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我的作品作文600字（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的作品作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的作品作文600字 1
每一篇文字都是一個(gè)大舞臺，一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞語，一個(gè)個(gè)句子，在臺上時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而垂頭喪氣；時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而悲痛欲絕我喜歡的書很多，但最喜歡的散文集是《冰心散文》。
冰心一生寫了許多作品，但我覺得《冰心散文》是一部相當(dāng)優(yōu)秀的散文集。它有激勵(lì)人的話語；有委婉的勸告。文章沒有華麗的語言，但樸實(shí)的言語中有著智慧的靈魂。
散文集中有２４篇文章，雖然頁數(shù)并不是太多，但篇篇都十分精練。有《紙船》般夢里悠然，有《寂寞》的辛酸無奈；有《愛的.實(shí)現(xiàn)》如此精煉詮釋愛的含義，有《往事》記錄了快樂無比的童年。每一篇文字都是一個(gè)大舞臺，一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞語，一個(gè)個(gè)句子，在臺上時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而垂頭喪氣；時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而悲痛欲絕，他們都在盡心盡力地舞蹈，給臺下的人們展現(xiàn)出藝術(shù)的魅力。也許，每一篇文章都是一種色彩，湊在一起形成了五顏六色的精美畫面；也許，每一篇文章都是一個(gè)音符，聚在一起形成了悅耳動聽的鋼琴曲；也許，每一篇文章都是一顆珍珠，串在一起形成了價(jià)值連城的項(xiàng)鏈。
掩卷而思，正如高爾基說的：“讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的慰籍。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書就像是迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。知識就像沙石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一種強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的人，害怕有什么做不來的？
讀了《冰心散文》，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、綺麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅、風(fēng)光旖旎的百花園，從中你可以欣賞到一件件璀璨珍異、價(jià)值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，激發(fā)你探索世界、探索未來的勇氣和決心。是培養(yǎng)我們做新世紀(jì)主人的一片沃土。
我的作品作文600字 2
《丑小鴨》這個(gè)故事想必大家都不陌生，我從小就是一直讀這個(gè)故事長大的，這篇童話里，我被丑小鴨勇敢、頑強(qiáng)的意志所震撼，被它的善良、寬容所感動。
大家應(yīng)該都知道丑小鴨是很可憐的，丑小鴨生下來很丑，哥哥、姐姐非常討厭它，動物們都躲開它，連疼愛它的鴨媽媽也拋棄了它。丑小鴨傷心地離開了，想去尋找屬于自己的天地，尋找能容納自己的地方……
途中，丑小鴨受到了嘲笑、驅(qū)趕，最后再經(jīng)歷了秋天和冬天，丑小鴨——變成了白天鵝，迎來了自己的春天。
我讀這個(gè)故事后，歡樂和悲傷相互的交織在一起，丑小鴨歷盡了千辛萬苦，終于綻放了內(nèi)心的光芒。我們的生活中有很多像“丑小鴨”一樣的人自身有缺陷，有不足之處，但通過自己努力去拼搏，總是會得到幸福過上好的生活。我們現(xiàn)在是在父母的關(guān)愛下幸福的成長，沒有在逆境中、在挫敗中成長的經(jīng)歷，其實(shí)這是一個(gè)人最寶貴的經(jīng)歷，這樣的人總是比別人獲得的更多，就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬煉茁壯成長！那些原本閃閃發(fā)亮的小碎片會在受到困難時(shí)結(jié)合在一起，散發(fā)出人內(nèi)心的'光芒，而這種毫無瑕疵比任何寶石都閃亮的光，不就是在飽受困難挫折后所磨煉出來的嗎？但是我們很多人都沒有這種體驗(yàn)，那就應(yīng)該珍惜生活中幸福的一點(diǎn)一滴，讓自己在面對困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)起來！
丑小鴨它在冬天時(shí)為了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來走去，這里真的很讓人感動。丑小鴨它受到的苦難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人想象，如果像我們這樣一直被捧在手心里的人去承受、我們又會如何。但是，丑小鴨變成白天鵝后，仍然回去報(bào)答曾經(jīng)欺侮、輕視它的人，可見丑小鴨的內(nèi)心是多么純潔、多么美好啊！就像蝴蝶一樣，化蝶前是毛毛蟲時(shí)、每個(gè)人都會投去厭惡的目光，但是它結(jié)繭后化成了蝶，卻又帶給人間光彩……
《丑小鴨》這個(gè)家喻戶曉的童話故事告訴我一個(gè)重要的道理：真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最后總會干出一番大事業(yè)。
我的作品作文600字 3
飛了的“蝴蝶”是一只美麗的蝴蝶結(jié)，它戴在一個(gè)叫程紅得女孩頭上�？墒浅碳t頭上的大花蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師和同學(xué)的幫助下，程紅放棄個(gè)人愛好，解下蝴蝶結(jié)。
看到故事開頭， 可能你和我一樣心里為程紅鳴不平。帶蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣，多么漂亮�。∪绻沂浅碳t我才不愿意把蝴蝶結(jié)接下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動搖了。因?yàn)楹Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致考試成績都下降了。這時(shí)程紅發(fā)生了意外，她的`腳被燙傷了。我看到到這里不由得幸災(zāi)樂禍地想：誰叫你只顧自己的漂亮，不管同學(xué)的死活，這下你得到懲罰了吧。但是，同學(xué)們不計(jì)較，他們得知程紅燙傷后不顧相互之間的糾紛，熱情地為程紅補(bǔ)課，背她上學(xué)，護(hù)送她回家使程紅在考試中取得了好成績。有這么好的同學(xué)，程紅怎能不感動呢？
讀著《蝴蝶，飛》我的眼前不由得浮現(xiàn)出我的同學(xué)們，我身體不舒服，張儼給我?guī)頍岵瑁灰罂∷ち�，江亦濤扶他去醫(yī)務(wù)室，宣葉開說忘帶鉛筆了，立刻伸過來拿著鉛筆的手……我的同學(xué)不是和程紅的同學(xué)一樣可愛嗎？是呀，這書中有著我們同學(xué)的影子，怪不得我越讀越愛讀。
從那以后，程紅頭上的蝴蝶結(jié)，飛了，換上了一對金黃色蝴蝶發(fā)卡，我為她的進(jìn)步而感到高興，也為他們同學(xué)之間的友情深厚而感到高興，他們每個(gè)人都要知道：只要他們離開集體，就像花兒離開了土地一樣。我們五（9）班的同學(xué)不也是如此嗎？愿給同學(xué)帶來不愉快的“蝴蝶”永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離程紅，遠(yuǎn)離我們。
我的作品作文600字 4
