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【實(shí)用】感覺(jué)的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感覺(jué)的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
感覺(jué)的作文600字 篇1
花季青春已隨時(shí)光遠(yuǎn)去，雨季甘露將翩然降臨。不能像從前那樣乘涼談心數(shù)星星，卻還能在中學(xué)校園里與同學(xué)們度似箭的年華。時(shí)光如波濤滾滾的大海向前翻涌，留下的只有那些難忘的記憶，沉淀在心底……
初二，沒(méi)初一的青澀沒(méi)有初三的成熟。課業(yè)沉重了不少，卻也能苦中作樂(lè)，自得其樂(lè)。
放假的時(shí)候由于粗心遺忘了東西，捏著從門(mén)衛(wèi)爺爺手里接過(guò)的'鑰匙，飛奔在教學(xué)樓的樓梯上，那熟悉的腳步聲響起，不同的是現(xiàn)在形單影只。這條樓梯，有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短，我總是與朋友一起走過(guò)。想起當(dāng)初，朋友拉著我走樓梯，頭一直低著，我好奇，往下一看——她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我倆的腳，調(diào)整腳步，我左她左，我右她右，整齊劃一。我聽(tīng)到她爽朗的笑聲，眸子里浸滿(mǎn)了笑意，臉上開(kāi)出了似花的酒窩，花的名字，叫感動(dòng)……
到了教室門(mén)口，那把鎖靜靜地在那兒等著。鑰匙插進(jìn)鎖孔，好像沉封的記憶，被人打開(kāi)，大門(mén)發(fā)出深遠(yuǎn)古老的呻吟，“嘎——”。
陽(yáng)光撲面而來(lái)，細(xì)細(xì)的塵埃沐浴在陽(yáng)光中，飛舞跳躍。一眼便看到那只柜子，大掃除時(shí)我與同學(xué)一起打掃的。記得我不小心推柜子時(shí)劃到了她的手，白嫩的手劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印，頃刻流出血來(lái)。我慌了，六神無(wú)主，對(duì)上她的眼睛，卻捕捉到一絲痛苦，轉(zhuǎn)瞬即逝，換上靜靜的安寧。“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系的，你不要放在心上�！蔽议]上眼又睜開(kāi)眼，只看到她的背影，地上拉出她修長(zhǎng)的身影，還有那聲原諒，多感動(dòng)……
我拿好東西出來(lái)時(shí)，看到了一點(diǎn)殘留的彩帶，對(duì)了，那是教師節(jié)時(shí)剩下的。那天下午，是老師與同學(xué)距離最近的下午，有心貼心的感覺(jué)，那一張張笑臉，寫(xiě)著感動(dòng)……
感動(dòng)，怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是最美最純潔的花�；仡^遙望，滿(mǎn)目滿(mǎn)地都是。
感覺(jué)的作文600字 篇2
寂寞，是一種特殊的感受，它常常，在不經(jīng)意間，與你不期而遇。
那天，我又與母親吵架了，這已經(jīng)是那個(gè)月的第幾次了，我毫不猶豫的把她推開(kāi)，進(jìn)了房間，把門(mén)鎖上了。任憑她怎么大吵大叫，我就是無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上，淚流不止。整個(gè)房間頓時(shí)令人感覺(jué)破爛不堪，木地板上到處都是腐爛的痕跡，墻上的筆跡亂七八糟，顯得雜亂無(wú)章。我抱頭痛哭，把頭埋在被子里，大喊：“你就是不能理解我！你怎么不能理解我？你為何不理解我……”我漸漸沙啞了。我開(kāi)始覺(jué)得，在我心底的，在我內(nèi)心深處的`，只有我，孤單一人。母親就在外面，可又感覺(jué)，她是那么遙遠(yuǎn)，她雖然就在我的身邊，確令我感覺(jué)，她和我，不在同一個(gè)世界。我的心浮在了水中，忽上，忽下，飄忽不定，我感到，無(wú)比的孤獨(dú)。
