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【實(shí)用】放手作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的放手作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放手作文600字 篇1
有人說(shuō)過：適當(dāng)?shù)姆攀郑拍芨玫爻砷L(zhǎng)。通過李老師的一堂畫畫課，我才真正明白了這句話的含義。
又一個(gè)星期六下午，李老師要給我們上畫畫直播課啦！在我的滿懷期待之下，終于到了下午2:30，老師果然準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在“釘釘”的彩鉛素描直播畫面里，可當(dāng)我一看到老師發(fā)上來(lái)的范畫---一盆肉肉植物，就傻眼了：這幅畫也太難了，我從來(lái)都沒畫過呢！頓時(shí)，我的整個(gè)人像被霜打了的茄子，毫無(wú)信心。看到我一臉絕望的樣子，爸爸媽媽立馬鼓勵(lì)我：“還沒試過，怎么能輕易放棄呢？不管畫得好不好，參與才是最重要的�！甭犃诉@話，我找回了一點(diǎn)信心，連忙打起精神跟著李老師的直播一步一步打型、上色、排線……
忽然，令我意想不到的事情又發(fā)生了。畫到中途的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“今天老師想放手，讓你們獨(dú)立畫完這幅畫。上色的過程可以參考老師前面畫的方法，如果遇到什么問題，就在群里問我，我會(huì)回復(fù)大家�！甭牭竭@個(gè)消息，我震驚地停住了筆：才學(xué)了四節(jié)彩鉛素描課，都是跟著老師一步一步畫下來(lái)，都還沒獨(dú)立完成過一幅畫的我，這該怎么辦呢？我慌亂地抬起頭，看到媽媽正凝視著我。那堅(jiān)定、溫柔的眼神，仿佛在和我說(shuō)：“孩子，不要怕。抓住這次獨(dú)立面對(duì)的機(jī)會(huì)，媽媽相信你一定可以的！”我豁然開朗，朝媽媽會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)拿起了筆，并接著對(duì)照著畫了下去。慢慢地，整個(gè)肉肉植物就成型了，它的.葉子綠中帶紅，胖嘟嘟、水靈靈的樣子，真讓人喜愛�？粗@幅畫得有模有樣、栩栩如生的肉肉植物，我覺得滿意極了！
李老師的一堂特殊的畫畫課——“放手行動(dòng)”，讓我受益匪淺。不僅學(xué)習(xí)彩鉛素描的信心又“更上了一層樓”，還明白我可以去獨(dú)立做好一件事了。原來(lái)大人們的適當(dāng)放手，是為了讓我們更好地成長(zhǎng)啊！
放手作文600字 篇2
“怎么又站在雨中，不是和你說(shuō)了這樣會(huì)感冒的么�！�
“我想找回我的過去，我以前，好像很喜歡淋雨�！�
——題記
啊�。�！隨著一聲大叫，一個(gè)女孩從樓梯上摔落。女孩的眼角帶著淚，手里緊緊攥著六樓檔案室的鑰匙，沒有人知道為什么女孩兒會(huì)從醫(yī)院的六樓摔下，那里是醫(yī)院存病人檔案的地方，只有高級(jí)醫(yī)師才有六樓鐵欄的鑰匙。而這個(gè)女孩兒，沒人認(rèn)識(shí)她，她的忽然摔落，讓人心里不僅一寒，難不成，醫(yī)院出事了？
都愣著干什么，還不快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，立刻做手術(shù)，難不成你們準(zhǔn)備見死不救？快，立刻手術(shù)，穆雨醫(yī)師，麻煩您了，您來(lái)你來(lái)進(jìn)行手術(shù)吧……”
“這是哪兒啊，我怎么會(huì)在這里。頭，好疼，我是誰(shuí)，我的任務(wù)到底是什么，為什么，為什么……”
“小姐，這里是醫(yī)院，你從我們醫(yī)院的六樓摔落，導(dǎo)致頭部受到重創(chuàng)，您不記得了么�！泵鎸�(duì)護(hù)士小姐溫柔的`提醒慕容希悅一臉茫然，她不記得了，什么都不記得了，她只感覺，她的心很痛，她還有什么任務(wù)還沒有完成。
“穆雨老師，這該怎么辦，她是怎么了，什么都不知道了。我們也沒在她身上找到任何可以證明身份的物件，這……”
“我知道這女孩，他好像是個(gè)孤兒，我和她以前在同一所學(xué)校，我見過她�！�
“那穆雨醫(yī)生，您說(shuō)該怎么辦呢？”
“你先出去吧，我和她單獨(dú)聊聊�！�
護(hù)士退出了病房，醫(yī)生看著床上的希悅，眼里滿是疼惜，是得，他心疼。這個(gè)女孩兒，是他暗戀了七年的女孩兒，為了給母親報(bào)仇，竟去求助她在黑道中的父親，他從十二歲愛上那個(gè)這個(gè)女孩兒，而女孩兒卻在七歲失去母親，八歲進(jìn)入黑道，受盡苦難。她的母親就死在這所醫(yī)院。他在選擇學(xué)院時(shí)，就毫不猶豫的選擇了這所大學(xué)，而現(xiàn)在，她到底為什么來(lái)到這所醫(yī)院，六樓的病屬資料，到底有什么蹊蹺。以她的身手，拿到鑰匙不成問題，可是，她怎么會(huì)從六樓摔下，以她的身手，不應(yīng)該，她到底看到了什么？