我看過許多的電影，聽過許多的歌這首歌就是我最喜愛的——“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只蝴兒蝶兒停在上面……”這首歌一定很熟悉，雖然很老，很久沒有人聽了，但是我最喜歡的作品，它的詞、曲還有演唱都是羅大佑。
“童年”一首樸實(shí)而又貼近生活的歌曲。我喜歡它的原因是這首歌的詞寫得很貼近生活，好像我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過這樣的.事，上課又是跑神兒，滿腦子都是昨天的動畫片；每天都有提不完的問題；希望自己快點(diǎn)長大；在睡覺前作業(yè)還沒有寫完；總在考試后才后悔。寸金難買寸光陰，一天天，一年年，迷迷糊糊的童年。曲譜的天真無邪，歡樂而又單純的旋律把我們帶入小時(shí)的回憶……
小時(shí)候，我們上課有時(shí)會想中午吃什么或是和同桌竊竊私語；整天抱怨作業(yè)太多，渾渾噩噩的過完了每一天�？荚嚂r(shí)一點(diǎn)也不緊張，試卷發(fā)下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)試卷沒有幾個(gè)勾。還會為一點(diǎn)小事把關(guān)系鬧得很僵，可過幾天又好了。有什么人欺負(fù)我，會哭著跑回家告訴媽媽；還會讓媽媽幫我們出頭。
想想小時(shí)候的我們，從每個(gè)人的眼里都能看到天真無邪�，F(xiàn)在不再和同桌竊竊私語；上課也不再分神；不會再抱怨作業(yè)多，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣；不在會為一些小事鬧別扭；不管在外面受了多大的委屈也不再會講給父母聽，只會自己在房間里最在學(xué)習(xí)桌前回想今天所受的委屈，不知不覺眼淚就流了下了，然后擦干眼淚開始新的一天。這些足以說明我們長大了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，轉(zhuǎn)眼我們面臨著小學(xué)畢業(yè)，將要離開我的母校，心里微微有些傷感。
這首歌我一直在聽，它講了我們童年的生活，讓我們想起了那些美好的快樂回憶，就好像是一面鏡子，找出自己的童年。
我的作品作文600字 5
暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)熟悉的面容……”看完了《三國演義》，我的耳邊不時(shí)回蕩著這首英勇豪邁、蕩氣回腸的英雄贊歌。
《三國演義》講述了東漢末年，群雄紛爭，到最后劉備、孫權(quán)和曹操三分天下的故事。書中描寫了許多栩栩如生的人物：神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的.關(guān)羽，耿直豪爽的張飛，仁義愛國的劉備，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者心目中，他是一個(gè)能臣，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠?yàn)閲揖瞎M瘁、死而后已的忠臣。
劉備《三顧茅廬》，諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略，使劉備茅塞頓開，體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、雄才大略。從此，諸葛亮開始了他的戎馬生涯：《火燒新野》，諸葛亮牛刀小試，令關(guān)羽、張飛不再懷疑他的才能；《巧借東風(fēng)》、《草船借箭》，諸葛亮擊敗了周瑜的陰謀，既保全自己的性命，也向世人展示了他上知天文、下通地理，無所不知、無所不曉的淵博學(xué)識；《七擒孟獲》，諸葛亮把對戰(zhàn)爭的最新看法演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)出大將風(fēng)度；《空城計(jì)》中，諸葛亮僅以兩千五百個(gè)士兵嚇退司馬懿率十五萬大軍，他的大智大勇展現(xiàn)到極致，成為千古絕唱。不禁讓人拍案叫絕：好一個(gè)聰明的諸葛亮！好一個(gè)勇敢的諸葛亮！好一個(gè)膽略過人的諸葛亮！
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。
諸葛亮感恩圖報(bào)，追隨劉備二十多年，竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定，是忠臣的典型。他的《出師表》情真意切，表明了他“鞠躬盡瘁、死而后已”的決心，今天讀來，仍催人淚下，感人至深。
“運(yùn)籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外”是史書對諸葛亮的最高評價(jià)。諸葛亮——這位不披鎧甲的英雄，成為《三國演義》中智慧的化身，整本書的魂。
我的作品作文600字 6
每個(gè)人都有自己喜歡的作品，我喜歡的經(jīng)典是《笑貓日記》中的第八本《小貓先生在神秘山洞》。
這本書就說笑貓和虎皮貓?jiān)诖浜珗@和神秘山洞中艱難的熬過了冬天，而且在這個(gè)冬天里，虎皮貓痛苦的生下了四個(gè)小寶寶(貓)分別是老大胖頭，老二二丫，老三三寶，老四小可憐，其中它們的性格也大不相同，老大胖頭，胖頭胖臉，愛吃愛睡，就是不愛運(yùn)動，老二二丫優(yōu)雅漂亮，溫柔善良，他的模樣和性格都極像虎皮貓，老三三寶是四只小貓中唯一會笑的貓，最淘氣也最可愛，老四小可憐是虎皮貓難產(chǎn)生下的貓，她瘦弱多病，在全家萬般呵護(hù)下，它已經(jīng)熬過寒冷的冬天，就在春天即將到來的時(shí)候，她死于一場突如其來的寒流。
這本書中還有一個(gè)重要的形象那就是——老老鼠。老老鼠是一只老得不知道活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的老鼠都是它的子子孫孫。它是一個(gè)哲學(xué)家，也是一個(gè)幽默大師，很狡猾。它不算好老鼠，也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的'老鼠，它和笑貓有著數(shù)不清的關(guān)系自從虎皮貓生了孩子，它就接虎皮貓的孩子，笑貓不給它接近它的孩子，因?yàn)樾∝堈f：“它已經(jīng)和老老鼠沒有任何關(guān)系了，當(dāng)然，也不可以讓他的后代跟他有什么關(guān)系�！崩侠鲜鬄榱私咏⒆觽儽銈窝b來掩蓋自己的真實(shí)面貌，于是，它檢到一個(gè)絨毛熊，貓玩具里面的棉花掏空，將這件熊貓外衣披在身上，冒充笑貓的表哥，小貓們的伯父。
這本書有趣吧!里面的內(nèi)容可好看了，我喜歡這本書的事情生動有趣，仿佛真的一樣，同學(xué)們一定要來看呀！
我的作品作文600字 7
在諸多經(jīng)典名著中，我最喜歡看《綠野仙蹤》。喜歡里面的主人公多蘿西的善良、勇敢、自強(qiáng)不息的精神。
《綠野仙蹤》的作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑爾，也是他的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品之一�！毒G野仙蹤》主要寫了在堪薩州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國，為了回到她思念的家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到了種種驚險(xiǎn)，歷經(jīng)了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新伙伴加入進(jìn)來——有一心得到能夠思索的腦子的稻草人、有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工、有拼命想要獲得勇氣的膽小獅子。在他們加入這個(gè)隊(duì)伍以前，各有各自的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了最親密的伙伴，他們有福同享，有難同當(dāng)，患難與共，一起度過了那些難以忘懷、不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿�！毒G野仙蹤》故事曲折動人，人物個(gè)性鮮明，讓人回味無窮。
