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心中的他作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的心中的他作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心中的他作文600字 篇1
青春歲月,年華流光,在曾經(jīng)櫻花樹下,花瓣飄落,那個他是否在你身邊。為你折下一枝花,親手為你戴上花環(huán),用溫柔的雙眸,凝視著你,那時的你,是不是覺得自己是世界上最幸福的人。青春,不過是讓你認(rèn)清事實(shí)的殘酷歲月,它讓你體會了幸福同時也是他親手剝奪了你的美好。青春,不過是現(xiàn)實(shí)的另一附屬品,讓你在美好的現(xiàn)實(shí)里沉醉不醒,卻又在某一刻,用最尖銳的武器敲醒了沉睡在幸福世界的'你。給你一次重?fù),讓你明白,青春,是痛苦的,是迷惑人的,是殘酷的。它讓你失去了最愛的人,讓你體會最無情的現(xiàn)實(shí)。但同時他讓你懂得了人生,讓你知道了社會的原則。青春,會讓你成長!
他,是你最愛的人。他,高大帥氣,陽光暖心,他有最迷人的微笑,有最堅實(shí)的臂膀。也許他不是最完美的,但在你眼里,他是最好的。無論容貌與氣質(zhì),都深深打動了你的心,他的存在是你生活的動力。在那個熱情的夏季,你愛上了他。深深地愛上了他。眼眸不愿意離開他一分一秒。每次回家小路上你總在思考,自己是不是不配他,他那么完美,而自己……
想了許久,想不出來,卻仍舊存在勇氣,默默的守護(hù)他,看著他在操場上揮灑汗水,看著他在教室里奮筆疾書,看著他與朋友打打鬧鬧。你多想和他近一點(diǎn),可是在無形中,你默默的遠(yuǎn)離了他。過了不久,他不再是一個人,身邊有了一個比你好比你漂亮的女孩子。你痛苦,你傷心,你難過,你用你一生的力量去愛他,他卻用一個無言的動作傷害你。你在恨自己的無用,恨自己的懦弱,恨自己的錯過。你咒罵老天,你怨恨青春!可是又有什么用呢?他終歸不是你的良人,只是你生命中的過客。放手,是最好的保護(hù)罩。忘記,是治愈心傷的良藥。
再回首,那淺粉色櫻花樹下,一個個彩色泡沫,刻印你的青春歲月。那個他,心里曾經(jīng)的那個他,隨著泡沫的破裂消失了....白色風(fēng)鈴搖啊搖,留下的是自己快樂的模樣。
心中的他作文600字 篇2
我心目中的他,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說近也不近。他,也許在我們身邊,也許在遙遠(yuǎn)的地方工作。他,每天都是那么的辛苦,他,每天管這管那,他就是我上小學(xué)是的班主任——趙老師!
雖然過去了很多那么多年,但是在那些歲月中,他就像我們的父親陪伴著我們度過那些時光。趙老師,也是在所有的老師中,我認(rèn)識最深的一個老師。
記得在軍訓(xùn)的時候,學(xué)校讓我們無條件的服從哪里的教室,生活是那么的艱苦,每天不是訓(xùn)練就是聽講座,訓(xùn)練就是會操比賽,聽講座是讓我們懂得怎么做人,怎么學(xué)習(xí),來到基地的第一天中午,我們開始第一次的訓(xùn)練,我們從室外移到室內(nèi),教官開始叫我們練習(xí),那時候,我哦整個人很不舒服,但這只是第一天,我怎么能給別人留下不太好的印象呢?我就堅持下去,后來,身體更不舒服了,甚至想吐,這下真的`沒有辦法了,我只好跟教官說自己身體不舒服,能否休息一下,教官爽快的答應(yīng)了,這時,老師走了過來,見我坐在那里,走過來說:“是不是身體不舒服啊!到這里來,那兒風(fēng)太大了!崩蠋熅谷荒弥槐瓱崴,對我說:“來,喝一杯水,別擔(dān)心了,這只是剛開始還有的是時間。”聽了這話,我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師正好有電話,走了出去,望著老師的背影,我默默的待在那里,看著同學(xué)訓(xùn)練,身體卻奇跡般的好多了,我回到屬于我自己的隊伍,心里是多么的感謝老師。
