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    2. 小學(xué)節(jié)日作文600字

      時(shí)間:2023-06-07 12:11:58 作文600字 投訴 投稿
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      小學(xué)節(jié)日作文600字4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)節(jié)日作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)節(jié)日作文600字4篇

      小學(xué)節(jié)日作文600字 篇1

        萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,而在今天,在我們班就舉行了服裝發(fā)布會。

        吳雨蕓一身纏著五彩氣球,很吸引人的眼球,讓人很想拿針戳一下呢,頭、手,腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮,是身穿著骷髏衣,手拿魔法棒,頭戴魔法帽,可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具,但并沒有死神的風(fēng)度,也不嚇人反而讓人覺得很可愛。

        周亦銓一上場,比許銘婧好多,更有死神風(fēng)范了,拿起一斧頭猛地砍,這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。

        最惡搞的組上場了,都見過同穿一條褲子的,而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡直太有創(chuàng)意了。說實(shí)話做鬼不容易啊,穿個(gè)裙子邊走邊掉邊提,一瘸一拐的,鄉(xiāng)下人還沒門呢。全班笑翻了。

        修賢哥帶著“鬼隊(duì)”進(jìn)發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵,也太投入了,在指甲上貼了卡紙做的`尖指頭。李想手握“上”方寶劍,面戴“佐羅”面具。向我們警告著:“誰敢惹我,殺無赦!”楊雨欣裝扮僵尸,手里提著南瓜小包,她向我們走來,把覃婉婷擁抱一下,鬼也有溫柔的時(shí)候!

        我們?nèi)A麗登場了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做,配上耳朵,面具,就變?yōu)榱恕懊怼绷。暢姐,則變成了南瓜兄,齜著牙,顯示著“看,我牙好白!”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡,有種“哈利波特”的氣質(zhì),再拿個(gè)魔法棒就是“哈利二代”。

        “假女生”組上場了,乾力用自家浴簾做成了帽子和披風(fēng),也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細(xì)致,尾巴、翅膀、叉子,是多么的可愛,也是我認(rèn)為最好的一位人了。

        在活動中,大家展示了,跳了唱了,高興了。我們收獲了要?jiǎng)?chuàng)新,自主動手,互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)。這是一場多么好的服裝發(fā)布會啊!你將永存我心!

      小學(xué)節(jié)日作文600字 篇2

        今天是“六一”國際兒童節(jié),也是我過得特別快樂的一個(gè)節(jié)日。

        早晨,我在媽媽的陪同下懷著期盼的心情來到學(xué)校,一路上試想著今年“六一”有什么好看的節(jié)目、好玩的游戲和精彩的活動……

        激動人心的“六一”兒童節(jié)活動終于拉開了帷幕:

        首先,小主持人宣布了“三好學(xué)生”的獲獎(jiǎng)名單,緊接著老師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。接過獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心情非常激動,也感覺到在身后陪同我受獎(jiǎng)的媽媽臉上笑得很燦爛,心里默念著:媽,我會繼續(xù)努力,讓你的臉上永遠(yuǎn)充滿陽光。

        接著是“千人朗誦”節(jié)目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩在耳邊響起,整個(gè)節(jié)目最后以朗誦《愛蓮說》而結(jié)尾,精彩極了。

        非常有趣的“游園活動”開始了,每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖,然后到其它班去挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功就至少可以得到一顆糖的.獎(jiǎng)勵(lì)。

        我和幾個(gè)同學(xué)們?nèi)?班挑戰(zhàn)“歇后語”問答。當(dāng)我看見前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來,心里比較緊張,擔(dān)心自己也會重蹈覆轍。終于輪到我上陣了,老師發(fā)問:“你解攬,我推船”?真是天助我也!我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語精選》集里有這一句,我不假思索地作答:“順手人情!贝鸷,出題老師很驚訝:“你怎么知道?”忽然間,她認(rèn)出我是四(6)班的王自力,就滿面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著這勝利果實(shí),覺得特別甜,同時(shí)也品到了課外書的美好滋味。

        這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得特別快樂,并期待著下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來,我也爭取要在下一個(gè)“六一”兒童節(jié)表現(xiàn)得更出彩、過得更快樂。

      小學(xué)節(jié)日作文600字 篇3

        一年一度的“六一”國際兒童節(jié)又來到了,這是我們自己的節(jié)日,這一天我們過的真開心呀!

