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    2. 癡迷作文600字

      時(shí)間:2023-07-06 16:02:52 作文600字 投訴 投稿
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      關(guān)于癡迷作文600字六篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的癡迷作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于癡迷作文600字六篇

      癡迷作文600字 篇1

        我喜歡在安靜的午后,泡一杯清茶,細(xì)細(xì)品味著我癡迷的音樂(lè)!}記

        癡迷的東西多了,會(huì)漸漸失去自己原來(lái)的方向。有的人癡迷于那裝滿(mǎn)大道理的書(shū)本,而忘記了生活的簡(jiǎn)單;有的人癡迷于那一場(chǎng)轟轟烈烈的感情,而錯(cuò)過(guò)了原有的等待;有的人更是癡迷于金錢(qián)與利益,而迷失了自我……而我只鐘情于音樂(lè),他能讓我在喧囂的鬧市中歸于寧?kù)o。

        “哼,原來(lái)你是這種人!”學(xué)校后面的一片綠蔭中,傳出了我的罵喊聲與朋友的啜泣聲!敖^交吧!”我氣呼呼地說(shuō),轉(zhuǎn)身向回家的方向跑去。一口氣跑回了家,我拿出MP3聽(tīng)了起來(lái)。盡管對(duì)朋友的怒火還在心頭淤積著,但歌還是我每天必聽(tīng)的。不知不覺(jué)中,傳出了《友誼天長(zhǎng)地久》這首歌!坝颜x永存,朋友,友誼永存,舉杯痛飲同聲歌唱,友誼天長(zhǎng)地久……”聽(tīng)著,聽(tīng)著,我想起了于朋友在一起玩的日子,是那么的開(kāi)心,那么的舒適,就如同這首舒緩的歌曲一般。我陶醉了,深深地癡迷著音樂(lè)的魔力。一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲,讓我明白了友誼的`可貴。不需要太多的修飾,只要用心去感受音樂(lè),一切盡在不。

        “我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛……”夜深人靜時(shí),我會(huì)默默地聽(tīng)著歌。父母由于工作忙,經(jīng)常不在家或,者很晚才會(huì)回家,陪伴我的就只有那靜謐的星空與動(dòng)人的音樂(lè)。星光閃爍,音樂(lè)醉人,我癡迷于其中,自然少了一份孤獨(dú)。那一首首舒緩的音樂(lè),撫慰著我那顆孤獨(dú)的心。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我哭了,那演唱者的孤單與彷徨,還有對(duì)未來(lái)的希望,我都一一體會(huì)到了。

        我癡迷于《平方之路》的吶喊,我癡迷于《最初的夢(mèng)想》的純真,我癡迷于《奔跑》的豪邁,我癡迷于《父親》的感動(dòng)……

        音樂(lè)如一泓清泉,流淌過(guò)人的心頭;音樂(lè)如一縷微風(fēng),輕拂過(guò)人的臉頰;音樂(lè)如一面明鏡,照清人最初的模樣……我喜愛(ài)音樂(lè),但不盲目。我癡迷于那些扣人心弦的音樂(lè)!

      癡迷作文600字 篇2

        最讓我癡迷的是漢服,而我癡迷漢服緣于那次西安之行。

        三年前我與父母到西安旅游,入夜,古都西安流光溢彩的霓虹燈,促使我們一起去走走逛逛。

        來(lái)到城墻邊,我仿佛穿越到了幾千年前鼎鐺玉石的漢唐盛世。只見(jiàn)巍峨的城樓下,穿著精美漢服的窈窕淑女款款穿行其間,她們輕搖團(tuán)扇,輕掩口鼻。耳中盡是銀鈴之聲,眼中盡是羞澀面龐。讓我一下子邁不開(kāi)腿,駐足觀望沉醉。

