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精選爬山的作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的爬山的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爬山的作文600字 篇1
整個(gè)暑假,我?guī)缀醵际歉娔X連在一塊。天都還未泛起魚(yú)肚白,媽媽就用他的大嗓門(mén)把我吼氣了。無(wú)奈。≡瓉(lái)是爸爸心血來(lái)潮說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎。我心想:好吧,就?dāng)出去曬曬太陽(yáng)吧。要不然可是會(huì)發(fā)霉的。因此我只好放棄電腦,投奔進(jìn)升旗山的懷里。
那邊的空氣很是清爽,讓人身高氣爽,全身抖擻了起來(lái)。我們開(kāi)始向升旗山邁步了。那邊的路非常崎嶇,路面也布滿(mǎn)了青苔。我和弟弟一路上蹦蹦跳跳的,還一邊嚷著要抵達(dá)頂峰?墒,過(guò)了不久,我們的步伐變得越來(lái)越緩慢。我對(duì)自己的不自量力感到懊惱。本想放棄,爸爸卻說(shuō):“人生好比爬山,若因?yàn)榻O腳石而放棄的話(huà),那就永遠(yuǎn)不能達(dá)到成功的頂峰!
我斟酌了爸爸的話(huà),下定決心今天一定要抵達(dá)頂峰。媽媽叫我們先休息再繼續(xù),她貼心地拿出早已準(zhǔn)備的點(diǎn)心和冰飲料讓我們補(bǔ)充早已消耗得七七八八的體力。我們一邊聊天南地北一邊欣賞風(fēng)景。剛才由于只顧著爬到頂峰,根本沒(méi)去留意到風(fēng)景。周?chē)L(zhǎng)著高大挺拔的樹(shù),路邊長(zhǎng)著不知名的野花和野草,爭(zhēng)奇斗艷。構(gòu)成讓人賞心悅目的風(fēng)景,讓人大飽眼福啊!過(guò)后我們繼續(xù)向頂峰跨步,不過(guò)這次我懂得放慢腳步欣賞附近的風(fēng)景了。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),我們終于到了頂峰了!我感到欣喜若狂,那時(shí)的感覺(jué)真的很興奮,就像打了雞血般。我們站在頂峰,涼風(fēng)徐徐吹來(lái),我感到很滿(mǎn)足。之前的辛苦不是白費(fèi)的啊!我也要謝謝爸爸的話(huà),要不然我就不會(huì)看到那么怡人的.風(fēng)景了。
我站在頂峰俯瞰整個(gè)檳城的風(fēng)景。這時(shí)太陽(yáng)已慢慢露出它的半邊臉,天空就像被潑了橘黃色水彩的布料般,真令人贊嘆不已啊!隨后,我們乘著纜車(chē)回到山腳,心里感到很惆悵。在纜車(chē)?yán),檳城的風(fēng)景更是一覽無(wú)遺。我回頭,向著升旗山大喊:“我一點(diǎn)會(huì)回來(lái)的!”
