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秋收作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋收作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋收作文600字 篇1
秋天，是豐收的季節(jié)。今天，媽媽帶我去菜地里秋收。
路過別家菜地時(shí)，我看見高高的架子上掛滿了四季豆，有的長，有的短，有的胖，有的瘦；長長的藤蔓上結(jié)滿了南瓜，有大的，有小的，有黃的，有綠的；平平的地上，長滿了一排排青菜、蘿卜、毛芋……
到了自家菜地，我們準(zhǔn)備先收玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米棒里有胡子，有的是紅色的，有的是綠色的，有的是半綠半黑的.，還有的是黑色的。媽媽告訴我，當(dāng)胡子的顏色變成黑色時(shí)，玉米棒才算成熟了。所以，我就專找那些黑胡子的，一旦發(fā)現(xiàn)它們，我就走上前去，一把抓住玉米棒，使勁往下一掰，整個(gè)玉米棒就到手了。我和媽媽掰了一個(gè)又一個(gè)，不一會兒，就掰了滿滿一大袋玉米棒。
接著，我們又去摘毛豆莢。我家的豆莢，桿子長得可真茂盛��！足足有一米多高呢，每株又有十多個(gè)枝丫，每個(gè)枝丫從上到下都長滿了毛豆莢。我伸手抓了一把，然后用力一拔，五六個(gè)毛豆莢就掉在了我的手心，它們個(gè)個(gè)粗壯，粒粒飽滿。于是，我和媽媽左右開弓，左一把，右一把，你一把，我一把。不久，我們的袋子里就裝滿了毛豆莢。
最后，我們又去挖“紅寶寶”番薯。我先把長滿愛心狀葉子的番薯藤理到一邊，然后媽媽用鋤頭使勁一挖，就挖出了好多個(gè)紅色的番薯寶寶。又大又圓的，像蘋果；又細(xì)又長的，像胡蘿卜；小小橢圓的，像個(gè)雞蛋。媽媽在前面挖，我在后面撿，我們忙得不亦樂乎。
收拾完一切，我們就滿載而歸了。我愛秋天，我愛秋收！
媽媽點(diǎn)評：本文用了兩個(gè)對稱段：別家菜地，自家菜地。在“別家菜地”這一對稱段里，用了三個(gè)對稱句：高高的架子上，長長的藤蔓上，平平的地上；在“自家菜地”這一對稱段中，用了三個(gè)對稱塊：收玉米、摘豆莢、挖番薯。用了對稱詞、對稱句、對稱塊、對稱段之后，就使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)多了！
秋收作文600字 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”人們都說春景是一年四季中最美麗的季節(jié)，它讓所有的植物都生出了新的“生命”�？墒牵耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時(shí)“我認(rèn)為秋景才是最美麗的。秋天，雖然沒有百花盛開的生氣，也沒有綠樹成蔭的夏天充滿生機(jī)，卻已誘人的秋色和金色的果實(shí)吸引人們。
當(dāng)炎夏腳步的余音還未散盡的.時(shí)候，在時(shí)令上，秋的使者已悄悄降臨人間，。在兩位季節(jié)相互擦肩而過的一剎那，大自然便將他的氣魄，他的豪情，一并歸于風(fēng)。
秋天的風(fēng)像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風(fēng)更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬物走向光輝，秋天的風(fēng)又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。如果說是春風(fēng)把大地涂綠的，那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。不錯(cuò)的，秋天的風(fēng)迎來了那豐收。