        不一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)直裰長(zhǎng)袍或勁裝的公子,身材頎長(zhǎng),“肅肅如松下風(fēng),高而徐引”。后來(lái)又有“猶抱琵琶半遮面”的小家碧玉,青蔥玉指在弦上飛舞,暗色的鼓面與纖細(xì)白嫩的'手指形成鮮明對(duì)比。既有鮮花配美人,又有琵琶襯美酒。

        往遠(yuǎn)處看,穿著胡人服飾的胡姬在一旁跳舞,舞女旋轉(zhuǎn)間,身上掛著鈴鐺隨風(fēng)而動(dòng),發(fā)出清脆之聲,額上的花鈿為其增添了幾分嫵媚,恰似白居易筆下的“回眸一笑百媚生”。

        路旁有賣(mài)燈籠等飾品的小販在擺攤,攤位前,有風(fēng)流雅士搖著折扇,高呼“非也,非也”。如此之近,可真應(yīng)了辛棄疾筆下的“蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去”。

        后來(lái),我才知道那天正是古都西安的漢服節(jié),當(dāng)天看到的男女服飾都是漢服的天下。他們來(lái)自世界各地,他們都是漢服愛(ài)好者,他們用這樣的方式制造出了夢(mèng)回漢唐之景。

        從那天起,我便不可自拔地愛(ài)上了漢服,也正是這種熱愛(ài),促使我查閱資料,了解中國(guó)歷史,讀盡漢賦詩(shī)詞。越是了解漢唐盛世,我愈加癡迷漢服。

        我一向做事都是三分鐘的熱度,但喜歡漢服,我卻癡迷其中流戀忘返,空閑時(shí)間我還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)筆勾畫(huà)漢服,我的漢服作品深得同學(xué)的歡迎。

        我的理想就是把漢服推向全世界,做一個(gè)推廣漢服的宣傳大使。

      癡迷作文600字 篇3

        我在網(wǎng)上查閱她的平生,不禁驚嘆!她出生名門(mén),卻為愛(ài)縱身思念無(wú)涯的荒野。縱然為她萬(wàn)劫不復(fù),痛之入骨,也在所不惜。

        她那“陽(yáng)光溫?zé),歲月靜好,你還未來(lái),我怎敢老”的執(zhí)著讓我感動(dòng)。她靜守安然也只是為了等候那個(gè)人罷了。有時(shí)雖會(huì)問(wèn)問(wèn)自己是否也能做到如她一般“你念我,或不念我,我都在那里”的超然境界,卻心里明白的很:我做不到。

        輕輕地拿出她的書(shū),斑駁的樹(shù)影越過(guò)窗欞投在案上,清風(fēng)拂過(guò),書(shū)頁(yè)快速的在風(fēng)兒的手中翻動(dòng)著。我腦海中又涌現(xiàn)出那一段刻骨銘心的《傾城之戀》還有那兩朵各有千秋的《紅玫瑰與白玫瑰》,我的心也不禁為之怦然!只怪“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書(shū)”,殊不知清風(fēng)那時(shí)亂翻是我的心。

        如花美眷,也抵不過(guò)似水流年,她終究還是老了。雖秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹老了歲月,卻吹不老思念。她靜倚時(shí)光的門(mén)扉,等待著那個(gè)穿過(guò)時(shí)間縫隙去找她的`人。對(duì)此,我也只能?chē)@道“思君令人老,歲月忽已晚”!思念,是讓人日漸消瘦的心事,是舉起酒杯前莫名的傷悲,那輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的晨晨昏昏,淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲,思念是一首美麗而寂寞的歌。我想起了李商隱的“深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲”的詩(shī)來(lái),有道是:悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明……

