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精選保護(hù)資源作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)資源作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)資源作文600字 篇1
這天,我正在看電視,突然電視屏幕瞬間黑屏了。三秒過(guò)后,電視屏上出現(xiàn)了兩行字:“親愛(ài)的地球公民們,全球?qū)⑼K粋(gè)月!”
“天哪!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我一下癱倒在沙發(fā)上。突然,我飛快的跑進(jìn)廚房,擰開(kāi)水龍頭,但是一滴水也沒(méi)有流出來(lái)。我急忙奔向離家最近的超市。超市門(mén)口的景象,那叫個(gè)壯觀!人們把進(jìn)口處圍了個(gè)水泄不通。有的因?yàn)闋?zhēng)一瓶水而大打出手。我好不容易提了一箱擠進(jìn)了收銀臺(tái),老板借錢(qián)的瞬間,我一溜煙跑回家?粗@箱“寶貝”,我不由嘆息:哎!現(xiàn)在你們就是我的生命,未來(lái)的一個(gè)月就靠你了。
一星期過(guò)去了,這箱水也被我喝了幾瓶,食物也不能吃太多,要不然幾天就會(huì)把剩下的水喝個(gè)精光。為此我決定減餐縮食,盡量多喝上幾天。可是,隨著日子一天天的流逝,那箱水還是喝完了。我急得焦頭爛額,接下來(lái)的十來(lái)天該怎么辦?當(dāng)看到自己吃剩下的半個(gè)蘋(píng)果,我靈機(jī)一動(dòng)趕緊去水果店買(mǎi)來(lái)許多水果。總算是解了燃眉之急!
漸漸的熬過(guò)了半個(gè)多月,走在街上隨處可見(jiàn)嘴唇干裂的老人,很多玩耍的.孩子身上臟兮兮的,小臉弄得像個(gè)小花貓。烈日當(dāng)空,我渴望現(xiàn)在下一場(chǎng)及時(shí)雨,哪怕是讓我們濕濕嘴唇,潤(rùn)潤(rùn)喉嚨也行!回想上次給弟弟洗澡,水龍頭隨意的開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),水流的到處都是,我也無(wú)動(dòng)于衷,還開(kāi)心的參加了那場(chǎng)歡快的水戰(zhàn)。真是懷念有水的日子啊!
可能,下一刻我的心愿真的實(shí)現(xiàn)了。我還是要時(shí)刻提醒自己,每時(shí)每刻都要珍惜水資源,不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
保護(hù)資源作文600字 篇2
水是人類(lèi)生存和發(fā)展不可替代的資源,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),充分利用和保護(hù)水資源。
每當(dāng)我踏出家門(mén)時(shí),都會(huì)感覺(jué)到臭氣熏天。問(wèn)題就出在門(mén)前的小溝。在我能記事的那天起,它就是那么清澈,甚至可以下去游泳。但是,因?yàn)榻鼛啄陙?lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排,導(dǎo)致小溝變得混濁,變成了黃褐色,再也看不到溝底那晃動(dòng)的沙石。難道只有當(dāng)我們身處一望無(wú)際的沙漠中,用手顫顫地捧起干癟的皮裹,才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么?
面對(duì)水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢?下雨天時(shí),我們可以用老天給的.“免費(fèi)水”呀!每個(gè)家庭都用幾個(gè)大盆來(lái)接“免費(fèi)水”,或者能設(shè)計(jì)一個(gè)收集器,把收集到的經(jīng)過(guò)循環(huán)處理,還能用來(lái)喝呢!這樣不但水費(fèi)便宜了,并且把水資源也給節(jié)約了,小學(xué)五年級(jí)作文《充分利用和保護(hù)水資源》。
對(duì)付節(jié)約水資源,我還有一條“妙計(jì)”啰!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),家家戶戶都安裝了空調(diào),你是否也有想過(guò)空調(diào)的水也可以節(jié)約呢?每晚,在空調(diào)下放一個(gè)大桶,起床后,你往桶里一瞧,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了,估計(jì)有幾公斤呢!它可以用來(lái)沖廁所!這不也是可以節(jié)約水嗎?