讀了這本書以后，我茅塞頓開，明白了許多：人生中沒有人十全十美的，只有團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，相互合作，才能克服困難，取得好成績，才可能找到真正屬于自己的幸福�！毒G野仙蹤》體現(xiàn)了善惡分明的.價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對比強(qiáng)烈，愛憎鮮明。書中的人物也值得我們學(xué)習(xí)：多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血盆大口的大雄師的鼻子狠打一拳；稻草人面對深不見底的懸崖無所畏懼；鐵皮伐木工面對40只兇惡的大野狼猛劈猛砍；膽小獅子為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)�。這是多么感人的故事，他們的精神永存我們的心靈！
這本書讓我受益匪淺！
我的作品作文600字 8
也許，我是一位手巧的人吧，我喜歡做發(fā)夾，用珠子編紙巾盒……那些東西也算我的作品，我都把它們放置在家里最顯眼的位置。
發(fā)夾有蝴蝶繡的，有白色珠子的，還有裝飾幾朵簡陋小花的……它們的制作過程雖然是那么的復(fù)雜，但是出來的成品讓人感到無比的美麗。我很珍惜自己做的每一個(gè)發(fā)夾，會把它單獨(dú)放在一個(gè)小盒子里，生怕與其它的發(fā)夾放在一起會弄壞了它。
看到自己做的發(fā)夾的時(shí)候會勾起我那些美好的回憶，想起與小學(xué)同學(xué)在一起制作發(fā)夾時(shí)快樂的氛圍。當(dāng)時(shí)我們制作時(shí)，充滿了討論，以及出現(xiàn)了互相幫忙的情景。每當(dāng)我們做完一個(gè)發(fā)夾后就會討論得熱火朝天�？偸潜饶阕龅煤每催�是我做得好看，在聊天時(shí)，我們就把所有的煩惱都給拋到千里之外了。聊天時(shí)的我們，總是最美好的。
做發(fā)夾給我?guī)砹撕艽蟮墓奈�，這個(gè)也似乎證明了我并不是美術(shù)一點(diǎn)兒也不好，起碼在做手工這一方面我還是很不錯(cuò)的'。這個(gè)發(fā)夾，它讓我重新拾起了對美術(shù)的信心。
這些都是得意的作品，至今都還放在我那專屬的小盒子里呢！我還有自己滿意的那就是我的攝影作品。
在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，我給班級同學(xué)拍了一張大合照。至今，那張大合照還貼在我的書房里。我把它看得特別珍貴，因?yàn)槟鞘俏艺脚牡牡谝粡堈掌�，我用那種塑料外殼把它給保存起來，生怕風(fēng)把我的回憶給吹走了，
灰塵把我的回憶給污染了。
看似就是這么一張普通的照片，而它卻給我充滿了美好的回憶。它讓我回想起小學(xué)時(shí)與同學(xué)一起玩耍的場景，以及團(tuán)體比賽時(shí)那些超級默契的配合。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，都深深地記在我心里。
我的作品雖然不是那么完美，但是它給我?guī)砹藴嘏幕貞洝?/p>
我的作品作文600字 9
我的童年留下了很多作品，這些作品成了我回憶童年的時(shí)光“穿梭機(jī)”。
首先，必須要提的是四年級造船的那個(gè)作品。我和許多同學(xué)一起做了一艘又快又穩(wěn)，成本還很低的船。我們把自己家的廢物全都集中起來，然后畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖。接著按著設(shè)計(jì)圖的要求，成功組裝，最終有了一艘漂亮的船。在學(xué)校的評選中，我們組的這艘船脫穎而出，拿到了第一名的好成績，并獲得的獎(jiǎng)品。這就是我的最得意的一個(gè)作品，它至今還躺在我的'柜子里呢！
我還有一個(gè)不能忘記的作品就是我的作文本了。記得剛開始寫的作文，每次都會扣很多的分。從第一位老師到現(xiàn)在的沈老師，我的每一本作文本，每一張作文紙，都值得我收藏：老師不僅會在作文中圈出錯(cuò)別字，而且還會有很多的點(diǎn)評。它見證我的文筆不斷變好，不斷提升的過程。現(xiàn)在我的作文每次都有發(fā)表，有些還發(fā)到了微信公眾號呢！
同時(shí)，我還有一個(gè)非常“童年”的作品，它是一首《熊出沒》的曲子，但它是我寫的。小時(shí)候我因?yàn)楹芟矚g看《熊出沒》，所以我就把它的主題曲寫了出來。記得當(dāng)時(shí)我坐在桌前，盡情地把自己知道的都寫了下來，還寫上歌詞，最后，我的《熊出沒》主題曲出品了�，F(xiàn)在，它還貼在我的成長記錄相冊上，成了美好的童年記憶。這個(gè)作品也激勵(lì)了我在作曲路上的創(chuàng)作，后來，我還寫了幾首歌，而且有種“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的臭美感覺。我自己走在路上或在洗澡時(shí)，經(jīng)常會情不自禁地哼出自己寫的旋律，之前我覺得旋律挺有趣的，現(xiàn)在我覺得會有一點(diǎn)幼稚。
我的作品，是我童年的回憶。我個(gè)人的作品，總是很有價(jià)值也有意義。不管是過去，現(xiàn)在還是未來，這些作品都會伴我成長。
我的作品作文600字 10
回憶就像一個(gè)打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。一本書，一個(gè)玩具，一幅作品……都能勾起我們種種的回憶。
還記得八歲那年，我正因老師布置的作業(yè)而煩惱，喃喃自語道：“畫點(diǎn)什么好呢？畫這個(gè)呢？還是畫那個(gè)呢？”我翻著那本小小的美術(shù)書。爸爸似乎知道了我的苦惱，過來幫我一起畫畫，突然，一不小心，“啪嘰”顏料飛到了對面對墻上，我下意識的去拿了拖把和刷子，可沒想到，痕跡越擦越大，我這下可著急了，爸爸突然說了一句：“要不咱就在墻上畫吧！反正都臟了。”我一下子就同意了爸爸的說法，我想：反正遲早都要被媽媽罵，干脆一不做
二不休，弄得好看一點(diǎn)，說不定媽媽就喜歡了呢？我和爸爸拿來大桶的顏料，把顏料一股腦撒在了墻上，左涂涂，右抹抹，玩的可歡了，我們還把鞋子給扔上去了。約莫過了二十分鐘，我們的.畫終于畫好了，爸爸感嘆道：“真有大師的風(fēng)范�！蔽乙膊桓适救酰骸耙灿幸话胧俏业墓谀�！”
“嗒嗒嗒”上樓梯的聲音傳到了我的耳朵里，不好，媽媽要回來了，趕緊把東西拿走，還沒等我下手，門被打開了，媽媽剛踏進(jìn)門，就被顏料滑倒在地上，“哎呦！這到底是誰干的？”媽媽怒氣沖沖的說道，我們愣住了，看了看自己的模樣，人不像人，狗不像狗的，身上的衣服都是顏料，地板上也都是顏料。媽媽大罵了我們一頓，還說必須今天內(nèi)必須把地板打掃干凈，我和爸爸覺得既好笑又傷心，我們把辛辛苦苦畫的畫兒給擦了，還刷了一層新漆，幸虧我們還留了張照片做紀(jì)念。
我坐在房間里，看著那張被拍成照片的畫，慢慢地回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還覺得很搞笑……
我的作品作文600字 11
我可以毫不謙虛地說，在我們班里，我的書法是最漂亮的�？墒堑姑沟煤�，在校書法比賽中，在我精心書寫的作品快要“完工”時(shí)，我那討厭的同桌碰了一下我的右手腕，咳，我的大作立即被“毀容”了！
我十分生氣：“干嘛呀你！你看你看，我辛辛苦苦寫的`字，被你這么碰了一下，就毀了！現(xiàn)在，書法比賽的結(jié)束時(shí)間馬上就要到了，如果拿不到好名次，你說吧，怎么辦？”同桌滿臉愧疚：“對不起，對不起，我不是故意的。要不，我把我寫的給你？”我斜了他一眼，哼了一聲說：“就你那破字，根本評不上獎(jiǎng)，給我，我還不要呢！”正跟同桌生著氣呢，“叮叮�！钡拟徛曂蝗豁懥似饋怼獣ū荣惤Y(jié)束了！
監(jiān)考老師說：“請大家把參賽作品送到我這兒來！”沒辦法，我只好硬著頭皮把那份弄臟了的作品交給老師。就在遞給老師的那一瞬間，因?yàn)檫�是咽不下那口氣，我向老師抱怨同桌破壞了我的作品。心想，怎么著也要讓他被老師“呲”一頓。沒想到，老師不但沒有批評他，反而嚴(yán)厲地對我說：“你覺得你這樣做對嗎？你這樣一味地把責(zé)任推卸給別人，抱怨別人，卻沒有認(rèn)真審視自己，更沒有去寬容別人的無心之舉。我一直看你在指責(zé)別人，而沒有用僅有的一點(diǎn)時(shí)間去把涂改的地方修改一下，你覺得自己處理得很好嗎？”
