- 相關(guān)推薦
有關(guān)表演作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的表演作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
表演作文600字 篇1
星期日下午，我家邀請(qǐng)祖輩老人來(lái)做客，同時(shí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演。觀眾兼評(píng)委是，爺爺，奶奶，外婆，外公，阿姨等人。
首先出場(chǎng)的是媽媽，她表演的是炒土豆絲。第一個(gè)步驟是切土豆絲，媽媽切土豆時(shí)非常快，快得幾乎使人都看不清楚那把菜刀，只聽(tīng)見(jiàn)切土豆刷刷的聲音。不一會(huì)兒，又細(xì)又勻的土豆絲切好了。那土豆絲放在水龍頭下一沖，看上去像一盆粗細(xì)均勻的`細(xì)粉絲。下一個(gè)步驟是炒菜，首先是熱鍋，然后把油倒下去，放些鹽，鍋就炸開(kāi)了，劈里啪啦響個(gè)不停。媽媽急忙把土豆絲倒入鍋中翻炒。不一會(huì)，香氣撲鼻，我們?cè)u(píng)委急忙跑上去品嘗。色、香、味俱到，好看又好吃。
這時(shí)，爸爸出場(chǎng)了，表演的是模仿聲音。瞧，他正在模仿趙本山的聲音跟我們打招呼“嘿，觀眾，大家好么�！倍旱梦覀児笮�，弟弟笑得把吃在嘴里的土豆都吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)我們這么開(kāi)心，就趁興又模仿了周杰倫的聲音，唱起了歌。說(shuō)實(shí)在的，那歌聲很難聽(tīng)，簡(jiǎn)直五音不全，但是，我們還是給予了熱烈的掌聲。最后，經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論，媽媽得分89分，爸爸得分86分。
最后的表演者是我，表演得是詩(shī)歌朗誦。我走上去，腿還在不停地抖動(dòng)、心在亂跳。此刻，我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)小孩，一個(gè)小孩說(shuō)“別去了，朗誦不好，會(huì)丟臉的�！绷硪粋�(gè)小孩說(shuō)：“別害怕，你能行�！弊罱K，我的勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。朗誦完后，我等待著最后的結(jié)果。終于，我以90分贏得比賽，并獲得獎(jiǎng)品。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，今天這個(gè)充滿歡笑的日子。四位老人從來(lái)沒(méi)有這樣高興過(guò)。他們不僅享受了美餐，更體會(huì)了和睦的家庭歡樂(lè)。
表演作文600字 篇2
時(shí)間如流水,在水流聲中,我曾高高的站在舞臺(tái)上,俯視臺(tái)下;亦曾坐在臺(tái)下,抬頭仰望。曾是觀眾，亦曾是表演者。
有一次精彩的演出，不能忘卻。
“踏著珠江口浪花......”站在舞臺(tái)上的同學(xué)們盡情的唱著。
歌聲悠揚(yáng)，宛如玉笛飛聲；
歌聲鮮麗，好似七色彩虹；
歌聲婉轉(zhuǎn)，宛如夜鶯輕唱。
“我們要學(xué)會(huì)讀書，我們要學(xué)會(huì)做人，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)，在您的懷抱中，茁壯的成長(zhǎng)。”一曲完畢，又接一曲。
“下面請(qǐng)六年級(jí)ХХ班上臺(tái)表演！”主持人話音剛落，我們班便整整齊齊地站在了舞臺(tái)。
隨著鋼琴聲起，我們張開(kāi)嘴盡情地唱，仿佛要把辛苦，流汗的訓(xùn)練時(shí)的日子的辛酸一齊唱出，一齊發(fā)泄。
寬闊的禮堂了回蕩著我們的歌聲，如溪水般歡快，如天空般純潔，如春風(fēng)般溫暖。
臺(tái)下的觀眾無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
時(shí)間飛快，演出到了最后部分----頒獎(jiǎng)。
“第二名，六年ХХ班！”主持人話音剛落，我們班便沸騰起來(lái)了，“耶~！”同學(xué)們高興地大叫，有的還高興得哭了。
有誰(shuí)知道這背后的辛酸？
有誰(shuí)知道我們?yōu)榱吮荣愖鞒龅呐Γ?/p>
回想賽前，我們每天放學(xué)后便留下來(lái)練習(xí)，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍......就這樣一遍有一邊的練習(xí)，口干了，衣服濕了，無(wú)比的.難受。但是我們知道，這就是考驗(yàn)。
于是，我們成功了。
付出與收獲是成正比例的！
第一次，我深深地體會(huì)到這句話的意思。其實(shí)，這次演出不只是比唱歌，更是比精神！
我們擁有不怕苦，堅(jiān)持不懈的精神，所以我們的表演精彩，因?yàn)槲覀兂隽遂`魂。
我堅(jiān)信，我們的表演很精彩。
當(dāng)我翻到那次表演所拍的照片時(shí)，我遍會(huì)想起那次演出。
表演作文600字 篇3
