【精華】養(yǎng)花作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的養(yǎng)花作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

養(yǎng)花作文600字 篇1

　　我的班主任張笑梅老師，性格開朗，對我們嚴中有愛，我們像好朋友一樣相處著，我們的班級更是像一個和諧的大家庭。張老師除了教學(xué)和管理我們有高招，更值得說一說的是我們老師養(yǎng)花的技術(shù)。

　　老師為了給我們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，在我們教室養(yǎng)了很多話�，F(xiàn)在班級里除了可敬的老師，親愛的同學(xué)，那些四季開花的仙人掌類，棕竹文竹轉(zhuǎn)運竹等竹子類，更多的是我見不上來名字的綠色植物，它們生機勃勃的生長著。賞葉的，觀花的，大盆的，小盆的，南北窗臺上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來沒有枯萎過，不開花時郁郁蔥蔥，開花的時候各具特色，美不勝收。邊聽課邊有絲絲花香襲來，真是愜意。

　　張笑梅老師是出了名的熱心腸。經(jīng)常會有別的老師來找我們老師要花，老師就會毫不猶豫地把自己養(yǎng)大的花苗送出去，自己再悉心的`培育更小的花苗。其他老師要買花土種花，她為了大家的花也長得茂密好看，就大概統(tǒng)計了一下誰需要買花土和肥料，統(tǒng)計之后的第二天老師就開車把花土和肥料帶過來。我們班所有的同學(xué)也都盡自己的微薄之力，主動幫老師拿土和肥，并分別送到訂花土肥料的老師所在班級。

　　很多老師不會養(yǎng)花，總把花養(yǎng)死，就經(jīng)常跑來找張老師請教養(yǎng)花的問題，我們老師就認真熱情的講解，還經(jīng)常去上門指導(dǎo)，不厭其煩。提著裝了營養(yǎng)液或者藥液的噴壺，樓上樓下的幫別的老師侍弄花，樂此不疲。

　　張老師曾經(jīng)對我們說過：“要想養(yǎng)好花，養(yǎng)花首先要愛花。去了解每一種花的習(xí)性，盡量營造花兒們喜歡的，能適應(yīng)的溫度濕度等大環(huán)境。還要經(jīng)常觀察它們的長勢，不要著急，花兒能感覺到你的用心的，花兒知道你愛它，才能長得更好。”

　　聽了老師的話，我沉思良久。我們老師對待我們，不是比對待花草還要細心、耐心、用心嗎？在默默地付出中，潤物無聲，靜待花開。

　　這就是我的愛養(yǎng)花的老師！

養(yǎng)花作文600字 篇2

　　XX年XX月XX日 星期五 天氣：晴

　　我的爺爺65歲了，他的臉長長的，眼睛大大的，忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。鼻子大大的，扁扁的很像半個大蒜頭。手又粗又大，像兩把大挫刀，手心里的老繭像銅錢一樣厚厚的、圓圓的。爺爺總愛穿一件綠背心和一條藍色的運動短褲，很樸素。

　　爺爺很愛養(yǎng)花，他還是個養(yǎng)花專家呢！有一次爺爺去花市里看花看到花紅的'人像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。陶醉著，這時爺爺?shù)暮门笥炎哌^來說：“養(yǎng)花專家，我家的花死了，是怎么回事？你能不能去我家分析一下花兒的原因。”爺爺半開玩笑的說：“你找對人了，我本人正是養(yǎng)花專家，我當然能幫你去啦！”朋友說：“謝謝了，謝謝了，真是辛苦了養(yǎng)花專家了。”“哪里，哪里，我本人也愛花，別人的花就是我的花，我很樂意�！睜敔斦f。說完爺爺就和他的朋友一起去分析花的死因了。

　　還有一次，那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的烤著大地。爺爺正坐家里看電視，爺爺正看的入迷，這時，爺爺想到了他的花也很熱，馬上沖進陽臺，爺爺一看傻眼了，花兒都垂頭喪氣的彎著腰，爺爺也心急如焚，三步并做兩步地走向廁所拿花灑給花兒澆水，到了廁所，爺爺迅速擰開水龍頭，接了水，拿起花灑給寶貝花兒澆水，可是花兒沒有絲毫反應(yīng)，把爺爺急得團團轉(zhuǎn)。爺爺又想到了風(fēng)扇，爺爺把風(fēng)扇搬到陽臺，把風(fēng)扇開到最強風(fēng)。

　　爺爺一邊開還一邊念叨：“我的神啊！快讓我的花兒好起來吧！”但是，天有不測風(fēng)云，花兒還是沒有動靜，爺爺眼珠子一亮，說：“我可以用空調(diào)呀！”說干就干，爺爺把一盆盆花都的搬進空調(diào)房，可是搬最后一盆時爺爺被風(fēng)扇電線絆倒了，爺爺自言自語說：“唉！幸好我那花盆沒碎，真是老天有眼保護著花！”爺爺把最后一盆花搬進空調(diào)房并等花兒恢復(fù)活力，才安心的去看電視。