老師的批評猶如一盆涼水，對著我當(dāng)頭澆下，我的囂張氣焰頓時(shí)灰飛煙滅，心中不由得產(chǎn)生了愧疚和悔恨。走回到座位的時(shí)候，我鼓起勇氣對那位同學(xué)說了聲“對不起”。
是的，雖然我的作品被毀了“容”，但老師的話語卻像是世上最好的清潔劑，把我的內(nèi)心擦拭得無比澄凈，澄凈如一面鏡子，時(shí)時(shí)映照著我內(nèi)在的容顏，不容污染，拒絕毀容……
我的作品作文600字 12
每個(gè)人都有自己喜歡的作品，我喜歡的經(jīng)典是《笑貓日記》中的第八本《小貓先生在神秘山洞》。
這本書就說笑貓和虎皮貓?jiān)诖浜珗@和神秘山洞中艱難的熬過了冬天，而且在這個(gè)冬天里，虎皮貓痛苦的生下了四個(gè)小寶寶(貓)分別是老大胖頭，老二二丫，老三三寶，老四小可憐，其中它們的性格也大不相同，老大胖頭，胖頭胖臉，愛吃愛睡，就是不愛運(yùn)動，老二二丫優(yōu)雅漂亮，溫柔善良，他的模樣和性格都極像虎皮貓，老三三寶是四只小貓中唯一會笑的貓，最淘氣也最可愛，老四小可憐是虎皮貓難產(chǎn)生下的貓，她瘦弱多病，在全家萬般呵護(hù)下，它已經(jīng)熬過寒冷的冬天，就在春天即將到來的時(shí)候，她死于一場突如其來的寒流。
這本書中還有一個(gè)重要的形象那就是——老老鼠。老老鼠是一只老得不知道活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的.老鼠都是它的子子孫孫。它是一個(gè)哲學(xué)家，也是一個(gè)幽默大師，很狡猾。它不算好老鼠，也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的老鼠，它和笑貓有著數(shù)不清的關(guān)系自從虎皮貓生了孩子，它就接虎皮貓的孩子，笑貓不給它接近它的孩子，因?yàn)樾∝堈f：“它已經(jīng)和老老鼠沒有任何關(guān)系了，當(dāng)然，也不可以讓他的后代跟他有什么關(guān)系�！崩侠鲜鬄榱私咏⒆觽儽銈窝b來掩蓋自己的真實(shí)面貌，于是，它檢到一個(gè)絨毛熊，貓玩具里面的棉花掏空，將這件熊貓外衣披在身上，冒充笑貓的表哥，小貓們的伯父。
這本書有趣吧!里面的內(nèi)容可好看了，我喜歡這本書的事情生動有趣，仿佛真的一樣，同學(xué)們一定要來看呀！
我的作品作文600字 13
水晶繡彩各個(gè)形狀的都有，有大的、有小的。大到兩個(gè)盤子的長度，小到一個(gè)碗口;有的呈圓形，有的呈橢圓形。從上面看好像個(gè)小男孩兒在張嘴和你說話，真有趣。
水晶繡彩是美麗的`瓷器，她那如絲、如緞、如絨、如繡的面容讓人看了就情不自禁的陶醉在其中;她那遇光閃亮，移光變色的奇特讓人驚訝不己;她那猶如少女一顰一笑的燦容，那端莊華麗的裝點(diǎn)處處體現(xiàn)出不允抗拒的至尊和至美，讓人嘆為觀止。
水晶繡彩是名貴的瓷器。水晶繡彩又被奉為國禮瓷，她作為國家領(lǐng)導(dǎo)人在莊重的宴會里送給遠(yuǎn)方的來客，把美麗的一面展現(xiàn)給他們。
水晶繡彩是色彩分明的瓷器。說它然彩分明，并不過分，你也許會認(rèn)為既然是水晶繡彩上面的水晶會使顏色變得模糊，可事實(shí)與你想得是截然不同。水晶繡彩上面的水晶砂粒是透明的，它上面撒滿了銀星，近看——絲毫不差;遠(yuǎn)看——栩栩如生。
我最喜愛的還要數(shù)那兩個(gè)小巧玲瓏的蛋形水晶繡彩。這個(gè)水晶繡彩的上面是偏金色的，似乎太陽已經(jīng)落了山，地上，人們談笑風(fēng)生，吟酒作畫;水中，人們在船上捕魚，踏著船板一敘長情。待人們向山上望去時(shí)，山巒起伏，綠樹紅花，美不勝收。向遠(yuǎn)處望去是一望無際的大海，海連著山，山連著海，似乎畫中的人們早以忘記了回家，浪花拍打著巖石，詩人站在沙灘上，充滿深情地望著對岸，這是多么美好的境界啊!他們在我眼中都活了——人會走，魚會跳。我陶醉了……待媽媽叫我，我才會想起這只是一個(gè)沒有生命的瓷器。當(dāng)落日的余輝照在這水晶上，耀眼的光芒便從水晶里散發(fā)出來，讓這個(gè)水晶繡球重新獲得了魅力。我喜愛它，這個(gè)蛋形水晶繡彩。
我喜愛水晶繡彩，它給了我歡樂，給了我沉迷，更給了我無盡的遐想，所以我喜歡水晶繡彩。
我的作品作文600字 14
我喜歡讀書，可有一本書讓我難以忘懷，這就是《假如給我三天光明》。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在忙聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。現(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)，像身體的`任何器官都可以進(jìn)行手術(shù)。并且，我們普通的人有眼睛，可以看到很多漂亮的事；有耳朵，可以聽到有趣的的話；有嘴巴，想說什么，就說什么。但海倫·凱勒卻沒有，她像被困在一個(gè)黑色的幽靜里，沒有一絲光芒，沒有任何聲音，不能張嘴對親人、朋友傾訴心中的苦。然而，像我們這樣身體健全的人難道不應(yīng)該像海倫·凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)，努力工作嗎？
19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。羅斯福夫人說過：“人類精神的美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記，在她的生活中，在她的生活和生活樂趣中，海倫·凱勒給我們這些沒有那么多困難的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈愛的雙手伸向全世界。
我的作品作文600字 15
在諸多經(jīng)典名著中，我最喜歡看《綠野仙蹤》。喜歡里面的主人公多蘿西的善良、勇敢、自強(qiáng)不息的精神。
《綠野仙蹤》的作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑爾，也是他的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品之一�！毒G野仙蹤》主要寫了在堪薩州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國，為了回到她思念的家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到了種種驚險(xiǎn)，歷經(jīng)了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新伙伴加入進(jìn)來——有一心得到能夠思索的腦子的稻草人、有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工、有拼命想要獲得勇氣的.膽小獅子。在他們加入這個(gè)隊(duì)伍以前，各有各自的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了最親密的伙伴，他們有福同享，有難同當(dāng)，患難與共，一起度過了那些難以忘懷、不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿�！毒G野仙蹤》故事曲折動人，人物個(gè)性鮮明，讓人回味無窮。
讀了這本書以后，我茅塞頓開，明白了許多：人生中沒有人十全十美的，只有團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，相互合作，才能克服困難，取得好成績，才可能找到真正屬于自己的幸福�！毒G野仙蹤》體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀，它謳歌了真、善、美，譴責(zé)了假、丑、惡，對比強(qiáng)烈，愛憎鮮明。書中的人物也值得我們學(xué)習(xí)：多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血盆大口的大雄師的鼻子狠打一拳；稻草人面對深不見底的懸崖無所畏懼；鐵皮伐木工面對40只兇惡的大野狼猛劈猛砍；膽小獅子為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗?fàn)�。這是多么感人的故事，他們的精神永存我們的心靈！
