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精選歌唱作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的歌唱作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歌唱作文600字 篇1
班級(jí)歌唱比賽即將開始。有兩位選手：一位貪吃鬼，有點(diǎn)傻乎乎的小壯壯同學(xué)，一位很自戀的小河馬同學(xué)。
首先上場(chǎng)的是小壯壯，這時(shí)小壯壯一手拿著雞腿，慢慢悠悠的走上了講臺(tái)，只見他眉毛彎彎的，像個(gè)小月牙，眼睛瞇成一條線，嘴巴微微向上翹：“大家好！”
站在講臺(tái)上的小壯壯伸出手拿起了麥克風(fēng)，只見他眉毛彎彎的像一道五彩繽紛的.彩虹，眼睛瞇成一條線，嘴巴張開著：“兩只老虎……”小壯壯的聲音是那么的刺耳，就像電鋸在鋸木頭，太難聽了！
聽到小壯壯的歌聲，同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，議論紛紛：“小壯壯的歌聲實(shí)在是太難聽了�！�
“下去，下去！唱的那么難聽還好意思上臺(tái)？”
“小河馬可能比你唱的好聽！”
……
一曲結(jié)束，小壯壯一蹦一跳的下來(lái)了，只見他眉毛彎彎的，像小月亮，眼睛瞇成一條線，嘴巴張開著：“請(qǐng)大家投我一票！謝謝！”站在一旁的小河馬心想：唱的這么難聽，還不如我呢！可是，我記得有一次班級(jí)也搞這個(gè)活動(dòng)，他得了第一名，莫非他是忘了怎么唱嗎？
小河馬上場(chǎng)的時(shí)候，一只腳向前邁了一小步，一只手舉過(guò)頭頂，撩了頭發(fā)，只見他眉毛彎彎的，像彎彎的彩虹一樣美麗，眼睛瞇成一條線，嘴巴張開著：“大家好，現(xiàn)在到我表演了！”
站在講臺(tái)上的小河馬，一只手拿起了麥克風(fēng)，放在胸前，一只腳往右邊邁出了一步，身體跟著擺動(dòng)，只見他眉毛彎彎的，好像彎彎的小船，嘴巴張開著：“掠過(guò)一片白云……”小河馬唱的歌是那么溫柔，就像小溪叮叮咚咚地演奏者美妙的樂(lè)曲，真好聽。
同學(xué)們聽了，立馬一起站了起來(lái)，大聲鼓掌。同學(xué)們鼓的掌是那么刺耳，就像老牛在拉破車，實(shí)在是太難聽了。同學(xué)們鼓完掌，便議論紛紛起來(lái)：“小河馬一定會(huì)得第一名！”
“小河馬必勝！”
“小河馬肯定會(huì)贏！”
“加油！爭(zhēng)取拿到第一名！”
……
最后，成績(jī)出來(lái)了，小壯壯：0票，小河馬：48票。小河馬第一名，他的禮物是獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯。小壯壯第二名，他的禮物是獎(jiǎng)杯。
歌唱作文600字 篇2
我來(lái)過(guò)，我歌唱，我無(wú)憾。
——題記
也許你并不喜歡盛夏里的蟬鳴，在這種浮熱的天氣里這鳴叫聲反而愈加聒噪，炎熱扼殺了這個(gè)季節(jié)的美麗，如死神的晦氣彌散到每個(gè)角落，你不曾看到這用自己一生歌唱了整個(gè)夏天的渺小生命，亦不會(huì)懂它們背后的那份感動(dòng)。
看窗明幾凈，卻映不出人復(fù)雜的內(nèi)心，如果有選擇，我愿意做一只蟬。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用我的歌聲唱完自己簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一生，嘹亮了此刻，不論何時(shí)將步向沒(méi)有星星的黑夜，只求能喚回你游子般的心。
在我垂暮的.時(shí)候，伴著染有夕陽(yáng)顏色的晚風(fēng)，聽我靜靜為你唱完我的一生。盡管我的嗓音有些沙啞，盡管我的喉嚨不那么通暢，可我還是要為你歌唱，歌唱這個(gè)屬于我們的季節(jié)。
我不愿回到那冰冷的地下，那沒(méi)有閃閃的螢火劃亮我的雙眼，看不到童話里善良的天使，那沒(méi)有現(xiàn)在這么熱鬧，激動(dòng)的我只想鳴叫�？墒俏腋兄x大地，是他讓沉睡已久的我復(fù)蘇，十七年的涅磐，只為今朝的重生，可以用我不很迷人卻十分嘹亮的歌聲在冥冥之中把久違的你尋找，一切只為你而來(lái)。
我沒(méi)有華麗的詞藻作為告白的修飾，我只有這副不朽的嗓音日日夜夜只為你歌唱，你聽到了嗎？這是我的生命之歌。
所有的鮮花都只是路畔的鋪陳，所有的掌聲都只是空間振動(dòng)的瞬間，我不需要鮮花，我不需要掌聲，只求你莫若那一現(xiàn)的曇花，希望共伴著絕望。你用你真摯的眼神注視我已不清楚的雙眼，我的歌聲散落，是碎了一地的繁華。
蟬的一生十分短暫，它用它的歌聲尋找配偶，從清脆嘹亮到聲廝力竭，盡情無(wú)憾的歌唱著這個(gè)有夢(mèng)想的季節(jié)。
