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關(guān)于美的作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的美的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美的作文600字 篇1
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一曲絕唱�？矗禾靵�(lái)了，原野里、河岸上，碧綠的小草密密地生長(zhǎng)在一起，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是脊薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。我家門(mén)前，就有一塊小小的草坪。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許許多多妖貴的.花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)，而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱、嬌小。它們不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞，它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群綠衣小天使第一個(gè)給人們帶來(lái)了春天的信息。
我愛(ài)小草，愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。盛夏，下起了暴雨，豆大的雨點(diǎn)橫沖直撞，打得小草東倒西歪，雨過(guò)天晴，小草競(jìng)?cè)惶鹆祟^，擦去了臉上的淚珠，挺直了身子，朝著太陽(yáng)微笑。小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。啊。小草長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，它們更加粗壯，更加翠綠，更加惹人愛(ài)了。我愛(ài)小草，愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，大地哺育了它們，它們默默地、無(wú)私地為人類做出了奉獻(xiàn)。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草這是我最喜歡的一首歌。真的，小草它們沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有青松的青翠挺拔，更沒(méi)有楊柳的婀娜多姿，但它們卻用自己的身體保護(hù)著堤岸、河壩，用自己的生命化為飼料、肥料。用自己平凡的外表點(diǎn)綴著大地，為大自然增添美。然而，對(duì)這一切奉獻(xiàn)，它們卻默默無(wú)言。這種精神多么令人敬佩。在今天的四化建設(shè)中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)名英雄，他們貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但他們?cè)诟髯缘膷徫簧锨谇趹⿷瑸樽鎳?guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)出一切。他們多么像遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動(dòng)做無(wú)私的奉獻(xiàn)，為祖國(guó)這個(gè)大花園增添著光彩。
我愛(ài)小草，我愿做一棵小草。
美的作文600字 篇2
燭光雖然微弱，卻總能照亮一間屋子，帶來(lái)絲絲溫暖。
----題記
看那，是誰(shuí)，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里挺拔，筆直筆直的，就算被點(diǎn)燃，灼傷了身體，血液在一滴一滴的流下也毫無(wú)怨言。
它，就是蠟燭。它沒(méi)有富麗堂皇的外表，或許就只是紅色和白色，那樣樸質(zhì)，嚴(yán)肅而又莊重，令人感到那樣踏實(shí)而實(shí)在。
蠟燭那樣細(xì)小的身軀，像一位弱不禁風(fēng)的少女，可是它總是那樣出人意料，烈火燃燒了它的秀發(fā)，它面不改色，紋絲不動(dòng)，在熾熱的火焰中錘煉自己的意志。
蠟燭是平凡人家最常見(jiàn)的，它為人們帶去了光明，送去了溫暖，它就站在那里，無(wú)論外面風(fēng)吹雨打，偶爾也會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹在它的身上，它是不在乎的，搖搖頭，淡淡然，反而燒得更旺，是在向東風(fēng)示1威，咆哮。山區(qū)人家把它當(dāng)作生活中不可或缺的`一部分，因?yàn)橄灎T關(guān)系到他們的衣食住行。
然而蠟燭在富貴人家卻是不常見(jiàn)的，富貴人家用電燈替代了它，只有在停電或電燈壞的時(shí)候才會(huì)想起蠟燭，蠟燭沒(méi)有電燈那樣?jì)蓺�，它也�?huì)熄滅啊，那是到了它生命的盡頭，把自己的最后一點(diǎn)余暉送給人們，它也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗苍x煌過(guò)，把自己最好的年華奉獻(xiàn)給人們。
蠟燭，我要高聲贊美你！
有用的時(shí)候拿出來(lái)用，不用的時(shí)候就被丟在角落，也許這就是蠟燭的命格，但是它們那種奉獻(xiàn)精神著實(shí)令我們震撼，它們只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蠟燭一樣的人實(shí)在是太多了，像老師，在學(xué)校揮灑了自己的青春，但是一個(gè)個(gè)我們又站起來(lái)了，我們將踏著老師的足跡，繼續(xù)前進(jìn)，在求知的道路上，不斷前行；像哨兵，他們不畏高原嚴(yán)寒，毅然挺立在哨卡上，守護(hù)著祖國(guó)最遙遠(yuǎn)的大門(mén)，像環(huán)衛(wèi)工人，一人臟換來(lái)萬(wàn)人凈......
風(fēng)，再吹，雪花在飄，蠟燭不會(huì)流淚，它是強(qiáng)者，血漸漸的流下來(lái)，滴到桌子上，站得更緊了。
蠟燭啊，蠟燭，你令我敬佩，你將成為我?jiàn)^斗路上永遠(yuǎn)的楷模�。�
美的作文600字 篇3
今天，爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)。
一路上，我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有一降微風(fēng)吹來(lái)，使人雖感有幾分寒意，但已不那么凜冽了。這時(shí)，我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了毛衣，顯得那么精神。
我們很快就來(lái)到了美麗的柳湖公園�？吹浇幨莿�?cè)诨暮铀�，歡快地流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾能看到幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。我們?cè)诤舆叺臍g笑聲，加上河水的“嘩嘩”聲，這不正是春天的`交響曲嗎?