是的,我一定會(huì)再來(lái)爬山的。到時(shí)候,我不會(huì)再那么心不甘情不愿了。因?yàn)槲抑琅郎匠丝梢藻憻捝眢w之外,亦可以增加見(jiàn)識(shí)。
爬山的作文600字 篇2
五谷豐登的季節(jié)到了,農(nóng)民伯伯們一邊采收著農(nóng)作物,一邊笑呵呵地談?wù)撝髂甑挠?jì)劃—不用說(shuō),這個(gè)季節(jié)就是秋天。
在秋天里爬山,是一件十分有趣的事,不信,你就跟我去走走。
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進(jìn)入景點(diǎn),映入眼簾的是一個(gè)巨大的湖泊。水被陽(yáng)光照射著,顯得波光粼粼。水又被秋風(fēng)吹動(dòng)著,泛起一圈圈波紋,波紋碰到岸邊的石壁,又彈了回來(lái)。
開(kāi)始爬山啦!我們邁著大步,奮力地向峰頂爬去。我一會(huì)兒兩格兩格地往上跨,一會(huì)兒小跑著向前進(jìn)……一路上,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,并看不出黃了多少。有時(shí),幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,照在身上,使人暖洋洋的,無(wú)比舒服;有時(shí),密密麻麻的樹(shù)枝把陽(yáng)光遮得無(wú)影無(wú)蹤,一陣寒風(fēng)吹來(lái),陰森森的,怪嚇人的……
不一會(huì)兒,我們爬到了山頂。這時(shí),樹(shù)木好像是位魔術(shù)師,向我們變了個(gè)“魔術(shù)”,剛才還郁郁蔥蔥的樹(shù)林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶,從“蝴蝶樹(shù)”上落下來(lái),“飛”啊“飛”啊,落在了地上,靜靜地“看”老人們打太極,“聽(tīng)”中年人談?wù)摳魇礁鳂拥?事,“看”小朋友們盡情的嬉戲玩!瓨(shù)上不但葉子黃了,還結(jié)出了五顏六色的、不知名的果實(shí)呢!有紅色的,有黃色的,有白色的,還有綠色的……它們像一張張可愛(ài)的臉蛋,對(duì)著人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍,我們便下山了。下山時(shí),一陣陣秋風(fēng)迎面撲來(lái),吹在身上,使人心曠神怡,十分愜意。下山十分輕松,不一會(huì)兒我們便有回到湖邊,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。你不覺(jué)得嗎?
爬山的作文600字 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了20xx年的五一勞動(dòng)節(jié)。不得不說(shuō)這個(gè)假期是我過(guò)的最悠閑的一個(gè)假期,因?yàn)槲覕[脫了補(bǔ)習(xí)班的苦惱,去了老君山和畫(huà)眉谷游玩。
到了欒川老君山的門(mén)口,我們開(kāi)著車(chē)到了老君山門(mén)口,準(zhǔn)備做名叫中靈纜車(chē)上山,坐上纜車(chē),望著窗外,那綠油油的山峰呈現(xiàn)在我的眼前,,越往上,山峰越綠,只見(jiàn)從高處往下看,呈現(xiàn)在眼前的是寬闊的`田地,漂亮極了。大約做了十幾分鐘纜車(chē),到達(dá)了山中間的部位。我們幾家子從一條羊腸小路上去,那密密麻麻的,陡峭的樓梯,可讓我們好一頓爬。途中經(jīng)過(guò)了名叫蛇神洞的地方,傳說(shuō)進(jìn)去那個(gè)洞里的人能變成神仙呢。我們又走了一會(huì)來(lái)到了舍身崖,從那里可以一往山下的景色。當(dāng)然來(lái)老君山怎能,不參觀十里畫(huà)廊,飛來(lái)峰,伏牛山主峰呢,參觀完這個(gè),我不禁感嘆這幾個(gè)景點(diǎn)可真是連綿起伏,風(fēng)景秀麗啊。參觀往這些,便坐纜車(chē)下山,離開(kāi)了老君山。
第二天,我們開(kāi)車(chē)奔波許久來(lái)到了畫(huà)眉谷,進(jìn)入到畫(huà)眉谷最先印入眼簾的是一個(gè)元寶形的潭水,再往前走就看見(jiàn)一個(gè)名叫神手凈水的地方,那里的水碧綠無(wú)窮在河床中,有一個(gè)巨大的形如手的石塊,五指分明,傳說(shuō)為鎮(zhèn)山神的大手。傳說(shuō)只要用手拿著水在湖上濾過(guò),不管再渾濁的水都能變得清亮無(wú)比的。最后我們停留到了紅石瀑那里,傳說(shuō)瀑下深潭中曾有紅龍居住,久旱不雨,人們攪動(dòng)潭水,不時(shí)便云生風(fēng)起,暴雨傾盆,河漲水發(fā)。因紅龍性格暴躁,人們輕易不攪動(dòng)潭水,我們?cè)谀抢镉滞媪嗽S久。最后我們只停留到了那里,便離開(kāi)畫(huà)眉谷起程回家了。
這一次的旅行讓我無(wú)比的快樂(lè),也讓我有著前所未有的輕松。我也不禁的感慨,這兩處景點(diǎn)真美。
爬山的作文600字 篇4
星期六的早上,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。我精神飽滿(mǎn),很高興又很期待。因?yàn)槲乙蛬寢屓ヅ傈S旗山啦!我準(zhǔn)備了背包,裝上:面包、牛奶、水以及毛巾,迫不急待地叫媽媽快點(diǎn)岀發(fā)。
一路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“爬山是很辛苦的運(yùn)動(dòng),一定要有耐力才成哦!”我說(shuō):“哎呀,不會(huì)噠!毙睦镆恢倍谥约海何医^不能半途而廢、今天的目標(biāo)是:我要爬上黃旗山的山頂去!
