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    2. 與相伴的作文600字

      時(shí)間:2023-05-25 15:09:55 作文600字 投訴 投稿
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      與相伴的作文600字合集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的與相伴的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      與相伴的作文600字合集7篇

      與相伴的作文600字 篇1

        我在城里生活兩年了,但一想到我的老宅,心中就泛起了對(duì)它濃濃的思念。

        我家老宅那邊算是鄉(xiāng)下了。是鄉(xiāng)下,自然就有農(nóng)田。大片大片的土地后面,有一條河,河里常有魚兒跳躍。

        一次,奶奶告訴我說她要去種地,一聽種地,我高興得手舞足蹈。奶奶扛著一把大鋤頭,我扛著一把小鋤頭。到了菜地上,我立馬放下鋤頭,把種地這件事兒忘得一干二凈,只知道玩。過了一會(huì)兒,我回頭望見奶奶在種地,才想起來自己的任務(wù)。不過既然是已經(jīng)在玩了,那么就“玩”得徹底一點(diǎn)吧!我“瘋狂”了,于是我偷偷溜到奶奶身后,看來奶奶并沒有發(fā)現(xiàn)我,只是一門心思種地!罢媸翘熘乙!”我暗想道。于是我便開始“玩!薄棠谭N多少,我給她踩爛多少。當(dāng)奶奶回首一望時(shí),見我“玩”得真是高興,再看到那被毀壞的土地,不但沒有生氣,反而笑著對(duì)我說:“乖孫子又在搗亂了,沒事,你踩爛了奶奶再給你種上去!”

        我家門前有一個(gè)“石頭林”,雖說是“石頭林”,其實(shí)也只有三塊大石頭,然而這三塊石頭卻帶給了我無限樂趣。

        我往往在空閑時(shí)會(huì)叫上小伙伴,一起保衛(wèi)“石頭林”。如果有大人進(jìn)來,那么他將會(huì)被一群小孩整得狼狽不堪。在這之后,我們便會(huì)嘲笑并把他趕走。這是孩子的“王國(guó)”,容不得一個(gè)大人。如果“王國(guó)”內(nèi)一切安全,那么我們就可以享受“天倫之樂”。我們時(shí)常一人或幾人占領(lǐng)一塊石頭,然后趴在上面曬太陽曬上好幾個(gè)小時(shí)或是一起在石頭上玩卡片。然而有時(shí)我們也會(huì)玩“搶位子”的游戲。那時(shí)的樂趣是你絕對(duì)無法想象的,我們幾乎每天都能在這享受幸福。

        老宅那兒的.風(fēng)景也是異常美麗的。尤其是深秋,簡(jiǎn)直可以用“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”來形容。夏天的夜晚,我們可以看到螢火蟲在草叢間翩翩起舞,它們就像一群資深的舞蹈家。

        現(xiàn)在,我住在城里,小區(qū)的環(huán)境真是好,配套的設(shè)施很齊全。然而,心里總覺得缺了點(diǎn)什么。老宅沒了,那種充滿樂趣、滿是幸福的故居生活也已一去不復(fù)返,剩下的只有永遠(yuǎn)的懷念與不舍。

      與相伴的作文600字 篇2

        書籍是我最好的陪伴。它教會(huì)我很多,也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。

        有人說,愛讀書的人是孤獨(dú)的。確實(shí),孤獨(dú)是因?yàn)槿鄙倥惆。但讀書的過程中卻并不孤獨(dú),因?yàn)橛袝喟楹蝸砉陋?dú)?