　　爺爺真是愛花如命啊！

養(yǎng)花作文600字 篇3

　　在奶奶爺爺家的陽臺上有一株植物。它長的像一株竹子，但是仔細看還是有很大區(qū)別。它那枯黃的葉子使我回想起第一次見它時記憶最深的幾件事。

　　我與他第一次見面還是在讀小班時。那一天，媽媽、爸爸和我一起去花鳥市場，打算買幾株花或幾只動物養(yǎng)養(yǎng)。剛進市場，一片翠綠的植物映入我的眼簾。那是個夏天，外面很熱，但一到市場，一陣陣涼意撲面而來，仿佛開了空調(diào)，涼快極了！我猜是植物的作用吧！頓時我對植物有了好感。我們繼續(xù)往里走，這時，我的目光被一株不大引人注意的植物吸引了過去。這植物像一株小竹子，它就是現(xiàn)在我養(yǎng)的植物。那時的它小而嫩，葉子枯黃，好像缺少了營養(yǎng)。我頓時起了同情心，拉著媽媽的`手，讓他們買下了這株可憐的小植物。

　　回到了家，我給它換了新土。小植物對我很感激似的，拼命地吸收養(yǎng)分。我也不顧辛苦，整天給它施肥、澆水、捉蟲。終于，“功夫不負有心人”，果然，它變得翠綠翠綠的，把腰挺得直直的，精神極了！

　　有一天我發(fā)現(xiàn)它身旁又長了兩株類似它的小苗頭，我高興得一蹦三尺高，把這事告訴了爸爸媽媽，還告訴了我所有認識的人，可我心里還不滿足，真想告訴全世界這個好消息！

　　小植物仿佛和我心心相連。我傷心，它也傷心，我快樂，它也快樂。就拿一次考試來說吧！那天我沒考好，心情不太好，回家看了看小植物，只見它也垂下葉子，仿佛生病了。還有一次，我因為受到表揚很開心，只見它的葉子就非常綠。那時，我心想：這株植物真有靈氣！

　　這就是我家的植物，讓我開心的植物。

養(yǎng)花作文600字 篇4

　　我是個愛美的女生，所以我特別喜歡姹紫嫣紅的鮮花。每次經(jīng)過花鳥市場看見那些嬌艷欲滴的鮮花，我都會駐足欣賞一番。我想：“如果我會養(yǎng)花，每天讓鮮花陪伴著我，那多好��！”這樣想著，我就下決心學(xué)養(yǎng)花。

　　我跑去請教爸爸怎樣養(yǎng)花，爸爸說：“要想學(xué)種花，首先要用心，不能種下去就不管不問，任其生長；其次，澆水的時候要一次澆透，要保持土壤一直在濕潤狀態(tài)；還有，肥料要根據(jù)花卉的生長需要施……”沒等爸爸說完，我就插嘴道：“養(yǎng)花也不難嘛，我一定可以成功的！”

　　我央求媽媽給我買了一盆月季花，把它放在院子里。每天早上，我都會去瞧瞧它長大了沒有。有一天晚上，突然下起了大雨，我忘了把月季花搬回家了，第二天早上才發(fā)現(xiàn)好好的一盆月季花被大雨璀璨得枝折花落。不久以后，月季花就夭折了。

　　心疼了一段時間后，媽媽又給我買了一盆水仙花。這次我再也不敢把花放在院子里了，我把水仙花放在陽臺上。我想：“讓它曬曬太陽，或許能長得快點�！遍_始的一個星期，我天天給水仙花換水。由于忙于學(xué)習(xí)，我漸漸把窗臺上的水仙花淡忘了。直到有一天，我看見朋友家的水仙開花了，濃郁的花香沁人心脾，我才想起那盆被我遺忘在陽臺上的水仙。我飛快地跑回家，眼前的景象讓我大吃一驚：花盆里一點水都沒有，水仙早已垂下了頭，連根都被曬干了。我自言自語地說：“養(yǎng)花這么難，我還是不干了吧�！边@話被正在上網(wǎng)的爸爸聽見了，他大聲唱起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句歌詞來。我聽了，不好意思地低下了頭。

　　幾星期后，我用自己悄悄攢下的`錢買了一盆茶花，我把它放在我的房間里。每天，我根據(jù)茶花的生長需要給它澆水、施肥、松土、讓他曬太陽，還時不時去請教爸爸和朋友養(yǎng)茶花的技術(shù)�？臻e時，我還上網(wǎng)去搜集培育茶花的有關(guān)知識。經(jīng)過我的悉心照顧，茶花終于開出了一朵大紅色的花來。

　　望著那朵火一般紅的茶花，我甜甜地笑了。

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