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實用的禮讓作文600字14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的禮讓作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
實用的禮讓作文600字 1
在社會生活中，何為禮？禮就是由于道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成的儀節(jié)。不過如果你覺得禮的范圍太大了，不容易做到，那么你可以像我這樣，從禮讓學(xué)起……
我現(xiàn)在還記得那是三個星期前的事。那天放學(xué)后，我乘父親的車，坐在副駕駛座上，因為看到是紅燈，父親和旁邊的一輛大眾便減慢了車的速度。兩個學(xué)生一前一后的騎著自行車要過馬路。紅綠燈也開始閃爍，從綠燈變向紅燈。旁邊的大眾在這時開始發(fā)車，而一個學(xué)生正
騎到我們車前，開始加快速度，似是想要在變紅燈之前到對面。
情就發(fā)生在此時，大眾撞到了那個學(xué)生，自行車硬是向前橫移了一段路，不過看來是大眾的速度還沒有提起來，那學(xué)生低聲嚷嚷道："早知道不怎么著急了"然后就騎著自行車離開了。我們也發(fā)動了車，正想要過馬路時，發(fā)現(xiàn)馬路中間的欄桿旁橫停著一開始的另一位同學(xué)的.自行車，而那位同學(xué)低著頭，似是十分后悔。原來他來不及過馬路，又跟著騎了過去，就只能尷尬的停在欄桿處了。而父親一直沒有說話，只是默默地開過了斑馬線。
如果那輛大眾不爭分奪秒，而是禮讓斑馬線的話，還會與那位同學(xué)相撞嗎？顯然不會。那兩位同學(xué)也因此倍感后悔，為了這點時間而后悔真的值得嗎？
禮的范圍很大，生活的處處要注意禮很難，但是要像學(xué)習(xí)一樣，一步一個腳印，就容易多了。
而這件事警示了我要學(xué)會禮讓，從學(xué)會禮讓斑馬線開始一步步學(xué)起，增強(qiáng)個人修養(yǎng)、提高社會心理承受力、處理好人與人之間的關(guān)系，從而成長為一個值得愛戴的人……
實用的禮讓作文600字 2
“大雪壓青松，青松挺且直”告訴我們生命是頑強(qiáng)且不屈的；“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！庇终咽局臒o常與脆弱。上帝是公平的，他給予每個人一次機(jī)會，我們應(yīng)當(dāng)敬畏生命，珍愛生命。
在當(dāng)今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會中，交通越來越發(fā)達(dá)，隨之而來的交通事故也越來越頻發(fā)，僅我國三年內(nèi)發(fā)生在斑馬線上發(fā)生機(jī)動車與行人的交通事故就有1.4萬起，造成3898人死亡。當(dāng)我第一次聽到這個數(shù)字時，我被深深地震撼了。這么多生命，就因為交通事故而被吞噬。前不久磐安的一位羅叔叔，他卻用他的行為告訴我們禮讓斑馬線，讓出了生命安全，更讓出了禮儀文明。
記得，在去年國慶節(jié)時，有非常多的游客來磐安旅游，景區(qū)門口車水馬龍，連電瓶車都擠不過去。我和爸爸去超市買東西。路上遇到了一個老奶奶，我看見她正拄著拐杖，向?qū)γ孀呷�，路上卻沒有一個人讓她。我正在猶豫要不要上去扶她過馬路，突然看到兩位年輕人走下電動車，站在路旁提醒過路人不要再騎過來了。周圍的人對兩個小伙子紛紛點頭稱贊。這件事讓我現(xiàn)在都不能忘懷。
我還在網(wǎng)上看到了這樣一個感人的故事：在9月16日的'下午，有一個叫馮汗卓的小男孩在要過斑馬線的時候，看到了一輛車在駛過來的時候，禮讓了斑馬線上的他，馮漢卓便向他深深地鞠了一躬�！澳転樾腥俗屄返乃緳C(jī)叔叔阿姨都值得我們尊重，所以我想鞠躬感謝他們�！瘪T漢卓這樣告訴記者。
禮讓斑馬線看上去是一件小事，但是折射出的卻是一個人的文明，一個人的素養(yǎng)�！败囎屝腥�，行人敬車”，有了這樣的良性循環(huán)，我相信城市的交通會更加暢通。長大后，我也一定要成為一名中國好司機(jī)！