        張愛(ài)玲,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位杰出作家,這樣的人讓我癡迷。也不知是何時(shí),那個(gè)蕙質(zhì)蘭心的女子已住進(jìn)我的心房?赡苁窃诜_(kāi)她的書(shū)那一刻;也或許是在點(diǎn)開(kāi)她平生的那一刻;又或者是在觀賞她照片的那一刻。我摩挲著已經(jīng)泛了黃的舊照片,對(duì)上那雙柔情似水的眼眸,我的心也為之柔軟。她那細(xì)膩的文風(fēng),溫婉的氣質(zhì)讓我癡迷沉醉。讀張愛(ài)玲,需得用靈魂去讀靈魂。我們一起來(lái)讀張愛(ài)玲,讀她的生命之旅,靈魂獨(dú)唱,讓我們一起去觸摸她生命的律動(dòng);去領(lǐng)略一片神奇的綠地,一抹異彩的晚霞,一道瑰麗的五彩虹,一曲高山流水般悠長(zhǎng)而又清絕的驪歌……

      癡迷作文600字 篇4

        一人,一花,一世界。

        鄰居愛(ài)花,勝過(guò)愛(ài)世界。已是古稀之年的她,用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概,被幸福包裹得厚重,心才會(huì)如此甜蜜吧。

        春日迎春,夏日荷,秋日艷菊,冬日梅。在她的雅居里,花,無(wú)處不在。冬日,含羞的三角梅點(diǎn)染著每個(gè)角落,給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。

        雖是對(duì)門(mén),但鄰里間聯(lián)系不多,平日里見(jiàn)著了,也只是笑著打個(gè)招呼,這一來(lái)二去,便聽(tīng)聞了她愛(ài)花的事兒。夏日里,坐在陽(yáng)臺(tái)上閑讀,便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花,那高潔的'姿態(tài)與無(wú)邊的魅力,讓人看的如癡如醉。

        他的兒子,常回來(lái)看她,帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時(shí)候,幸福便爬了她一臉,笑容也便退不掉了。她難得的認(rèn)真燒菜,香味溢了一樓道。沒(méi)過(guò)幾天,她便來(lái)敲門(mén),我吃了一驚,不知該如何待這位稀客,“奶奶,有什么事嗎?”竟也忘了請(qǐng)她進(jìn)門(mén)坐下,她也不惱,只是拿出一瓶山楂醬來(lái),道是自己做的。我忙道謝,才想起將她請(qǐng)進(jìn)屋來(lái),她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到我家那些半死不活的花兒歪倒、堆積在陽(yáng)臺(tái)上,她心疼道:“這么好的花兒,怎么這么個(gè)養(yǎng)法?”,語(yǔ)氣中透著些惋惜,我解釋說(shuō):“父母忙,大概沒(méi)時(shí)間照料,要不奶奶您搬了去,這花兒跟了您也好”,她沒(méi)推辭什么,便搬了去,臨走時(shí)說(shuō):“養(yǎng)好了我再給你們送回來(lái)”。

        我沒(méi)想到,沒(méi)半個(gè)月,那些積滿(mǎn)灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢,她笑著把花兒搬回來(lái),說(shuō):“要好好善待它們啊!”她看花的眼神,像是在看自己的孩子。

        聽(tīng)聞,她年輕時(shí)即愛(ài)花,一晃五六十年,她對(duì)花的愛(ài)未減分毫;ǜ攀撬裏o(wú)聲的朋友吧,她們互相陪伴這么多年,比知己還要了解彼此的脾性了吧!

        我終于明白了,她不是愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)世界,原來(lái),花就是她的世界。

      癡迷作文600字 篇5

        癡迷,亦或是不癡迷,記憶仍在那里,不悲不喜。

        我與母親行走在竹林幽靜的小徑上。竹葉颯颯,一片清涼。

        “媽?zhuān)銈冃r(shí)候沒(méi)有什么玩的東西,那無(wú)聊了怎么辦呀?”母親笑道:“我們呀,會(huì)發(fā)明各種好玩的東西,呼朋引伴,一起來(lái)玩!

        “那你們都干些什么呢?”我十分好奇!澳氵記不記得我有一管竹笛?”

