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實(shí)用的真棒作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的真棒作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真棒作文600字 篇1
我真棒！雖然我知道這樣說(shuō)有一點(diǎn)自負(fù)，但是我認(rèn)為我真的很棒。
要是在小學(xué)，我可不敢這樣說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)的我膽小、儒弱。
三年級(jí)時(shí)，一次坐公車(chē)，明明看見(jiàn)了一男子偷了前面婦女的錢(qián)包，我不敢說(shuō)；四年級(jí)時(shí)，我被別人冤枉了，不敢開(kāi)口；五年級(jí)時(shí)……
但是現(xiàn)在不一樣了。說(shuō)起來(lái)，那還得從初一時(shí)，去食堂打飯的事說(shuō)起……
那時(shí)，我剛來(lái)到這所學(xué)校，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生。每次到食堂打飯，我都是站在長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的最后面，并且常常是等了很久，也沒(méi)辦法向前移動(dòng)。有一次，正當(dāng)我納悶時(shí)，兩個(gè)頭扎馬尾辮的女孩毫不客氣地在前面一個(gè)女生前插進(jìn)了隊(duì)伍。
我氣極了，但不敢開(kāi)口。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)“馬尾辮”,她們竟然在我的面前插了進(jìn)來(lái)。我火了，我終于明白為什么隊(duì)伍沒(méi)辦法向前移，為什么我每次總站在隊(duì)伍的最后面。
我盡量壓下肚里的怒火，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，碰了碰前面的同學(xué)說(shuō)：“您站錯(cuò)地方了�！闭l(shuí)知，她竟然甩了一下“馬尾”,瞪了我一眼，然后，轉(zhuǎn)過(guò)臉去。
我尷尬極了，呆呆地站在原地，不知道怎么才好。當(dāng)時(shí)，我真的好想哭出來(lái)，但是我沒(méi)有。我深深吸了口氣，提高了音調(diào)，再次對(duì)那個(gè)“馬尾辨”說(shuō)：“您站錯(cuò)地方了。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛狠狼地瞪著我……
面對(duì)這雙眼睛，我心里打起了鼓，全身莫名地緊張起來(lái)，感覺(jué)到@己的手都在微微地顫抖。但是，此時(shí)此刻，已沒(méi)有了退路，我只能瞪著她的眼睛更大聲地說(shuō)：“您站錯(cuò)地方了�！�
這時(shí)，所有人的視線都集中過(guò)來(lái)，時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。我想我的.臉一定很紅，但我看見(jiàn)，對(duì)方的臉也是紅紅的。一會(huì)兒，她知趣地排到后面去了，她的同伴和原先插隊(duì)的兩個(gè)人也乖乖地排到了后面……
我不禁茌心里為自己夸道嘿，你真棒！“
從那以后，我不再膽小，不再懦弱，因?yàn)槲蚁嘈�，我很棒�?/p>
真棒作文600字 篇2
談起老師，那可是南洋漂來(lái)的一只鼓——咚咚響啊！老師是外國(guó)一位有名的教師，身高1米75的個(gè)頭，一頭棕色的卷發(fā)，一雙藍(lán)眼睛，一身筆挺的西裝，再加上滿(mǎn)腹的學(xué)識(shí)，真是絕配啊！您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力，一張嘴不僅能言善辯，還能唱出一支支動(dòng)聽(tīng)的歌。
老師，您上的課不僅十分生動(dòng)，而且幽默風(fēng)趣。記得第一次您上我們的語(yǔ)文課時(shí)，大家一致認(rèn)為您從外國(guó)來(lái)，一定說(shuō)不準(zhǔn)中文的，誰(shuí)知您用標(biāo)準(zhǔn)而生動(dòng)的中文為大家上了第一堂課，頓時(shí)，傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。而被同學(xué)們認(rèn)為是難點(diǎn)的題目，沒(méi)想到在您的講解下，同學(xué)們很快就掌握了。您在上課中，還不時(shí)的夾雜著一兩句英文，更是讓大家感到您的幽默和風(fēng)趣。這怎能不叫人說(shuō)一聲：“您真棒！”呢？
老師您不僅課上有一套，在籃球場(chǎng)上也依然能見(jiàn)到您矯健的身姿，只見(jiàn)您對(duì)我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲：“傳球，”吳剛便一躍而起，將球投出，球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落到您的手中，再看您一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”輕輕地一跳，球再次劃了一個(gè)弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入藍(lán)球筐里�！皁k”只見(jiàn)您響指一打，歡快地說(shuō)道，此時(shí)，您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現(xiàn)嗎？