夜已深，天地死一樣的寧?kù)o，仰望星空，繁星無(wú)比璀璨。星星不會(huì)寂寞嗎？望著月亮，彎彎的尖，好似鉤子，鉤動(dòng)我的心玄�；蛟S，寂寞時(shí)無(wú)法回避的，是無(wú)所不在的，也許，在門(mén)那邊的母親也在寂寞中呢！
母親已不再大叫，我也不再哭泣了。也許寂寞未必是一件壞事，它給人帶來(lái)了內(nèi)心的平靜，讓人們回味無(wú)窮，在平靜中，思考人們的人生。或許，這就是為什么，千年松樹(shù)要生長(zhǎng)在深山巨谷中，世外桃源在大山洞中，而修煉武功的人也在大深山里，因?yàn)椋麄冊(cè)趯ふ覂?nèi)心深處的平靜，在體驗(yàn)寂寞的感受。
夜已深，明天還要去上學(xué)。試問(wèn)月上嫦娥，你寂寞嗎？
把門(mén)打開(kāi)，客廳一片深暗，母親的門(mén)也關(guān)著。洗漱后，伴著內(nèi)心的平靜，在黑暗的屋子里，漸漸地，漸漸地，睡下了。也許，這就是寂寞的感受……
感覺(jué)的作文600字 篇3
當(dāng)田野的油菜花還沒(méi)長(zhǎng)大的時(shí)候,人們蜂擁而來(lái)欣賞它,它昂首挺胸,很驕傲,盼望著自己快快長(zhǎng)大,可當(dāng)它長(zhǎng)大結(jié)籽時(shí),它重又發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)大的感覺(jué)并不好,因?yàn)樽约阂胸?zé)任心了,去照顧那些未發(fā)芽的種子們。就像童真時(shí)的我，曾經(jīng)日日夜夜多少次盼望過(guò)自己趕快長(zhǎng)大�？涩F(xiàn)在，卻再也感覺(jué)不到長(zhǎng)大的感覺(jué)就像夢(mèng)幻中的那樣美好。
在那淅淅瀝瀝的朦朧雨絲中，家中發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。悲哀的我即將面臨著重要的.畢業(yè)考試。老師發(fā)著一張又一張的試卷，想提高我們的成績(jī)，我靜靜的坐在書(shū)桌前嚴(yán)謹(jǐn)而又小心翼翼的寫(xiě)著一堆如山一樣高的試卷。正當(dāng)我準(zhǔn)備翻查資料時(shí)，不巧的事情發(fā)生了:姐姐在一旁悠閑的拿著手機(jī)玩著游戲，聽(tīng)著歌，嘴里不時(shí)的哼唱著小曲。忽然，一種嫉妒心涌上了心頭，不時(shí)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的噪音，想引起我的注意，忽然之間，有了這樣一種想法:好想有她這么大，等我到了18歲的時(shí)候，那該多好，沒(méi)有了作業(yè)，再也不用約束父母的嚴(yán)格管教，有些事情可以自己做主，父母可以很少再管自己了。
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，有些事情父母也是同意自己做主的:生日的禮物不再像以前那樣都是玩具，而是可以提出自己的見(jiàn)解和想法。但長(zhǎng)大的感覺(jué)也并不全都是美好的，也有一些自己不曾想面對(duì)的挫折、責(zé)任與那些已逝去的無(wú)微不至的關(guān)懷。一次因?yàn)樽约撼詨牧藮|西，小時(shí)候告訴父母肚子不舒服時(shí)，他們就會(huì)帶我去醫(yī)院檢查、掛水、吃藥；可現(xiàn)在卻再也不像從前那樣，只會(huì)溫柔地說(shuō):“吃點(diǎn)藥就會(huì)好了，忍一忍，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