我們到達(dá)了目的地,看到了這里的樹(shù)木不可計(jì)數(shù)、密密麻麻、綠油油的樹(shù)葉不留一點(diǎn)兒縫隙,就像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這里的花兒開(kāi)得十分燦爛。整個(gè)廣場(chǎng)人山人海。
我跟媽媽要開(kāi)始爬山了,一開(kāi)始我以為爬山是一件很輕松的運(yùn)動(dòng),所以自已先快跑了起來(lái),不一會(huì)兒就把媽媽丟落一段距離。跑著跑著我就感覺(jué)上氣不接下氣,滿(mǎn)身大汗,腳還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)抖,感覺(jué)好累。我就坐在一個(gè)小涼亭順便休息一下等著媽媽。不一會(huì)媽媽終于到來(lái)了,媽
媽問(wèn)我:“不能跑,要慢慢來(lái),你有沒(méi)有信心爬上山頂?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然有啦!”說(shuō)完,我跟媽媽一起繼續(xù)往上爬,走著走著我跟媽媽總算走了大半的.路程,看到了一個(gè)休息平臺(tái),休息了一會(huì)兒。我抬頭看去最后的路程全都是臺(tái)階,臺(tái)階一級(jí)級(jí)很陡很陡、我跟媽媽一起努力地往上爬,雖然覺(jué)得很累很吃力,媽媽鼓勵(lì)著我:“我們一起往上爬,加油!”看著旁邊幾個(gè)小孩子,媽媽又說(shuō)起了我小孩時(shí)的快樂(lè)童年,于是我們就一邊談一邊繼續(xù)努力爬山。說(shuō)著說(shuō)著我們眼前發(fā)現(xiàn)一個(gè)又圓又大的紅燈籠,媽媽說(shuō):“我們終于爬到了山頂啦!”我很驚喜也很興奮,頓時(shí)感覺(jué)山上的空氣是多么新鮮呀!
時(shí)間好快就過(guò)去,因?yàn)閶寢屢スぷ,所以我們很快地下山了;氐杰?chē)上,媽媽問(wèn)我:“你今天有什么感受?”我說(shuō):“原來(lái)爬山是一件不容易的事情,俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”媽媽向我微微一笑,我們開(kāi)心地回家了!
