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    2. 牛人的作文600字

      時(shí)間:2023-06-12 07:14:48 作文600字 投訴 投稿
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      【精品】牛人的作文600字5篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的牛人的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】牛人的作文600字5篇

      牛人的作文600字 篇1

        俗話說“八仙過海,各顯神通”,嘿嘿!那今天就讓你領(lǐng)略我們班的一位“牛人”。

        他的外貌略顯粗獷,皮膚黝黑,體寬,但走起路來從來不拖泥帶水。雖然外貌較馬虎,但被堪稱“牛人”總會(huì)有他的兩把刷子。

        首先,他牛就牛在氣魄。武術(shù)操時(shí),口號(hào)聲最響亮的就是他,那一聲聲鏗鏘有力的“吼!哈!”聲音從頭到尾沒有間斷。且他的聲音也影響著周圍同學(xué)的聲音。一開始,班上沒幾個(gè)敢吼出來,但一有他的聲音,全班都鉚足勁兒大吼,那聲音可謂是響徹云霄。這還沒完,他在做操時(shí)一招一式也特別到位,使人感覺到地都震撼了。做完一套操后,他已汗流浹背,但他也從來不用紙巾輕輕揩去,而是直接用手一倫,汗便沾在了他的衣袖上。

        也許是他的體形優(yōu)勢(shì)給予他的勇氣和力量。但這只是他的一部分,他也有他細(xì)致的一面。

        這也是他的第二牛,牛在他的細(xì)致。都說:“張飛穿針,粗中有細(xì)!彼矡o一例外,身為衛(wèi)生委員的他,對(duì)待工作那真是一絲不茍。一次監(jiān)督我團(tuán)的衛(wèi)生,他足足在教室把關(guān)半個(gè)小時(shí),才罷休。面對(duì)我們走讀生回家的迫切與寄宿生吃飯的焦急,他是默默的接受著,沒有絲毫怨言。反而幫我們一起打掃,因?yàn)樗男兴殑?wù)的責(zé)任,恪守個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。他要把黑板的一抹污水,門后的一角灰塵,后排的'一把椅子都督促打掃干凈,才將這一切放過。我們本是滿心埋怨,但被他的舉動(dòng)感動(dòng)了,取而代之的是一段久久愧疚。

        這大抵是他對(duì)待工作的態(tài)度!不過,在平日里,他還是頗為風(fēng)趣幽默的。

        這也是他的第三牛,牛在他的幽默。下課時(shí),他有時(shí)會(huì)用渾厚的“高音”唱起歡快的歌,這便使人忍俊不禁。有時(shí)他也會(huì)因小事笑著和你爭(zhēng)辯,到最后,大抵你會(huì)覺得有趣。

        這便是我所講的“牛人”三牛,你能猜出他是誰嗎?

      牛人的作文600字 篇2

        我們小小的三(1)班,藏龍臥虎,各類“!比藢映霾桓F。

        三(1)班有三個(gè)牛人我最佩服。其中一個(gè)就是小明。有一次,我的同桌小珺和一名同學(xué)吵架了,雙方唇槍舌劍,還梨花帶雨。許多人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,個(gè)別人還唯恐天下不亂,在那兒助威評(píng)分勝負(fù)……小明見了,計(jì)上心來,歪著頭看著她們,然后圍著課桌走一圈,笑著說:“喲!頂呱呱的優(yōu)秀生也有淚落的時(shí)候,女生吵架這么溫柔秀氣,值得圍觀欣賞。”同學(xué)們一聽,哄堂大笑起來,剛才還吵得面紅耳赤的兩個(gè)小女生也破涕為笑了……小明很“牛”地制止了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        另外一個(gè)就是我們班的小剛,他的毛筆字龍飛鳳舞,很有“王曦之”的風(fēng)范。記得有一次,學(xué)校舉行書法大賽,要求用毛筆書寫古詩,想?yún)⒓恿⒓磮?bào)了名,不想?yún)⒓油瑢W(xué)老師不勉強(qiáng)。但書法“!比诵偘嘀魅斡H自點(diǎn)名非要他去不可。小剛果然如班主任所愿得了全校第一名。別人都對(duì)他的毛筆字贊嘆不已,說:“小小年紀(jì),能寫出這樣一手好字,將來一定是名書法家!

