精選吹氣球作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的吹氣球作文600字3篇，歡迎大家分享。

吹氣球作文600字 篇1

　　今天課上，趙老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái)，“砰砰砰”，她搖了搖，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的游戲。”

　　“唰”趙老師從盒子里亮出一個(gè)氣球：“我們來(lái)玩一個(gè)吹氣球比賽�！薄芭九九尽苯淌依锉�發(fā)出雷鳴般的掌聲�！巴�！”周佑垠激動(dòng)萬(wàn)分，忍不住喊出了聲。“我們請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來(lái)玩�！薄班拧薄班拧薄班拧�，很多同學(xué)高高舉起手來(lái)，嘴里還忍不住發(fā)出了聲音。這時(shí)，趙老師宣布了游戲規(guī)則：看誰(shuí)先把氣球吹爆，誰(shuí)就獲得勝利！“啊？”剛才那些叫得起勁的同學(xué)立刻把手放了下來(lái)。我心想：吹爆氣球？萬(wàn)一吹不爆怎么辦？這時(shí)，趙老師已經(jīng)邀請(qǐng)了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺(tái)。

　　比賽終于開(kāi)始了！瞧，他們都鼓起腮幫子，“呼呼呼”拼命吹，臉漲得通紅，活像四只下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁，不一會(huì)兒，他就遙遙領(lǐng)先了，這時(shí)趙老師發(fā)話了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一聽(tīng)，眉頭都皺了起來(lái)。哈哈，他心里一定在想：哎呦，這怎么整呀？趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子，心一軟，就說(shuō)：“好吧，吹破氣球太難了，那就比比誰(shuí)吹得大吧！”“呼！”宋柯睿松了一口氣，嘴一松，“撲哧”一聲，氣球就飛走了�！肮�哈哈”全班同學(xué)笑得肚皮都痛了。看馬丁，他已經(jīng)累得筋疲力盡了，靠在墻上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已經(jīng)吹得像西瓜一樣大了，可他手一松，“撲”一聲，氣球漏氣了，他的頭不由向后一仰。哈哈，真是自己嚇自己。再看那邊的.趙蘇鈺，雖然是唯一一個(gè)女將，但她毫不示弱，使勁吹著。

　　臺(tái)下的同學(xué)們，雖然沒(méi)輪到上場(chǎng)，但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻，有的在吶喊助威，還有的激動(dòng)得都站了起來(lái)鼓掌。當(dāng)看著宋柯睿的氣球越來(lái)越大，越來(lái)越大時(shí)，我情不自禁捂住了耳朵。還好，最后虛驚一場(chǎng)。最后，還是宋柯睿取得了勝利。

　　今天的課好像不是課堂，而是一場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)的比賽！

吹氣球作文600字 篇2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們個(gè)個(gè)都議論著：“今天陳老師要上化學(xué)課了！”今天的實(shí)驗(yàn)要做什么呢？……陳老師擊掌，我們安靜了下來(lái)，陳老師嚴(yán)肅地拿起了一支粉筆，挽了挽袖子，鄭重地在黑板上寫下了“吹氣球”三個(gè)字。大家疑惑不解，一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)油然而上：“陳老師葫蘆里賣的什么藥？”“就吹氣球，吹氣球這件事也太簡(jiǎn)單了點(diǎn)！”

　　陳老師神秘地看了看我們，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”從她的辦公桌的后面“變”出了一個(gè)袋子，并依次從里面拿出了一個(gè)裝了不明液體的礦泉水水瓶、一個(gè)空礦泉水水瓶和兩個(gè)夾了夾子的氣球。陳老師手拿氣球，在我們前面搖了搖，里面有什么呢？小問(wèn)號(hào)們又來(lái)騷擾我們了：“里面有巧克力嗎？”有些同學(xué)舔了舔嘴：“里面是小蘇打嗎？”有些同學(xué)搖搖頭，又有些同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭：“里面是面粉嗎？”陳老師神秘地眨了眨眼睛�！捌孔永镉质鞘裁茨�？”陳老師問(wèn)。“是檸檬水！”“是白醋！”“是熱水”……大家的猜測(cè)各式各樣。