又是一個(gè)春天，我站在田野邊看見(jiàn)遠(yuǎn)方的油菜花，一片金黃，現(xiàn)在，我再也不像從前那樣認(rèn)為，長(zhǎng)大的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是美好的。我漸漸的長(zhǎng)大父母漸漸的老去，就像油菜花一樣，年幼時(shí)，曾多盼望自己快快長(zhǎng)大，等長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有著更重要的任務(wù)去做……
感覺(jué)的作文600字 篇4
在這收獲的金秋時(shí)節(jié)，我走在這條熟悉的鄉(xiāng)間小路上。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，令人感到一絲絲涼意，同時(shí)也把我拉回那時(shí)的記憶中，嘴角不禁泛起一絲微笑，那成功的喜悅又一次涌上我的心田。
那天，爸爸媽媽帶我去參加戶(hù)外活動(dòng)。其中有一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)――爬山。這座山大約一千七百三十多米高，我抬頭仰望山峰的頂端，不禁感嘆：哇！好高�。》屙敽孟癫迦肓嗽茖右话�。
活動(dòng)開(kāi)始了，規(guī)定最先到達(dá)山頂?shù)囊患耀@勝。開(kāi)始攀爬時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我拉著爸爸的手，沿著山路開(kāi)始攀爬。爬到山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，累的氣喘吁吁，像泄了氣的皮球，一屁股坐在了臺(tái)階上。爸爸看著我，問(wèn)道：“怎么了？你累了嗎？”“不行了，爬不動(dòng)了！這也太累了！”我說(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)了信心，就一直鼓勵(lì)我：“有一句名言叫‘困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)’。你看，這座山就是一個(gè)困難，只要你克服它，你就成功了！”我聽(tīng)后，不服輸?shù)膭艃河謥?lái)了，“我一定會(huì)爬到山頂！說(shuō)不定還比你先到呢！”我決不能放棄，心里暗暗給自己鼓勁兒：“一定要堅(jiān)持！”我看看身邊的人，他們有的.在擦汗，有的在，有的已停下來(lái)歇息。我放慢腳步，調(diào)整自己的呼吸，再深吸一口氣，繼續(xù)往上爬，無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景，心里只有一個(gè)目標(biāo)：我一定要爬到山頂！
大約又走了30分鐘，我終于爬到了山頂，終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的快樂(lè)。站在山頂，看著還在繼續(xù)爬山的家庭成員們，心里有種說(shuō)不出的自豪�！凹佑�！加油！”我揮舞著衣服，為他們加油。山頂上的花兒一朵朵挺胸抬頭地望著我，像在為我歡呼。這時(shí)的我，頓時(shí)感到山頂?shù)目諝馐悄敲辞逍�，�?yáng)光是那么明朗，真想高歌一曲，釋放我內(nèi)心的興奮與快樂(lè)。我站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，大聲喊：“我成功了！”這時(shí)，我感覺(jué)到成功原來(lái)那么美好，那么快樂(lè)！
雖然我們家庭不是第一名，但我也非常的開(kāi)心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利，成功無(wú)比自豪！
感覺(jué)的作文600字 篇5
夜深人靜時(shí)，靈魂似乎回到了漆黑夜空，找到了難得的靜謐或歸宿，也常常質(zhì)問(wèn)自己，什么是幸福，它有感覺(jué)嗎？
遠(yuǎn)方，是演繹著平凡世俗的街市，古人是否也像這樣，陪伴著家人、朋友，于安詳之中去分享那種滿(mǎn)足的情緒？也許是吧，幾分廝磨、幾分流逝，歷史就這么走過(guò)來(lái)，帶來(lái)了包含著共同認(rèn)可的某些名詞，比如幸福。
