- 相關(guān)推薦
精選行走作文600字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的行走作文600字7篇，歡迎大家分享。
行走作文600字 篇1
夜深了，人靜了，是誰，還在黑夜里挑燈夜讀？
冬去了，風(fēng)散了，是誰，還在書桌前奮筆疾書？
是誰，十年如一日埋頭苦讀，只為那功成名就？
是誰，累月似平常持之以恒，只愿能大展宏圖？
我看著，還有多少時間，夢中的那一段場景，會是我們的明天。
我看著，還有多少畫面，最美的那一朵鮮花，會是畢業(yè)的紀(jì)念。
時光它慢慢地走，像一條小溪緩緩流淌。
時光它慢慢地走，似一眼噴泉叮咚作響。
看，那兒的一座山，人來人往，幾經(jīng)輪回。
聽，那兒的.一棵樹，雨濕葉黃，幾度傷悲。
能不能就這樣慢慢行走，忘記前世愛恨情仇？
能不能就這樣慢慢行走，了卻紅塵功名王侯？
還記得，那些年，時光如流水。
還記得，那些年，光陰似長箭。
忘不了，那一張張讓我們放聲大笑的獎狀。
忘不了，那一聲聲對我們稱贊不絕的夸獎。
年少的我們，總是在想，一生有多長，才能享今朝有酒今朝醉的快意？
年少的我們，總是在想，永遠(yuǎn)有多久，方能有明日有事明日做的自在？
有人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方，有人腳步不停地創(chuàng)建未來，可有人想過不慌不急，欣賞花謝花開？
有人從容不迫地飛舞彩筆，有人恣意妄為地暢言青春，可有人想過不緊不慢，淡看云卷云舒？
最難忘的是那一歲的朝陽，但那時我還沒懂得該怎樣去欣賞自然的語言。
最難忘的是那青春的歡笑，但那時我還不明白為何要去感慨萬千的自己。
看，此時此刻，我在時間的堤岸慢慢行走。
看，此時此刻，我在回憶的橋邊輕輕訴說。
時光啊，你可曾這樣默想，等我們黑發(fā)變白發(fā)，陪我們把酒望月？
時光啊，你可曾這樣盼望，待我們直背變佝僂，與我們共話桑麻？
讓我們站在時光的堤岸，敬時光一杯青春的酒，我們說好不哭泣，說好不回頭。
可是，時光啊，你可曾慢慢地走？
行走作文600字 篇2
展望高中，時間已經(jīng)過去一半。在這一年多的時間里，時光飛速逝去，高考正悄然來臨。
郭敬明說：“高中生活就像熬醬，只有掌握了好的方法，熬的醬才會越來越香�！倍艺f：高中生活就像是行走江湖。江湖中各類高手齊聚，在江湖中廝殺的我們必須要有可以足夠安身立命的武功。這樣，我們才不至于被英雄大會（高考）所遺忘。有一前輩，傳我一套劍法，可以讓我們在英雄大會上更加輝煌。此劍法（適用于江湖中的高二，高三）名為“獨孤九劍”。
劍法一：找往年的高考（會考）題目爛做，給自己評分。
劍法二：語文，英語多練閱讀題，擴(kuò)展閱讀量。
劍法三：做練習(xí)時要研究應(yīng)試技巧，答題模式和答題模板。文科類多練材料分析題，掌握答題技巧。
劍法四：多記幾則作文素材，利于語文寫作（可一材多用）
劍法五：多記英語短語，作文套語，多看單詞的`詞性轉(zhuǎn)換，時態(tài)變換；做題時注意時態(tài)，人稱單復(fù)數(shù)，詞性。
劍法六：（歷史）主記老師提的重要知識點，重點記自己理清的知識點，不需記具體時間，需記大約時間和事件，多看事件發(fā)生的意義和它的局限性。
劍法七：政治多看經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué)和哲學(xué)。記住重要的知識點和概念，做題時把知識點與時事相結(jié)合。
劍法八：（地理）多記多看地圖，分析地圖；特別是中國政區(qū)與地形圖和世界政區(qū)與地形圖；多練讀圖題，由簡單到復(fù)雜的記憶知識點。
劍法九：數(shù)理化生，主要以記公式和做練習(xí)為主，復(fù)習(xí)時，對一些概念不要以書本為主，死記硬背；復(fù)習(xí)時要結(jié)合真題練習(xí)進(jìn)行全方位復(fù)習(xí)。此劍法已講解完畢。
俗話說：“不怕千招會，只怕一招精！”我們不必十八般武藝皆懂，只要有一招可獨步武林的功夫，便可翹首傲群雄，闖蕩江湖……
行走作文600字 篇3
人生的歷程太長太長，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會永遠(yuǎn)留在我的故事書里，因為我愿意一直珍藏著它，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三，時時感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始，在題目做不出來的時候，我會不停地轉(zhuǎn)動手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉(zhuǎn)機(jī)，事實并非如此，那只會使我變得更加煩躁不安。有時候晚上在房間里做功課，當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰;當(dāng)我埋頭思考問題時，感覺又像被書本困在中間，一動也不能動。而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的`痕跡，我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿!
