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關(guān)于讀書(shū)作文600字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的讀書(shū)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文600字 篇1
幸福是喜、怒、哀、樂(lè)，和一些有趣的事情也是像蜜一樣。
哈！哈！太好了，終于到星期五了！我回到家，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽在燒飯，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)桌上放著《夏洛的網(wǎng)》我飛快的放下書(shū)包，把書(shū)捧起來(lái)看，我暗暗的告訴自己：就看一小段，不能看多今天的作業(yè)非常的多，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，我讀書(shū)讀得太入迷了，就連媽媽走進(jìn)來(lái)的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，突然，一聲訓(xùn)斥傳入我的耳邊，“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)，還在看閑書(shū)啊！”我連忙打開(kāi)抽屜把書(shū)放入書(shū)柜，打開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽走出門(mén)的.腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心里一陣歡喜，太好了，看樣子應(yīng)該上樓了，我從書(shū)柜中抽出書(shū)想：剛才看到哪里了？是不是小女孩勸告父親？這個(gè)父親真無(wú)情！小女孩真善良！這時(shí)媽媽又出現(xiàn)在我的面前，我又把書(shū)放回書(shū)柜做起作業(yè)來(lái)，我鄭重宣布我的A計(jì)劃失敗。
B計(jì)劃，等媽媽離開(kāi)了，我斜著身子，一手拿書(shū)，一手拿筆，假裝在寫(xiě)作業(yè)，婪地讀著，忘掉了身我又看起書(shū)來(lái)，我好似一匹餓狼貪邊的一切好像進(jìn)路了故事當(dāng)中，可我的耳朵還沒(méi)有進(jìn)入故事因?yàn)橐⒁饫蠇尩穆曇�，媽媽這次可不是來(lái)檢查我的作業(yè)進(jìn)度，她走過(guò)來(lái)，看到我的作業(yè)本上一片空白，非常生氣的訓(xùn)斥我，我拿起筆寫(xiě)起作業(yè)，好像閃電就要看下來(lái)了，我心想：老媽的火眼真厲害，等老媽剛走一下，我又想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，我拿起書(shū)放進(jìn)衣服里，來(lái)到客廳說(shuō)：“我要去上衛(wèi)生間，”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“去吧，”我按著肚子里的書(shū)來(lái)到衛(wèi)生間，打開(kāi)書(shū)，看起來(lái)，十分鐘、三十分鐘、三十五分鐘……我聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，飄來(lái)媽媽的聲音，怎么了，還沒(méi)上完，媽媽用鑰匙進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在看書(shū)，罵了我一頓，但我感到一點(diǎn)也不傷心，忽然我想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà)“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
瞧！這就是讀書(shū)的幸福。
讀書(shū)作文600字 篇2
好書(shū)是生活中最好的財(cái)富，我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不能沒(méi)有書(shū)的陪伴。書(shū)就像翅膀，帶我們飛向知識(shí)的殿堂；書(shū)就像鑰匙，能開(kāi)啟人生的智慧之門(mén)；書(shū)就像一瓶神奇的藥水，可以治療我們心靈的創(chuàng)口；書(shū)就像老師，引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)……
我最早的讀物是叫“繪本”的小書(shū)。繪本主要是給五六歲孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鮮艷、故事生動(dòng)有趣，正是那些小小的圖，讓我對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。我一讀，就上癮了。每次當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)讓老媽給我讀上一本或兩本，我也總聽(tīng)得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。如果老媽不讀，我就睡不著，渾身難受，就像身上有千萬(wàn)只螞蟻在亂爬。