　　陳老師讓大家安靜，把不明液體往另一個(gè)瓶子里倒，又把氣球往瓶口套，大家都瞪大了雙眼，期待著神奇的'事情到來(lái)。陳老師小心翼翼地將氣球上的夾子拿開(kāi)，又輕輕地將氣球里的東西往瓶里倒，“嘩”一些白色粉末落進(jìn)瓶里，瓶里頓時(shí)炸開(kāi)了花，大家屏住呼吸，等待下一刻的到來(lái)。頓時(shí)，就像有一塊石頭掉進(jìn)了火山，瓶里起來(lái)許多“白浪花”，“白浪花”立刻沖向瓶口。氣球也迅速膨脹了，但意想不到的是，氣球破了個(gè)洞成了“噴泉”。大家笑開(kāi)了。

　　原來(lái)，瓶子里面裝的是白醋，氣球的里面裝的是小蘇打。小蘇打里的碳酸氫鈉和白醋里面的醋酸反應(yīng)生成了醋酸鈉、水和二氧化碳，其中，二氧化碳就讓成了“噴泉”的氣球鼓了起來(lái)，大家恍然大悟。這次實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界。

吹氣球作文600字 篇3

　　老師剛進(jìn)教室，手里提著一個(gè)黑袋子，放到桌子上，徐銘婭說(shuō)：“是獎(jiǎng)品耶！”李釗逸說(shuō)：“是獎(jiǎng)品干嘛帶毛線來(lái)呀？”接著，老師在黑板上寫了“吹氣球”三個(gè)字，我們班立刻鼓掌歡呼。

　　老師請(qǐng)王偉銘上來(lái)吹氣球，王偉銘吹啊吹，氣球被他吹圓了，交給老師，老師把氣球系住了。老師用手彈了彈氣球，發(fā)出“砰砰”的聲音，很像我們的心跳。老師讓我摸摸氣球，感覺(jué)軟軟的，滑滑的，捏一捏，很有彈性。真有趣兒！

　　最激烈的比賽開(kāi)始了。第一輪是男女比賽，男的'代表是劉純金，女的是毛藝錦，“預(yù)備——”戴老師發(fā)出口令，“開(kāi)始！”劉純金鼓起腮幫子，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴對(duì)著氣球深深的吹氣，臉漲得通紅的，漸漸地，氣球被劉純金吹大了，而毛藝錦那邊，她吹了一會(huì)，沒(méi)想到的是氣又漏到她嘴里，她又吹了一次，氣還是漏了，眼看劉純金把氣球吹成足球大了，毛藝錦奮起直追，這下劉純金有點(diǎn)驕傲了，停下不吹了，這時(shí)候，毛藝錦努力吹氣，氣球慢慢吹大了，開(kāi)始像雞蛋，又像蘋果那么大了，劉純金看到了，又連忙加大馬力，同學(xué)們都在為己方的選手吶喊助威，“加油！加油！”我們的嗓子都快喊破了。眼看毛藝錦和劉純金打成平手了，戴老師突然喊道：“比賽結(jié)束！”劉純金高舉氣球，表示已經(jīng)勝利，這時(shí)，男生便“耶”地歡呼起來(lái)。

　　最開(kāi)心的就是我們自己玩氣球了，有的鼓著腮幫子使勁吹，有的傻呆呆的站在那里，看別人吹，有的使勁綁氣球，但綁不住，有的吹得很大，舉在頭頂上。。。。。。你看！戴老師讓我們把氣球放了，“噗——”氣球像一個(gè)流竄的小偷飛快地逃跑，又像火箭到處亂竄，真有趣！

　　這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的各個(gè)角落，吹氣球真是快樂(lè)啊！

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