墒俏叶�，只有不斷的嘗試，努力，才能換取未來的成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就這樣，我們離開了故鄉(xiāng)，離開了我生活了幾年的家，離開了龍江路小學，去往了那個對那時的我來說陌生的國度，澳大利亞。
如今，我以在這里上了兩年的學了，六年級了，朋友很多，我也很快樂�？墒�，現(xiàn)實是殘酷的，再過半年，我們就要小升初了，小學畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會有更多的朋友，但心里的`那份凄涼卻久久不散。五年的時光，我們長大了很多，五年的時光，我們懂得了很多。我還有很長的人生道路要走，初中，高中，大學，甚至是之后。。。時間仿似一條直線，沒有起點，亦無終點，它不停的在走，就如生老病死，沒有人能夠打破這定律，回到過去，從古，至今。所以，我們能做的，就是不斷的拼搏……
別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，我希望，我的朋友們，再次看見你們的時候，我們都站在了成功的舞臺上……
匆匆作文600字 篇9
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……
轉眼之間，我已是初三的學生了，從前就會背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時間
“時間就是生命”，這在初三是一個不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，七百多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里，除蒼茫的徘徊外，我又剩些什么呢？面對這即將到來的初三，面對這逃去如飛的日子，我又能做些什么呢？恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了，再過一年，大家就要各奔東西了，離別的日子越來越近了。面對這待了幾年的校園，它留有我們多少的.回憶啊，在這里，我們播撒了多少的希望，在這里，我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾�，在這里有我們太多的歡笑與淚水，望著教室后面的獎狀，一張張都是金光閃閃的，一張張都是我們整個集體的榮譽，我們一次次的拼搏我們一點點的進步，我們倒下過，可我們又站了起來，我們哭泣過，可我們又微笑著共同面對一切，身邊的這一張張熟悉的面孔，我們曾經(jīng)有難同當，有福同享，可這日子卻過去得太快。
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮掩時，它又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
面對這終要面臨的離別，面對這逃去如飛的日子，我又能做些什么呢？恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時刻提醒著我。面對初三，我也有了我新的動力。惟有珍惜，珍惜時間，珍惜共處的日子，別讓它溜走的太“匆匆”了。
匆匆作文600字 篇10
才放學沒多久，卻已經(jīng)有許多家長在大門外伸長了脖子，在來來往往的人群中尋找著自己的孩子了。
今天是父親來接我，這讓我有點不悅。說實話，自打我一出生，父親就對我很嚴厲，不管我做什么，只要吵到他了，他就會用上那”揪擰“的絕招——因此，進小學以前，我的大腿根處就經(jīng)常出現(xiàn)一塊塊紫青的印記。這使得我很怕他，甚至到了恐懼的地步，更別提父子之間本該有的親昵。
我忐忑不安地坐在大門入口的花壇邊上，盯著門外的人群，想著父親到底什么時候才能來學�！匠：苊Φ摹？戳丝磩e的同學，他們剛被家長看見，就像發(fā)現(xiàn)寶一樣急忙呼著、喊著、噓寒問暖，生怕自己沒照顧好孩子。我不禁浮起一絲憂傷：別人的父親都那么和善，總是笑容可掬的，而我怎么攤上了這樣一個父親，整天兇巴巴的，看一眼，便要窒息了似的。
不知過了多久，門口的人流漸漸少了，父親終于急匆匆地趕來了。他焦急地朝四處張望，并沒有看到正坐在花壇邊上小小的我，竟從門口闖了進來，不顧保安的阻止，便往一年級教室沖去。我看到這情形，就背起書包一路小跑跟了上去，卻不敢叫他。父親才跑到一半，就被一名站崗的姐姐給攔住了：“叔叔，對不起！家長不能進來，請在外面等。”她彬彬有禮地和父親解釋。
父親一向很有禮貌，我想他一定會退回去的。不料，父親不聽勸告，用手將姐姐的肩膀推開，側過身，腳步匆匆地繼續(xù)往前跑。十月的夕陽還很炙熱，他的臉上掛著汗珠，隨即用手一抹，擔心的東張西望，尋找著我。
父親邁著大步走了一圈也沒找到我，就折回門口。此時，校園里的人都走得差不多了，只留下父親在門口，急得抓耳撓腮。
我終于跟到了門口，不敢抬頭看他，怕他罵我，安靜的'立在那里。父親見到我，臉上流露出的是說不出的驚喜，是放心，是父親們都有的開心笑容。
父親牽起我的手，手心里是那粗糙的老繭，劃過我的手，痛得我鼻子一酸，心中卻有一股甜甜的、不曾有過的溫暖！
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