我讀小學(xué)了，繪本不能使我滿(mǎn)足了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的字，而且能熟練地拼讀拼音。七歲生日時(shí)，我得到了一套薄薄的`注音讀物。我收到書(shū)后非常開(kāi)心，如獲至寶，愛(ài)不釋手。我每天都去翻看它，幾乎要把封面翻爛了，甚至睡覺(jué)時(shí)都放枕頭邊，里面的內(nèi)容能倒背如流。
漸漸地，薄書(shū)不能使我滿(mǎn)足了。我覺(jué)得越厚的書(shū)蘊(yùn)含的知識(shí)越多，所以專(zhuān)買(mǎi)二三百頁(yè)的厚書(shū)。而且只要一看書(shū)，就經(jīng)常入了迷，廢寢忘食。如果有續(xù)集，就要求老媽馬上去。為了買(mǎi)書(shū)，我整天粘在老媽身后，十足一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。但那時(shí)的我，讀書(shū)囫圇吞棗、不求甚解。
后來(lái)，我的“食欲”更大了，買(mǎi)的書(shū)裝滿(mǎn)了大書(shū)柜。而且，我學(xué)會(huì)了精讀、品讀，同一本書(shū)會(huì)反復(fù)讀，反復(fù)體會(huì)書(shū)中人物的情感，換位思考書(shū)中人物的做法、看法等等。
現(xiàn)在，每天讀書(shū)一小時(shí)已成為我的行為習(xí)慣。
讀書(shū)作文600字 篇3
星光漸漸隱去，若隱若現(xiàn)，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，遠(yuǎn)處，一陣淡淡的書(shū)香飄過(guò)，在這樣富有詩(shī)意的夜晚，獨(dú)自一人點(diǎn)上一盞小小的臺(tái)燈，在無(wú)盡的黑暗與寂靜中的微弱光明下品書(shū)，這也許是一種享受，一種心靈的享受；也許是一種境界，一種超越肉體的境界。
書(shū)，猶如一片遼闊的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的.知識(shí)；書(shū)，猶如一片湛藍(lán)的天空，讓我在知識(shí)中遨游；書(shū)，猶如一位良師益友，與我談心，教會(huì)我做人的道理。《中華上下五千年》為我揭開(kāi)了中國(guó)古代歷史的神秘面紗，百科全書(shū)帶我探索世界的奧秘，《貓武士》、《熊武士》激發(fā)了我對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)、對(duì)人與動(dòng)物和諧共處強(qiáng)烈愿望。
讀書(shū)可以讓一個(gè)人看清一切，有更強(qiáng)的分辨力，看清楚哪些是好人，哪些是壞人。讀書(shū)會(huì)幫助我勇敢面對(duì)一切，不怕困難，勇往直前，永不放棄。讀書(shū)不僅豐富了我的大腦，更鍛煉了我的意志。讀書(shū)使我飽覽中外名勝，品味民間風(fēng)情，珍惜幸福生活。讀書(shū)，在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限樂(lè)趣……海倫凱勒讓我知道即使身體殘疾，只要堅(jiān)持不懈，就能成功，南丁格爾讓我感受到善良的力量是多么偉大，《啊，我周游了全球》帶我領(lǐng)略了世界各地的美景、風(fēng)土人情。
是啊，書(shū)是我的良師，是我永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，看書(shū)會(huì)讓我更加快樂(lè)；當(dāng)我傷心時(shí)，看書(shū)會(huì)讓我的心情舒暢；當(dāng)我迷茫時(shí)，看書(shū)會(huì)為我找到答案。善良的海蒂、可愛(ài)的小豆豆、愛(ài)幻想的彼得潘……成為了我的朋友，陪伴著我成長(zhǎng)。
書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)身邊的美；書(shū)，讓我懂得了生活中的酸甜苦辣；書(shū)，讓我知道世界的豐富多彩。只要拿起書(shū)，隨著時(shí)間的流逝，自己沉浸在書(shū)的海洋里，仿佛成為了書(shū)中的主人公，與主人公一起興奮、緊張。
書(shū)籍給我的生活增添了一道光，使我感到心靈的安寧與快樂(lè)。書(shū)籍有無(wú)窮的魅力，吸引著我，幫助著我，點(diǎn)亮我的人生！
讀書(shū)作文600字 篇4
以前我一直以為狼是冷血?jiǎng)游�，只�?huì)傷害比自己更弱小的動(dòng)物。但自從我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》之后，我對(duì)狼的看法改變了。在沈石溪先生的筆下，狼是極其愛(ài)護(hù)子女的，根本不像我們想象中的狼那樣殘忍。