幸福或許會(huì)因個(gè)體差異表現(xiàn)出不同差異，但背后總有著通性。幸福來(lái)源于自我感知后的自我滿(mǎn)足。然而，自我感知更多時(shí)候是無(wú)意識(shí)的，就像我不清楚什么時(shí)候摸過(guò)鼻子，因此，幸福更多時(shí)候也是無(wú)意識(shí)的。它就像一顆埋在土里的種子，當(dāng)它接受甘露、暖陽(yáng)的刺激，它才會(huì)萌發(fā)。
因此幸福很可能就是建立在其他人不幸的刺激上的產(chǎn)物，這種感覺(jué)叫作僥幸，它甚至可能有些扭曲，但它的.確促使人們?nèi)シ词 ⑷セ仡�，在被�?dòng)接受刺激的基礎(chǔ)上去主動(dòng)珍惜所擁有的幸福。
幸�？赡苁且环N榮譽(yù)感。人是一種群體性動(dòng)物，擁有比其他人更強(qiáng)大的能力并取得更杰出的成就是人的本能，這種幸福背后是人的自信與自足。
幸福也可能會(huì)是一種精神進(jìn)化的飄逸與優(yōu)雅，聽(tīng)高山流水，豐富自己的靈魂，進(jìn)化自己的涵養(yǎng)，達(dá)到與藝術(shù)的和諧與自然的共鳴。
幸福，最廣泛的幸福是人類(lèi)內(nèi)心深處的人性，它是寬容、是友好，是風(fēng)雨無(wú)阻的相互溫暖。
眼前的行人或急或徐，它是人類(lèi)集體與社會(huì)存在的最核心的產(chǎn)物，人們心中都能感受到友愛(ài)的甜美。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，主動(dòng)給予和被動(dòng)接受都刺激了那顆無(wú)意識(shí)的種子。
黑夜中，是漫漫星火，人類(lèi)的文明就像是那簇星火，迸發(fā)著感恩的幸�；鸸猓m如螢火，但十分有力。
自由的意識(shí)在靜寂的黑夜中舞蹈，個(gè)體虛無(wú)的桎梏受到思想的召喚得到解脫。幸福也許有無(wú)數(shù)種外現(xiàn)紛雜的形式，但究其本質(zhì)也并非不可探尋。
感覺(jué)的作文600字 篇6
初聞見(jiàn)世
“哇啊，哇啊！”隨著聲劃破了漆黑的夜空，打破了夏日的寂靜，“我出殼了！”經(jīng)過(guò)母親艱苦的十月懷胎，我終于見(jiàn)到了這個(gè)期盼已久的世界，周?chē)娜藗儩M(mǎn)臉欣喜，歡迎我的到來(lái)，我則用我刺耳尖銳的哭泣聲來(lái)向這個(gè)世界打招呼。
世界你好
“哇啊，哇��！”我唱著輕快的歌，每天早晨向世界問(wèn)好，我不管你們聽(tīng)不聽(tīng)得懂，就是撕心裂肺的唱，仿佛是肚子里有一肚子的話，是呀！十個(gè)月我一直默默無(wú)聞，努力的成長(zhǎng)，只愿和你早日見(jiàn)面，你知道我有多少話想要給你說(shuō)嗎？聽(tīng)我慢慢給你唱來(lái)……
我會(huì)說(shuō)話了
“爸……爸，媽……媽”操著顫抖的聲音，我終于說(shuō)出了我出生后的一句話，見(jiàn)見(jiàn)那兩個(gè)人的'臉上充滿(mǎn)了欣喜，不停的說(shuō)，再說(shuō)一遍，而我卻不會(huì)他們面子，又“哇啊，哇啊”唱起了那首只有我一個(gè)人聽(tīng)的民生的枳。
人生第一步
“好痛啊”話落我又“哇啊，哇啊”的唱起了歌，但多了一份憂傷與委屈，“小寶不哭，小寶不哭……”可任憑那個(gè)人怎么哄我，我還是大聲的唱，愈唱愈烈，剛邁出人生中的第一眇就被摔了個(gè)狗啃泥，但不得不說(shuō)，我從這一跤也掌握了一些走路的技巧，來(lái)開(kāi)啟我人生的第二步吧！
邁入門(mén)檻
“叮叮當(dāng)當(dāng)”那悅耳的風(fēng)鈴聲鉆入我的耳朵，讓我心曠神怡，看著門(mén)上那串風(fēng)鈴，往事如幻影片般在我腦海中浮現(xiàn)，我明白邁進(jìn)這扇門(mén)我將告別青澀的童年生活，向穩(wěn)重的青春招手，這一步，我走的格外謹(jǐn)慎，是進(jìn)是退，我開(kāi)始迷茫，忽然仿佛有一支大手在后面推了我一把，后就被入了青春，而我站在門(mén)口向后轉(zhuǎn)，深鞠一躬“謝謝”，然后含著淚開(kāi)始下面的旅程。