岸邊有幾棵舒展著黃綠眉的垂柳，排成整齊的一行，仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)�？吹竭@里，我和妹妹不約而同地朗誦到：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”媽媽笑著問(wèn)到：“你們知道誰(shuí)是二月的剪刀的嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著說(shuō)，“瞧，那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周圍飛來(lái)飛去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看，果然有幾只燕子在天空中飛翔。
在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都蘇醒過(guò)來(lái)的了，正探著身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上，我忽然發(fā)現(xiàn)草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺(jué)到。這時(shí)，我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn)，是什么呢?哦，這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!
我們飽覽了春天的美景，戀戀不舍地踏上了歸途的。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快，嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。
美的作文600字 篇4
“嚓，嚓，嚓�！眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書(shū)桌前，正在埋頭寫(xiě)作文的我也在回想著那一滴汗珠……
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們像惡狼一般沖向了教室。鈴聲停了，同學(xué)們都安靜下來(lái)，等待著老師的到來(lái)�？墒牵环昼�，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)去了，老師并沒(méi)有來(lái)。起初，同學(xué)們都很安靜，很嚴(yán)肅�？墒�，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩，尤其是后三排的同學(xué)，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一會(huì)兒前邊的同學(xué)也開(kāi)始了。安靜的教室越來(lái)越吵，越來(lái)越鬧，亂成了一鍋粥。
就在這時(shí)，老師來(lái)了，全班立刻安靜下來(lái)，把背挺的像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業(yè)，然后在講臺(tái)上給我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，可是過(guò)了一會(huì)兒，我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎么吵了起來(lái)。
“還我！”這一聲打破了教室的安靜，老師嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，問(wèn)張昊宇：“你怎么了？”“老師，張昊宇拿我筆�！睆堦挥畹耐绖⑶僬f(shuō)，在老師正要張口說(shuō)話的那一刻，一滴汗珠從老師的臉部滾落下來(lái)，剎那間，我的眼中忽然充滿了淚水。
在炎熱的酷暑，誰(shuí)能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的，為了讓我們學(xué)到更多的.知識(shí)，讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢？我們總是給老師添麻煩，何況老師除了備課，還要每天批改七十多份作業(yè)��！我們不但不懂得感恩，甚是在老師老師來(lái)晚了還會(huì)抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊，但是我們做到了嗎？誰(shuí)知道老師在背后流了多少汗？有多辛苦嗎？老師為了我們，不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，都來(lái)給我們上課，我們應(yīng)該感恩才是啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熕龅囊磺幸磺卸际菫榱宋覀儯瑸榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)，為了我們成為國(guó)家的棟梁。愿我們都能珍惜并感恩老師的付出！
美的作文600字 篇5
那株小草，留給我的印象，至今我還沒(méi)有忘。它與其他的小草要不同，他是長(zhǎng)在石頭縫里的。
雖然，它的生長(zhǎng)環(huán)境很差，但是，它依然頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著；雖然，它被無(wú)數(shù)人腳底踩過(guò)，但是，它絕不像命運(yùn)低頭；雖然，它不比鮮花美麗，但是，它會(huì)展現(xiàn)出自己最好的一面。這時(shí)，我想到了自己，自己生活條件還不錯(cuò)，卻不滿足，總要求這要求那，很少體諒爸媽的辛苦。當(dāng)我遇到難題時(shí)，不會(huì)自己去思考，只會(huì)去問(wèn)別人。我做事情也不是很努力，所以老是做不到最好。即使遇到一點(diǎn)兒困難，我就會(huì)退縮，害怕，說(shuō)不定就向命運(yùn)低頭，屈服了。我與那株小草相差太遠(yuǎn)了。
那株小草即使明白一長(zhǎng)出來(lái)就有可能面對(duì)死亡，他也絕不退縮，決不放棄，絕不向命運(yùn)屈服。因?yàn)椋翰蝗ピ囈辉囉衷鯐?huì)知道結(jié)果會(huì)是怎樣呢。即使是失敗，做過(guò)了就不會(huì)讓自己后悔了。只要它長(zhǎng)了出來(lái)就一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)椋核谴笞匀恢械囊粏T，它想要為這個(gè)大自然奉獻(xiàn)些什么，不僅僅是就這樣活著。
人活著，不僅僅是要貪婪地活著，還要學(xué)會(huì)報(bào)恩，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答社會(huì)因?yàn)橛辛怂麄�，才�?huì)有我們的今天。如果不是他們的付出，奉獻(xiàn)，我們今天又會(huì)變成什么樣呢？
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)小草那樣不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著，不要總想著有如何好的回報(bào)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)想小草那樣堅(jiān)強(qiáng)的活著，不要總是放棄退縮。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像小草那樣永遠(yuǎn)自信的展現(xiàn)著，不論周圍是怎樣的環(huán)境，都應(yīng)該這樣。
如果一個(gè)人能像小草那樣，無(wú)私的`活著，即使他一無(wú)所有，那也是最大的贏家。
小草告訴我們：失敗是成功之母，它不知道有多少次想從石頭縫里鉆出來(lái)，但是石頭的堅(jiān)硬讓它沒(méi)有有辦法。它就只有一次又一次的嘗試，直到它真正長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候還不是成功，它還需要與命運(yùn)斗，與環(huán)境斗，只有斗贏了，它才算真正的成功。我們應(yīng)該向它這樣在失敗中不停的完善自己。
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