        “六一”節(jié)那天,我們學(xué)校洋溢著喜悅的氣氛。各教室都布置了各式各樣的慶“六一” 活動,里面張燈結(jié)彩,布置得可華麗了。隨著廣播宣布慶“六一”游園活動開始,同學(xué)們就像離弦的.箭一樣沖出教室,到各自喜愛的活動場地排隊(duì)。我先沖到402教室去玩“引魚上鉤”其實(shí)就是用漁桿上的鉤子去鉤放在地上的模型魚,釣著了才能得分。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去,站在自己的位置上,拿起漁桿,隨著老師一聲令下,我立刻就去釣大魚,可是線一直蕩來蕩去,怎么釣也釣不上來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小魚的“嘴”向上翹著,于是我便去釣小魚,果然沒過一會,一條小魚就被我“釣”上來了。我高興的一蹦三尺高,又用同樣的方法釣上了好多小魚,這時(shí),時(shí)間到了,我數(shù)了數(shù),有三條雖然不多,但我還是得了六分。

        接著,我走到自己的教室,這里的人可真多呀,我排了好長時(shí)間才輪到我,我們班的游戲是“比運(yùn)氣”就是讓我們在一個(gè)裝有各種顏色珠子的箱子了去摸,摸到紅珠子就得分,摸到其它珠子則不能得分,一共5次機(jī)會,看看誰的運(yùn)氣好。我信心十足地走了進(jìn)去,坐在椅子上,開始“比運(yùn)氣”了。一開始,我摸出一個(gè)藍(lán)珠子,我不服氣,又摸了一個(gè),可是依舊不是好珠子,第三次時(shí)我想:事不過三,我一定能摸到好珠子的!可令我失望的是,摸出來的仍然不是紅珠子,我的信心一下子消失了,認(rèn)為自己不會有好運(yùn)氣了。我抱著摸不到的心情去摸,沒想到這次竟然摸到了,我立刻信心百倍,去摸第五次,剛好,幸運(yùn)之神又將臨到了我身上,又摸到了紅珠子!結(jié)果我得了七分,心里開心極了。

        游園活動的內(nèi)容非常豐富,除了以上兩項(xiàng),還有“百發(fā)百中”“刀山火海””一擲千金”------我把游園活動全玩了一遍,得分最高的是”百發(fā)百中’一共得了四十分,今天我玩得真開心呀!

      小學(xué)節(jié)日作文600字 篇4

        國慶中秋雙節(jié)來臨,學(xué)校放假八天,這可真是個(gè)美好的日子。爸爸說今年的中秋節(jié)我們在海邊過,邊吃燒烤邊賞月,過一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

        上午,爸爸先帶我們?nèi)チ酥楹S忻臐竦毓珗@——“紅樹林”。我們在這里看見許許多多的小紅螃蟹,聽說它們叫“招潮蟹”。它們遍布紅樹林里的濕地灘涂,一旦周圍的事物驚擾了它們,這些小家伙就飛速撤回自己的洞穴中,那速度,簡直可以與閃電媲美了。灘涂上還有一種奇特的魚兒叫“跳跳魚”,與其它的魚兒不同的是,它們光溜溜的身子上長著四條青蛙腿似的'小短腿,它們憑借著四條小短腿在泥地和陸地間自由彈跳,難怪人們又叫它“彈涂魚”呢!

        吃過午飯,我們又來到海邊,此時(shí)已經(jīng)起風(fēng)了,海面也開始漲潮,雪白的海浪紛紛擁擠著沖上岸,仿佛也急著與海邊的人們來個(gè)親密大接觸。我站在沙灘上玩了一小會兒,頑皮的海浪撲騰著把我弄得渾身濕透了。

        當(dāng)晚霞映紅天邊的時(shí)候,我們背對著大海開始燒烤,大海卻貌似不高興,它突然掀起一股股大大的浪花,涌向我們燒烤攤的圍墻上,水花四濺。面對浪花的突然襲擊,我們個(gè)個(gè)手忙腳亂,卻又嘻嘻哈哈不亦樂乎。

        天色漸漸暗下來,月亮緩緩爬上夜空,好漂亮的白玉盤啊!像彩云簇?fù)碇囊惠喢麋R,更像一個(gè)玉石做成的大月餅,讓人真想從天上摘下來,將它捧在手心愛撫它。看看桌上的月餅,吃在嘴里甜在心里;再看看周圍賞月的人們,這是多么美好、多么溫馨的時(shí)刻。當(dāng)圓月的清輝灑滿海灘的那一刻,喧鬧的海邊竟然奇跡般安靜下來,人們聽海浪、吃月餅、賞滿月,此刻的海灘真像一個(gè)大家庭,美麗的珠海就是我們共同溫馨的家!

        今年的中秋節(jié),多么快樂、安寧、美好的節(jié)日!

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