但對于老師來說，她或許會認(rèn)為這樣是快樂、幸福的;我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因為想讓我們對學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會很累。所以，我還有什么理由悶悶不樂呢?我們在拼搏的時候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛?、
行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會到了在萬番思考后解決習(xí)題的歡樂，懂得了只有付出才會有所收獲。人生的歷程好漫長，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會一直保留在我的青春相冊里。
行走作文600字 篇4
“哎，怎么總是沒有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了�！闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒有說什么。嘴上不說什么，其實心里很在意，一路上無言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配。“我……”我欲言又止，“怎么，還沒想開？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫��！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評我？”我頓時失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒再回頭。不知跑了多久，只覺得有些累了，便找了一處沒人的地方坐了下來，百無聊賴的拿出畫具，畫著畫著，頓時沒了頭緒，煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實的跑了過去。撿起筆來，我不由得停下了腳步，這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上，翹起的樹條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的'不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來。
忽的，一個靈光閃在我的腦中，我激動的拿起畫具，把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹上，我深吸一口氣，感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此，我張開雙臂，對著枯樹，對著天空，享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
行走作文600字 篇5
記得上學(xué)期的研學(xué)，在去酒店的途中，第一次親眼看見了那連成銀勺的北斗七星。那時的小雀躍，可想而知。這次的夜晚，少了那份夏日的靜謐，多了秋冬的肅靜。從星光到月光，我們?nèi)韵蚯白咧瑥闹赡鄣匠墒臁?/p>
這次研學(xué)多以小組為單位展開。不說別的小組，反正我們組，配合無限默契。
研學(xué)開始沒一會兒，導(dǎo)游就把第二天要演的劇本發(fā)到組長的手上。我們組的是六個組中最懸疑的破案：殺人案。為了能夠更好地討論劇本，以及改編劇情，我跟康芷镕兩個人特地闖入了男生堆中。在去酒店的路上，不斷與我們奉導(dǎo)（奉柏安），徐編劇（徐銘蔚）進(jìn)行思想碰撞。秋冬的黑夜來得早，不到七點，天就黑沉了下來，車廂內(nèi)的燈在大巴沒行駛多遠(yuǎn)時就關(guān)了。我們幾個雖坐在一塊，僅隔一條車道，彼此的聲音卻像是從很遙遠(yuǎn)的`地方傳來的。
突然，聽到旁邊一聲驚呼：月亮好圓！霎時，空氣中都彌漫著淡淡銀月的味道。眼前的世界朦朧虛幻，虛無縹緲。輕抬雙眸，那月亮比任何一次我看到的時候都要亮。仿佛努力點亮自己，為我們帶來光明。
男孩們背對著銀月，對此毫無察覺。仍在你一言我一語地去填滿那個本只有數(shù)行的小劇本。淡淡的月光輕輕披在他們身上，淺筆勾勒出他們已有些棱角的面部輪廓。依稀只能看清他們認(rèn)真的樣子，沒有往日般的嘻嘻哈哈，那些總被大人嫌棄的幼稚鬼們，那一刻搖身變成了有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的男子漢們。我曾經(jīng)聽過一句話：認(rèn)真的男孩子最帥！我從未相信過這句話，但那一刻，我信了。