我心目中的他,其實(shí)并不兇,他是多么的慈祥,多么厲害,多么……
老師就像冬天里的陽光,給人帶來溫暖,老師就像夏天里的輕風(fēng),給人絲絲的清涼。離開了老師那么多年,但我還是記得那些美好的歲月,仿佛就在身邊,仿佛就在眼前。
心中的他作文600字 篇3
輕掬一彎月,一紙墨香,書寫情長,一瓣落花,淺吟相思,靜靜夜,獨(dú)思,何求;三生石畔苦守千年,滾滾紅塵淺遇君!}記
佛說;五百年一回眸,才換的今生一擦肩。也或許是前世的姻,結(jié)下今生的緣,方可同舟渡,才能共枕眠。
我與他相遇在如花的季節(jié)里,就這樣,便注定了我們的愛,注定了一生一世,不求三生三世,只求今生能夠相依相偎,互傾心語,點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,足以。
剛認(rèn)識的我們,彼此也許很陌生,但是又覺得很熟悉,那時的我,心里就有一種莫名其妙的牽掛,每次上線第一時間,就想去看看,如;他的動態(tài),心情,或是發(fā)表了什么,在哪里會待上很長時間,靜靜的坐著,似乎在等他回來,等他一句暖心的話。
筆落相思畫彼岸,三生石畔結(jié)情緣。記得第一次,也是我最深刻,最懷念的留言,我說;不好意思,我剛回來,你好嗎?他回復(fù);回來就好,累嗎?好好休息。簡單只字,卻透著溫暖,無比關(guān)懷。每次進(jìn)空間都會看一遍,停頓許久,依依不舍。
直到那晚,我們對話了,我作為一個傾聽者,他作為一個傾訴者,訴說那紅塵過往,一筆難畫前世情,一紙難訴舊時緣。我感動了,并不是因?yàn)樗墓适露袆,而是他自己,他這份,對愛的執(zhí)著,對這份緣的珍惜。我感動他的`真實(shí),他的平凡。
那晚,我們談了很多,我漸漸的喜歡上了他,也許是很早就喜歡上了,只是自己不知道吧。剪一段月半彎,輕執(zhí)筆,點(diǎn)點(diǎn)墨香捻情長,就這樣,我們的愛,慢慢從彼此最深心底滋生了。滾滾紅塵,淺淺遇,深深愛。
雖然現(xiàn)實(shí)生活有很多無奈,但是這份無奈,對誰都無法去解,當(dāng)然,也有很多快樂的事情,都說;世上,最難能可貴是你可愛的笑容?鞓芬彩且惶欤瘋彩且惶,為何不選擇快樂呢?彼此
心中的他作文600字 篇4
時光的河入海流,終于我們分頭走。沒有哪個港口,是永遠(yuǎn)的停留。腦海之中有一個,鳳凰花開的路口,有我最珍惜的朋友。
——題記
他,是我的小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)時匆匆分離,我們各自去了不同的學(xué)校。在放假閑暇的短暫時光里,手機(jī)中的問候成了我們唯一的聯(lián)絡(luò)。他的'成績向來優(yōu)異,常對我炫耀自己年級前十的優(yōu)秀,我雖表面上不樂意聽,咿呀呀地淡淡應(yīng)付著,但心中的確為他感到十分高興,并渴望自己也能同他一樣優(yōu)秀。
他不擅長表達(dá)自己的情感,甚至讓人感到比較冷漠。他也曾因此被困擾過,失落地向我傾訴這樣是否會顯得不好相處。純凈明亮的你啊,表面冷漠堅硬,內(nèi)心柔軟細(xì)膩,如此真誠美好的人又怎會孤寂。也因此他成了我難過失意時最棒的聆聽者,成了我在乏味單調(diào)的世界永不退縮的希望。
上學(xué)時,我并不能與他聯(lián)系。記得有一次,我取得了難得的好成績,我知道后第一個想告訴的人竟然不是父母,而是他。和媽媽商量后,我獲得了些許自由玩樂的時間。
我想,最幸福的事就是我想你時你恰巧在線吧——因激動顫抖而打不對字的手、上揚(yáng)的嘴角保持不變……有太多的話想要告訴你,也想讓你知道,我努力奮斗就是為了和你并肩同行。
這些快樂,也終究怕失去。也常會想,我們也會因時間而轉(zhuǎn)身陌路、不再聯(lián)系嗎?我們還會暢談到天亮嗎?還會遵守一起努力的約定嗎?
恍然間,我抬起頭,竟望見了艷紅刺眼的鳳凰花。在陽光的照耀下,風(fēng)中紛飛的花瓣美得令人憐惜。
謝謝,我心中的你。
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