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精選珍貴的禮作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的珍貴的禮作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍貴的禮作文600字 篇1
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大地?fù)Q上了綠色的新裝。黃鸝在歌唱,訴說(shuō)春的到來(lái);柳樹(shù)在跳舞,為春增添姿色;小草探出頭,目睹春的美麗。然而誰(shuí)也不知道,善良的春姑娘為孤獨(dú)的小紅準(zhǔn)備了一份特別的禮物。
小紅漫步在庭院里,舒展雙臂,感受春的到來(lái)。心想四季之中當(dāng)屬春天最溫柔,充滿生機(jī)的了。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),小紅看見(jiàn)一只可憐的雛燕從屋檐上掉下來(lái),同一刻,沙子便進(jìn)了小紅的眼睛里。她心想,從那么高的'地方掉下來(lái),不摔死,也得摔傷吧。當(dāng)小紅再次睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)那只雛燕已經(jīng)奄奄一息了。小紅呼了一口氣,心想,幸好還活著,包扎一下就沒(méi)事了。這時(shí)一只貓來(lái)到雛燕的面前,只見(jiàn)它前腳伏在地上,后腳踮起,弓起身子,虎視眈眈的盯著面前的美餐,隨時(shí)準(zhǔn)備吃掉它,心想原來(lái)這世上真有天上掉餡餅的事呀!這燕子細(xì)皮能肉的,一定很美味。小紅看到后,頓時(shí)大發(fā)雷霆,拿著細(xì)長(zhǎng)的鞭子使勁的抽打那只貓,吼道:“平時(shí)也不見(jiàn)你吃幾只老鼠,現(xiàn)在還想吃雛燕?別癡心妄想了!”那只貓灰溜溜地跑了心想:今天主人怎么了,以前他都很喜歡我呀!
這時(shí),小紅急匆匆地跑過(guò)去,小心翼翼地把雛燕捧在手心。然后回到家,用紗布輕輕地幫雛燕包扎傷口。然后到廚房里端了碗水。過(guò)了好一會(huì)兒,雛燕終于醒來(lái)了,它把頭探進(jìn)去,喝了點(diǎn)水,抬起頭高興的叫著,好像在說(shuō);”謝謝你,救命恩人!“小紅心滿意足地笑了。
從此,一人一燕成為了一對(duì)好朋友,快快樂(lè)樂(lè)地生活著。春天,成為了小紅最快樂(lè)的季節(jié)。
珍貴的禮作文600字 篇2
禮物,大家都喜歡,它可以是價(jià)值昂貴的名牌球鞋、酷炫游戲機(jī),也可以是禮輕情意重的祝福小卡片,而我擁有世界上最珍貴的一份禮物,它不是一件物品,也不是花錢(qián)買(mǎi)得到的東西,因?yàn),這份珍貴的禮物,就是我在小學(xué)里獲得的“友誼”。
還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)班上的同學(xué)都很陌生,也還不習(xí)慣新的上課方式,對(duì)于傳說(shuō)中難度很高的回家作業(yè),心里更是害怕,雖然,小學(xué)的老師們都笑容可掬,看起來(lái)很親切,可是生性膽小的我,還是會(huì)感到惶惶不安、充滿恐懼,也因此,下課的時(shí)候,我總是靜靜的.坐在位子上,期待著媽媽接我放學(xué)的身影趕快到來(lái)。就這樣,我徬徨無(wú)措地度過(guò)了兩、三個(gè)禮拜,直到我結(jié)交了小學(xué)里的第一位好朋友黃柏鈞。
我和柏鈞是志同道合的好朋友,我們一起讀書(shū),遇到問(wèn)題時(shí)我們會(huì)互相討論,有時(shí)候也會(huì)一起完成老師交待的作業(yè);下課時(shí)我們更是玩在一起,我們一下玩槍?xiě)?zhàn)游戲、一下玩籃球,只要跟柏鈞在一起玩,什么游戲都變得很好玩。我很高興我能交到柏鈞這位好朋友,有快樂(lè)的事我們都會(huì)共同分享,有難過(guò)的事我們也會(huì)互相安慰,我們非常要好,我們是超級(jí)要好的好朋友。
我覺(jué)得友誼是世界上最珍貴的禮物。有了友誼,不管做什么事情,我都不會(huì)感到孤單,也不再感到害怕,因?yàn)槲抑溃笥褧?huì)在我身邊給我鼓勵(lì),朋友在我左右給我溫暖,朋友會(huì)在我困難的時(shí)候伸出援手,朋友會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起分享。友誼使我的精神變得更富有,友誼使我的生活變得更充實(shí),友誼使我變得樂(lè)觀開(kāi)朗,學(xué)業(yè)也跟著不知不覺(jué)地進(jìn)步了起來(lái)。
友誼是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的,友情是我最珍貴的一份禮物。
珍貴的禮作文600字 篇3
今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來(lái)她要去村外的田野里采野花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!
小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)?墒,小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情:小萍本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過(guò)著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時(shí)候,突然從十多米高的地方摔了下來(lái),摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢(qián)治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候,由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學(xué)費(fèi),并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣(shū)還沒(méi)有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的.紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書(shū)上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證。( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂(lè)!”