實用的禮讓作文600字 3
斑馬線對大家來說并不陌生，它是生命的安全通道，更是一座城市文明的標(biāo)尺，最近我們磐安正在開展“禮讓斑馬線，文明我先行”的活動，作為紅領(lǐng)巾的我更應(yīng)該遵紀(jì)守法，過馬路時要走斑馬線，這是對交通規(guī)則的遵守，更是對自己生命負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。
隨著時代的快速發(fā)展，車子越來越多了，家家戶戶幾乎人手一輛，所以，馬路上的'交通事故也越來越多了，而很大一部分的事故都是發(fā)生在斑馬線上，按理說斑馬線是馬路上專供行人橫穿馬路的安全通道，可是就有一部分開車司機(jī)要與人來爭搶這條斑馬線，這些人簡直是“道路上的螃蟹——橫行霸道”，為什么會這樣呢？因為這些司機(jī)根本沒把斑馬線放在眼里，管他前面有沒有人，只求能開的痛快，什么時候，這些司機(jī)能夠做到“車讓人”，讓我們這些行人能夠安心走在斑馬線上。
我的爸爸也是一名司機(jī)，他從來都是“禮讓行人”的好司機(jī)，因此我們?nèi)叶际芩挠绊懯肿袷亟煌ㄒ?guī)則。記得有一次，爸爸有急事，他需要趕去一個地方，就在他路過的這條路上剛好有一條斑馬線，這時正好有一個即將過去的行人，我以為爸爸會開過去，但車子卻在慢慢減速，停在了斑馬線前！爸爸朝那位行人揮了揮手讓那個行人先過去，行人安全過馬路后，回過頭來向爸爸說了聲謝謝，然后才轉(zhuǎn)身走。這時我為父親的這種禮讓行人的精神所深深的佩服。
親愛的朋友們，當(dāng)您開車出游，碰到有斑馬線的路段上時，請您務(wù)必停下車，花幾分鐘的時間讓路上的行人先過去，相信就是那么短暫的幾分鐘時間，會減少多少事故的發(fā)生，世界就會少一分悲傷，多一份快樂。就讓我們把禮讓斑馬線，文明我先行的這種精神傳遞下去，攜起手來，爭做最美磐安人。
實用的禮讓作文600字 4
我國是文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，老師對我們進(jìn)行文明禮讓教育，不僅是傳承文明、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是時代的需要。子曰：不學(xué)禮，無以立�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤薄�
可是，現(xiàn)如今呢，我們不少同學(xué)對應(yīng)有的禮讓不重視，觀念淡薄，品德不如人意。在學(xué)校里，有些同學(xué)會頂撞老師；聽他人講話時，東張西望，隨便插嘴；還有些人上下樓梯時，蜂擁而上，爭搶過道；對于這些不講禮讓的現(xiàn)象，大家見到最多的`可能就是中午用餐時搶著打飯盛湯吧，這我是深有體會的。
每當(dāng)中午吃飯的時候，同學(xué)們中總會蹦出那么一兩個人在隊伍里推前擠后，我總想制止他們�？伤麄儾⒉宦爠�，屢次不遵守秩序，我心里有些憤怒，不禁想：他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受？難道連“先來后到”的一點規(guī)范都做不到？
實際上，禮讓文化時刻在我們的身邊敲響警鐘，你看：那一面面會說話的墻：“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分，文明十分”。那一條條公益廣告：有一個老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……其實要做到文明禮讓并不難，只要注重平時，從小培養(yǎng)，就可以形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币苍S，文明禮讓就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。