我們平時(shí)用的洗菜水可以把它留下,用來(lái)澆花,沖廁所;洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下,用來(lái)沖洗地板;還有拖地板的水,可別小看它,它一樣可以沖廁所喲!為了保護(hù)水資源,我還想提議如下幾點(diǎn)建議:
1.充分利用水資源,不浪費(fèi)。
2.不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。
3.不要在溝邊洗臟衣服。
4.向周?chē)娜诵麄鳌氨Wo(hù)水資源”。
水是生命的搖籃,是任何生物賴以生存的東西。人們啊,不要只知道不斷索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天,腳踏一塊土地,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源!·
保護(hù)資源作文600字 篇3
水,是生命的源泉,是生活中不可缺少的重要東西,我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。水,這可是大家平常再熟悉不過(guò)的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著,浩瀚的海洋,滔滔長(zhǎng)河,星羅棋布的湖泊,把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來(lái)說(shuō),水是生命的成因,一個(gè)成年人身體中的2/3是水,血液中水占90%,甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人,如果沒(méi)有任何食物而有飲水的條件下,可以成活20-30天,但如果沒(méi)有了水,最多只能活一個(gè)星期,所以人類(lèi)離不開(kāi)水。可是大家知道嗎,水這一對(duì)我們?nèi)祟?lèi)最重要的東西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),地球上總水量為13.6-13.9億立方千米。其中海水占總水量的97.3%,淡水僅占可憐的2.7%,土壤、大氣、生物中也含有一定量的`水分。而在淡水中,77.2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的,無(wú)法直接利用;另外有22.4%是深層的地下水,要開(kāi)采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高,地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的,僅占總水量的0.32%,這個(gè)百分比雖然很小,可利用的而且水還可以再生,可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題,因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴,不宜使用,我?guó)是一個(gè)貧水國(guó),所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。在生活中,我們經(jīng)?吹嚼速M(fèi)水、污染水的現(xiàn)象,如:水龍頭未擰緊,滴漏;大手大腳的用水,任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。我們的水資源非常有限,污染又這么嚴(yán)重,發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的生活,所以,必須防止水污染,節(jié)約用水。
每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),從自己身邊的小事做起:如利用洗完菜、米的水來(lái)澆花,擰緊滴水的水龍頭,不把垃圾扔進(jìn)河里……同學(xué)們,放假或雙休日時(shí),我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢?我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開(kāi)始,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜地球上的每一滴水!
保護(hù)資源作文600字 篇4
中國(guó)正在建設(shè)“兩型”社會(huì),“兩型”這個(gè)專有名詞已深入人心?珊芏嗳藛(wèn),“兩型”是什么?所謂“兩型”就是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型。可是,又有人問(wèn)了,那資源節(jié)約型和環(huán)境友好型又分別是指什么?
資源節(jié)約型從字面意思上說(shuō),就是節(jié)約。將整個(gè)社會(huì)建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上,建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價(jià)實(shí)現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會(huì)形態(tài),其核心內(nèi)涵是人類(lèi)的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今,生態(tài)環(huán)境遭到破壞,水污染嚴(yán)重、土地沙漠化程度日益嚴(yán)重……一系列的環(huán)境問(wèn)題都在加重。但解決問(wèn)題的方法,只能從身邊做起,從小事做起。
在生活中,有一個(gè)鮮明的用水情況對(duì)比。我國(guó)東部地區(qū),水資源豐富,用水毫不節(jié)約;而西北部地區(qū),土地沙化,降水稀少,人們用水如金,能怎么省就怎么省。而生活在東部地區(qū)的人們,如果能稍微做一些節(jié)約用水的措施,比如說(shuō),隨手關(guān)水龍頭、一水多用……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小方法所節(jié)約下來(lái)的水源又能供西北地區(qū)人民用多久呢?