你瞧，大地的莊稼熟了，玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋地睡覺，半紅半綠的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小臉。農(nóng)民伯伯忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。稻谷變黃，黃的像金；高粱泛紅，紅的似火；棉花吐絮，白的如雪……一大片一大片的莊稼，列成一個(gè)方陣，布滿田野，一派豐收景象。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。
果園里，樹上的果子擠滿了枝頭，蘋果好像小孩子的臉蛋兒，紅彤彤的，迎著金秋的陽光，不住地點(diǎn)頭微笑。葡萄成熟了，一大串一大串從葉子縫里垂下來。它們晶瑩透亮，像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆紫色的珍珠，只要你一看，準(zhǔn)會饞涎欲滴。
滋潤秋的是“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉’那歡快的秋雨。煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調(diào)；細(xì)雨霏霏，泛起作一種心情。窗外細(xì)雨飄灑，心靈深處也是馨香一片，心情依舊芬芳。
伴著淅淅又瀝瀝的秋雨，我在豐收的香味中欣賞秋天的美。
秋收作文600字 篇3
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”這個(gè)周末，我有數(shù)不盡的高興，因?yàn)檫@個(gè)星期天，我們一家四口要去錢江村收獲棉花啦！細(xì)想，時(shí)間要追溯到今年六月初，同樣的地點(diǎn)，同樣的身影，我們在屬于自己的格子地播下一個(gè)個(gè)希望，白駒過隙，而今則等待我們的是一份份喜悅。
來到黃灣錢江村，村長用他那生動(dòng)有趣的鄉(xiāng)普，為我們做了示范與講解，等大家都弄明白之后，我們的大部隊(duì)就浩浩蕩蕩地出發(fā)去棉花地了。陽光和煦，微風(fēng)輕撫，同學(xué)們就像歡快的小鳥，你一言我一語：“棉花好多�。 �、“第一次看到長在地里的棉花！”、“哇，快看！一片雪白的`棉花地�！�
大家迫不及待地開始行動(dòng)，我當(dāng)然也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，迎著風(fēng)，邊跑邊尋找自己的格子地，還是爸爸媽媽眼疾手快，馬上找到了當(dāng)初我們留下的木牌子。
我們沿著凹凸不平的田梗，一路撥開一株株的葉子去采摘棉花。那一朵朵雪白的棉花，摸在手心軟軟的，掂起來輕飄飄的，我想著與天上的云朵別無兩樣。不一會兒，我們竹籃子里的“白云”由一小撮變成了沉甸甸的一大捧。
這么多小朋友中，我的弟弟最有趣，膽大的弟弟一會兒扎進(jìn)了棉花地，一會兒將棉花戴在耳朵上，常讓爸媽忍俊不禁。他采起棉花來也“有模有樣”，只見他笨拙的小手扒開一叢叢棉花，昂著小腦袋望著上面的大棉花，眼睛里全映滿了棉花的影子。許久，誰知他卻彎下了腰，伸出手從地上撿了一小朵，哈哈哈，原來弟弟太小，個(gè)子太矮，夠不到棉花。
回來的路上，村委貼心地為我們準(zhǔn)備了6斤重的大棉花，領(lǐng)完棉花，我們還燒了美味可口的農(nóng)家野飯�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，回來的路上，我腦海里全是快樂的畫面：望著那一大袋棉花，我若有所思：原來播種是為了收獲，讀書是為了增長知識。
秋收作文600字 篇4
今天一夜的降雨，橫掃了幾天來依舊的悶熱，清晨，一陣陣涼風(fēng)吹來，使人感到很舒服，身上的汗沒有了，爽意濃濃，甚至爽得有點(diǎn)兒冷的感覺，路上不少行人都由夏裝的短衣短褲換上了長衣長衫。到了中午，碧空萬里，陽光普照，秋高氣爽……這一切都說明大自然的秋天到了。