        我讀書可謂是如癡如醉,及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓(xùn)話時(shí)看書等。如此不分場(chǎng)合的看書,也被老師批評(píng)、警告過很多次,也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對(duì)書籍的迷戀,書籍對(duì)我有總不能言表的吸引力,讓我為它沉醉著迷,牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。

        在那些無所事事、平淡無奇的.日子里。我便讀書,各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢(mèng)》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞,體會(huì)“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說,我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望不盡天涯路!笔畮讉(gè)字,千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動(dòng)人之處,不僅僅在它有情有理,更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。

        讀故事時(shí),那其中跌宕起伏的情節(jié),色彩鮮明地人物。就映在腦海中,揮之不去,尤其是你放下書本時(shí),卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚,萬分不舍。若讀到一本好書,則更是如此,迫不及待的想要讀完它,但讀完后,卻還是念念不忘。有時(shí)一本好書要讀上好幾遍,才肯放手。

        讀完一本書,隔段時(shí)間在讀又會(huì)有新的體會(huì)。對(duì)它有新的認(rèn)識(shí)。所以人說開卷有益,確實(shí)如此,常翻書,就常有新的理解體會(huì)。書中藏有黃金屋,書中自有顏如玉,然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個(gè)世人所盼的桃花源。

        人說,要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。有時(shí)會(huì)被外界因素所束縛而不能選擇旅行,那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時(shí),獨(dú)坐一方,捧一本書,享受一段閑情逸致。

        與書為伴其樂無窮也!

      與相伴的作文600字 篇3

        從小到大,我的生活中到處充滿了快樂。小鳥能給我?guī)砻烂畹母杪,讓我感到快樂;小草能給我?guī)硎[蘢的綠意,讓我感到快樂;小花能給我?guī)矸曳嫉南沩崳屛腋械娇鞓贰野l(fā)現(xiàn),只要有顆快樂的心靈,萬事萬物都能給我?guī)砜鞓贰?/p>

        這不,我又感受到了快樂。

        馬上就要過年了,大家伙兒都忙著準(zhǔn)備年貨,無意間冷落了年幼的我。于是,我獨(dú)自跑到樓下,想看看風(fēng)景,解解悶。寒冬里,冰冷徹骨,連太陽公公都只敢冒出半個(gè)頭。周圍冷清至極,不見人跡。我左顧右盼,盼望能出現(xiàn)個(gè)伙伴,好陪我玩一玩。

        就在這時(shí),我看到了一棵很大的梅樹。樹上的梅花開得真旺啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像被粉色的祥云遮擋了似的',充滿著神秘感。我驚喜地湊上前去,仔細(xì)端詳,不由被這梅花的姿態(tài)吸引住了:這花白里透粉,粉里透紅,就像一位娉婷高貴的芭蕾舞演員,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。我不禁伸出手,撫摸了一下,!它的花瓣兒是多么滑潤(rùn)呀,就像綾羅綢緞一般。我又湊近它,嗅了嗅,一股清香撲鼻而來,頓時(shí)讓我神清氣爽。我不由得贊嘆了起來:“梅花,真乃花中仙子。 

        這時(shí),刮來一陣狂風(fēng),這風(fēng)鉆到我的衣裳里,直刺得我牙齒打顫。我回頭一看,那梅花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來了,這些花瓣兒在空中飛舞,恰如飄飛的仙子,還不時(shí)襲來淡淡的香。我愣住了,這不是梅花雨嗎?呀!真好!世上的春雨雖能潤(rùn)物,卻也不及梅花雨香、好!我站在梅樹下,享受著這純潔的梅花雨,不禁為梅花編了一句詩:欲把梅花比西子,濃妝淡抹總相宜。與梅相伴的此刻,我心里充滿了喜悅與幸福。

        原來,不需要尋找和等待,快樂一直都與我同行!

      與相伴的作文600字 篇4

        “你很煩誒,能不能閉嘴?”爭(zhēng)吵,又是一次爭(zhēng)吵?諝庵袕浡还蓧阂值某聊,最終‘砰’有我狠狠甩上房門暫停……

        我在房間里止不住的踱來踱去,同時(shí)壓抑著自己想要摔東西的沖動(dòng),我惡狠狠的從書架上抽出一本書,把自己摔在床上,仔細(xì)一看手中的書,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。我開始煩躁的亂翻著,忽然看見了一片黑色的筆記,奇怪。我翻了回去,我的寫于20xx年3月18日,上面寫著"等我長(zhǎng)大后,我一定永遠(yuǎn)陪著父母……"我看著書上稚嫩的筆記,心中五味雜陳,長(zhǎng)嘆一口氣之后,把頭埋到了被子里,為什么每次爭(zhēng)吵過后我總是如此焦躁?因?yàn)椋,總是?duì)的。我不禁回想起以前的種種,猛然一驚,她總是給我買好的、用好的、吃好的……