——后記
歌唱作文600字 篇3
今天，我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生舉行了一次難忘的歌唱比賽。
比賽在學(xué)校報(bào)告廳舉行，輪到我們班上場(chǎng)了，大家都十分緊張，心中忐忑不安，正是由于不夠自信，導(dǎo)致我們集體跑調(diào)了�；叵肫饋�(lái)真是又慚愧又后悔，比賽結(jié)果就可想而知了。唱第一段時(shí)，我們發(fā)揮得還比較好，可是第二段節(jié)奏突然變快了，這下我們?nèi)w都亂了陣腳，接下來(lái)做什么都慌里慌張的，有些人該做的動(dòng)作也忘記了，傻乎乎地站著，最后敬禮也不整齊了，仿佛從來(lái)沒(méi)練過(guò)似的。當(dāng)時(shí)我臉上就已經(jīng)覺(jué)得火辣辣的了，仿佛看見了老師們失望的`表情，就這樣，一次好好的比賽被我們演砸了。
我們?cè)究梢园l(fā)揮得更好，甚至拿第一都沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣惽皠倓偛逝胚^(guò)啊。拿到這個(gè)比賽結(jié)果，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺(jué)得愧對(duì)音樂(lè)老師和班主任，枉費(fèi)了老師們陪著我們?cè)趫?bào)告廳演練了好幾次。沒(méi)有給我們班爭(zhēng)光，更是砸了音樂(lè)老師的招牌，她可是我們學(xué)校最專業(yè)的音樂(lè)教師了。原本好好的歌曲被我們唱得一會(huì)快，一會(huì)慢，有時(shí)竟然還不整齊。看來(lái)就像我們班主任說(shuō)的“表演時(shí)的心里素質(zhì)和臨場(chǎng)發(fā)揮能力也需要多磨練啊”。
老師說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)反思才能不斷進(jìn)步。雖然這是一次不成功的比賽，但我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性，自信的重要性。賽前我們還是沒(méi)有做到胸有成竹，同時(shí)缺乏自信，比賽時(shí)又緊張得忘記詞和動(dòng)作，這些原本可以避免的，相信通過(guò)磨練很快可以趕上其他班級(jí)。雖然如此，我們祝福祖國(guó)、為新中國(guó)70周歲生日歡呼的初心不變，我們?nèi)耘f要大聲歡呼“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)！”
歌唱作文600字 篇4
讀書的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校的條件，也因?yàn)樽约阂詾橹挥凶x好書，那些什么美術(shù)啊，音樂(lè)啊，體育啊，都是不務(wù)正業(yè)，所以呢，在這些方面和沒(méi)學(xué)倒也差不多。
參加工作后，倒有些閑情了，交際多了，應(yīng)酬多了，出入歌廳舞廳，聽到別人動(dòng)聽的歌聲飄蕩才知道，原來(lái)音樂(lè)是這么美妙的東西，她帶給你的美的享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的預(yù)想，于是對(duì)自己的五音不全很是惱火，并決定要改變自己。
當(dāng)然，僅僅回家聽聽歌曲，那肯定是不行的。我找到我們這一中教音樂(lè)的老師，老師問(wèn)我：“孩子多大了？”“是我要學(xué)！”“喔�！�
雖說(shuō)有些意外，但也沒(méi)有太多的驚訝。
對(duì)于一個(gè)三十多歲的婦女學(xué)習(xí)聲樂(lè)，這位老師所表現(xiàn)的態(tài)度還算沒(méi)有表示太多的驚訝，這倒讓我有些意外。
我就這樣堅(jiān)持在她那上聲課，一段時(shí)間下來(lái)，也取得了可喜的成績(jī)。
每次上了課回來(lái)，我一有時(shí)間，就在家聽歌，一次次反復(fù)聽，一首一首唱熟，一有機(jī)會(huì)到歌廳去，我就把自己新學(xué)的歌演唱一片，這樣反復(fù)一段時(shí)間，歌是越唱越好了，出去玩也高玩得更是開心。
喜歡歌唱的日子心情特好，人也充實(shí)。那段時(shí)間，我不僅學(xué)習(xí)美術(shù)，也找了畫協(xié)的主席，在她那學(xué)習(xí)畫畫，我學(xué)習(xí)這些東西，不為出名，也不圖利益，我就是喜歡，覺(jué)得這些都是美的享受，聽到一首好聽的歌，看到一幅好看的畫，心情都會(huì)有種豁然開朗的感覺(jué)，更不要說(shuō)自己唱出一首動(dòng)聽的.歌，畫出一幅美麗的畫。