老師還有一項(xiàng)絕技——吹口哨，記得您給我們上一堂語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”學(xué)會(huì)了課文，并“攻破”難點(diǎn)時(shí)，您一不留神吹了一個(gè)口哨，這個(gè)口哨引起了大家的'注意，果然，下課時(shí)，學(xué)生們又圍著您“求學(xué)”，您并沒(méi)有拒絕，一口答應(yīng)了，但有個(gè)前提——不準(zhǔn)影響上課，這些好學(xué)的學(xué)生在您的影響下，一兩星期內(nèi)都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。
這就是我們的這位老師。老師您的幽默風(fēng)趣和您的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，不正應(yīng)該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話(huà)語(yǔ)：“您真棒！”嗎？
真棒作文600字 篇3
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，最令我自豪的就是我特別擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。我從三歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我畫(huà)得并不好看，但是我沒(méi)有因此對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生厭惡之情，而是注意觀察，刻苦努力。為了幫助我觀察小動(dòng)物，奶奶為我縫制了許多毛絨玩具：大熊貓、小袋鼠、棗紅馬、小白鴿……家里還先后喂養(yǎng)了小雞、小鴨、小貓、金魚(yú)還有烏龜?shù)�，讓我在和小�?dòng)物的親密接觸中了解它們的特點(diǎn)。我四歲那年，有一天畫(huà)畫(huà)班的老師教我們畫(huà)雞。老師要求稍大一點(diǎn)的孩子畫(huà)公雞，我們小一點(diǎn)的'孩子畫(huà)小雞。無(wú)論是公雞還是小雞，我都認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我掌握了它們的畫(huà)法之后，當(dāng)堂我就獨(dú)立創(chuàng)造完成了一幅畫(huà)：畫(huà)面的左上角，太陽(yáng)公公調(diào)皮的微笑著，嘴里哼著快樂(lè)的小曲；中間靠左的位置上，一只氣宇軒昂的大公雞正雄赳赳氣昂昂地從東向西走著，他的背上還背著一只小雞；畫(huà)得下面，五六只小雞排著整齊的隊(duì)伍，正從大石頭的后面通過(guò)，有的已經(jīng)走到了花叢旁；看著一家人快樂(lè)的樣子，一只小鳥(niǎo)穿過(guò)潔白的云朵，也想加入他們的隊(duì)伍。我給這幅畫(huà)取名《跟著爸爸去春游》。后來(lái)，這幅畫(huà)還在雜志上發(fā)表了呢，你們說(shuō)我是不是很棒！
現(xiàn)在，我正在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，開(kāi)始的時(shí)候毛筆一點(diǎn)也不如油畫(huà)棒、水彩筆或其他硬筆聽(tīng)話(huà)，尤其是色彩的明暗深淺等更是不好處理，弄不好要么就是蜻蜓點(diǎn)水要么就是墨疙瘩。不過(guò)，在老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)大半年的學(xué)習(xí)，如今我畫(huà)的葫蘆、梅花、葡萄、花瓶、小貓、小魚(yú)、花朵和葉子等，說(shuō)不上惟妙惟肖也可以稱(chēng)得上比較像了。那次，老師讓我們畫(huà)蜀葵花，我只幾筆就畫(huà)完了。因?yàn)楫?huà)得好，不僅得到了表?yè)P(yáng)，老師還讓班里的同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢。
你若是讓我給你畫(huà)一朵花，說(shuō)不定我會(huì)帶給你一份驚喜呢！
真棒作文600字 篇4
他有一雙不大不小的眼睛，挺好看！不過(guò)他的雙眼皮不給力——雙眼皮一雙一單；他的嘴巴不寬不窄，挺帥氣！不過(guò)他的牙齒不給力——黃黃的.刷不干凈…… 他究竟是誰(shuí)��？——呵呵，我先不告訴你！
他在中國(guó)人里只占十三億分之一，可在他自己心里，是一位“傳奇”人物呢！