        再說說“牛”人小蘊(yùn),她是一名非常嚴(yán)厲的組長(zhǎng),別人給她取外號(hào)叫“小辣椒”組長(zhǎng)。有一次,我忘帶昨天晚上寫的作業(yè),萬般無奈想到交一個(gè)空本子蒙混過關(guān)。誰知,“小辣椒”組長(zhǎng)檢查完作業(yè)本,立即走到我跟前,一副小老師的樣子,嚴(yán)厲地問:“解思華,你的.作業(yè)本呢?”“不是交了嗎?”我小聲回答!敖涣耍『,一個(gè)空本子,還交了,騙誰呢?”她一邊兇聲兇氣地說,還一邊抖動(dòng)著手中的本子,她“牛”在負(fù)責(zé)任。

        這就是我們班的“!比耍贿^還不止這些喲!還有舞蹈“!比诵》肌撉佟芭!比诵〖t、圍棋“牛”人王俊輝,乒乓球“!比诵′J等等

      牛人的作文600字 篇3

        進(jìn)入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我們班的人也都漸漸漸展示出了自己獨(dú)特的技能,下面就來說說我們班的“牛人”。

        衛(wèi)心妍的速度“牛”

        衛(wèi)心妍是我們的學(xué)習(xí)委員,平時(shí)對(duì)我們都是笑臉相待,但一到講臺(tái)上檢查背誦時(shí)就一臉嚴(yán)肅,眼睛也是直盯著我們,使我們心里發(fā)毛,一緊張就忘的差不多了。至于為什么她總是檢查大家背誦呢?重點(diǎn)來了——今天早上語文老師走到講臺(tái)上,剛布置完背誦任務(wù),話音還沒落地,衛(wèi)心妍就一馬當(dāng)先沖上講臺(tái),流利得把任務(wù)背完了,而且還一遍過。真是快到不行啊,這當(dāng)然也離不開她私下的練習(xí)。

        每次老師讓我們默寫知識(shí)點(diǎn)或古詩詞時(shí),一般我都是剛寫一半,衛(wèi)心妍就已經(jīng)交了。我默寫東西的時(shí)候一般都是稍微檢查一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)明顯的錯(cuò),而衛(wèi)心妍同學(xué)不僅速度快,正確率還高,這也是我佩服她的地方。因?yàn)樾l(wèi)心妍的.速度之快,我們語文老師還說過:有一種速度叫衛(wèi)心妍的速度。

        這就是我們的速度牛人衛(wèi)心妍。

        蘇浩博的書法“牛”

        蘇浩博是我們的班長(zhǎng),所以他很有責(zé)任心。而他不僅學(xué)習(xí)好,他的書法也是讓人羨慕的地方。第一次看到他的字還以為是一位女同學(xué)寫的,但一看到名字才知道,這么好看的的字是我們的班長(zhǎng)寫的。他的字遠(yuǎn)看青山綠水,近看蒼勁有力,但細(xì)看還有些柔美在里面。面對(duì)這么好看的字,我真是羨慕的不行。因?yàn)樘K浩博的字體之美,我們語文老師還說過:有一種漂亮叫蘇浩博的字體。

        這就是我們的書法牛人蘇浩博。

        劉坤鵬的數(shù)學(xué)“!

        初見劉坤鵬,第一印象就是個(gè)子不高,臉圓圓的,看起來有點(diǎn)小憨,那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谙氩坏剑思揖尤皇莻(gè)數(shù)學(xué)小天才,每次數(shù)學(xué)課,他雖然發(fā)言不是很積極,但每次大考中他總能名利前茅。這也是佩服的一點(diǎn)。

        這就是我們班的三位牛人。他們各有所長(zhǎng),著實(shí)讓人佩服。

      牛人的作文600字 篇4

        “牛人”就是指一些比較厲害的人,有一技之長(zhǎng)的人。

        我所在的班級(jí)有很多這樣的人。班里面有人畫畫很好,有人寫字很好看,有人唱歌很好聽,有人的數(shù)學(xué)成績(jī)也是讓人羨慕。

        當(dāng)學(xué)校里只要有關(guān)于畫畫的比賽,老師都會(huì)第一個(gè)找雪雪,讓她報(bào)名參加,她每次都不會(huì)讓老師失望,每次都能獲得一個(gè)好名次。

