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迷人的校園作文600字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的迷人的校園作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
迷人的校園作文600字 篇1
我們的校園一年四季美如畫，不信就跟著我一起去看看吧！
春天校園里生機(jī)勃勃。小草探出頭來，好像在瞧瞧春姐姐到了沒有。花兒也咧開了嘴，正對著我們笑呢！小鳥在天空中自由自在的飛翔，還不時地嘰嘰喳喳叫著，好像在叮囑同學(xué)們：“春天來了，一年之計在于春，同學(xué)們要珍惜時間好好學(xué)習(xí)哦！”
夏天校園里五彩繽紛。太陽像個大火爐一樣炙烤著大地，知了在樹上叫著“知了知了”好像在說：“夏天到了，熱死了，同學(xué)們快來樹蔭下乘涼吧！”荷花池里的荷葉挨挨擠擠，荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，坐在碧綠的荷葉船上，看到這里我不禁想起了一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉下的池子里，隱約可見幾只烏龜和小魚兒正在荷葉下嬉戲玩耍，還有幾條慵懶的老鱉正在悠閑自得地游來游去，我們校園的假山上面也長滿了青苔，看上去很涼爽！
秋天校園里落葉紛飛。金黃色的葉子從樹下飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子鋪滿地面，踩上去沙沙作響。桂花開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，金黃金黃的，散發(fā)著迷人的芳香，哪怕是沒有進(jìn)校園，都能夠聞到它的香味呢！
冬天校園里銀裝素裹。大地一片雪白，像是穿上了一件白色的大棉襖，假山上的`水柱也變成了冰刀式的冰柱，雖然現(xiàn)在是冬天，但我們學(xué)校有“歲寒三友”中的兩友，就是是竹子和松樹，還依然挺立著，為冬天增加了一份綠意。下課了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪。還有的調(diào)皮地躲在樹下面，伸出舌頭想嘗一嘗雪的味道呢！
我們的校園多么美麗！多么可愛！我們在這里茁壯成長！
迷人的校園作文600字 篇2
清晨，一縷曙光初現(xiàn)。
他坐在屬于他的位置上，那個不起眼的角落，木桌破舊，鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的，但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨，因?yàn)樗麤]有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空，慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗，陽光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪，他沒有同桌，因?yàn)闆]人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼，更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看，是學(xué)校用來停車的空地�？繅Φ牡胤剑莻�賣饃大叔的身后，是一道白線。白線圈出了一塊地，地上印著他所在的班級名稱。一列自行車，整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙，幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車鎖合上了它的`嘴，統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬，都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)。空地上是有樹的，而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的，而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那里更多的光輝，好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章，給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的勛章發(fā)給了那個不愿受陽光照耀的人，太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績，他為打理空地花掉的光陰，遠(yuǎn)超于他打理自己的時間。他從未向那里看過一眼，即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮，可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué)，也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比，永遠(yuǎn)是一無是處。
于是，這個不愿受陽光照耀的少年，這個臉上無光的少年，這個被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年，這個找不到光榮和自豪的少年，用自己卑微的認(rèn)真，讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。
迷人的校園作文600字 篇3
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的.和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來像滿天的“星星”眨著眼，真美��！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過去，啊，那杜鵑花真美�。“椎南裱�，紫的向霞！這時的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香�。≡瓉硐阄妒怯傻缆放赃叀盁苫鹣x”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來那是桂花樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來很像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的……