《狼王夢(mèng)》里寫(xiě)了黑桑和紫嵐一對(duì)夫妻，黑桑想做狼王，便和紫嵐想了一個(gè)假扮爭(zhēng)風(fēng)吃醋打敗在位狼王的辦法，然而，事情發(fā)生之前，黑桑卻在鬼谷被野豬傷了生命。紫嵐為了完成黑桑未盡的心愿，努力培養(yǎng)自己的兒子，黑仔、藍(lán)魂兒都意外身亡，雙毛也在與狼王的決斗中因?yàn)槿蚀榷鴨拭Ｗ蠉怪缓冒炎詈蟮?希望寄托到女兒媚媚的身上，一開(kāi)始媚媚和最沒(méi)用的公狼吊吊在一起，紫嵐因?yàn)橄胱屆拿纳龊玫睦轻�，而使�?jì)咬死了吊吊，并把它的尸體放在山坡上，結(jié)果媚媚傷心得不吃不喝，紫嵐想方設(shè)法要醫(yī)好媚媚的心病，直到聰明、勇敢的卡魯魯出現(xiàn)，并最終獲得媚媚的芳心。媚媚臨產(chǎn)時(shí)，紫嵐為了保護(hù)黑桑---紫嵐家庭血統(tǒng)的狼孫們，和狡猾、精怪的老雕搏斗，驚心動(dòng)魄的纏斗之后，紫嵐和老雕同歸于盡�？旚敽兔拿墓拆B(yǎng)育了五只小狼，其中一只公狼毛色漆黑，像黑桑，另一只公狼的毛色呈紫黛色，則和紫嵐相像，但愿這其中一只將來(lái)能成為頂天立地的狼王。
在這一個(gè)故事里，我最喜歡紫嵐，因?yàn)樗词贡淮蟀坠芬У煤芴�，但它還是沒(méi)有打滾，因?yàn)樗蛔屪约旱暮⒆铀廊ィ@充分體現(xiàn)了紫嵐無(wú)比的母愛(ài)。為了完成黑桑的心愿，她含辛茹苦、努力培育自己的兒子，又體現(xiàn)了紫嵐自強(qiáng)不息的精神；為了保護(hù)黑桑---紫嵐家庭血統(tǒng)的狼孫們，最終和老雕同歸于盡，體現(xiàn)了紫嵐舍己救人、不怕?tīng)奚木�。至此，我再也不討厭狼了，它們是有�?ài)心、有事業(yè)心、勇敢的可愛(ài)動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)紫嵐博愛(ài)、自強(qiáng)和大度的精神，增強(qiáng)責(zé)任心，做一個(gè)自愛(ài)、自立、自信、自強(qiáng)的好孩子。
讀書(shū)作文600字 篇5
各位博友們，你們好！猜猜我家書(shū)架藏有多少書(shū)呢？告訴你們吧，我家書(shū)架藏書(shū)可是“寥寥無(wú)幾”，可我卻讀了許多名著、童話(huà)及小說(shuō)等。想知道為什么嗎？
記得剛上學(xué)時(shí)，斗大的字算算我也識(shí)不了幾籮筐，每次讀書(shū)都要拜托爸爸媽媽幫忙，他們忙的時(shí)候總說(shuō)，讓我自己去看小兒書(shū)（呵呵，我老沒(méi)面子�。�，小兒書(shū)中很多故事情節(jié)都非常簡(jiǎn)單，根本滿(mǎn)足不了我的讀書(shū)需求。看著老爸每天就在他手機(jī)上讀啊、看啊，有時(shí)他還傻呵呵的笑。每當(dāng)此時(shí)，我都奪過(guò)他的手機(jī)看一看，哎！可我不認(rèn)識(shí)字，看不明白。有一天我異想天開(kāi)地問(wèn)爸爸：“爸爸，有沒(méi)有會(huì)說(shuō)話(huà)的讀書(shū)機(jī)呢？”爸爸一拍腦門(mén)說(shuō)：“對(duì)呀！要是有一臺(tái)會(huì)說(shuō)話(huà)的'讀書(shū)機(jī)，你就也能看好多好多書(shū)了�！�
我的美夢(mèng)終于在一年級(jí)下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)了，我擁有了一臺(tái)“移動(dòng)書(shū)院”，我發(fā)現(xiàn)它有著神奇的讀書(shū)功能，只要把你想要看著書(shū)，放入它的“肚”中，按下發(fā)音按鈕，它就能讀出聲音，并且可以選擇調(diào)整男聲、女聲以及童聲為你讀書(shū)，還能調(diào)整他們朗讀時(shí)的快慢，朗讀聲音的大小等。
從此，我不再為讀書(shū)而發(fā)愁，讀書(shū)機(jī)給我?guī)?lái)的好處太多了。一是我能讀天下我喜歡的書(shū)，擴(kuò)大了我的閱讀范圍；二是解決了我不識(shí)字的難題，如三國(guó)演義，水滸傳中許多字我都不認(rèn)識(shí)，但通過(guò)讀書(shū)機(jī)就可以輕松的進(jìn)行閱讀；三是讀書(shū)機(jī)小巧玲瓏、攜帶方便，可以在任何地方讀書(shū)，如散步，坐車(chē)，旅游等，這樣就增加了我的許多閱讀時(shí)間，最重要的是我養(yǎng)成了一個(gè)閱讀天下書(shū)的好習(xí)慣。
哈哈！我的小伙伴怎么樣！送大家一句話(huà)“我閱讀，我真的很快樂(lè)！”
讀書(shū)作文600字 篇6
暑假閑來(lái)沒(méi)事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。 《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)�？粗约旱挠白樱靡庋笱蟮貙�(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣……
暑假閑來(lái)沒(méi)事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)�？粗约旱挠白�，它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子?難道我不該被稱(chēng)為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我�！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼?原因，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題。”聽(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀!
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