        當(dāng)學(xué)校有關(guān)于書法的比賽,毋庸置疑,老師會(huì)首先,找小影,讓她報(bào)名參加,小影這個(gè)人,她也不會(huì)讓老師失望。

        班里的人都羨慕雪雪的畫畫技術(shù),也有人羨慕小影寫的字,小影寫的字就像是用模子刻出來似的,有人找她們畫畫或者寫字之類的她們都會(huì)幫忙,每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她們時(shí)她們,只是笑笑回應(yīng)。即使她們的話和字,都比我們的好,但是她們還是很努力的學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。

        雪雪經(jīng)常會(huì)去報(bào)一些關(guān)于畫畫的補(bǔ)習(xí)班,而小影,平時(shí)也會(huì)練字。不過她倆也要幫班里出一些黑板報(bào)之類的東西。

        彬彬的`歌喉是班里很多人都羨慕的。只要有關(guān)于唱歌的老師都會(huì)想到他,他唱的歌很好聽。在平時(shí)班里的人,也會(huì)找彬彬讓彬彬給他們唱歌聽,不過很少能聽到他的歌聲。我只聽過彬彬唱過兩次歌,第一次是學(xué)校停電的時(shí)候,老師說誰愿意唱歌,可以起來唱,彬彬,就起來唱了,唱的很好聽。第二次是在元旦晚會(huì)的時(shí)候,我再次聽到了他的歌聲,當(dāng)他唱完的時(shí)候,場(chǎng)下響起了掌聲。

        還有一位“牛人”,軒軒的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,是我們班里的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。數(shù)學(xué)每次分?jǐn)?shù)都是班級(jí)第一,在其他班級(jí)里軒軒也是能排上前兩名的名次,老師都夸她天賦異稟,班里的人很羨慕她的數(shù)學(xué)成績(jī),有很多學(xué)生會(huì)找她問一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題,我倆也經(jīng)常在一起討論。

        這些人我很羨慕他們的天賦,我知道羨慕是沒有用的,所以我要努力做一個(gè)更好的自己。

      牛人的作文600字 篇5

        不知道大家的班級(jí)里面都有哪些比較厲害的人物,今天我要說的就是我們班最厲害的幾個(gè)人。他們幾個(gè)人不僅是我們班的牛人,即使在全學(xué)校也是很厲害的人。首先第一位就是我們班的體育委員,他的個(gè)子在我們班是最高的長(zhǎng)得很壯實(shí)。在平常的時(shí)候,最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球和跑步。我之所以認(rèn)為他是我們班的牛人主要原因還是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他給班級(jí)帶來了好幾塊金牌。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛開始報(bào)名的時(shí)候,他就向我們放出豪言說要為班級(jí)取得年級(jí)第一的好成績(jī)。

        一開始的時(shí)候我們都認(rèn)為他在說大話,沒有想到的是她一口氣報(bào)了四五個(gè)項(xiàng)目。然后在比賽的時(shí)候以遠(yuǎn)超其他人的成績(jī)獲得了第一名,這一點(diǎn)也讓我們對(duì)他刮目相看。即使是其他班級(jí)或者是其他年級(jí)的人,也知道我們班有這么一位體育能力非常出眾的人存在。第二位就是我們班的藝術(shù)委員,藝術(shù)委員會(huì)許多種才能。到目前為止我就知道他會(huì)鋼琴,小提琴,口琴還會(huì)跳一些舞,除了這些以外,他唱歌的聲音也非常好聽。

        每次到節(jié)日的時(shí)候就是他大展光彩的時(shí)候,一旦有節(jié)目表演的話,我們班的同學(xué)是非常期待他表演的.節(jié)目的。因?yàn)樗^的才能是許多的,所以有的時(shí)候我們就私下猜測(cè)他這次究竟要表演哪種才能。有的時(shí)候聽他唱歌或者是演奏口琴簡(jiǎn)直就是一種享受,甚至?xí)屛殷w驗(yàn)一種身臨其境的感覺。在學(xué)校組織的迎新晚會(huì)或者是一些其他表演節(jié)目上。他的呼聲是最高的仿佛所有人來這里的目的就是為了看他的表演。這兩位就是我們班的牛人,我非常羨慕他們的這些突出的能力當(dāng)然也會(huì)感到自豪,因?yàn)槲液退麄兪窃谝粋(gè)班級(jí)里的。

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