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    2. 文明的作文600字

      時(shí)間:2023-05-29 08:11:46 作文600字 投訴 投稿
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      關(guān)于文明的作文600字3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于文明的作文600字3篇

      文明的作文600字 篇1

        首先,我給大家講兩則小故事:一則是,在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。當(dāng)時(shí),全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。另一則是,在清朝的時(shí)候,有個(gè)叫李鴻章的大臣出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。

        由此可見(jiàn),文明美德其實(shí)就是我們生活中的一些細(xì)節(jié),一些小事,一種隨處可見(jiàn)的日常行為。如果我們下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;在公共場(chǎng)所講究秩序;在家里孝敬自己的父母,那么,我們就是有文明美德的小學(xué)生?磥(lái),做一個(gè)文明人實(shí)在是太容易了。

        但是,事情往往是以小見(jiàn)大。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,這些細(xì)節(jié)和小事卻體現(xiàn)了他們誠(chéng)信、謙讓、孝順的高尚品德。我國(guó)有句古話(huà):“一屋不掃,何以?huà)咛煜拢俊币粋(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。記得有個(gè)記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的'東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧?/p>

        由此可見(jiàn),文明美德是一種自我修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

        中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。我愿和同學(xué)們一道,從細(xì)微著眼,從小事做起,做一個(gè)有自尊、明是非、對(duì)人負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用、與人為善的人;做一個(gè)熱愛(ài)生活、心憂(yōu)天下的人。

        讓我們擁抱文明,和禮儀牽手,同美德結(jié)伴而行!

      文明的作文600字 篇2

        文明,他是遼闊無(wú)垠的大草原;他是一望無(wú)際的天空,它也是波瀾壯闊的大海。文明,在我的身邊是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

        我一看見(jiàn)文明兩個(gè)字就會(huì)想起我的一次文明舉止。在一個(gè)天氣晴朗,空中充滿(mǎn)了新鮮空氣的清晨,我乘坐公交車(chē)去上學(xué),大街上人來(lái)人往。走上公交車(chē),有好多人,好容易才擠出了一個(gè)座位,我坐了下去。正當(dāng)我看著窗外的`風(fēng)景思考時(shí),一陣咳嗽聲打斷了我的思緒,我抬頭一看,一位頭發(fā)蒼白,臉上布滿(mǎn)了皺紋,年紀(jì)將近70歲的老太太站在我的身邊。我的心緊繃起來(lái),猶豫到底要不要讓座?我十分糾結(jié)。最后我認(rèn)為一個(gè)小學(xué)生要有一種文明品質(zhì),于是將座位讓給了老太太,老太太很高興,夸我是好孩子,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,F(xiàn)在一想起這件事就十分自豪。這真是一個(gè)文明的現(xiàn)象呀!

        現(xiàn)在有這么多的文明,想必古代也有,古代就有一個(gè)我們大家從小耳濡目染的故事——孔融讓梨。從前有個(gè)孔融的孩子,他父親的朋友送來(lái)一些梨,又大又香又甜。有一天,父親把梨拿出來(lái)分,讓孔一融先拿,誰(shuí)知他拿了個(gè)最小的,父親問(wèn)他為什么?他說(shuō):"父母和哥哥比我大,我得留大的給你們。"父親又問(wèn)孔融,弟弟比你小為什么也把大的留給弟弟,他回答:"因?yàn)榈艿鼙任倚,我得?ài)護(hù)。"全家人聽(tīng)了之后都感動(dòng)不已。孔融這種品質(zhì)真讓人欽佩呀!

        這種文明現(xiàn)象處處都有,比如我的一個(gè)同學(xué),他有一次去操場(chǎng)跑步,看見(jiàn)地面上全是垃圾,真是一片狼籍。和藍(lán)藍(lán)的天空一點(diǎn)兒也不配。于是他一個(gè)人拿著掃把將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃掉,操場(chǎng)又重新成為了干凈的操場(chǎng)。我這個(gè)同學(xué)的行為十分值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。是我們小學(xué)生中的楷模。

        文明,你是多么美好;你是多么耀眼;你又是多么讓人喜歡。你是一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      文明的作文600字 篇3

        我生活在一個(gè)美麗的環(huán)境里。在這個(gè)漂亮的園子里,有四個(gè)果園,六座古廟。園子里有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、棗樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、銀杏、柳樹(shù)、楊樹(shù)、桑樹(shù)、核桃樹(shù),等等。這些樹(shù)的葉子,長(zhǎng)得非常茂密,幾乎能把這幾座古廟遮住。

        園子里面不僅有漂亮的樹(shù),還有美麗的花,比如迎春花、紫丁香、榆葉梅、月季,牡丹,芍藥,等等。這幾天校園里的牡丹都開(kāi)放了,姹紫嫣紅,非常美麗。

        這樣美麗的一個(gè)環(huán)境,總有些人不愛(ài)惜它,有很多不文明的現(xiàn)象。比如,有些小男孩拿著棍子打牡丹花,牡丹花的花瓣紛紛墜落,最后只剩下光禿禿的葉子;校園里長(zhǎng)出來(lái)的刺梅,金銀花,由于能泡茶,很多老人在它們剛結(jié)出花苞的時(shí)候,就摘走了;有一些大哥哥,他們拿著小刀,在楊樹(shù)上,銀杏樹(shù)上,刻下了一道道傷痕,那些傷痕慢慢長(zhǎng)大,我覺(jué)得很像樹(shù)的眼睛,在時(shí)刻的注視著我們,它的眼神,使我不敢抬頭看它。

        但是,在我們身邊,也有很多文明的現(xiàn)象。

        在我們的'院子里,有一個(gè)大個(gè)子伯伯,他每天早上很早很早就起來(lái),在校園里散步,看到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我上學(xué)經(jīng)過(guò)園子的時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)這個(gè)伯伯在撿垃圾。

        我們班有一個(gè)同學(xué),她叫游嘉穎,是我的好朋友。每天上學(xué),我們還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,她就早早到校,把教室打掃得干干凈凈。下午我們放學(xué)的時(shí)候,她會(huì)和值日生在一起,又把教室衛(wèi)生做一遍,她才回家。

        文明還要從自我做起。

        我們經(jīng)常和陳叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我們制造出來(lái)的垃圾,都會(huì)放在一個(gè)袋子里,在離開(kāi)的時(shí)候,帶走垃圾,并把它扔到垃圾桶里。

        記得有一次,我們一起出去玩兒,那里的環(huán)境非常的美麗,有水,有樹(shù),有花,還有小草。但是草地上有很多垃圾,很不好看。我們就一起把那些垃圾收拾干凈。每次出去玩的時(shí)候,我們不但把自己的垃圾收拾干凈,而且,還把別人扔的垃圾收拾干凈。

        我們都要熱愛(ài)自己生活的環(huán)境,做個(gè)文明人。

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