長(zhǎng)大了，我感動(dòng)過(guò)，后悔過(guò)，放棄過(guò)，感激過(guò)，更多的使我懂得人生不會(huì)為某人而暫停，這就好比一場(chǎng)旅行，你不知道后面還會(huì)發(fā)生什么，所以對(duì)人生抱有期待，我感覺(jué)好極了。
感覺(jué)的作文600字 篇7
毽子最近又成為了我們班的新潮流，所以周五最后一節(jié)課，我們來(lái)了一場(chǎng)“踢毽子大賽”。這場(chǎng)賽事可成為了我們班的焦點(diǎn)，只見(jiàn)個(gè)個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)懷信心，臉上容光煥發(fā)，似乎早已有了充分的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，第一小組派出了猛將譚虹，第二小組派出了王牌趙怡，第三小組則出了一個(gè)以柔克剛的胡慧君，而我就成了第四小組首當(dāng)其沖的.人。開(kāi)始抽簽了，結(jié)果是譚虹和趙怡先對(duì)踢，再由我和胡慧君對(duì)踢。
開(kāi)始，趙怡以一個(gè)漂亮的弧線型把毽子踢了出去，譚虹反應(yīng)不慢，神情自若，腳往后一鉤，毽子好像聽(tīng)從譚虹的命令，給了趙怡一個(gè)厲害的反擊。可是趙怡毫不示弱，沒(méi)三兩下就又把被譚虹踢得老遠(yuǎn)的毽子給踢了回來(lái)，跟毽子配合得十分默契。譚虹又一次將毽子輕松而穩(wěn)當(dāng)?shù)靥哌^(guò)了中線，這回趙怡撲了個(gè)空，毽子落了地，輸?shù)袅艘痪帧罱K譚虹獲勝。輪到我和胡慧君對(duì)踢了，我有點(diǎn)興奮，因?yàn)樗皇翘貏e難對(duì)付……最后，不出所料，我以五比二獲勝。這后頭，就是我和譚虹大對(duì)決了，每個(gè)小組都給支持的選手喝了一次彩。這場(chǎng)對(duì)決被我們班的同學(xué)稱(chēng)為“經(jīng)典”。和譚虹比賽，還真是別有一番滋味，這可是一位強(qiáng)勁的對(duì)手，但后來(lái)我還是輸了。
直到后來(lái)錢(qián)佳燕上場(chǎng)了，她向前跑去，大聲喊著：“殺呀！”誰(shuí)知道，這時(shí)絆了一下，使大家樂(lè)的哈哈大笑，上場(chǎng)踢毽子了，她好像來(lái)了個(gè)大鵬展翅，可又仿佛“雛雞伸爪”。又引得同學(xué)們捧腹大笑，腳向前一直就把毽子踢得老遠(yuǎn)。真是不失她平時(shí)的幽默風(fēng)范。
在比賽結(jié)束之際，輪到了葉雨婷，由于，如果是葉雨婷的對(duì)手祝葉青勝的話，第一小組將會(huì)獲得最后的勝利，所以我們都給葉雨婷加油，可油加的太多了，讓葉雨婷輸?shù)袅吮荣悺?/p>
就這樣，我們小組獲得了第二名，但這場(chǎng)比賽，讓我們更熱愛(ài)了運(yùn)動(dòng)，更有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，比賽的感覺(jué)真好！
感覺(jué)的作文600字 篇8
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人關(guān)于幸福的感覺(jué)。可是他們說(shuō)的幸福都不是我要的幸福感覺(jué)。
我為了這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了許多人：父母、朋友、同學(xué)……但大家都說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)。
感覺(jué)?什么感覺(jué)?盡管有了答案，但，我不太明白啊，沒(méi)辦法，只能自己去慢慢體會(huì)了。我尋找著這種感覺(jué)，漸漸的，了解了，好像就是……唔……一種有些使人愉悅的吧?我就是這么認(rèn)為的，可是，總是覺(jué)得感覺(jué)不對(duì)，就再去問(wèn)了媽媽。