放手作文600字 篇3
每次上興趣班的時(shí)候，都是我自己去的，因?yàn)榧依镫x興趣班很近，走幾分鐘就到了。而我好羨慕其他同學(xué)，上下學(xué)都是父母接送的，我好失望。
那是一個(gè)雨天，一開始下的是蒙蒙細(xì)雨，不知不覺就下起了傾盆大雨。天空陰沉沉的，狂風(fēng)大作。糟了，我沒帶傘，只好焦急地跺腳，因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫?huì)給我送傘的，每次都叫我自己帶，可我充耳不聞。我只好淋著豆大般的雨珠飛奔到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見媽媽站在窗口用擔(dān)憂的'眼神望著我，心中充滿了焦慮。我飛快跑到窗口邊，媽媽緊皺的眉頭一松，一顆懸掛的心終于落下了。我到家了，呈現(xiàn)在媽媽面前的是一個(gè)“落湯雞”。媽媽頓時(shí)從白雪公主變到可怕的巫女來(lái)斥罵我，說(shuō)我每次都不帶傘，現(xiàn)在淋濕了，待會(huì)兒要感冒了。在她斥責(zé)我的同時(shí)又馬不停蹄地用毛巾輕輕地幫我把頭發(fā)擦干。就在這一瞬間，媽媽的愛溢滿了我的心田，我知道她是刀子嘴豆腐心��！
媽媽的“放手”不僅讓我體會(huì)到了母愛，還深深地教誨我，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
有一次，我興趣班學(xué)完回來(lái)，路上因?yàn)楦妹敏[別扭吵了一架。我一回家，媽媽就擔(dān)心地問：“今天發(fā)生什么事了？和妹妹吵得這么兇？姐妹就應(yīng)該相親相愛的，怎么能在馬路上吵架呢？多危險(xiǎn)啊！”我腦子里充滿了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)，�。繈寢屧趺粗赖�？我回家的時(shí)候就已經(jīng)隱藏了所有的氣憤了，難道媽媽有千里眼不成？……為了探究這個(gè)問題，下一次上興趣班的時(shí)候，我向四周張望。果然讓我看見我家的窗口上露出一張臉，�。∈菋寢�！是媽媽！這次我終于解開了這個(gè)謎！我朝著媽媽揮手，媽媽也微笑地沖我點(diǎn)頭。我在媽媽的注視下興奮地蹦去興趣班了。
媽媽就是透過窗戶來(lái)關(guān)注我的一舉一動(dòng)，每當(dāng)我遇到恐懼害怕時(shí)，就會(huì)情不自禁地望向我們家的窗口，因?yàn)槲抑缷寢尵驮谀莾海谑俏揖拖癯粤祟w定心丸似的什么也不怕了。窗臺(tái)使我感到了無(wú)比的溫馨。
放手作文600字 篇4
“如果你用這種方法做不出來(lái)，那就不要硬撐了，趕緊換換其他的思路�！睌�(shù)學(xué)課時(shí)凡姐經(jīng)常這么說(shuō)，如果用數(shù)學(xué)符號(hào)可以證明的話，我覺得這不僅是真命題，甚至是定理。
那個(gè)下午，太陽(yáng)暖洋洋的透過玻璃灑在作業(yè)本上，幸好紙張不會(huì)鏡面反射，不然，非把我的做題思路打亂了不可，可這道題也太難了吧？我抬起頭，環(huán)顧四周，想著能否“借鑒”一下。
不巧，正對(duì)上老師那笑吟吟的目光，我慌忙低下頭，在稿紙上隨筆涂鴉，生怕老師看穿我的內(nèi)心想法，該怎么算呢？一直用字母進(jìn)代數(shù)式里就像進(jìn)入了死循環(huán)，真討厭。
“來(lái)，抬頭�！狈步惆褕A規(guī)扳成一條直線敲了敲黑板，幾十雙眼睛齊刷刷的.向前看去。粉筆在老師手中一點(diǎn)點(diǎn)變短，黑板上的公式，是它生命的延續(xù)�！昂芏嗤瑢W(xué)都寫到了這一步，然后再用代入法就寫不出來(lái)了，”她頓了頓，揮手在黑板上寫下幾個(gè)整體代入的式子，“這就是數(shù)學(xué)當(dāng)中的……”凡姐故意拖長(zhǎng)了音等著我們接話�！罢w思想！”受到點(diǎn)撥的我們茅塞頓開，下筆如有神，正確答案的聲音如雨后春筍似的，一個(gè)接一個(gè)冒了出來(lái)。
原來(lái)，每一種題并不是單純的用一種方法，死鉆牛角尖，如果用這種死抓不放的方法去浪費(fèi)時(shí)間，倒不如早早放手另謀他計(jì)。我們已經(jīng)在犄角中停留了太久，迷失了方向，放棄苦苦的追尋，做出不一樣的選擇，視野也許會(huì)更開闊。
“歷史使人賢明，詩(shī)造就氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚……”高尚，何為高尚？作出正確的自我評(píng)估，權(quán)衡上下，作出正確的選擇。放手不是一種懦弱，而是一種選擇，一種明智的選擇。
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