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【精品】競(jìng)賽作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的競(jìng)賽作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)賽作文600字 篇1
我們四年級(jí)的三俠隊(duì)由1號(hào)牟大俠、2號(hào)楊大俠、3號(hào),也就是我,黃大俠組成。我們個(gè)個(gè)是強(qiáng)中手,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合相信一定是所向披靡了。瞧!我們正從個(gè)人賽賽場(chǎng)上下來(lái),牟大俠拍拍自己的胸脯說(shuō):“哈哈!我一定得100分!”楊大俠也昂著頭說(shuō):“我一題都沒有錯(cuò)!”只有我弱弱地說(shuō):“我已經(jīng)錯(cuò)了一題了!
來(lái)到了團(tuán)體賽賽場(chǎng),我們以為強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,肯定打遍天下無(wú)敵手,沒想到經(jīng)過兩輪戰(zhàn)斗后,卻來(lái)了個(gè)乾坤大逆轉(zhuǎn)。
首先是接力賽,規(guī)則是: 9道題目3人接力來(lái)做,第一個(gè)人做的題目答案作為第二個(gè)人的題目條件。如果一個(gè)人做錯(cuò)了題目,必將影響到下一位同學(xué),環(huán)環(huán)相扣,不能出錯(cuò)。
比賽開始了,1號(hào)、2號(hào)大俠緊張迎戰(zhàn),過了10分鐘,輪到我了。第三道題目有點(diǎn)難,但我經(jīng)過努力還是把它解決了?珊髞(lái)仔細(xì)一想,呀,不對(duì),我的答案少了1!可卷子已經(jīng)傳上去了,只能等下一棒了。果然我看到前面兩位大俠絞盡腦汁做不出來(lái)。我真希望時(shí)間長(zhǎng)上翅膀,快快飛逝。
在分分秒秒的期待中,終于第二輪輪到我了,我趕緊把自己第三題的答案改過來(lái),再把前兩位大俠的題目做好?墒,半路殺出個(gè)程咬金,我又遭遇了難題,我陷入了沉思。“嘀……”哨聲打斷了我的思路,又要把卷子傳上去了。這樣的結(jié)果令兩位大俠十分難堪。此時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),每一秒都是煎熬,如果不盡快開動(dòng)腦筋,解開難題,我們?nèi)齻b隊(duì)一定會(huì)落后的。
最后一輪輪到我了,這一棒我有15分鐘。于是我的'筆飛快地移動(dòng)著,紙被我寫得沙沙響。就這樣,緊張的奮戰(zhàn)后,我終于把9道題目做完了。雖然不知道對(duì)錯(cuò),但我總算松了一口氣。
在離開考場(chǎng)的路上,牟大俠對(duì)我說(shuō):“我剛才看見第一道錯(cuò)了,我就把它改了,后來(lái)覺得好像原來(lái)是對(duì)的……”啊,我暈,驚出一身冷汗。
我們的最后成績(jī)究竟怎樣呢?我們還是拭目以待吧。
從這次比賽中,我學(xué)到了,只有隊(duì)友間互相配合默契,彼此信任,才能取得團(tuán)隊(duì)的最后勝利。
競(jìng)賽作文600字 篇2
下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒般沖出了教室,我卻走在后面,回味著剛才的比賽……
上課了,肖老師笑著對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,今天我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)比賽。主題是:知識(shí)在于積累,知識(shí)大比拼。規(guī)則是這樣的:9人一組,由組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,簽上有代表題目的序號(hào),抽到幾號(hào),就是第幾道題,積累知識(shí)多的為勝者。題目如下:1、詞語(yǔ)接龍,取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、請(qǐng)說(shuō)出描寫心情的詞語(yǔ)。3、請(qǐng)說(shuō)出描寫場(chǎng)面的'詞語(yǔ)。4、請(qǐng)說(shuō)出描寫看的詞語(yǔ)。
活動(dòng)開始了,我和陳蓓蓓等九人組成一組,蓓蓓任組長(zhǎng),由她上去抽簽。只見她笑了笑,忐忑不安地走上講臺(tái),她望了望四個(gè)紙團(tuán),似乎在猶豫。終于下定決心,拿了一個(gè)打開一看,是3號(hào)題,我們懸著的心放了下來(lái)。
我們分工了,她們說(shuō)我來(lái)寫,老師給我們開了個(gè)頭:熱鬧非凡,接著就你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開了,這個(gè)說(shuō):人山人海,那個(gè)說(shuō):人聲鼎沸,我說(shuō):人頭攢動(dòng),她說(shuō)還有別開生面、人來(lái)人往,另一個(gè)又說(shuō)門庭若市、冷冷清清……瞧!我們討論得多激烈,整個(gè)教室就像燒開的水,沸騰了!
比賽正式開始了,第二組的行為太有意思了。只見他們第一個(gè)人拿著一本本子念,念完了就把本子往后拋,第二個(gè)人手忙腳亂地接著,念完了又繼續(xù)往后拋,這一拋拋到了地上,第三個(gè)人太著急了,剛要去接本子,又一屁股坐到了地上,那場(chǎng)面真是太滑稽了,害得我們禁不住哄堂大笑起來(lái)。等他們都快念完了,我們才反應(yīng)過來(lái),他們這是在作弊呀,于是大家齊聲高喊:“作弊!作弊!……”終于,老師給出了一個(gè)公正評(píng)判:第二組輸了。
比賽還在繼續(xù),教室里知識(shí)大比拼的氣氛一陣高過一陣,同學(xué)們都在體驗(yàn)知識(shí)帶來(lái)的樂趣!