如果人人都這么做，世界上就沒有了蠻人，都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們，作為祖國的未來主人，只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個文明的校園，文明的城市，文明的國家。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，爭做一名文明禮讓好學(xué)生吧！讓文明禮讓之花永遠(yuǎn)綻放在菁菁校園。
實用的禮讓作文600字 5
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們�?jīng)常聽到關(guān)于禮讓的名言。而通過一個真實的故事，我想向大家展示禮讓的力量和其在人際關(guān)系中的重要性。
幾年前，我參加了一次志愿者活動，在一個貧困地區(qū)的小學(xué)為孩子們教授英語。雖然物質(zhì)條件簡陋，但孩子們都非常熱情和渴望學(xué)習(xí)。我受到了他們純潔的眼神的感動，決定將對他們的愛心和耐心傳遞給每一個人。
有一天，班上一個名叫小明的學(xué)生犯了個錯誤，他把鉛筆盒打翻了，里面的東西散落一地。我的第一反應(yīng)是批評他的不小心，但我旋即意識到這只會讓他感到尷尬和難過。當(dāng)他看著我，眼神充滿了求助和擔(dān)心時，我下定決心采取不同的方法。
我蹲下身子，幫助小明撿拾起他的散落的文具。當(dāng)其他同學(xué)看到這一幕時，他們也加入了我們的`行列。在短短幾分鐘內(nèi)，所有的鉛筆、橡皮和尺子都被順利地放回到小明的鉛筆盒中。小明望著我，眼神中透露出感激之情。
從那一刻起，小明改變了。他變得更加開朗和自信，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。這個小小的經(jīng)歷教會了我一個重要的道理：禮讓不僅僅是對他人的尊重和關(guān)愛，更能夠激發(fā)他人的潛能和改變他們的態(tài)度。
這個真實的故事告訴我們，當(dāng)我們對他人表現(xiàn)出禮讓時，我們不僅會改變別人的看法，而且會改變自己。通過給予和接受禮讓，我們建立了更加和諧的人際關(guān)系，并為社會增添了溫暖的一面。
因此，讓我們在日常生活中，無論是與家人、朋友還是陌生人相處，始終用"禮讓的名言"來指引我們的行為。無論是給予或接受禮讓，讓我們以真實的故事將這種思想、情感和信息傳遞給更多的人們。只有通過真正的行動，我們才能讓世界變得更美好。
實用的禮讓作文600字 6
我們學(xué)校有一個“樓梯洞”，是連接教學(xué)樓與餐廳的捷徑。可是，每逢下雨，就會“水淹樓梯洞”。洞中水很深，但水中卻有幾塊磚頭，可用“輕功水上漂”從磚上“飛”過。于是，在下雨時，就會上演“黑白羊爭過獨(dú)木橋”的戲碼。這不？又來了：
“哎，你先下去唄，讓我先過去吧�！闭驹谝欢说哪猩f道。“憑什么呀？我先過�！绷硪欢说哪猩鷳B(tài)度很不好的地�！安粦{什么，你就得讓我先過。”這一端的男生有點惱了，回道�！皢�，還挺橫，我今天就不讓你過了，怎么樣？”另一端的`男生也火了�！白岄_。”這端的男生伸手去推另一端的，另一端的不甘示弱……于是，兩個野蠻人就在磚頭上開戰(zhàn)了。最后的結(jié)果是：兩人都落入了水中，華麗麗的變成了落湯雞。
我站在后面，看著這一幕，獨(dú)自思考起來：剛開始時，這端男生語氣還好一些，可能只是想先過去，而那邊的男生可能曲解了他的意思，想著這么多人看著，自己要是因為他的一句話就退回去給他讓路，豈不是顯得自己怕了他？那多丟人呀，于是語氣就不太好。這邊男生一聽這語氣，感覺這人找事，自己也要再給他讓，就太丟人了。于是，就因為這讓不讓路，丟不丟人的問題，兩人就動嘴甚至動手了。
想到這里，我有點無語了，至于嗎？給別人讓讓路很丟人嗎？恐怕大家都不是這樣想的吧？相比之下，還是兩人打架落水比較丟人吧？我暗自搖搖頭，心道：這些人心中是怎么想的呀？要是各退一步，互相禮讓，不就沒這事了么？
其實，在校園中，你的禮讓非但不會讓別人覺得你軟弱，而且會讓人感覺你有禮貌，從心中欣賞你。同時也可以帶動身邊的人共同禮讓。這樣下去，我們的校園不就成為一個和諧的大家庭了嗎？
同學(xué)們，讓我們行動起來，互相禮讓，共創(chuàng)和諧校園吧！