我想，其實(shí)我們是需要美術(shù)、音樂(lè)、體育這些所謂的“雜課”的，它對(duì)我們的身心有很大的幫助，可以使我們的身體更強(qiáng)壯，讓我們的精神更飽滿，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，每一個(gè)公民，只有全面發(fā)展，有健康的身心，才能更好的發(fā)展，更有向上的動(dòng)力，不是嗎？
歌唱作文600字 篇5
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆而熟悉的鈴聲響過(guò)，我們班的歌唱比賽啟動(dòng)了。
先是每個(gè)小組經(jīng)過(guò)自由初賽，推選出三名選手。12名選手齊刷刷地走上講臺(tái)，我很榮幸地成為其中一員，真正激烈的比賽即將開始。擔(dān)任評(píng)委的是每組選出的一個(gè)代表及班主任。
首先出場(chǎng)的是黃昊，他唱的是《龍的傳人》，這是一首非常好聽的歌，可他老記不得歌詞，唱得斷斷續(xù)續(xù)，總算唱完了，我看見他的額頭上已經(jīng)滲出密密的汗珠�！扳�!怦!怦!”我的心跳不由地加快了……
輪到我唱了，這次我演唱的是《趁早》，這首歌我已經(jīng)練習(xí)了好幾周了，本來(lái)自信滿滿的，可聽了前幾位同學(xué)的`演唱后，我心里好像壓著塊石頭似的，渾身繃得緊緊的，手心都出汗了，兩腿直哆嗦，我看了看老師，她正用鼓勵(lì)的目光看著我呢!我默默地給自己壯膽：“加油!盡自己最大的努力!”心跳似乎慢了一拍，一張嘴，感覺(jué)還好。好朋友向我豎起了大拇指，我感激地看了他一眼，信心仿佛回到了身上。漸漸地，我投入到演唱中，把緊張拋到了九霄云外，心也平靜了許多，氣息感覺(jué)越來(lái)越流暢。唱完后，我忐忑不安地向大家鞠躬。教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，大家都說(shuō)：“你真棒!”
接下來(lái)的選手都唱了自己的拿手曲目，落落大方的朱彥邊唱邊和同學(xué)們互動(dòng)，頗有小明星風(fēng)采，同學(xué)們熱情高漲，積極回應(yīng)。班級(jí)里洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
最后，在評(píng)委們的打分合計(jì)下，朱彥和我榮獲了一等獎(jiǎng)。
這次歌唱比賽非常有趣，我也從中明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!要想嘗到勝利的滋味，就必須勇敢地邁出那一步。
歌唱作文600字 篇6
“我悄悄地走過(guò)老師的窗前，看到他那憔悴的臉……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，我都會(huì)想起那個(gè)藏在我內(nèi)心深處的一個(gè)人。那個(gè)人不但教會(huì)我許多知識(shí)，也使我深深懂得了什么是愛。這個(gè)人就是我的啟蒙老師——周麗敏老師。
在我二年級(jí)時(shí)，周老師就帶我們班一直到四年級(jí)，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是老師卻把全部心血都投了進(jìn)去。
老師很關(guān)心我們。三年級(jí)的一天，爸爸媽媽因?yàn)橛惺拢荒軄?lái)接我，所以我只好自己放學(xué)回家。誰(shuí)知天公不作美，這時(shí)偏偏下起了滂沱大雨，走也走不了了，只好在學(xué)校躲雨�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走時(shí)，自己心里很不是滋味，不爭(zhēng)氣地眼淚“嗒吧”“嗒吧”地落下。這時(shí)突然聽到有一個(gè)熟悉的'聲音叫我，我以為是媽媽，高興地回頭看，原來(lái)是周老師，我不禁失落起來(lái)。周老師微笑地看著我，說(shuō)：“怎么了，媽媽有事沒(méi)來(lái)接�。课尹c(diǎn)點(diǎn)頭。老師：“好了，多大了還哭，老師正好有一把傘，你打著先回家，好不好？”我睜大了眼睛看著老師，問(wèn)：“那您呢？”“傻孩子，快走吧！”聽了老師的話，我拿著傘，高高興興地回家了。
第二天上課時(shí)，周老師噴嚏不斷：不用想，肯定是老師受涼了。想到這兒，我就愧疚不已�？墒抢蠋焻s示意我不要說(shuō)出來(lái)。
啊，老師，您為了我生了病，不惜被雨淋，我又是多么的不懂事��！
像這樣的事情，在班里還有許多許多。
周老師不僅是我們的老師，更是我們的朋友。我們有什么不懂的都會(huì)跑去問(wèn)老師，老師也總是不耐煩地給我們講解。
雖然，我已離開了那所學(xué)校，也離開了周老師。但是，周老師在我心中閃耀著神圣的光芒。
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