這本書讓我受益匪淺！
我的作品作文600字 16
我最喜歡青銅葵花這本書，書中寫了一個(gè)城里小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村小男孩青銅的故事。
青銅5歲的時(shí)候，大麥地里突然起火，村里人到處亂跑，發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇的瑟瑟發(fā)抖，從此一個(gè)說話口齒伶俐的孩子變成了啞巴。
葵花生下來就很漂亮皮膚好極了，天生身上就有股香味，可她是個(gè)不幸的孩子，在她很小的`時(shí)候爸爸就淹死了，干校的人就把她帶到青銅住的大麥區(qū)，看有沒人愿意領(lǐng)養(yǎng)她，青銅家看葵花可憐決定收留她，葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的與他們家有了感情，她很懂事，學(xué)習(xí)很刻苦成績很好，有一次，學(xué)校要學(xué)生交錢拍彩色照片，葵花知道自己是個(gè)漂亮的女孩也想去拍照，因?yàn)榧覜]錢就放棄了，這事被青銅知道了，他決定攢錢讓葵花去拍彩色照片。經(jīng)過很長時(shí)間的積攢青銅完成了葵花了這個(gè)愿望。
日子越來越好了，干校的人把葵花接回了城，青銅難過極了，天天不吃不喝的等的葵花回來，有一天青銅似乎看到了葵花的影子，他大聲的喊了一聲“葵花”。青銅竟然開口說話了，盡管喊的模糊不清。
后面的故事讀后令人無比感動，青銅默默的為葵花做了很多的事，有次葵花為了個(gè)跳舞比賽向別人借條項(xiàng)鏈被拒絕了，這事被青銅知道后他為葵花用冰趕制了條冰項(xiàng)鏈，在夜空下，那條項(xiàng)鏈一閃一閃的，發(fā)出亮晶晶的光美極了。
每個(gè)時(shí)代都有他那個(gè)時(shí)代的生活，那個(gè)時(shí)代的痛苦經(jīng)歷是現(xiàn)在少年所感受不到的，可痛苦的經(jīng)歷何嘗不是件好事，它能使人變的堅(jiān)強(qiáng)，長大后可能會變成個(gè)強(qiáng)者。
我喜歡這本書。
我的作品作文600字 17
我們讀過的經(jīng)典作品有很多，其中每個(gè)人都有深受喜愛的經(jīng)典作品，我也不例外，《水滸傳》《上下五千年》《西游記》……都是我喜愛的經(jīng)典作品，但我最鐘愛的還是《三國演義》了。
我喜愛這本書還要從我三年級時(shí)說起。有一天晚上，媽媽帶回來一本書，書名叫《三國演義》。我一看，這封面上的圖片豐富多彩：劉關(guān)張三兄弟正在和呂布作戰(zhàn)。我立刻被這封面給吸引了。我從媽媽手里拿過書，一個(gè)字一個(gè)字的“啃”了起來。我看了這本書的內(nèi)容后，更是對這本書“如癡如醉”。去學(xué)校時(shí)，我把書帶在身邊；去鄉(xiāng)下時(shí)，我把書帶在身邊；睡覺時(shí)，我也把書帶在身邊……總之，我對這本書非常喜愛。
翻開這本書，我看到了一篇叫“諸葛亮草船借箭”的文章，上面有我喜愛的人物諸葛亮，我便情不自禁地看了起來：周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，便請他在十天內(nèi)造十萬枝箭。而諸葛亮卻不慌不忙，說只需三天就可以造好。第一天和第二天，諸葛亮沒有動靜，只是在做一些稻草人，并把稻草人安插在船上，第三天，諸葛亮把船開到里曹營不遠(yuǎn)的.地方，引誘曹操對他的船射箭。果然不出他所料，他最終獲得了不下于十萬的箭。讀到這里，我不禁拍案叫絕，諸葛亮竟然如此聰明。想想我，如果我遇到了類似的事情，我一定覺得我完成不了，不再去做，或死板地去做，而不會用智慧來完成這件事情。
我喜愛諸葛亮，不僅僅是他草船借箭，他還有許多類似的事情，如：空城計(jì)、七擒孟獲、三氣周瑜……都說明了他智慧過人。
《三國演義》是一本值得我們?nèi)プx的書。它里面的人物有勇有謀，我愛這本書！
我的作品作文600字 18
我最喜歡聽故事了，記得在很小的時(shí)候，我還不認(rèn)識字，就每天纏著媽媽給我講故事，現(xiàn)在我長大了，自己認(rèn)字了，每天寫完作業(yè)，我總是拿起故事書，遨游在奇妙的故事王國中。其中我最喜歡安徒生童話了，我經(jīng)常被故事中的人物所吸引，看到賣火柴的小女孩悲慘的死去，我就會情不自禁的流下眼淚，那時(shí)我常想，如果我遇到了她，我一定會把她帶回家，把我所擁有的，全都與她分享，讓她和我們一樣，能夠擁有一個(gè)幸福的家�？吹桨籽┕鞯拿利惿屏�，我真想和她成為朋友，好時(shí)刻提醒她，小心狠毒的王后，她又要想壞主意了。還有很多很多的`故事，它們讓我學(xué)到了知識，懂得了怎樣做人。在以后的日子里，我還要多讀書，讀好書，增長知識，長大為祖國作貢獻(xiàn)。
我最喜歡的經(jīng)典作品是沈石溪的動物小說。沈石溪原名沈一鳴，他的動物小說著名的有：《最火一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《第七條獵狗》、《獵狐》······
其中我最喜歡《最火一頭戰(zhàn)象》，這本書中寫了文中的“我”發(fā)生的種種災(zāi)難和種種倒霉的事情，而這些事就像在夢境中一樣，和動物在一起�！蹲罨鹨活^戰(zhàn)象》第一篇是給大象拔刺，看這題目就感覺很有趣讀者也會有興趣，文中的“我”遇到了一只大象，這只大象非常聰明，知道文中的“我”是個(gè)醫(yī)生，就把他帶到它的孩子身邊，因?yàn)樗暮⒆幽_下有顆釘子扎了進(jìn)去，就找來了文中的“我”，文中的“我”就幫小象拔刺，可是小象很愛哭，所以小象哭一下大象就打一下文中的“我”，最后文中的“我”終于把刺給拔了出來，文中的“我”于是就和小象結(jié)成了一對朋友。
《最火一頭戰(zhàn)象》每一個(gè)故事都非常有趣，大家也去看一看吧！
我的作品作文600字 19
我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是手工。我的書桌上面就有一個(gè)我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的頭上有一個(gè)“王”字，身子瘦瘦的，還拖著一條又長又細(xì)的尾巴。同學(xué)們，你們猜猜看這是什么?對，是一只兇猛的老虎。
一個(gè)星期六的中午，家人們都午休了，我一個(gè)在家百無聊賴。我突然眼睛一亮，想到了一個(gè)創(chuàng)意。，于是，我興致勃勃地翻箱倒柜，找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開始動手了，先用白紙搓成圓形當(dāng)頭，再在紙上畫一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，然后用剪刀把它們剪下來，用雙面膠小心翼翼地粘在頭上，并用水彩筆在上面寫一個(gè)“王”字。接下來，我開始做身子。我先用卡紙折成一個(gè)圓柱體當(dāng)身子，然后剪一個(gè)彎彎曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪斷了，真是麥芒和針尖不肯合作。當(dāng)我準(zhǔn)備重做時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙用完了!我疾步如飛地跑出去買紙，我雖然累得氣喘呼呼，滿頭大汗但是我還是平靜下來繼續(xù)剪那只調(diào)皮的.尾巴。所謂功夫不負(fù)有心人，我終于剪出一只活靈活現(xiàn)的尾巴。最后，我開始把各部分拼合起來。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道，一看嚇一跳，我居然把老虎的頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢把頭取下來重新粘好。等粘完后，我為老虎畫上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后，我還在老虎的腳下畫上一片無邊無際的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵在放哨。蔚藍(lán)的天空中，一只只小鳥自由自在地在藍(lán)天媽媽的懷抱里飛翔。太陽老師正在教白云同學(xué)們上課呢!