爬山的作文600字 篇5
看著連綿起伏的高山,總有一種想爬上去的欲望,想看一看山上的風(fēng)景。今天,我就爬了山。
這天,我們?cè)谇巴p河水庫(kù)的路上,看見(jiàn)了春姑娘帶給我們的萬(wàn)物復(fù)蘇的景象:柳樹(shù)發(fā)出來(lái)新芽,樹(shù)枝打起了綠苞,桃花張開(kāi)了笑臉,梨花打起了精神,小鳥(niǎo)唱起了歡歌,人們跳起了快樂(lè)的舞蹈,為春天歡呼著,整個(gè)世界充滿(mǎn)了春的氣息。讓我們?nèi)绨V如醉,不知不覺(jué)到了山腳。
現(xiàn)在我們就要開(kāi)始大隊(duì)伍爬山行動(dòng)了。首先面臨的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯,雖然感覺(jué)太難走了,但我們并沒(méi)有被嚇倒,經(jīng)過(guò)一步一步的.“艱苦”奮斗,終于把這兒的難點(diǎn)消滅,頓時(shí)覺(jué)得一陣輕松,并沒(méi)有想象中的那么吃力。
這給我們帶來(lái)了很大的信心,于是我繼續(xù)向山“沖去”。汗水像斷了線(xiàn)的珍珠,一顆一顆掉了下來(lái),不得不把那又厚又笨重點(diǎn)棉襖給脫掉。接著,第二個(gè)難點(diǎn)也迎面而來(lái)。又坎坷又高的石板高高低低地出現(xiàn)在我們眼前,但我們臨危不懼,還是決定爬上去,雖然已經(jīng)汗如雨下了,但我們的堅(jiān)決心使我們繼續(xù)往上爬。
。〗K于到了雙河水庫(kù)。那里的水十分干凈,十分綠,像一塊翡翠。輕風(fēng)撫過(guò)水面,碧波蕩漾。遠(yuǎn)處的高山像是陪襯,山清水秀,好一幅美麗的山水畫(huà)。
晚上回家時(shí),天已經(jīng)全部都黑了下來(lái),只有用電筒照亮道路,有人覺(jué)得不夠亮,于是出了個(gè)主意:“太暗了,我找一些稻草來(lái)點(diǎn)著當(dāng)火把吧!”經(jīng)過(guò)大家的評(píng)判,我們認(rèn)同了那人的建議,此時(shí)此刻,我們遇見(jiàn)了一個(gè)稻草房,于是我們抱了幾捆稻草,分給大家,每人拿著一把稻草點(diǎn)著火跑,邊跑還邊念著詞呢!這詞可不一般,我們喊:“沖。」碜舆M(jìn)村了,快點(diǎn)跑!”我們跑著,一會(huì)兒火把熄了,我就叫道:借火,借點(diǎn)火,我的火熄了。出了山,我們就回家了。
爬山的作文600字 篇6
我們的校園非常美麗!一座座教學(xué)樓在陽(yáng)光下色彩明麗,耀眼醒目;一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),翩翩起舞;一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,那聲音多動(dòng)聽(tīng)啊……校園里那美麗的景和美妙的情,讓人覺(jué)得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫(huà)卷。在這里,最吸引我的卻是那美麗動(dòng)人的爬山虎。
校園里到處都是爬山虎,密密的圍滿(mǎn)了四周,挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話(huà),那么這爬山虎便是錦上添花了。
爬山虎的顏色,一年四季各不相同。春回大地時(shí),校園里的爬山虎真綠啊,讓人看上去特別舒服的那種可愛(ài)的'淺綠色;校園里的爬山虎真多啊,走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋;校園里的爬山虎真美啊,美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來(lái)。有了爬山虎的點(diǎn)綴,校園顯得更加朝氣蓬勃。酷熱的夏天來(lái)臨時(shí),爬山虎的葉子是深綠色的,雖說(shuō)是深綠色的,可也有一絲泛紅的感覺(jué)。在綠樹(shù)成蔭的時(shí)候,校園有了爬山虎的陪伴,更加多姿多彩。秋天,萬(wàn)物豐收時(shí),爬山虎的葉子是鮮紅色的,似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽(yáng)西下,校園有了爬山虎的映襯,更加賞心悅目;冬天來(lái)臨時(shí),爬山虎的葉子變成枯黃色,沒(méi)過(guò)幾天就落光了,但是枯藤還頑強(qiáng)的爬在墻壁上,柵欄上,仿佛在向即將離開(kāi)學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里,校園中一片寂靜,只有那孤獨(dú)的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天,頑強(qiáng)在冰雪中傲然挺立,耐心地等待著同學(xué)們返校。
校園的爬山虎頑強(qiáng)、勇敢、可親、可敬,它早已成為我們高新三小這個(gè)大家庭中必不可少的一員。
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