        我沉默的翻著書,忽然我體會(huì)到了作家龍應(yīng)臺(tái)在望著自己兒子逐漸遠(yuǎn)去的心情,那種無可奈何,孤獨(dú)的心情。我悄悄推開房門,她正伏在桌上,頭埋在雙臂里,我一驚,怎么了?我緊張的過去,輕推了一下說"媽!"她流淚著抬起頭來說,"你餓了沒?我給你做飯去"老媽什么時(shí)候哭過?不記得了,沒有吧,她現(xiàn)在卻哭了,那么傷心,為什么呢?幾根銀絲躍入眼前,哦,母親老了,我一直以為母親是一顆雄偉的大樹,她能抗住一切,是我永遠(yuǎn)的保護(hù)傘,然而沒想到,今天,樹也老了,葉子一片片飄落,她扛不住了。我心中涌出一股強(qiáng)烈的.、莫名的情感,它壓住了其他所有的情感,我沖上去抱住老媽大喊"媽,我錯(cuò)了,有你陪伴的日子很好很好……"那一天,我哭的像個(gè)孩子,那個(gè)任性又叛逆的我,不見了。

        有我媽在的日子很好,真的很好,我卻不懂得珍惜,浪子回頭不晚吧,媽,以后我陪著你,我會(huì)一直陪著你,珍惜我們相伴的日子。

      與相伴的作文600字 篇5

        你,猶如一陣清風(fēng),拂去我心頭的惆悵;你,猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;你,猶如一束陽光,驅(qū)散我心頭的陰霾。

        初拿到這本不算沉的書,只覺得封面做得精致,又看到丁立梅三個(gè)的大字,兩任語文老師多多少少都提到過她,她的文章充滿了真情和詩意,非常貼近生活。她是個(gè)用音樂演繹文字的女子,以細(xì)膩的筆法向我們傳遞著愛,文字都是活靈活現(xiàn)的。

        今天就以《你的光影,我的流年》為重點(diǎn)。

        《做了一回小賊》中,我為了買糖,當(dāng)了小賊,偷了50塊錢。此景重點(diǎn)描述了我偷買糖全過程的心理,還有如何完成偷錢的過程。

        慢慢挪,用腳踩、趕緊抓等動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫出我速度的敏捷,讓讀者讀起來頗有趣味,有的還不禁想起自己小時(shí)候的經(jīng)歷,這恰巧是丁立梅老師她的厲害之處!

        最后吳會(huì)計(jì)識(shí)破我的伎倆,把錢送了回來。更可笑的是我因羞愧竟不敢見吳會(huì)計(jì),無奈長(zhǎng)輩讓買東西,于是我就穿上了大棉襖,以兒童這樣的幼稚心理確實(shí)可以瞞天過海,可姜還是老的`辣,吳會(huì)計(jì)當(dāng)堂揭穿,竟一點(diǎn)顏面都不給我留!

        這樣高度還原了兒童可笑的做法。貼合實(shí)際,拉近了生活中的距離。讀著行云流水之美的散文,讓我的心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。

        與書相伴,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。讓我了解世界;書,讓我回憶歷史,想象未來,指引著我前進(jìn)的方向,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立我人生的奮斗目標(biāo)。

      與相伴的作文600字 篇6

        在不久前看了一部感人的電影,講的是一個(gè)父親和他的女兒流落到一個(gè)十分陰暗恐怖的大森林中,就在他們小心翼翼的尋找回去的路時(shí),突然,只聽見“嗖"的一聲從灌木叢中蹦出一只十分饑餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的食物”,想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的跑到兩棵大樹后面,老虎開始警惕的往樹那走,父親不舍的望著女兒,對(duì)著女兒大叫到“跑!”女兒跑了出去,老虎看見了女兒,正要沖上去,父親立即從另棵樹邊跳出來往老虎身上撲,老虎體型極大,但父親只有他的三分之一,不一會(huì)兒,父親就被老虎撕咬著,但只聽見父親喊著“跑,快跑,別回頭。"最后女兒逃了出去,但父親卻沒能逃出去。