他是個(gè)書(shū)“蟲(chóng)”——這家伙胃口挺大，一天可以啃完半本書(shū)。不過(guò)，他從來(lái)不像那些名人讀書(shū)一樣做筆記，他是一目十行，囫圇吞棗。別人反對(duì)他，他竟然還有一套所謂“需求理論”：我看書(shū)只看我自己所需要的，看其它的何用？況且，古人云：“博觀而約取嘛！”大家都不信這個(gè)書(shū)呆子的滿(mǎn)口胡言，可他卻挺牛，竟還作為“書(shū)香少年”的代表，在全校大會(huì)上講話(huà)，令老師和同學(xué)們“大跌眼鏡”——這家伙該不是給校長(zhǎng)送禮了吧？
他還是個(gè)科技愛(ài)好者。此處的科技，不是指別的，而是指“網(wǎng)絡(luò)”。他是個(gè)地道的“網(wǎng)迷”，當(dāng)然在班上不算什么啦！不過(guò)他狂愛(ài)網(wǎng)上下國(guó)際象棋，當(dāng)然他也有他的“理論”——網(wǎng)上下棋好��！不用花錢(qián)去買(mǎi)呀。現(xiàn)在物價(jià)飛漲，木制的象棋也跟著漲價(jià)，網(wǎng)上下棋又不要錢(qián)，多好！他甚至把一盤(pán)班上“大師”都沒(méi)完成的棋局下贏了（雖然那個(gè)棋局只是把兵向右走一步就勝利了），弄得電腦還重啟了一次，差點(diǎn)被老爸剋一次！
他是個(gè)“相聲王”，每年元旦、六一都有他表演的精彩相聲；他是個(gè)“自戀狂”，在品社課上滔滔不絕地談自己的優(yōu)點(diǎn)；他是個(gè)“機(jī)械師”，曾經(jīng)把一個(gè)計(jì)算器，拆了又還原，搞了八次；他是個(gè)“修筆匠”，把一只別人不要的鋼筆“人格再造”，修成了一只中性筆，結(jié)果漏了墨……
他夸自己是個(gè)傳說(shuō)，卻遭到同學(xué)的白眼，但他依然自信，他在自己心目中是自己“主宰”自己生活的“上帝”，他不會(huì)悲觀，不會(huì)憂(yōu)傷，他是誰(shuí)？
他就是我——羅余豐！
真棒作文600字 篇5
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén)，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭，覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說(shuō)的一句話(huà)：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體�！辈诲e(cuò)，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的.學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué)，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ)，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說(shuō)出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過(guò)，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
真棒作文600字 篇6
“知之為知之，不知為不知，是知也。”姐姐又在不知疲倦的說(shuō)著她的口頭禪。她正如這句名言所說(shuō)，只要遇到不懂的難題都會(huì)向別人虛心請(qǐng)教。正是因?yàn)榻憬氵@種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，所以，她的成績(jī)一直在班里名列前茅�？墒�，在不久前發(fā)生的一件小事，我從姐姐身上更加深刻的領(lǐng)悟到“勤奮”的真正含義。
記得前一段時(shí)間，姐姐“風(fēng)塵仆仆”趕到我家“投宿”。姐姐見(jiàn)了我，臉上露出久違的難以言表的笑容。我想：這可能是姐姐為數(shù)不多中最燦爛的笑容吧！正當(dāng)我想的入神的時(shí)候，姐姐卻一把拉住我的手，快速把我拉進(jìn)了房間，與我玩耍了一陣，然后，以風(fēng)牛馬不相及的速度，抽出書(shū)包里的書(shū)，然后，像變了一張臉?biāo)频模卣f(shuō)：“我看書(shū)了。”時(shí)間“滴答滴答”的.過(guò)去了，很多東西都在變化，可姐姐看書(shū)的姿勢(shì)卻一成不變，她的眼睛和光速賽跑，她用手翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，可是，窗外嘈雜的聲音卻破壞不了姐姐看書(shū)時(shí)的專(zhuān)注。無(wú)所事事的我，悄悄斷了幾張椅子，在她背后躡手躡腳地堆了起來(lái)。時(shí)間仍在飛速的前進(jìn)，我百般無(wú)賴(lài)的坐在床上，晃著腳，靜靜地注視著她的一舉一動(dòng)，不知過(guò)了多久，我以睡眼朦朧，突然，一聲巨響驚動(dòng)了我，姐姐一臉愕然，顯然，她絲毫沒(méi)有察覺(jué)到身后的“不明飛行物”，正當(dāng)我愣神的功夫，姐姐快速地將書(shū)愛(ài)惜地摸了一番，然后，小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里，推了推我，把我給“拉”了回來(lái)……
多少年來(lái)，人們用心血澆灌著“勤奮”這個(gè)詞語(yǔ)，前至古人，甚至到我們現(xiàn)在，可是，雖然時(shí)代在變�？晌覀兊那趭^始終未變。我從姐姐身上看到了勤奮，看到了閃閃發(fā)光的勤奮，我不得不對(duì)姐姐豎起大拇指，由衷地說(shuō)“你真棒！”