雖然我的手工作品很平凡，但是它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛我的手工作品。
我的作品作文600字 20
每當(dāng)我看到一個(gè)美術(shù)老師熟練地創(chuàng)作，在一張紙上繪聲繪色，我就不禁想起四年前我在一個(gè)大班的快樂時(shí)光。
依稀記得，剛好是秋天，那是農(nóng)民伯伯們秋天收割稻谷的季節(jié)，各種五谷雜糧。老師給我們布置了一個(gè)關(guān)于秋收果實(shí)的任務(wù)。第二天在學(xué)校舉行親子比賽。
一聽到這個(gè)消息，我就覺得不一般，很激動，整個(gè)人仿佛感覺到了雞血一樣的“沉重的責(zé)任”。來不及等我媽招呼，我沖進(jìn)廚房，迅速拿出了制作豆畫的材料。我趕緊從柜子里拿出媽媽準(zhǔn)備的各種糧食：一把紅豆，一把玉米片，一把蕓豆。所有五顏六色的種子都很快被我放進(jìn)了他們的“小屋”。我很開心，心里充滿了期待。這些不同顏色和形狀的豆子，一定能做出一幅別出心裁的`豆畫。
“請家長和孩子用他們超人的想象力，共同完成一幅美麗的豆畫！”老師眉開眼笑，宣布比賽正式開始。我們一聽到口令，就開始施展才華。
那時(shí)候我還小。雖然我媽是主力，但是小助理很忙。
首先，我們用勾線筆勾勒出整個(gè)畫面的線條，不能馬虎。一旦我們粗心大意，我們就會失去所有的成就！
其次，我的小助理——幫我媽傳了她需要的豆子。我們把充滿靈氣的小豆子依次用白乳膠仔細(xì)粘在它們需要的地方。彎彎的月牙——是小黃豆的“功勞”，閃閃的星星——是玉米片的“功勞”。在月牙上安睡的“天使”，是全谷之家兄弟姐妹的“功勞”。最讓我驕傲的是“天使”頭上戴的小帽子是我親手根據(jù)葫蘆畫鑲嵌的，可愛又俏皮。在我和媽媽的共同努力下，美麗生動的豆畫完成了。
當(dāng)老師把我們的——豆畫呈現(xiàn)在大家面前的時(shí)候，我仿佛看到大家都深深地被我最好的豆畫迷住了，仿佛看到大家都投來贊賞的目光。那一刻，我很驕傲。那一刻，自信滿滿！
我的作品作文600字 21
這幾天的時(shí)間里，每個(gè)人都制作了一個(gè)屬于自己的橡皮泥人偶，每個(gè)人做的都很有創(chuàng)意，各具特色，而我做的便是那個(gè)神通廣大的齊天大圣———孫悟空。
我先用一條長五、六厘米的金色長條做一個(gè)快封口的圓，然后再搓出兩條長二、三厘米的金色圓柱，再把這兩條細(xì)長的圓柱卷成一個(gè)圈套一個(gè)圈的圓形，然后用兩根長一厘米的金色圓柱合在一起成一個(gè)緊箍咒，再把一根金色的6厘米長的橡棒上刻上如意金箍棒等字武器便做好了。接下來做身體先擦出一個(gè)圓形，用小刀和手捏出五官與頭發(fā)，再擦出四根金色的腿，有兩根是粗大的，那便是大腿，還有兩根是細(xì)小的，那便是小腿，然后用黃、黑兩種顏色做出一個(gè)虎皮，上身的胳膊，也做出四根，兩根為一組粘在一起再粘上手指胳膊便做好了；做肚子時(shí)先揉成一個(gè)長方形，再用小刀去掉兩邊多余的肉腰變出來了，在孫悟空的肚子上把泥攤平后用小刀刻出腹肌便做好了每個(gè)身體結(jié)構(gòu)了；最后粘在一起一個(gè)威風(fēng)凜凜的猴哥便騰空出世了。
我第一個(gè)對戰(zhàn)的便是小吳的天蓬元帥——豬八戒，他的豬八戒拿起了那銀色的九尺釘耙，把我打的那叫一個(gè)猝不及防，班里的同學(xué)也都圍了過來，為支持的.人加油，我也不示弱拿起金箍棒打了起來，一個(gè)棒子朝小吳的八戒打過去，小吳非但不躲，還接住了我的攻擊，于是“孫悟空”和“豬八戒”便近身打斗了起來，打了十幾個(gè)回合后“孫悟空”和“豬八戒”兩敗俱傷，最后小席的唐僧出來化解了矛盾。
最終，我們?nèi)艘黄鹑ァ拔魈烊〗?jīng)”了。這次的手工玩偶作品令我印象深刻，給我的童年生活又多了一段不可獲缺的回憶。
我的作品作文600字 22
我喜歡的經(jīng)典作品就是四大名著之一《紅樓夢》。因?yàn)樗屛覀兛吹搅斯湃藢η楦械募ち覉?zhí)著、凄怨哀美，在強(qiáng)有力的精神推動下展現(xiàn)了他們對愛情在精神力上的質(zhì)惑，我們看到的是鏡中花、水中月、月朦朧、鳥朦朧的神秘情感境界。
而《紅樓夢》的作者曹雪芹也有他自己的人生旅程。曹雪芹的曾祖父曹璽，祖父曹寅，父輩的曹颙和曹頫相繼擔(dān)任江寧織造達(dá)60余年之久，頗受康熙帝寵信。曹雪芹在富貴榮華中長大。雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級內(nèi)部斗爭的牽連，曹家遭受多次打擊，曹頫被革職入獄，家產(chǎn)抄沒，舉家遷回北京，家道從此日漸衰微。這一轉(zhuǎn)折，使曹雪芹深感世態(tài)炎涼，更清醒地認(rèn)識了封建社會制度的實(shí)質(zhì)。從此他生活一貧如洗，他能詩會畫，擅自寫作，以堅(jiān)忍不拔的毅力專心致志地從事小說《紅樓夢》的寫作與修訂，披閱十載，增刪五次，寫出了這部把中國古典小說創(chuàng)造推向巔峰的.文學(xué)巨著。本書是一部具有高度思想性的偉大作品，作者具有初步的民主主義思想，他對現(xiàn)實(shí)社會、宮廷、官場的黑暗、封建貴族階級及其家庭的腐朽、封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會道德觀念等都進(jìn)行了深刻的批判并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。
這就是我喜歡的經(jīng)典作品——《紅樓夢》。他們那種精神上、肉體上的迷離情感，都蘊(yùn)含著自己的愚蠢，封建思想的禁錮，使得他們都成為了愛情的奴隸，歷史情感中的悲劇角色。人與人之間充滿了疏離和冷淡。轉(zhuǎn)身走開，徒留下的卻是自己那蒼涼、慘痛，甚至是可悲、可憐的腳印。
我的作品作文600字 23
“三人行，必有我?guī)熝��！薄爸疄橹�，不知為不知，是知也”……這是儒家經(jīng)典著作之一《論語》中的句子。也是我們剛?cè)氤踔袝r(shí)所接觸的，但是，在我看電視時(shí)，常聽見這些話從五六歲的小孩子口中說中，可見，《論語》這本著作是多么受人歡迎，也是引導(dǎo)小孩們從小喜歡的著作。
“三人行，必有我?guī)熝�。”的意思是三個(gè)人走路，其中必定有可以做我老師的人。也告訴了我們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。“知之為知之，不知為不知�！边@句話很簡單也很容易記，但時(shí)這么簡單的一句讓我們知道了一個(gè)道理：我們要有自知之明，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂裝懂，還學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)。還有，當(dāng)我們不明白題怎么解時(shí)，我們也要不恥下問，其實(shí)有時(shí)虛心請教，也會令你收獲意想不到的成功與進(jìn)步。