實用的禮讓作文600字 7
周末，爸爸媽媽開著車帶我出去玩，在靠近斑馬線的時候，爸爸緩慢地將車停在了斑馬線之外。只見，斑馬線兩邊的行人都有序地穿過了馬路。我很疑惑地問爸爸：“這邊沒有紅綠燈，為什么要停下車呢？”媽媽笑著說：“文明駕駛，禮讓斑馬線”。
什么叫做“文明駕駛，禮讓斑馬線”呢？回到家我趕緊在網(wǎng)上搜索相關(guān)內(nèi)容。看完后，總算明白了：禮讓斑馬線，顧名思義，指的是在沒有交通信號燈指揮的情況下，車輛在斑馬線前提前減速，做到行人高效、安全通過斑馬線，到達(dá)馬路對面�？赐旰�，我在想，什么時候我也能體驗一次被禮讓的感覺呢？
禮拜天我和媽媽一起出門買東西，看到馬路上的車子一輛接著一輛，川流不息，媽媽立刻握緊了我的手。我想起，以前每次過馬路，媽媽都會牢牢地牽著我的手，小心翼翼地穿過去。時不時，還會有車子發(fā)出不耐煩的`“嘀嘀嘀”聲。而現(xiàn)在呢？我們站在斑馬線上，卻出現(xiàn)了這樣一個場景：在公交車的帶領(lǐng)之下，四五輛出租車和私家車齊刷刷地停在了斑馬線前。過往的行人、游客從從容容邁步穿過馬路，不時向司機(jī)們微笑，投去贊許的目光，每個人都喜形于色，好一派和諧的景象��！看到此景，媽媽不由得松開了握緊我的手，我和媽媽也不緊不慢地穿過了馬路。
原來，禮讓是這么一件微小而簡單的事情啊！可媽媽告訴我，看著容易，做起來可就難了。因為禮讓不是單一的，而是要靠大家共同努力才會更加和諧。但是，我想：只要人人都從小做起，從我做起，禮讓就會在我們每個人的心里生根、發(fā)芽，文明之花就會在每條道路上盛開，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
實用的禮讓作文600字 8
爸爸從小就告訴我，要禮讓。我一直沒有明白“禮讓”是什么意思，該怎么做才算“禮讓”。直到昨天，我才深刻地體會到、領(lǐng)悟到，禮讓是一種能讓人在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德。
昨天，我與以往那樣上了通往“三洪奇”的公共汽車。我坐在最后一排，一來為了觀察每個人的行為；二來可以迅速下車。
這路公共汽車有一排位置專門給孕婦、老人、殘疾人的，但很多人都為了方便給占了，即使有老人上車，也坐而不視。
然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。他穿著西裝，手提著公文包，應(yīng)該是某公司的職員吧。
快到“美的海岸花園”時，一位皺紋滿臉的老爺爺提著滿籃子的菜上車了，但車上已沒有多余的位置給這位爺爺了。
我原以為是沒有人會主動讓位的'，可是在所有人坐而不時的情況下，這位叔叔站了起來，他把公文包放在座位上，然后走向老爺爺，一邊扶著老爺爺向座位走去，一邊說：“l(fā)老爺爺，您坐在我的位置上吧！”可是，當(dāng)走到那張放著公文包的座位時，老爺爺卻堅決不坐，他說：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了。”“老人家腿腳不便，還是您坐吧，我站著就行了�！笔迨逡贿呎f一邊做出“請”的手勢。可是老爺爺卻怎么也不肯坐。
過了好一會兒，在叔叔熱心的勸動下，老爺爺一邊把籃子放下，一邊夸道：“現(xiàn)在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。
雖然只是一個輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來。他使我明白：禮讓不僅可以給不方便的人帶來方便，還可以給周圍的人帶來愉快。
禮讓，的確是一種能讓人能在嚴(yán)寒中感到溫暖的美德！
實用的禮讓作文600字 9