我們的校園真美�。∥覑畚业男@！
迷人的校園作文600字 篇4
秋天，秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，黃老師帶著我們?nèi)バ@賞秋。
一到校門口，最引人注目的是那心型標(biāo)志，“心語”心型標(biāo)志上有幾朵大小不一的紅花，真是氣派無比，好像表達(dá)的寓言是祝愿我們開開心心過好每一天。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是炫麗的花壇。花壇里的花早已開滿了整個花壇。你瞧，南邊的月季，有的`含苞待放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅、粉紅、淡黃……五顏六色，絢麗無比。還有北邊的秋菊，一朵朵綻放著笑臉，千姿百態(tài)，一陣秋風(fēng)吹過秋菊搖晃著腦袋，像一位位婀娜多姿的少女在翩然飛舞。還宛如一朵朵綻放的煙花，美麗極了！迷人的秋菊引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花壇里自由自在地暢游，給花壇增添了不少的生機(jī)。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像點(diǎn)綴著粹金。
沿著水泥道往里走，一排廣玉蘭，碧綠碧綠的葉子像一塊青翠欲滴的翡翠。另一側(cè)有兩座高大的教學(xué)樓聳立在學(xué)校大地上。放眼望去，那人工草坪碧綠，像是給操場蓋上了一條綠色的地毯。
隨著塑膠跑道，繼續(xù)向前走，一大排的夾竹桃，散發(fā)著清新淡雅的幽香，我抬頭望去，�。『妹赖膴A竹桃呀！我走進(jìn)一看，夾竹桃的的形狀是一個喇叭形，顏色是粉紅色的，它們像一個個士兵時刻在保護(hù)著校園。它們一聲不響，一朵花凋謝了，又開出一朵，不管在盛夏的暴雨里，還是在深秋的清冷里一都在默默奉獻(xiàn)自己。還有幾棵香樟樹，一陣秋風(fēng)吹過一許多葉子在空中飛舞，打著旋，緩慢地飄落下來，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。我隨手接過一片落片，我仔細(xì)扡端詳，忽然覺得這金色落葉正在慢慢地變大，變大，變大，變成了一艘船，載著我的夢想，駛向遠(yuǎn)方，在知識的海洋里暢游。
啊！秋天是美好的季節(jié)，我要贊嘆你：——美麗迷人的校園秋色！
迷人的校園作文600字 篇5
秋天是個豐收的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)，我們秋天的校園也十分美麗。
來到校門口，一座紅色的心形標(biāo)志吸引了我的目光。標(biāo)志上寫著兩個大字“心語”我想，應(yīng)該是象征著美好的祝愿吧！
走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是一個氣派無比的大花壇。瞧！這些形態(tài)各異的菊花爭奇斗艷。有的像金黃色的龍爪，有的像綻放的煙花，還有的像一個個金太陽……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？這朵花怎么會動呀？我仔細(xì)一看，哦，原來這是一只蝴蝶。她翩然起舞，飛累了，就停在我指尖上休息，一點(diǎn)兒也不怕我。
沿著水泥道往里走。水泥路的一側(cè)有一排楓樹，一片片楓葉像小手掌似的，乍一看，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我深深的.吸了口氣，鼻尖傳來一陣陣淡淡的幽香。我循著香味走去，展現(xiàn)在我面前的是一片桂花樹。金色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，緊挨在一起，煞是好看。我仔細(xì)觀看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精致。遠(yuǎn)看，像綠葉上藏著碎金。
我向東走去，抬頭就看到了一片夾竹桃。夾竹桃的花是粉紅色的，像一個個小喇叭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座翡翠屏風(fēng)上鑲嵌著粉珍珠。一朵花敗了，又開出一朵，一嘟�；S了，又長出一嘟�！诤挽愕拇猴L(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里……無日不迎風(fēng)吐艷，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，將芳香帶給人們……
我來到操場上，滿地的落葉“沙沙”作響，我俯身撿起一片，仔細(xì)端詳，忽然覺得這葉子正在慢慢變大、變大，變成了一艘船，載著我的夢想，駛向遠(yuǎn)方……
我走在塑膠跑道上，踩上去軟綿綿的，可舒服了！不一會兒，天上飄起了綿綿秋雨，你別說，在雨中漫步別有一番滋味哦！可浪漫了。
我不禁由衷的贊嘆：“秋天的校園真迷人啊！”
迷人的校園作文600字 篇6
春姑娘越過高山，淌過河流，穿過樹林，來到了我們美麗的校園。
春天的校園是什么樣子的呢？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)校園，大門邊的老榕樹穿上了嫩綠的新裝，有的樹卻還是舍不得脫下枯黃的冬裝，一陣春風(fēng)吹來，樹葉飄然而落。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”睡了一個冬天的小草先是探出頭來，又爭先恐后的鉆出地面；花壇里的花兒經(jīng)過細(xì)雨的滋潤，有的結(jié)出了花骨朵兒，有的半開著，有的全開了，散發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看，這些花草樹木多像一條五彩繽紛的地毯，為這美麗的校園增添了無限生機(jī)。
來到教學(xué)樓下方，看，樓上那一行紅紅的大字——“習(xí)慣決定命運(yùn)，志趣成就未來”，這其實(shí)就是我們的校訓(xùn)。