真棒作文600字 篇7
九月已悄然而去，我加緊了學(xué)習(xí)的步伐，失敗是成功之母，于我也不例外。
九月月考的失利，讓我倍受打擊，前十名都沒(méi)進(jìn)去，心在秋風(fēng)中隨著落葉飄搖無(wú)處可依。想起老師在念成績(jī)時(shí)失望的眼神，心中自責(zé)萬(wàn)分，為何當(dāng)初不努力。
無(wú)法，九月失敗，十月再努力！雖窗外的落葉已堆積如山。我心卻已扎下努力的根，燈下苦讀，父母陪伴，每天都要奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)堆在我眼前，似乎要把我埋住，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，愚公堅(jiān)定方可移山，我趙松，難道不可以把練習(xí)題做完嗎？
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的苦讀，終于迎來(lái)了期中考試那天，當(dāng)卷子下發(fā)的那一刻，我看到卷子上那些熟悉的`面孔，心中一陣竊喜，這些題我都練過(guò)。筆尖迅速在卷子上劃過(guò)，看著空白的卷子寫(xiě)滿(mǎn)了答案，答完卷子那種輕松愉快的心情油然而生，同時(shí)我也在暗自感慨，這一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次期中考試一定能成功。走出考場(chǎng)我的心就像一只小鳥(niǎo)，飛向自由的藍(lán)天。
到了發(fā)成績(jī)的那一天，我的心還是緊張地提到嗓子眼，心中像揣了一只小兔子般惴惴不安，是悲是喜成績(jī)來(lái)定，當(dāng)我的名字在前五名中出現(xiàn)時(shí)，我開(kāi)心的不能自己，這次我真棒！窗外的落葉紅紅的像極了我熾熱的心在空中飛舞，努力了，你也許會(huì)前進(jìn)，但不努力，卻一定會(huì)后退。讓我們一起做最棒的人吧，至少在你自己心中是最棒。
這次考試的經(jīng)歷讓我明白，在遇到困難時(shí)要迎難而上，不能退縮，只要努力，終究會(huì)得到回報(bào)，每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜，學(xué)習(xí)如此，生活亦如此。當(dāng)你失敗時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲你真棒，成功時(shí)更要對(duì)自己說(shuō)一聲你真棒！成長(zhǎng)，成為最棒的，然后由衷的說(shuō)一句，嘿小子！這一次你真棒！
真棒作文600字 篇8
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明……”我們班的每位同學(xué)就像天空中的小星星，明亮又閃爍。不過(guò)其中有一個(gè)小女孩，她是夜空中最耀眼最亮的星。
她陽(yáng)光靚麗。高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的；圓溜溜的'眼睛上架著一副小眼鏡，顯得富有學(xué)問(wèn)；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)嘰里咕嚕的，滔滔不絕。
她很愛(ài)勞動(dòng)，每天到校數(shù)她最早。她一來(lái)就忙碌起來(lái)，掃地、排桌椅、擦黑板……即使?jié)M頭大汗，也從來(lái)不叫累。放學(xué)時(shí)也經(jīng)�？吹剿诳斓纳碛啊�
昨天，學(xué)校要求把四年級(jí)的雙人桌換成單人桌，每個(gè)學(xué)生要把自己的桌子搬下去，再把自己的單人桌搬上去就行了。可是她，不僅搬好自己的桌椅，還上上下下，跑了四五個(gè)來(lái)回。她不是幫別人搬，就是把搬錯(cuò)的矮桌子再換一遍，累得滿(mǎn)面通紅，氣喘吁吁。我拉住她，勸她：“你傻呀！別搬了。把你自己的搬好不就行了，幫別人搬干嘛呀？”
“搬桌子是班級(jí)的任務(wù)。如果壞桌子搬上去，那別人會(huì)寫(xiě)不好字的�！�
“別人字寫(xiě)不好，跟你有什么關(guān)系？”我不解地問(wèn)。
“字寫(xiě)不好，會(huì)有損我們班級(jí)的榮譽(yù)呀！”
聽(tīng)了這話(huà)，我肅然起敬。啊，她真棒！她能時(shí)時(shí)處處為別人著想，能有這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我自愧不如。
于是，我跟著她，一起幫別人搬桌子。
只見(jiàn)她“蹭蹭蹭”奔到樓下，東挑西選，終于找到了一張平穩(wěn)、干凈的桌子。我和她合力將桌子抬起來(lái)，又費(fèi)力地、小心翼翼地、一步一步往樓上爬。中途，她還不小心被桌腿絆了一下腳，可她卻毫不在意，繼續(xù)搬。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她的大名，你一猜準(zhǔn)對(duì)。是的，她就是沖鋒在前、任勞任怨的“勞動(dòng)能人”——蔡佳凝！
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