上帝給每一個人都只有一條生命，不會多給任何一個人一次。而在當(dāng)今這個十分繁忙的社會，交通也隨之越來越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來越平凡。 前些時候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個問號：那么多開車的人，會做到嗎？有一天，我和外婆正在經(jīng)過斑馬線。我們先站在斑馬線的附近看著，只見一個騎自行車的男子，就在綠燈快要變紅燈的一剎那間竟然騎著自行車若無其事地從我們身邊沖過去，真險啊！忽然，我們又發(fā)現(xiàn)一位叔叔開著車在車流之間停停走走，差點從車上摔下來，真擔(dān)心啊。之后看到不遠(yuǎn)外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的`駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去�？墒窃诠卉囃信赃呠嚨郎系暮脦纵v小轎車，他們都好像沒有看見我們，都從我們的身邊快速穿過。
我對公交車叔叔說了聲謝謝，便拉著外婆快步走過了斑馬線。
這件事深深在烙在我的腦海里，我國交通一直很擁護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時候還導(dǎo)致死亡。雖然現(xiàn)在有許多不文明的現(xiàn)象，但也有互相謙讓的好市民，看前方路口，車水馬龍，司機(jī)們并不因為擁擠而煩躁，而多是笑瞇瞇地相互禮讓，等待。但如果每個開車的人都能像這位公交車叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規(guī)則，那么，我們就能生活在一個安全的環(huán)境中了。
我知道不文明的現(xiàn)象依然存在，但只要我們遵守交通規(guī)則，文明謙讓，我相信我們的城市一定會更美好起來的！我們一定要遵守好交通規(guī)則，珍惜自己僅有的一次生命！ 讓我們都從最簡單的做起：禮讓斑馬線吧！
實用的禮讓作文600字 10
這個陽光火辣辣的周末早上，我參加了蕭山日報社舉辦的“家庭公益一小時”活動。
這個活動的主要內(nèi)容是跟著交警叔叔一起在各個路口進(jìn)行交通文明勸導(dǎo)，在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領(lǐng)取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場北門。我們到達(dá)那里的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有其他的志愿者家庭在那里指揮了，作為小記者的我當(dāng)然得去采訪她們一下��！
通過我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學(xué)的志愿者，她們經(jīng)常來和交警叔叔維持斑馬線持續(xù)，而且她們的裝備也很完善，不僅有自己的團(tuán)隊，有自己統(tǒng)一的服裝，還有每人一個大拇指形狀指揮牌子，上面標(biāo)著“文明過馬路，禮讓斑馬線”的標(biāo)語。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們！志愿者阿姨告訴我：“如果有行人要過馬路，就把牌子向外伸把車子攔住，讓行人安全過馬路，如果沒有行人，就要把牌子伸平�！边@個路口沒有紅綠燈，車來車往，人來人往，我要不停地?fù)Q方向，要不是有個小姐姐幫我一起舉牌子，我估計我都會累哭！
在執(zhí)行任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)公交車的'司機(jī)叔叔最守規(guī)則，每次都會停下讓行人，給他們點個贊！其他車輛有部分會，但是有部分還是開的飛快，同時行人在過馬路時有部分急沖沖的，交警叔叔攔也攔不��！我想如果大家都自覺禮讓，人配合車，車配合人，那就會為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。
看著辛苦的交警叔叔，我下決心一定要做一個遵守交通規(guī)則的人，同時我也會給我身邊的人宣傳我今天學(xué)到的交通知識，勸導(dǎo)她們也要做一個遵守交通規(guī)則的人！
實用的禮讓作文600字 11
“福兮！”就在我們的一次禮讓，一次減速，一次回頭中......