        父愛和母愛都是最偉大的,在現(xiàn)實(shí)生活中,父母也是你的.依靠。在你開心時(shí),他們會(huì)陪著你一起笑,在你難過時(shí),會(huì)做好多好吃的來安慰你,在你失意時(shí),則不斷地鼓勵(lì),你讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

        還有一則新聞是關(guān)于(母愛)創(chuàng)造奇跡的事:一位記者報(bào)道說,一位母親在馬路對(duì)面,眼看著自己的兒子就要從五樓的陽臺(tái)墜下,那位母親飛奔過去,接住了她的兒子,她的兒子安然無恙,但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場(chǎng)的人都說她去接她兒子時(shí)跑出了百米賽跑冠軍的速度,不,是比百米賽跑冠軍還快的速度。

        所以,母愛父愛是偉大的,他們會(huì)為了你去做一切,如果你做錯(cuò)事他們會(huì)用心教導(dǎo)你會(huì)包容你?赡苡袝r(shí)你會(huì)覺得父母十分的嘮叨,其實(shí)那并不是嘮叨,而是對(duì)你深沉的愛,對(duì)你的關(guān)懷。

      與相伴的作文600字 篇7

        自從上了初中,我寄宿在學(xué)校,與家人相伴的日子更是聚少離多了。在數(shù)個(gè)分離的日夜里,我常;貞浧鹋c母親相伴的日子。

        我出生在一個(gè)教師家庭中,父母都是老師,我的母親是一位平凡普通的小學(xué)老師。作為一名教師,工作是很辛苦的,母親常常抱怨自己的工作,常常因?yàn)樵u(píng)職稱一事而眉頭緊鎖。彼時(shí)的我年少無知,總會(huì)以一些雞毛蒜皮的'小事而惹怒她,使她分心。而事后,母親總是概不追究。

        母親總是嘮叨的。不說“在很久很久以前”,就說剛剛過去的周日。這半月來,我忙于學(xué)習(xí),疲憊不堪,吃得盡是路邊攤上三元、四元的餅子,又因一入深秋,天干氣躁,火氣上身,因而病倒了;氐郊抑,正忙碌的母親,得知此事,急忙地放下手中的活,查看病情。了解情況后,“啊”地驚叫一聲,接著是劈頭蓋臉的一頓罵。抬頭望見母親眉間緊鎖著的,不知是擔(dān)憂還是氣憤,我羞愧不已……隨后,母親握住了我的手,塞給我一管冰涼的藥膏,千百般叮囑我要記得用藥,我淡淡地應(yīng)了一聲“嗯”,低下頭繼續(xù)整理書包。準(zhǔn)備出門了,我走一步,母親便快步跟上嘮叨三句“記得用藥,你不用藥好不了嘍,自己是要受罪的……”“好了媽,我肯定用!”她還是不大放心,一步,三句,“到學(xué)校不要亂吃垃圾食品,按時(shí)睡覺,再病了看誰管你,活該!”“媽!你別說了,我知道了!很煩的……”

        對(duì)于這種帶有貶低意味的嘮叨,我已經(jīng)厭煩而且厭惡了,便破口與母親大罵,她著實(shí)被嚇到了。以至于在臨別的時(shí)候,都沒能開口說聲“再見”

        我不知道,我的母親是否仍在為這件事情而怒氣滿滿亦或是心痛不已,但,我唯一清楚的是,在每個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,寂靜的宿舍中,一陣柔和的鈴聲在空氣中回蕩:

        “媽,什么事?”

        “我只是想來告訴你,該用藥了……”

        電話屏漸漸暗了下來,看著黑漆漆的屏幕,一股暖流涌上心頭,驅(qū)散了秋夜的凄涼,這是我與母親相伴的日子里,我從未靠近卻又真實(shí)存在的親情。

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