認(rèn)真做事的男孩們，會發(fā)光。
那一刻，他們身上像是有無數(shù)光芒，耀得讓人睜不開眼。
那耀眼的光芒，將我們組帶上王者寶座
一路行走，走過四季輪回，走過繁星明月。一路向前，一路成長，一路改變。
送給43班所有同學(xué)一句話：你認(rèn)真的樣子，會發(fā)光，你發(fā)光的時刻，會被人所注意。
星光月光永相伴，
四三同伴心連心。
亮劍學(xué)子永不散，
成長路上一起沖。
行走作文600字 篇6
“千里之行，始于足下�！甭�，是一步一步走出來的。在平日里，我是一個十分喜愛行走的中學(xué)生。
今天晚上，我、老師和同學(xué)步行去火車站，美其名曰“止語行走”，可真是一次有趣的體驗。
走在路上，感覺忽遠(yuǎn)忽近的車燈十分刺眼，一陣高過一陣的吆喝聲也是刺耳。然而，走出教室的我們對任何事物都充滿了好奇心，走著，張望著。首先我們穿過了一條十分繁華的步行街，在步行街兩側(cè)有很多小吃店，烤串，炸雞，米粉，烤紅薯……香氣撲鼻，令人垂涎欲滴�！芭_9塊9一個！葡萄5塊一個……”各種叫賣聲縈繞在耳邊。
很快，大約半小時，我們就到達(dá)了火車站。站在凄冷的廣場上，看到一些大學(xué)生模樣的人，他們一手拉著行李箱，另一只手里提著一些特產(chǎn)，臉上洋溢著笑容，看起來很開心，很激動，恨不得馬上就可以出現(xiàn)在父母身邊。還有一些打工的人，他們手里提著兩個大編織袋，嘴里叼著一根煙，聚在一起聊天，聊的最多的`大概就是家鄉(xiāng)，是親人，是父母和孩子。
“旅客朋友們，由南寧開往北京西的k22次列車已經(jīng)開始檢票……”此時，一些人開始走向檢票口，行李拖動的聲音越來越大，那骨碌碌的聲音像是在幫主人訴說有多么想家和家里有多么溫馨。
我們這些“行者”也要走向回家的路了。
在路上，腦海里一直浮現(xiàn)著那些旅客的笑容和歸家的表情。我忽然覺得家是一個人最溫暖的港灣，是我們心中最美好的地方。難道不是嗎？我也走向回家的路途了，我邁的每一步都是那么急切。想到此時母親正在廚房給我煮美味的飯菜，我感覺車燈一點兒也不刺眼，反而十分柔和，十分溫暖。我感覺吆喝聲一點兒也不刺耳，反而十分動聽，十分暖心。
哦，一次難忘的行走，永遠(yuǎn)留在記憶中，似一瓣花香，散發(fā)著芬芳。
行走作文600字 篇7
漫長的歲月中，它所留下的痕跡是如此的令人印象深刻，以一葉之輕，率眾生之口，信步閑庭，橫跨古今，從歷史的那一頭悠悠而來，淡然地欣賞著皇朝的興滅和社會的變遷，仿佛沒有任何事物能夠迫使它停下從容的步伐。在浩浩蕩蕩的歲月長河里，它以獨特的魅力和強(qiáng)勁的生命力沉浮激蕩，不斷地卷起一朵朵晶瑩閃亮的浪花。
它從高山走來，氤氳的霧靄是它的溫床；它在雨中成長，清涼的甘露是它的營養(yǎng)。每逢開春之際，風(fēng)若飄絮雨如絲，它便開始貪婪地吮吸天地之間的精華，抽芽吐蕊，舒枝展葉，誓要在這新春的絢麗舞臺上搶占一席之地，綻放出屬于它的燦爛。
它是卓雅的'代表，它是堅韌的坐標(biāo)，它是樸素的象征，它是謙虛的記號，人們對它的贊譽(yù)之聲古已有之，所謂“南方有嘉木，臨風(fēng)自獨立”正是對它的最好寫照。
它能夠帶領(lǐng)人們走進(jìn)內(nèi)心的世界，它能夠指引人們探掘精神的境界。品味它，能夠賦予肉體眾多的玄妙，品味它，能夠體驗靈魂自由的飛翔，品味它，能夠感知屬于每一個人的獨一無二的道。
淡淡一口飲咽下，濃濃唇齒留甘香，素色清香固然是令人心曠神怡，然而那一抹若有若無的甘醇則更是讓人魂牽夢縈。無怪乎詩仙李白也不禁生出了“茗生此中石，玉泉流不歇。根柯灑芳津，采服潤肌骨”的感慨。
藍(lán)天、白云、高山、流水……愉悅松弛的心情會將人們帶入一個充滿詩情畫意的幻想場景，這便是它在意境上的魔力，正如古詩所云“拂面春風(fēng)笑靨開，味同甘露潤靈臺”，它能夠令人在頃刻之間緩解壓力，忘卻煩惱，將愁緒轉(zhuǎn)換成閑適，甚至將原先美好的意境升華至更高一個層次的境界。
【行走作文600字】相關(guān)文章：
行走的作文12-02
行走的作文03-03
行走海南作文09-17
行走話題作文08-12
行走的力量作文05-28
行走的風(fēng)景作文08-19
“行走”的人作文05-28
關(guān)于行走的作文06-05
行走的作文15篇04-12