“禍兮！”也就在我們的一次超越，一次忽視，一次不間意間......
人，最寶貴的是生命，因為生命對于每個人來說只有一次。在當(dāng)今的這個社會，交通越來越發(fā)達(dá)，然而交通的發(fā)達(dá)，卻使交通事故越來越頻繁。所以，我縣最近倡導(dǎo)了“禮讓斑馬線，文明我先行”。
有一天，我和奶奶走在回家的路上。突然，有一輛小轎車朝我們開了過來。我們本想等車開過去再走的，結(jié)果只見小轎車司機(jī)降下車窗門，朝我們倆擺了擺手，示意讓我們先走。我道了謝后，便拉著奶奶的手快步從斑馬線上走了過去。
這是發(fā)生在我身邊的一件令人暖心的事，但與此同時我也曾看見過這樣一件令人憤怒的事。
那一天，我獨(dú)自乘坐公交車去同學(xué)家玩。半途中，前面的紅綠燈忽然由綠燈轉(zhuǎn)為了紅燈。就在這時，我看見一個騎自行車的叔叔不管紅燈，闖了過去。剛好有一位正在緩緩過斑馬線的老爺爺被那位騎自行車的叔叔撞到了。結(jié)果，不僅那位騎自行車的叔叔沒有停下來攙扶老爺爺，就連所有圍觀的'人都沒有去扶他。
這兩件事一直深深地銘刻在我的腦海之中。現(xiàn)在經(jīng)常會出現(xiàn)道路堵塞、撞車的現(xiàn)象，嚴(yán)重的時候還會導(dǎo)致死亡。如果每個開車的人都能像第一件事中的這位司機(jī)叔叔一樣，做到文明禮讓斑馬線，我們每個行人也能夠自覺地遵守交通規(guī)則，那么我們就可以更多地避免這些事情的發(fā)生了。
所以，就讓我們從自我做起、從現(xiàn)在做起。我想，這也就是“禮讓斑馬線，文明我先行”的主要意義吧！
實用的禮讓作文600字 12
隨著生活水平的提高，私家車急劇增長，人們的出行方式日益便捷�？墒侨藗兊摹拔拿鹘煌ā钡囊庾R卻似乎停滯不前�！岸Y讓斑馬線”早已被寫入道路交通法規(guī)中，但投射到現(xiàn)實生活中去，又有多少人做到了呢?一個城市文明程度如何，斑馬線上略見一斑。
生活中，讓我們習(xí)以為常的是一些缺乏文明駕駛習(xí)慣的車主到了十字路口，爭分奪秒、呼嘯而過，有的甚至到了十字路口加速行駛，這些不文明行為給我們出行造成困難，構(gòu)成了很大的交通隱患，也令城市文明大打折扣，令城市形象蒙塵。
那一次，我與媽媽上街購物。回家時，走到一個十字路口，車流涌動，聒噪的'鳴笛聲不斷地刺激我們的雙耳，我下意識地伸手捂住耳朵。我和媽媽在路邊站了好幾分鐘，車潮才漸漸緩慢下來，當(dāng)我抬起右腳過斑馬線時，遠(yuǎn)處開來一輛公交車。我默默地收住了腳步，等待司機(jī)把車開過去�？沙鋈艘饬系氖枪卉嚒爸ā钡卦诎唏R線前停住了，笑著朝我們擺了擺了手，示意我們過去。我和媽媽微笑著向司機(jī)點點頭，媽媽還向司機(jī)豎了豎大拇指。正當(dāng)我和媽媽感慨公交司機(jī)的素質(zhì)高時，一輛小汽車“唰”地從我們眼前沖過，我和媽媽被嚇得愣在了馬路中央。一旁拎著菜籃子的老奶奶看不下去了，立即指責(zé)道：“這人開車怎么可以這樣啊?要撞到人嘞�！笨墒�，小汽車早已揚(yáng)長而去，只留下一股尾氣。
那次過馬路的經(jīng)歷，每次想起來我都心有余悸，如果每個司機(jī)都能像那位公交車司機(jī)一樣，我們過馬路就不會那么恐慌了。
文明之行，始于“足”下，讓我們從禮讓“斑馬線”開始，多一份文明禮讓，少一分斤斤計較，如此不僅給自己和他人一份安全的保障，而且能夠讓一座城市的氣質(zhì)更優(yōu)雅。我相信，當(dāng)文明成為一種自覺，斑馬線一定會成為城市文明的風(fēng)景線。
實用的禮讓作文600字 13
中華民族有著悠久的歷史，中華美德是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛幼、助人為樂、懂得感恩、寬容謙讓......這些品質(zhì)都是我們應(yīng)該做到的，而現(xiàn)在，它卻離我們越來越遠(yuǎn)。