“媽!”我跑著跳入媽媽的懷里，“我還是不知道什么是幸福呢!媽?zhuān)阏f(shuō)具體點(diǎn)嘛�！�
“這我也說(shuō)不好啊，就是會(huì)感到溫暖，你還要自己體會(huì)啊�！眿寢寭崦业念^，親切地對(duì)我說(shuō)。
我歪著腦袋想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)了一句：“恩，知道了!”然后起身，跑到其他地方玩去了。
其實(shí)我認(rèn)真思考過(guò)媽媽的話，這是要自己體會(huì)的，每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的認(rèn)知，但我這感覺(jué)還是找不到，直到有一天……
這天，是周末，早上睡了懶覺(jué)，到了八點(diǎn)半才起床，發(fā)現(xiàn)媽媽早上班去了，桌上是做好的早餐，一旁還有一張紙條：媽去上班了，早餐記得吃啊。我手里握著紙條，心中頓時(shí)涌起一股暖流，雖然只是媽媽短短的一句話，我卻感動(dòng)了，這，就是幸福吧?恩，一定是了!媽?zhuān)x謝您!您不僅讓我懂得了幸福，還擁有了幸福!
我終于知道了，我終于懂了，幸福，幸福，在平常的小事兒中就能感到，可我不知道，真的，有很多事情能讓人幸福。而這一天，媽媽準(zhǔn)備的一份普通的早餐，包含著她對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)啊，這，就讓我感到無(wú)比的幸福，這就是媽媽給我的幸福!媽媽讓我感到了幸福，我也懂得了幸福，我一要讓我身邊的親人、朋友，也像我一樣，感到幸福，感到濃濃的愛(ài)!
這就是我要的`幸福的感覺(jué)。它就是一些細(xì)微的動(dòng)作，一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)疼愛(ài)的眼神。就讓我體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。
感覺(jué)的作文600字 篇9
小A訓(xùn)練的時(shí)候傷了腿，像是挺嚴(yán)重的，連下地都頗為費(fèi)勁，于是他干脆請(qǐng)了病假呆在宿舍靜養(yǎng)。
中午填飽了肚子，臨走突然想起或許還在宿舍受饑餓煎熬、餓得哭天喊地的戰(zhàn)友小A。心中笑了，順便打包了一份。
樓道里很靜，還沒(méi)有太多人回來(lái)。我推開(kāi)宿舍門(mén)，一股霉味、腥味撲面而來(lái)，習(xí)慣了。我安安靜靜地進(jìn)去，帶上門(mén)。小A正安靜地躺在床上看書(shū)，曬太陽(yáng)。我把飯放在窗臺(tái)上，告訴了他一聲。他只是微微一笑，道了句謝。陽(yáng)光灑在他的臉上，熠熠生輝。我心中高興了許多，愛(ài)人的感覺(jué)如此美好。
放下手中的家伙，我就走去自己的柜子。這幾天感冒，藥一天三頓沒(méi)斷過(guò)。翻來(lái)覆去好幾遍，藥和碗都不見(jiàn)了。奇了怪了，我心中納悶，轉(zhuǎn)頭欲問(wèn)小A。
未等我張口，低頭看書(shū)的小A說(shuō)話了：“你的藥我?guī)湍闩萘�，剛泡好的。”他頭也不抬的，仿佛精力完全被手中的內(nèi)容所吸引，目不轉(zhuǎn)睛。雖然他回答得如此淡定，聽(tīng)不出任何感情變化，我的心還是小激動(dòng)了一下。畢竟被別人關(guān)心，被別人愛(ài)了��！朵朵紅暈在我的臉上綻開(kāi)，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，是心中的歡喜在牽引，又為如此之巧合而高興驚嘆。我想關(guān)心別人，別人也在關(guān)愛(ài)著我，竟是小A做得比我早。