秋天是收獲的季節(jié)，萬物由開花到結(jié)籽，碩果累累、喜獲豐收。而我們——永豐知青，不僅僅收獲了秋天的果實(shí)，諸如瓜果梨桃、稻禾五谷等，我們還收獲了《南陽8.20》大聚會。南陽朋友給大家創(chuàng)造了這樣一個(gè)難得的機(jī)會，永豐五地朋友在海河之濱的天津歡聚一堂，共同回憶當(dāng)年的苦樂往事，共同探求今后的美好發(fā)展，深深的黑土情凝聚了大家，說不完的心中話語就像海河之水源源流淌……
9月，在迎來中秋佳節(jié)之前，9月9日，我們還將迎來《永豐農(nóng)場知青之家》網(wǎng)站的兩周歲生日，這是我們永豐知青朋友自己的節(jié)日。兩年的歷程雖短，但很不容易，匯聚了很多人的心血奉獻(xiàn)和付出，他們?nèi)蝿谌卧埂⒁蝗缂韧�、樂于彼此，表現(xiàn)了對網(wǎng)站的熱愛和支持，他們是最可愛的人，也是最可敬的人。希望我們年輕的網(wǎng)站在乾龍總長、蔓菁廳長和五地各位站長的領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，把網(wǎng)站越辦越好，更大的發(fā)揮網(wǎng)站的作用，把永豐知青更大范圍的團(tuán)結(jié)、凝聚在一起，使大家的'晚年生活更加豐富、愉悅。
金秋十月，在迎來國慶節(jié)的同時(shí)，還將迎來我們天津四個(gè)連隊(duì)赴黑龍江省永豐農(nóng)場42周年的紀(jì)念日——10于7日，這是個(gè)終生不能忘懷的日子，到時(shí)候，又會有不同形式相聚在一起。
秋天的季節(jié)是收獲的季節(jié)，太多太多的收獲在等待著我們，朋友們，讓我們過好每一天，收獲每一天吧。
秋收作文600字 篇5
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，碩果累累，每到這個(gè)季節(jié)，我就盼望著一年一度的秋收活動(dòng)。
記得一年級的時(shí)候，老師通知我們要去參加一個(gè)有趣的秋收活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)興奮得一晚上都沒睡著覺，心想：“秋收活動(dòng)?那是一個(gè)什么樣的活動(dòng)呀，為什么老師說很有趣呢?”
第二天，我們早早地來到學(xué)校，坐上了去往農(nóng)場的大巴。
到了目的地，老師說：“同學(xué)們，今天，我們要挖胡蘿卜、地瓜和花生，挖出來的，統(tǒng)統(tǒng)可以帶回家�！薄疤昧�!”“我要挖得多多的!”“我要裝滿布袋子!”……同學(xué)們興奮地交流著。按老師的要求，我們排著隊(duì)往里走，當(dāng)老師一下令：“現(xiàn)在大家可以分散來挖了!”同學(xué)們一溜煙兒地跑散了。
但是哪里有胡蘿卜?哪里有地瓜?哪里有花生呀?只看見地里長著一片片不一樣的葉子，可我從來沒注意過，怎么區(qū)分呀?我一臉無奈地站在地里，左看看，右看看，有點(diǎn)迷茫。突然，聽見有同學(xué)在喊：“哈哈，我挖到一個(gè)胡蘿卜了!我挖到地瓜了!我挖到花生了……”我匆匆跑過去看：“哦，原來這個(gè)就是胡蘿卜呀，它們的葉子長這樣，地瓜、花生的葉子是那樣的`啊�！蓖ㄟ^觀察，仔細(xì)分辨，很快，我也順利找到了胡蘿卜、地瓜和花生并挖出了它們，好大一堆啊，裝了滿滿一書包呢。
如今，四年級了，參加了四次秋收活動(dòng)，我已經(jīng)能很熟練地找出胡蘿卜、地瓜、花生等農(nóng)作物，知道哪塊有洞的地方不能挖，哪種是被蟲子蛀過了的，還掌握了迅速、準(zhǔn)確又不會挖壞它們的技巧，每年，我都能帶回滿滿一大袋的果實(shí)，直到拎不動(dòng)。
我喜歡秋收活動(dòng)，它不僅給我?guī)砹藙趧?dòng)的快樂，還帶來了收獲的喜悅。
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