而水的污染,主要就是工業(yè)污水的`排放,污水都大多排放在河流、江河湖泊中,使得水中缺少氧氣,水中生物大量死去,發(fā)出難聞的氣味,環(huán)境遭到污染。
如此現(xiàn)象,在我們身邊比比皆是,比如隨地吐痰,隨地扔果皮紙屑,都對(duì)環(huán)境造成污染。而我們又該做些什么呢?當(dāng)然是從日常小事做起,從自我做起。不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾就撿起來(lái),看到他人污染環(huán)境立即制止……
大自然在哭泣,鳥(niǎo)兒、小草、花兒、魚(yú)兒的家園遭到破壞,二者最終罪魁禍?zhǔn)撞徽俏覀儐?但最后遭殃的不還是人們嗎?
環(huán)境需要保護(hù),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
建立“兩型”社會(huì),使人與自然和諧共融,其實(shí)受益的不還是我們嗎?我們又何樂(lè)而不為呢?
資源是有限的,有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好的社會(huì)。
保護(hù)資源作文600字 篇5
水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水.人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水.而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!
中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了.而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多.
小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證.我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉.地球上的總水量為18萬(wàn)億億升.這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀.現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%.世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米.據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的.危機(jī).
這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅.只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少.因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源.我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水.國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定.
如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚.
保護(hù)資源作文600字 篇6
水是生命之源。我們都知道為什么地球上有生命的原因,因?yàn)樗兴?茖W(xué)證明,人可以1周生存沒(méi)有吃,缺水無(wú)法生存。苗木,花卉,樹(shù)木,沒(méi)有水,濕氣,就會(huì)枯萎和動(dòng)物出來(lái)的水,他們就會(huì)滅亡。缺水不能在高速公路上奔馳的汽車(chē)。有時(shí),一滴水可以依賴于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水,工業(yè)用水,灌溉,水密切相關(guān),我們的生活。
“水是生命之源。請(qǐng)節(jié)約用水。每個(gè)人都知道這一點(diǎn),但誰(shuí)真的這么做呢?每當(dāng)老師問(wèn),“我們應(yīng)該如何珍惜水資源?”同學(xué)們總會(huì)回答:“關(guān)掉水龍頭……”卻說(shuō)容易做難。」庹f(shuō)是不夠的,我們要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。接下來(lái),我將和你討論幾個(gè)問(wèn)題。
首先,地球上的水是無(wú)限或有限呢?許多聲音傳來(lái):“有限的,有限的!边@似乎是一個(gè)很多人都認(rèn)為,水是取之不盡,用之不竭。其實(shí),這是錯(cuò)誤的,水也不如太陽(yáng)能,她是有限的。
二,水占地球的幾分之幾??有人喊道:“水占70%以上,土地占20%以上。”在這一點(diǎn)上,有人可能會(huì)認(rèn)為我很驚慌,而不是真的。想想如果你走出大海和污水,你真的'能喝多少水?即使我們現(xiàn)在不需要水,我們的孩子和孫子們呢?
因此,通過(guò)以上兩個(gè)問(wèn)題,相信大家都已經(jīng)說(shuō)明了自己。前,因?yàn)槿藗儾徽湎,而破壞水資源,我們可以用的水越來(lái)越少。同學(xué)們,作為一個(gè)好學(xué)生,我們不能看到人們肆意浪費(fèi)水資源。你無(wú)動(dòng)于衷?不,我們應(yīng)該阻止他們,倡導(dǎo)人類(lèi)節(jié)水。
當(dāng)然,那是沒(méi)有用的光,節(jié)約用水是我們的責(zé)任,讓我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,也是我們的樹(shù)木,花草,清澈的海水之一,魚(yú)歡樂(lè)美好的生活環(huán)境吧!
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