“溫故而知新，可以為師矣�！逼鋵�(shí)當(dāng)你學(xué)只是的時(shí)候很容易記住時(shí)，那你將在一段時(shí)間后就忘記，不是有句俗話是“學(xué)得越快。忘得越快”所以，我們要去溫習(xí)一下舊的只是，這樣才會牢記在心中，并且，在你溫習(xí)舊知識時(shí)，也會發(fā)現(xiàn)一些擇偶愛上課時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的，這樣，不是一舉兩得嗎。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比绻覀兌枷襁@句話一樣學(xué)習(xí)。那么我們就會什么都學(xué)不到，也告訴我們不要死讀書，死記硬背不去理解它的`意思，這樣，不僅學(xué)不到知識，還會使你感到疲憊不堪，因?yàn)檫@樣腦子不會思考，就會讓你迷罔。
《論語》這本著作內(nèi)容涉及很廣，記載了孔子的哲學(xué)、政治、教育、文學(xué)等各方面的言論，其中的每一句話，都是孔子和弟子總結(jié)的，每一句都讓我們受益匪淺。
我的作品作文600字 24
一利美書比如一艘遙洋的游輪，帶我暢游知識的大陸；一標(biāo)佳書猶如一艘漫游宇宙的飛船，指引我摸索常識的神秘；一原賴書惡似一把極其可貴的鑰匙讓我翻開知識的寶庫。書是我生活的一局部，不了書，
我就如同折了翅膀的雛鷹。
大野曉得有名息家海亮威寫的《老人取�！钒�！它可是我最愛好的書籍了。在我的生涯中，有許多事件都是它竭力我實(shí)現(xiàn)的；桑提亞哥是一位在海灣捕魚的孤零零的古巴老我，他未經(jīng)交連八十四天都沒逮到一條魚。每該我瞅到這兒時(shí)。我不禁淌下了眼淚，我不是替桑提亞哥的可憐而是為他的意志。我我們可以想一想，假如是我們興許在第一、二天后捕不到魚就廢棄。而這位白叟“八十四”天，天天皆是滿懷信念沒海，薄暮掃興而回�？墒撬�保持出海，持續(xù)捉魚，這種精神使我掉淚！在生活中，咱們?nèi)狈Φ那∈沁@樣的.精神，遇到艱苦和挫折就會退縮。應(yīng)我望到同窗們在練書法，也購了紙和朱汁�？蛇�沒練到三地，就連不下去了。當(dāng)初想到還實(shí)愧疚。我要教習(xí)老爺爺堅(jiān)持不懈的精力。
不僅這個(gè)片斷使?fàn)柤�，還有很多處。比方這兒：老爺爺跟鯊魚群干抗衡——他的小帆舟被多少十條鯊魚圍住。可他鎮(zhèn)定自若地拿伏魚叉對準(zhǔn)鯊魚的眼睛拔往嘴面還謙腔熱血的說：“一集體并不是生去要給戰(zhàn)勝的，你絕能夠毀滅他，可就是擊不敗他。”聽了這段豪言壯語我又不僅滿眶暖淚，桑提亞哥說的話，打動了成千上萬的己。
他說得對只有，齊身口的盡力和堅(jiān)持，才會有成過的機(jī)遇。哈倫德.山德士這位世界巨人曾說功：“人們常常埋怨氣象不好；但只有堅(jiān)持，每天都是成功的機(jī)會�！边@就讓我和大家在茫茫的沙漠中覓找勝利的機(jī)會。
我的作品作文600字 25
經(jīng)典《論語》？“精”典《論語》！所以《論語》是我最喜歡的一部古典文學(xué)作品。
喜歡《論語》的精簡�！墩撜Z》的精簡是一目了然的。就拿“過猶不及”這句話來舉例吧。短短四字，將儒家文化的核心價(jià)值觀講得清清楚楚：做事要恰到好處，過分和達(dá)不到都會造成同樣不好的效果，此乃中庸之道。一言以蔽之，一針見血，這就是孔子的高明之處。因?yàn)楹唵危圆灰话��！墩撜Z》用精簡超越了平凡，這是我喜歡的一點(diǎn)。
喜歡《論語》的精當(dāng)。精當(dāng)，謂精確恰當(dāng)。《論語》的字句出自孔子之口時(shí)是不假思索的，但我們閱讀時(shí)確需斟酌一番，才可感其言語之精當(dāng)。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”乍一看“罔”與“殆”并無大的差異，但再細(xì)思，想替換成其它字眼又不妥。光讀書不思考，就會受書本的蒙蔽，光思考不學(xué)習(xí)，就會精神懈怠、迷惑。這兩字真是再貼切不過了！就是因?yàn)榫?dāng)?shù)脽o法更改，《論語》才會被后人口口相傳。這是我所喜歡《論語》的.第二點(diǎn)。
喜歡《論語》的精辟�？鬃颖环Q為“圣人”，《論語》也被視作東方的“圣經(jīng)”，說“圣”，最重要的一點(diǎn)便是《論語》的精辟�！墩撜Z》里談了交友之道、處世之道，學(xué)習(xí)之道等，可謂字字珠璣，將漫長的人生解析得微妙得不能再微妙。孔子談人生時(shí)說道：“欲速則不達(dá)�！币馑际乔罂於_(dá)不到目的。此言一語便闡明了做事之道：遵守規(guī)律，如果一味求快，違背了客觀規(guī)律，反而無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這個(gè)道理既是獨(dú)特又是精妙。因?yàn)榫�，所以深刻，所以讀百遍而不厭。倒不像是讀《論語》，更像是讀人生了。
因?yàn)閻廴松詯邸墩撜Z》。“精”典《論語》帶來的是經(jīng)典人生。
我的作品作文600字 26
暢游書海，無數(shù)經(jīng)典作品令人神往；魯迅的《吶喊》，法布爾的《昆蟲記》，大仲馬的《基督山伯爵》…可我最喜歡的是高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》。
《童年。在人間。我的大學(xué)》是高爾基的`自傳體三部曲，描寫了主人公阿廖沙幼年喪父，母親為了養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家，開始了自食其力的生活。她只上了三年學(xué)，十一歲就走向社會。他當(dāng)過學(xué)徒工，守夜人，面包工等。十六歲，他只身來到喀山，進(jìn)入了“社會大學(xué)”，在于命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會的最底層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗(yàn)。
我喜歡這本書是因?yàn)樗鹆宋业纳钏肌Ｈ缃竦奈覀冞@一代生活條件優(yōu)越，家里寵著，護(hù)著。無形中便與書中的人物形成了鮮明的對比———我們失去了自立的能力。我們成了溫棚里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。記得有一次，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)后，一個(gè)小女孩在街邊大哭大叫，原來，因?yàn)橄掠�，小女孩不愿意坐媽媽的摩托車，萬般無奈下她媽媽只好“打的”送她回家。
中國的一個(gè)個(gè)家長，把我們都嬌慣成了一個(gè)個(gè)“小皇帝”，“小公主”。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該自強(qiáng)自立��！還記的林清玄在《桃花心木》一文中，這樣寫到，“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”種樹尚且如此，那做人更應(yīng)該如此。
讀書吧！書可以讓人陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長的道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露。
我的作品作文600字 27
火紅的太陽燒著大地，熱得小狗都吐著舌頭。我才不怕呢！因?yàn)榇巴獾男』锇檎谡泻粑疫^去。