古人有孔融懂得謙讓，尊老愛幼;孔子虛心求教，敏而好學(xué)，不恥下問。又有慈母為了孩子不惜搬家三次，母親為了孩子處處費(fèi)心，難道我們作為子女的不該懂得感激嗎?
我在公交車上就曾經(jīng)看到過，車子上明明有明顯的標(biāo)語：請給老、弱、病、殘、孕讓座，車子上也有專門給老人們的座位，可有些人明明知道自己不該坐在那里，可還是坐了下來。而且在車上看到有老人上來還不站起來讓座，不過，幸運(yùn)的.是，懂的文明禮讓的人還是有的，他們會主動站起來給老年人讓座。當(dāng)有人帶著小孩子上車的時候，也會有好心人起來給他們讓座�？磥�，懂的文明謙讓的人還是有的。
說到這，我真的是有點自愧不如，因為當(dāng)我在坐車的時候，我并沒有去給他們讓座，雖然很想，但始終沒有勇氣去做，總是覺得不好意思。
其實，這并不是沒人懂得這道理，只是大家都不愿意去做，不肯又不會伸出那雙援助之手。這里又有一個故事：
一個小女孩大概5歲的時候，就去當(dāng)志愿者，去陪伴那些患有自閉癥的兒童，她已經(jīng)當(dāng)了5年的自愿者了，從來都沒有一點怨言。就憑這一份堅持，就很少有人會做到。更何況還要去照看一個患有自閉癥的兒童，和他們在一起會讓人覺得無聊甚至是煩躁，很少有人會一直長久以來都有這樣的耐心，更別說是一位小朋友了。所以說，她真的是很不容易。
由此可見，這助人為樂，愛護(hù)幼小的人并不是都沒有了，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)他們。所以說，不管你禮讓不禮讓，會不會去幫助別人，都必須主動的去做，只有這樣，你才會做一個有文明道德的人。
實用的禮讓作文600字 14
說到“讓”這個字，我情不自禁地就會想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個人身心溫暖；它能讓這個社會不再冷酷無情；它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明！
在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓，它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。
禮讓是一個人應(yīng)有的美德，而程門立雪就是最有代表性的`一個。楊時向程頤學(xué)習(xí)，程頤睡著了。楊時一直等著，雪一尺多高。他對學(xué)問長者的禮讓與尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
巴爾扎克曾說過：“禮讓是身體的良心�！钡拇_，下面這個故事足以證明他的觀點。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時，你會突然發(fā)現(xiàn)，大家的目光，會有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會會怎么樣？一塌糊涂！高速堵車，人們會發(fā)生爭執(zhí)；吃飯時說錯了話，會大吵一架；賓館沒有床位，會各地投訴。
在現(xiàn)今社會中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責(zé)任，它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此，我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)！
在美好的社會中，我們要懂的禮讓，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，才會擁有更和諧、幸福的生活！
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