來到操場，最引人注目的就是那升旗臺。升旗臺的中央立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，像是一根高聳的火矩。正是它的莊嚴(yán)，讓我對它肅然起敬。
繞過操場，就來到了足球場。一根紅色腰帶似的跑道圍繞著中間的足球場。下課的.時候，同學(xué)們都喜歡來這里踢足球。下課了，同學(xué)們魚貫而出，如同潮水一般涌出教學(xué)樓，跑到足球場上盡情地跑�。◆[��！笑啊！整個足球場就成了同學(xué)們的樂園。有的在踢足球，有的在跑步，有的在跳繩，看，一位同學(xué)猶如離弦之箭跑上去奪過了球，另一方的同學(xué)窮追不舍，只見那位同學(xué)把球帶到球門前，大力射門，守門員沒有守住，球進(jìn)了！現(xiàn)場歡呼聲震耳欲聾。
我喜歡校園的春景，更愛我美麗的校園！
迷人的校園作文600字 篇7
她長著又彎又細(xì)的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說會道。這位同學(xué)，就是我們班最出色的勞動模范——曉欣。校園里、班級中，總能看到曉欣積極勞動的身影，她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到學(xué)校了，一邊走還一邊想：“哈哈，我今天這么早，到校一定是第一個！”可一走進(jìn)教室，就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，我大吃一驚，呀，曉欣同學(xué)怎么來得這么早！放下書包，我也和她一起打掃衛(wèi)生，我邊打掃邊問：“曉欣你每天幾點(diǎn)起床？”“哦，六點(diǎn)不到吧�！薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎？”“是呀，雖然每天打掃，教室還是很臟，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都往地上扔垃圾�！甭犃藭孕赖囊环�，我不禁感到羞愧，因?yàn)檫@好多同學(xué)里就有我，因?yàn)閼械米叩嚼芭赃叄桶牙S手往地上一扔。原來每天早上，她都第一個到教室，為同學(xué)們開窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，曉欣去參加少代會，剛走進(jìn)會場門，她看見地上有一些紙屑和一把掃把，前面幾位同學(xué)都假裝沒看見，可她卻彎腰將掃把輕輕撿起，把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱贊，老師將曉欣的`事跡在少代會上贊揚(yáng)了一番。這件事之后，我們更敬佩曉欣同學(xué)，大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習(xí)慣，像她這樣的身影現(xiàn)在越來越多了。
有一次，我問她：“你為什么很樂意為班級服務(wù)呢？”“因?yàn)榘嗉壘拖褚豢么髽�，我們是樹上的葉子，如果每一片葉子都不愿意做貢獻(xiàn)，那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著：我也要像曉欣一樣，為班級做力所能及的事，也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線”！
迷人的校園作文600字 篇8
今天，讓我當(dāng)一次導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略我們學(xué)校的靚麗風(fēng)景吧！
清晨，當(dāng)你走近校園時，當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢中時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都正邁著整齊劃一的步伐，喊著震耳欲聾的口號進(jìn)行晨練呢！一群青春年少的莘莘學(xué)子，如初升紅日，朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎？
一會兒，到了早餐時間�；蛟S你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同學(xué)們都井然有序的排著隊伍，慢步走向食堂，毫無雜亂感，那進(jìn)了食堂呢？只見同學(xué)們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發(fā)米粉，當(dāng)分完后你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發(fā)出的聲音。吃完后，同學(xué)們來到了洗碗池洗碗，一個個自覺排隊，一點(diǎn)都不混亂，更別提有插隊一說了。同學(xué)們文明守紀(jì)，秩序井然，這又何嘗不是一道風(fēng)景？
轉(zhuǎn)眼，就到了午自習(xí)，每周一召開的全體老師周前會正在進(jìn)行中，那同學(xué)們在干嘛呢？不妨和我們一道去看一看。
來到一間教室旁，你會看到同學(xué)們正在聚精會神地做著作業(yè)，又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點(diǎn)聲音，落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步，我們來到了另一間教室外。只聽，教室內(nèi)一片沸騰，難道同學(xué)們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎？如果是這樣，那你就錯了。那是同學(xué)們正在激烈地討論著問題，更有甚者那是爭辯得面紅耳赤，大有大干一場的架勢。還有地同學(xué)則是幫助其他同學(xué)，為他們消除疑惑，整個教室都洋溢著積極向上的氛圍，難道這不也是一道風(fēng)景嗎？
下課了，想像中的`喧嘩并沒有出現(xiàn)，同學(xué)們有的有序的上廁所，有看到老師會親切地喊上一句“老師好”，有的則坐在位子上做課外習(xí)題以及課前準(zhǔn)備，即使是站在走廊上的只是眺望遠(yuǎn)方，輕聲討論著。我想，這肯定也是一道風(fēng)景吧。
并不是只有這些，正是這些靚麗的風(fēng)景構(gòu)成我們的校園風(fēng)景線，我想，這些風(fēng)景線一定很迷人吧！
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