“耶！玩沙子去啦！”我像剛出籠的小鳥“飛”向沙堆，手里拿著工具笑咪咪的。
我問小明：“喂，小明，你們都怎么玩？”
“我在堆一個(gè)小島�！毙∶餍呛堑鼗卮鸬�。我見了，心里大喜：太好了，下一個(gè)小伙伴會做什么呢？
小剛大嘴都翹到耳朵根了：“我在堆一座城堡呢！”我也跟著他翹嘴巴。
“我在堆一群海鳥，你呢？”心靈手巧的小紅關(guān)切地問我的心里打算。
小剛、小明也問：“是呀！你要做什么？”
“瞧！我的作品馬上就好！”我拿起鏟子把沙堆先挖出連綿起伏的線條。再把他們圍在沙圈里。得意洋洋。
“我堆了一座大山，山下有一個(gè)小島、一座城堡，有三個(gè)小孩養(yǎng)了一群海鳥，怎么樣？我聰明吧？”我自作聰明，但又信心滿滿地問。
“高，太高了�！毙傉酒饋韺ξ邑Q起了大拇指。
“你真聰明。”小紅用妹妹甜美的`聲音贊揚(yáng)我。
“師父，受徒兒一拜�！毙∶鲗ξ已萜鹆藨�。在朋友的贊揚(yáng)下我有點(diǎn)飄飄而然了。心里自戀起來：天才呀！天才呀！我真是天才呀！
白云姐姐正朝我微笑，風(fēng)兒阿姨正撫摸著我的臉夾，太陽公公收起了電熱毯。這一切似乎都在鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。陽光漸漸地黯淡下來。在媽媽一而再，再而三的呼喚中，我才抹著汗水依依不舍地離開發(fā)小山、小島、城堡，一群海鳥和三個(gè)小伙伴們……在夕陽的余暉下，結(jié)束了這快樂、充實(shí)、美好的一天。我哼著小曲走在回家的路上，余暉送我到了家門前。
我的作品作文600字 28
前些日子，偶然想起來打掃落灰的閣樓，我本就不好動，在母親再三催促下，才踏上那個(gè)好久未光臨的小閣樓。
閣樓其實(shí)就像一個(gè)雜物間，沒用的、不舍得丟的物品就隨意擺放于此，許久不來，東西好像都沒有變化，恍如昨日。 我四處瞧了瞧，塵封已久的古箏，娃娃，還有當(dāng)時(shí)為了背出古詩在墻上寫下的小抄，生疏的筆畫讓我失笑，卻還是不免惆悵飛逝的光陰，丟失的回憶有了找回的方向。母親將攤落一地的娃娃拾起，底下有個(gè)墨綠色的東西引起了我的注意，多年的沉寂，上面已經(jīng)積了一層厚灰，掩蓋了原本的顏色，隱約辨認(rèn)出是一個(gè)杯子，總感覺有什么記憶被掀起，舉著杯子朝母親問，“這不是你小時(shí)候自己做的嗎？當(dāng)時(shí)去外面玩，看到別人玩陶泥，非嚷嚷自己也要做……” 母親還在說，只是我已經(jīng)聽不進(jìn)去了，腦海中不自覺浮現(xiàn)兒時(shí)的自己纏著大人玩陶玩的場景。
棕色的陶泥在我眼中無從下手，順滑的手感在手中傷佛綢緞，小手笨拙卻又認(rèn)真的給杯子點(diǎn)上圓案，刻上花，像一件藝術(shù)品被賦予了生命，若是現(xiàn)在讓我靜心而坐，怕是半小時(shí)潦草收場。 當(dāng)時(shí)的自豪感又浮現(xiàn)心口，低頭輕笑一聲，往事仍歷歷在目，心境卻大不相同，不知不覺間早己不是那時(shí)的.頑童了。 我拿著杯子走到水龍頭下細(xì)細(xì)沖刷，灰暗的顏色逐漸清明，如同記憶變得透澈，杯上畫著小花小草和一個(gè)太陽，如一束光照亮了曾經(jīng)的歡樂，還有右側(cè)上方歪歪斜斜的署名，一筆一畫，都是稚嫩下的成長。
舊物仍在，卻物是人非，我用紙輕輕擦試干了水漬，將它放在了我的床頭，被我遺忘的回憶啊，都終究找回。
我的作品作文600字 29
“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。還記得他嗎？”我想，這句話大家應(yīng)該都很熟悉。對，這就是楊紅櫻阿姨在《笑貓日記》上悄悄留下的一句話。
在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》上，讓我銘記在心的是這樣一段話：這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……我一直不明白最后一句話的意思，也許看完了《笑貓日記》就會知道。
《笑貓日記》、《笑貓日記》說白了就是笑貓寫的日記。笑貓的很多心情都是用笑來表示的。他會微笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，也能聽懂人的語言。我很喜歡他，希望能聽懂他的話。
這套書寫的是笑貓身邊一些有趣的故事，同時(shí)也有許多神秘的朋友，如綠毛龜、猴子、虎皮貓等。其實(shí)，我喜歡《笑貓日記》的真正原因是這是講大自然的'，從中，我們可以學(xué)到許多，可以了解到貓呀、狗呀等動物的習(xí)性……看完《能聞出孩子味的烏龜》，我時(shí)常會想起我身上有沒有孩子味，我有沒有真正的童心。這本書也能讓更多的父母了解自己的孩子，解放自己的孩子。瞧，《笑貓日記》既是我們的好朋友，也是父母的小幫手。我更想知道的是為什么楊紅櫻阿姨能借助一只烏龜，把我們童年最缺少的東西深深地揭示出來。
其實(shí)，我也說不清我為什么會喜歡《笑貓日記》，也許是覺得有趣，也許是覺得幽默好玩。不管怎么說，我推薦大家去讀一讀，它會讓你耳目一新。
我的作品作文600字 30
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾。迪福，此書是我最喜歡的經(jīng)典作品。
《魯濱遜漂流記》講的是一位出生于生活富足的家庭的小少爺。因?yàn)榭释胶Ｉ虾叫�，所以逃出家門和朋友一起出海探險(xiǎn)。結(jié)果他們遇難了，朋友命葬魚腹，而那位小少爺——魯濱遜�？唆斔鲄s流落到一個(gè)荒島上。并在那里生活了28年有余，最后他發(fā)現(xiàn)了一艘船，于是便協(xié)助船長戰(zhàn)勝了船艙里的暴徒，與船長一同返航的`事。
此書不但表現(xiàn)了魯濱遜那種勇于冒險(xiǎn)的精神，同時(shí)也告訴我們：只有愛探索，對生活樂觀向上，人生才能真正的富足。此外，它讓我們懂得了自強(qiáng)不息是十分重要的，如果在危急關(guān)頭，自己就放棄了生存的希望，那么，無論上帝多么偉大，都無法挽救自己的生命。而這些深刻的道路更是讓我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)�；叵肫鹨郧埃蚁袷菧厥依锏幕ǘ�，每天都要媽媽精心的呵護(hù)。每天媽媽都會走在我最前頭為我掃去一切障礙，而我卻坐享其成；每當(dāng)遇到一點(diǎn)挫折，我就會逃到媽媽的懷抱里，尋求媽媽的幫助。想想看，以前的我實(shí)在太脆弱了，所以，我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書上主人公的堅(jiān)強(qiáng)是我所沒有的，也是因?yàn)檫@本書讓我明白了我不可能一直在媽媽的甜水中泡著，總要去追求自己的夢想。而夢想這條路是多么的坎坷，但只要你選擇堅(jiān)強(qiáng)，就能越過障礙、就能融入到社會中去。因此，《魯濱遜漂流記》成了我最喜歡的經(jīng)典作品，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我深受啟發(fā)。
希望那些處處依賴父母的人，也該來看看這本書。它受益匪淺，相信你也會喜歡上這本書的。
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