……
競(jìng)賽作文600字 篇3
今天,丁老師剛走進(jìn)教室,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們來(lái)一次腦筋急轉(zhuǎn)彎答題競(jìng)賽!蔽倚南耄耗X筋急轉(zhuǎn)彎競(jìng)賽,呵呵,這可是我的最愛。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,期待比賽早點(diǎn)開始,好一展風(fēng)采。
開始比賽了,第一道題是這樣的:人怎樣才能長(zhǎng)壽呢?同學(xué)們紛紛舉手,有的說(shuō):“吃人參果說(shuō)能長(zhǎng)壽!”有的說(shuō):“吃長(zhǎng)壽藥!”有的說(shuō):“多做好事,感動(dòng)上帝!”還有的說(shuō):“加強(qiáng)鍛煉,不要生氣。”丁老師一直搖頭,像撥浪鼓一樣,連連否定。大家都陷入了沉思,有的手指戳著嘴唇思考,有的雙手托住下巴思考,有的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)?蓯鄣能坊萃瑢W(xué)像一休的樣子用雙手的食指撓著太陽(yáng)穴思考。教室里靜極了,連自己的呼吸聲也聽得見。我們始終想不出答案。最后,丁老師說(shuō):“答案是:保持呼吸,不要斷氣!卑パ,原來(lái)是這樣,我們驚訝地大叫,一個(gè)個(gè)恍然大悟。
第二道題是這樣的:9月28日是孔子的生日,那么10月28日是什么日子呢?我心里突然一亮,想到曾經(jīng)看過類似的這種題,靈機(jī)一動(dòng),立即想到了答案,馬上舉起了手,說(shuō):“是孔子滿月!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)了!蔽业哪樕细∑鹆藘啥浼t云。
第三道題是這樣的`:有口吃的人做什么事吃虧?我邊轉(zhuǎn)著筆邊思考著。有的人說(shuō):“做生意!庇械娜苏f(shuō):“說(shuō)話!薄蠋煼穸怂械拇鸢!笆谴蜷L(zhǎng)途電話”,老師笑嘻嘻的說(shuō)到。
哎呀,真是的,一個(gè)結(jié)巴的人打長(zhǎng)途電話最花時(shí)間當(dāng)然最吃虧啦! 教室里一片歡笑笑語(yǔ),同學(xué)們都開心極了!
游戲雖然結(jié)束了,但快樂卻伴隨著我們好久好久!
競(jìng)賽作文600字 篇4
9月13日,全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽,去年的今天,我參加了考試,今年我放棄了。我們數(shù)學(xué)自招班有30多人參賽,加上競(jìng)賽班的17人,一共有接近50人,高一時(shí)我們班一共有59人。
爸爸對(duì)自招政策的理解比較透徹,結(jié)合我的目標(biāo),決定放棄競(jìng)賽,我也能理解爸爸的想法,堅(jiān)定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的競(jìng)賽結(jié)束后,我們高一考入數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的任務(wù)也就結(jié)束了,幾乎所有同學(xué)都回到高考的復(fù)習(xí)中,當(dāng)然,肯定會(huì)有同學(xué)進(jìn)入省隊(duì),參加全國(guó)決賽,繼續(xù)他們的競(jìng)賽征程。
去年和爸爸聊起來(lái)關(guān)注課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法,這一段有一些體會(huì)。最近我在緊跟老師一輪復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí),也在系統(tǒng)的看物理課本,老師講的系統(tǒng)性很強(qiáng),課本編的也很好,我們國(guó)家的教育體制已經(jīng)嘗試在推行素質(zhì)教育,課后提出很多需要學(xué)生自己探索的題目,可是由于應(yīng)試教育的原因,這些內(nèi)容又往往不在考試之列,因此,大家就沒用學(xué)習(xí)這些知識(shí)的積極性。但是,高考題目和這些知識(shí)是否有關(guān)聯(lián)性呢?
真希望低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)這些知識(shí)的時(shí)候,可以認(rèn)真的`對(duì)待,不僅能夠幫助你們開闊視野,也可以提升你解決問題的能力。
每次回家都要稱體重,69.7公斤,上高中以來(lái)體重第一次降到70公斤以下。平時(shí)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)間短,飯菜味道也不好,吃得不多,中午往往吃兩盤青菜。吃太多容易感冒,身體太胖也不好,當(dāng)然有的窗口也有“土豪飯”,但是人太多,太費(fèi)時(shí)間。
高三正式開學(xué),加上連續(xù)的周測(cè),已經(jīng)有些高考的緊張感覺。我們宿舍的小Z同學(xué)和小ZS已經(jīng)開始了刷題節(jié)奏。要我早晨6點(diǎn)喊他起床,出了寢室門,直到晚上晚自習(xí)后才回來(lái),連吃飯都委托同學(xué)買回教室。他們不在寢室,寢室人少,學(xué)習(xí)起來(lái)也安靜,各得其所。
我覺得還沒有到?jīng)_刺的時(shí)候。
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