十月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié),為了讓小朋友們能在萬(wàn)圣節(jié)中過(guò)得更加開(kāi)心,大山外語(yǔ)準(zhǔn)備在龍川公園開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),其中有許多的節(jié)目,我就參加了其中一個(gè)表演------紅星歌的樂(lè)器大合奏。我表演的樂(lè)器是琵琶。
可惜，天公不作美，在六點(diǎn)鐘的`時(shí)候下起了雨。我坐在車子上，不停地祈求雨能停。但是，雨不但沒(méi)有停，反而越下越大了。走下車時(shí)，我和爸爸媽媽不得不各自拿一把雨傘。我暗暗地想：哎，這下子可糟糕了，晚會(huì)上第一個(gè)節(jié)目就是表演紅星歌啊，難道我們要冒雨表演嗎？
按照座位表排序，我是坐在第二個(gè)的，可是坐在第一位的同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我就坐在了第一個(gè)。老師說(shuō)：“表演的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)在后面為自己的孩子撐傘�！�
開(kāi)始表演了，我從容不迫地坐下，眼睛盯著梅福興老師指揮�！拌K”地一聲，我們聽(tīng)到了這聲音，馬上開(kāi)始彈。頓時(shí)，響亮的聲音傳遍了整個(gè)夜空，美妙的音符在夜空中跳躍著，組成了一個(gè)奇妙的樂(lè)章，扣動(dòng)了每一個(gè)人的心弦。
雨中表演，雨滴調(diào)皮地湊到了傘下，好奇地對(duì)我看了看，“滴答”一聲，坐在了我的褲腿上，聽(tīng)著我們彈琴呢！不知道是哪個(gè)調(diào)皮的雨滴，拉走了幾個(gè)音符，使這樂(lè)章出現(xiàn)了矛盾，聲音也開(kāi)始變得雜亂無(wú)章。不過(guò)，我們才不在意呢，大家盯著梅福興老師，不一會(huì)兒，聲音又回來(lái)了，這首樂(lè)章又繼續(xù)演奏了下去�！�425--671----”這是演奏挺順利的，不過(guò)，大家的褲子上都站滿了雨滴�？磥�(lái)，這些雨滴還蠻愛(ài)湊熱鬧的。
表演完了以后，這些雨滴又悄悄地疏散了。這次表演是成功的，也是短暫的，不過(guò)，我回永遠(yuǎn)記住這次演出的，因?yàn)�，這也是我的一次小小的成功。
表演作文600字 篇4
“看哪！李爺爺真的成功了！”一陣陣叫喊聲從教室中傳出，咦？這是怎么回事呀？哦！原來(lái)是魔術(shù)大師李爺爺在表演節(jié)目呢！
魔術(shù)大師李爺爺身材不高，今年大約60多歲，在他那長(zhǎng)滿皺紋的臉上寫滿了歲月的痕跡，一雙機(jī)靈的小眼睛和一雙靈巧的小手是他變魔術(shù)的重要助手！
首先，李爺爺表演了一個(gè)“隔筒猜色子”。只見(jiàn)他打開(kāi)一個(gè)烏黑發(fā)亮的大盒子，從里面拿出一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，接著把小盒子打開(kāi)，從里面掉出一個(gè)紅里透白的.色子。“同學(xué)們，你們拿著色子，隨便放進(jìn)去，你們記住最上面的是幾點(diǎn)就行了�！崩顮敔斀K于開(kāi)口了，同學(xué)們瞪大眼睛，仔細(xì)地盯著李爺爺�！叭缓笥浀纳w上蓋子，我只要聽(tīng)聲音，就可以知道最上面的是幾，信不信?”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)不可能，有的說(shuō)魔術(shù)都是假，還有的說(shuō)肯定作弊。李爺爺聽(tīng)到同學(xué)們的議論，笑了。他讓王宸離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把色子放進(jìn)去，蓋好。王宸按照李爺爺?shù)囊箝_(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，他就把裝著色子的盒子交給李爺爺。李爺爺邊示范邊問(wèn)大家：“你們能從正面、反面和周圍看到色子的顏色嗎？”“不能！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。然后李爺爺把小盒子重新放進(jìn)大一點(diǎn)的盒子內(nèi)，蓋上蓋子，放在耳邊搖了搖，嘴里還念念有詞。突然，李爺爺說(shuō)：“有了，是六！”王宸驚訝的連連贊嘆道：“厲害！厲害！”，同學(xué)們也歡呼起來(lái)！
最后李爺爺揭示了其中的奧秘：原來(lái)，李爺爺是借助陽(yáng)光，巧妙的快速的從蓋子處可以看到色子的顏色！此外，李爺爺還表演了魔術(shù)環(huán)、阿拉丁神燈、硬幣穿杯子等魔術(shù)，每一個(gè)表演都很精彩。
這次的魔術(shù)表演真是有趣！回頭我一定要給同學(xué)們展示一下我的新才藝！
【表演作文600字】相關(guān)文章：
表演的作文06-12
關(guān)于表演的作文03-15
上臺(tái)表演作文04-01
才藝表演作文03-24
啞劇表演作文03-22
有趣的表演作文08-20
觀表演作文05-30
精彩的表演作文05-11
家庭表演作文11-22
難忘的表演作文05-30