想到這里，更歡喜了。帶著滿(mǎn)心被關(guān)愛(ài)的飄飄然的感覺(jué)，我“飛”向了床頭那一晚冒著熱氣的藥。藥碗在溫暖陽(yáng)光的映襯下，如此誘人，如此溫馨。在學(xué)校里什么事都要靠自己，這就是久違了的被愛(ài)的感覺(jué)么？我回頭望向小A，他仍然在安靜地看書(shū)，翹著根腿。我平復(fù)了狂喜的心情，卻又是會(huì)心一笑。小A，謝謝你，我在心中默念。身后，一碗甘甜的.藥熱氣蒸騰，上升著的，是心的溫暖，是被愛(ài)的甜蜜。
我總以為給予是快樂(lè)的，施以別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。但體驗(yàn)到久違的被愛(ài)的感覺(jué)，才知道快樂(lè)，原來(lái)就是在給予愛(ài)和被愛(ài)之間傳遞，而心靈也在愛(ài)與被愛(ài)中變得更加充盈、飽滿(mǎn)。
被愛(ài)的感覺(jué)，真好！
感覺(jué)的作文600字 篇10
我今年12歲了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、還是在生活上，都犯了大大小小但錯(cuò)誤。
就在那天晚上，我在我的房間里做著數(shù)學(xué)題。那是我正上三年級(jí)，正是做計(jì)算題為主�！坝�(jì)算題好難算啊�！闭谖腋械娇鄲赖臅r(shí)候，忽然眼前一亮。看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)計(jì)算機(jī)。“用？不能用！不用？也不是不能用。”經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)后，我又望了望門(mén)那邊，門(mén)關(guān)得好好的。我還是頓了頓。終于，鬼使神差般地拿起了計(jì)算機(jī)開(kāi)始計(jì)算題。計(jì)算機(jī)但每一個(gè)鍵按下去都會(huì)發(fā)出聲，我也不得不把每一個(gè)動(dòng)作都放輕、變緩，以不讓門(mén)另一邊的爸爸聽(tīng)出什么動(dòng)靜。
算完之后，我又小心翼翼地把計(jì)算機(jī)放回原位。
按照慣例，我做完后都會(huì)給爸爸檢察作業(yè)�！班忄狻�，我敲門(mén)進(jìn)去，“爸爸，我做完了�！卑职职炎鳂I(yè)本接過(guò)去，仔細(xì)看了看說(shuō)：“草稿本呢？把今天的草稿本也拿過(guò)來(lái)。”我支支吾吾地說(shuō)：“今天的草稿本很亂，我把它撕掉了�！蔽冶疽詾椴莞灞镜氖戮瓦^(guò)去了，可爸爸執(zhí)意要我把它找出來(lái)。我心亂如麻：是告訴爸爸真相？還是百謊圓一謊？
終于，我鼓起勇氣：“爸爸，我今天是用桌上的計(jì)算機(jī)算的�！卑职致冻鲂牢康男θ荩骸澳隳艹姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我很高興；但你也不想想，平時(shí)都沒(méi)有計(jì)算機(jī)，為什么今天有？”好呀，原來(lái)這是個(gè)套，讓我去鉆呀�！艾F(xiàn)在只是計(jì)算的基礎(chǔ)，一定要按著老師講但方法，一步一步地算好；往大的.來(lái)說(shuō)，天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下餡餅來(lái)，如果你吃了，就一定會(huì)還回去，遲早都會(huì)還的。”
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)快畢業(yè)了，計(jì)算能力也大大提升了。當(dāng)一些能將我當(dāng)學(xué)習(xí)效率提高的工具出現(xiàn)時(shí)，我都會(huì)想：這是不是一個(gè)套讓我鉆？這是不是一個(gè)餡餅讓我去吃了再還回去？
我想：我長(zhǎng)大了，知道是套不鉆；知道是餅不吃。無(wú)論對(duì)你多有利，不是你的想也不想，看也不看！
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