珍貴的禮作文600字 篇4
今天是我生日,可因?yàn)槔蠋煶霾盍,作為干部的我絲毫不敢懈怠,便和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀,珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由新來(lái)的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來(lái)了好多天了,他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心,不象老師,倒象個(gè)大哥哥,大家都很喜歡他。
下課后,我正準(zhǔn)備看課外書(shū)。忽然,我的好朋友幾匆匆走到我身邊,湊到我的耳邊神秘地說(shuō):“喂,彭老師找你,讓你去辦公室一下,小學(xué)生作文《珍貴的禮物》。”我的腦子里咯噔了一下,我沒(méi)犯錯(cuò)誤!是抱本子還是批改作業(yè)呢?各種判斷莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。這幾天班主任不在,可是把我累壞了!
我疑惑地走進(jìn)了辦公室,來(lái)到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問(wèn):“彭老師,什么事?”彭老師抬起頭來(lái),微笑著說(shuō):“噢,來(lái)了!”說(shuō)著,便伸手去開(kāi)柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作業(yè),不是抱本子,會(huì)是什么呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋,定睛一看:呀,五彩的'包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說(shuō):“你拿著吧,這是老師的一點(diǎn)心意,祝你生日快樂(lè)!”我頓時(shí)驚呆了,天哪,老師竟然知道我的生日!而且給我買(mǎi)了禮物!哪有老師送禮物給學(xué)生的呢?我,我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說(shuō):“老師,我,我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),老師叫住了我,微笑著說(shuō):“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接過(guò)了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過(guò)的哪里是一袋巧克力啊,分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛(ài)心。
回到家里,我沒(méi)有舍得吃,而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書(shū)桌抽屜里。將這顆偉大的愛(ài)心永久地珍藏在了我的心里。
珍貴的禮作文600字 篇5
別人過(guò)生日都要送給他生日禮物,表達(dá)自己的心意,但是,我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候,收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢?
在我7歲的時(shí)候,那一天是爺爺?shù)纳,正巧前一天?shù)學(xué)考試,開(kāi)始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳斩Y物?墒,考卷發(fā)下來(lái)一看,啊,我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。
在去給爺爺過(guò)生日的路上,我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過(guò),臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺?shù)募议T(mén),我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái),我本想考一個(gè)滿分給爺爺作為生日禮物。但是現(xiàn)在怎么辦?爺爺看到我撲在床上,立刻過(guò)來(lái)摸我的頭,問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了,沒(méi)有生氣,沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要找原因,分析自己考不好的問(wèn)題所在!薄拔乙詾樽约簭(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題,自滿了!睜敔斅(tīng)了我的話轉(zhuǎn)身出去了。
過(guò)了一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了。這時(shí),我看到爺爺?shù)氖掷锬弥痪砑,我很莫名其妙。他走到我面前打開(kāi)紙說(shuō):“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫(xiě)的!蔽医K于明白這是一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”下聯(lián)寫(xiě)著:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽铱粗@一副對(duì)聯(lián),點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開(kāi)口說(shuō)話了:“記住學(xué)無(wú)止境,不要以為自己一學(xué)就到頂了,要活到老,學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的,”爺爺是位書(shū)法愛(ài)好者,他的`字寫(xiě)得這樣好,都是和他平時(shí)每天的練習(xí)、臨摹分不開(kāi)的。爺爺漂亮的毛筆字,正是要向我證明,只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力,才能取得好的成績(jī)。
現(xiàn)在,我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對(duì)聯(lián)。提醒自己要努力,不要驕傲。在我看來(lái),它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物!
珍貴的禮作文600字 篇6
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門(mén)口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。"到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō),我……""沒(méi)事。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):"我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了。"母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):"媽媽,我剛剛……和同學(xué)一起去玩了。所以……""沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,"對(duì)不起",隨之而來(lái)的.,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。
珍貴的禮作文600字 篇7
我和陳明一直以來(lái)關(guān)系很好,可自從有了那件事,我們就不再是好朋友了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我很喜歡我的小木船,可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來(lái),爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它摔壞了!皩(duì)不起,我不是故意的……”我火冒三丈,人的忍耐是有限度的'!我一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地把它摔壞,又用力的踩了幾下,然后背上書(shū)包走了。
我回到家,悶悶不樂(lè)地將房間的門(mén)關(guān)上,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。我正想出去和陳明玩耍,卻猶豫不決地想了想:我故意把他的小木船摔壞了,去找他會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子?算了,看書(shū)去!我乏味的看著書(shū),覺(jué)得很無(wú)聊。我又想了想:今天我或許太過(guò)分了,他是不小心把我的小木船摔壞的,我卻。我后悔這樣做了。
第二天,我們不再像往常一樣有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。我走到他的位置上,正想說(shuō)對(duì)不起,他卻在無(wú)視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來(lái)的幾天,我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話。
我在星期五無(wú)意的翻了翻日歷,才發(fā)現(xiàn)今天是陳明的生日。我特意去商店買(mǎi)了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表。我將手表買(mǎi)下,包裝好了才去學(xué)校。在途中,我非常擔(dān)心他沒(méi)發(fā)邀請(qǐng)卡給我。我一進(jìn)班級(jí),就發(fā)現(xiàn)我的抽屜里多了一份信,上面寫(xiě)著:去參加我的生日派對(duì)吧——陳明。下課了,我將手表送給了陳明,陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表,開(kāi)心的笑了!拔覀冞能像以前一樣嗎?”“能!”
他的那份生日邀請(qǐng)卡我現(xiàn)在還珍藏著,這是我最珍貴的禮物。就應(yīng)為這份信,是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼!
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