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關(guān)于秋韻作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋韻作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋韻作文600字 篇1
我獨(dú)愛秋，只因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美。
悄悄地、悄悄地，炎熱的夏天已經(jīng)過去，知了的叫聲也從樹林中消失了，秋姑娘邁著輕盈的步伐走來，大地?fù)Q上了一身迷彩服。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上浮著幾絲雪一樣的白云，它們不停地變換著形狀和姿勢，或聚或散，有時(shí)單獨(dú)飄著，有時(shí)又扎進(jìn)云群中。
秋天，是百樹脫衣的季節(jié)。一陣陣秋風(fēng)過后，每一片樹葉都在輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛在演奏一曲動(dòng)聽的歌兒。
看，那棵銀杏樹，一片片金黃色的“小扇子”正在為樹媽媽扇涼呢！看，那棵楓樹，紅紅的葉子好似一團(tuán)烈火，密密麻麻，飄落下來時(shí)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞……秋葉，構(gòu)成了山林中一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一望無際的`稻田給大地鋪上了一層金燦燦的地毯，秋風(fēng)婆婆從田野上掠過，金色的海洋便掀起了金色的波浪，一道趕著一道……沉甸甸的把桿兒都壓彎了，農(nóng)民伯伯的臉上寫滿了豐收的喜悅。
瞧啊，那邊果園里多熱鬧！黃里透著紅的柿子掛滿枝頭，像一盞盞紅燈籠，正在慶祝今年的豐收呢！紫色的葡萄水靈靈的，像一串串晶瑩剔透的珍珠……還有蘋果、梨子許多水果，有的躲在樹葉底下，瞇縫著眼養(yǎng)神，有的高高掛在枝頭，神氣活現(xiàn)地看著我們。
夕陽西下，忙碌了一天的人們紛紛回家了，一切又恢復(fù)了平靜，偶爾能看見幾只歸巢的鳥兒飛過。天邊，美麗的火燒云映在小河里，河面成了一條五彩的綢緞，美極了。
��！秋天，你這迷人的景色，豐收的氣息怎能叫人不迷戀呢？
秋韻作文600字 篇2
人們啊，你可知秋天為何有豐厚的收獲，因?yàn)樗兄?dú)特的韻味�！}記NO.1秋實(shí)秋天，成熟的果實(shí)卻低下了頭，它沒有孤芳自賞，也沒有在自我陶醉，更不是在感嘆自己即將凋落枝頭，它在思考：我是怎樣走到今天的呢？不是風(fēng)，我怕早已糜爛了；不是雨，我怕早已干癟了；不是陽光，我怕早已枯萎了；不是熱；我怕早已憔悴了。世界上有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)嗎？世界上有不經(jīng)過光照日曬而成熟的果實(shí)嗎？世界上有不經(jīng)過風(fēng)霜利刃而成熟的果實(shí)嗎？NO.2秋色秋是什么顏色？稻谷說：“秋天是金黃的，我就是被秋風(fēng)吹黃的�！备吡徽f：“秋天是大紅的，我就是秋天染紅的。”棉花說：“秋天是白色的，不然，我哪里會(huì)這樣銀裝素裹呢？”墨菊卻說：“秋天是黑色的，我開放的花朵就是明證！”松柏說：“秋天和夏天沒什么區(qū)別都像我一樣青翠�！薄锾鞊u了搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的，如果我只有一種顏色，那秋天該是多么單調(diào)�。 盢O.3秋味你品味過秋嗎，它是什么滋味？蘋果說：“秋是香的，不信你聞�！崩嬲f：“秋是甜的，不信你嘗嘗�！崩苯氛f：“秋是辣的，沒人不知道�！奔t果說：“秋是酸的，連山里的一草一木都知道�！贝蠹艺媸歉魇慵阂�，眾說紛壇。秋說：“你們的見解對一半，錯(cuò)一半。我是香的，又不單是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是辣的'，又不只是辣的；我是酸的，又不光是酸的。在我的收獲里，充滿了酸甜苦辣。”你讀出秋韻了嗎？秋實(shí)——經(jīng)歷風(fēng)雨炙曬，才能收獲成熟。秋色——只有五彩的秋天，沒有單調(diào)的生命。秋味——飽經(jīng)滄桑，收獲豐厚人生。
秋韻作文600字 篇3
對于秋天，人們常說 ：“秋風(fēng)拂面”，“秋高氣爽”。而在我心中，秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，像夢一般。秋天，是收獲快樂的季節(jié)，一年里的辛勞在這個(gè)季節(jié)獲得了回報(bào)。
“一葉知秋”，秋天的落葉色彩繽紛，層林盡染。詩人龔自珍這樣描述秋天的落葉 ：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我對秋天的落葉，格外鐘情。清晨起來，走出家門，路上到處是落葉，把我們玩耍的小道遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像是下了一場樹葉雨，別有一番韻味。
秋天的花兒也是十分美麗的，朵朵五彩繽紛，美不勝收。秋天的菊花是最美的，正如元稹所說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。秋日的菊，傲霜而立，讓人感到她在百花叢中是那么自信，那么驕傲。我愛秋天的菊花，愛她獨(dú)有的個(gè)性。
秋雨是秋天的另外一道獨(dú)特的風(fēng)景。窗外，秋雨連綿，給窗戶織成了一幅流動(dòng)的珠簾。大街上，人們打著花花綠綠的雨傘，就像一朵朵行走的花兒，秋雨讓我們的城市更加美麗，更有動(dòng)感。然而有時(shí)候，秋雨也讓我感到一陣陣凄涼，因?yàn)榍镉曜屛蚁肫鹆诉h(yuǎn)在海外的像我的阿軍叔叔一樣的許多海外游子的思鄉(xiāng)之情。絲絲秋雨如同滴滴淚水，好像寄托著游子們的思念之情呢!
說到秋天，不能不說那片金色的海洋——麥田。特別是我們新疆江布拉克的`麥田。秋風(fēng)吹過，五谷飄香，一片片彎了腰的麥子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似翻滾著的千層波浪。走在秋天里江布拉克的田野，麥子笑彎了腰，玉米也在微風(fēng)中為我指路，好一片充滿希望的田野。
秋天吹走了炎炎的夏日，開始孕育著來年的希望。我愛秋，愛她累累的果實(shí)，愛她奉獻(xiàn)了一生的落葉，更愛她充滿收獲的秋韻。清爽、熱情、真誠，不加雕琢的自然流露。這就是秋，一個(gè)如詩如畫的季節(jié)。
秋韻作文600字 篇4
1.全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
2.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
3.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
4.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
5.通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
6.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。
7.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
8.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了
9.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
10.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
11.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
12.開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
13.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的.童心使文章也有了生命力。
14.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
15.文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。
16.觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
17.借景抒情托物詠志很有特色。
18.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
19.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
20.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
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