        “哦!記得!是你給我吹過(guò)的那個(gè)嗎?”說(shuō)到這里,我不禁回憶起,幾年前的一天。

        那時(shí)候我年紀(jì)尚小,與母親手拉著手,走在草地上,尋找著她家鄉(xiāng)的位置。風(fēng),卷著金黃的銀杏葉,半黃半青的小草歡快搖曳。

        “大概就是在這里了。”母親停住了腳步,“這兒,就是我曾經(jīng)住的村子。”

        說(shuō)著,母親拿出了放置于口袋中的`竹笛,吹了幾聲。

        “媽媽?zhuān)@是什么?我也要吹!”我一把奪過(guò)母親的笛子,放在嘴邊,用力一吹。幾個(gè)尖銳的音從竹笛中蹦出來(lái),似要?jiǎng)澠铺祚罚殷@得趕緊把笛子扔了。

        “唉,竹笛不是這么吹的!蹦赣H哭笑不得,嘆了一口氣,撿起了竹笛,擦了擦,放在嘴邊,吹出了婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。

        那笛聲似是鳥(niǎo)兒歡啼,似是細(xì)雨滴答,似是花開(kāi)草長(zhǎng),似是兒童嬉鬧。笛聲陣陣不休,時(shí)而如星河燦燦,時(shí)而如月沉大海,時(shí)而如日出東方,時(shí)而又如流云翻涌。

        我聽(tīng)得目瞪口呆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼無(wú)知,只覺(jué)得母親吹的好不精彩,卻不知她是在用陣陣笛聲譜寫(xiě)自己童年的篇章。一曲終,我立馬鼓起掌來(lái)。

        “哇!媽媽?zhuān)愦档暮煤寐?tīng)!”

        想著這一段,我不由地放慢了腳步,離母親落了好遠(yuǎn)。母親大聲呼喚:“快點(diǎn)走!”我這才回過(guò)神來(lái),加緊步伐,回到了母親身邊。

        “想什么呢?路都不走了!蹦赣H又好氣又好笑地責(zé)備了一句。

        “沒(méi)什么!蔽肄D(zhuǎn)頭望向母親,“媽?zhuān)阍俳o我吹一遍笛子吧。這次,我會(huì)好好聽(tīng)的。”

        好好聽(tīng),將這份美刻在心底,永不忘卻。

        時(shí)代在變,人也在變,而不變的,是那美妙的笛聲,和我對(duì)笛聲的那份癡迷。

      癡迷作文600字 篇6

        當(dāng)今社會(huì),人們所缺乏的是一種對(duì)事物的細(xì)心鉆研的能力,大約一半以上的人們對(duì)某一問(wèn)題沒(méi)有過(guò)深入了解,而這正是缺乏“癡迷”精神的一種表現(xiàn)。

        人生難得一“癡迷”,在我們的生活旅程中,很難以對(duì)世界上所有的奧秘一探到底,也很難對(duì)所有的問(wèn)題都能保持足夠的耐心去探究。但是我們可以對(duì)好的事物進(jìn)行“癡迷”般的了解。其實(shí)最重要的是,我們可以從“癡迷”中獲得成就和樂(lè)趣。

        古希臘哲學(xué)家泰勒斯正是如此,他獨(dú)自在一個(gè)秋日的夜晚里去草地上觀察星星,但不料在仰望星空時(shí)掉進(jìn)一個(gè)深坑,在高呼之時(shí)一個(gè)路人將他救出,他對(duì)那路人說(shuō)道:“明天會(huì)下雨!蹦侨诵χ鴵u頭走了,并將泰勒斯的預(yù)言講給別人聽(tīng)。但在第二天,果真下了雨,因此人們對(duì)其在氣象方面的知識(shí)如此豐富而贊嘆不已。

        這個(gè)故事告訴我們:泰勒斯用他對(duì)氣象方面的熱情和“癡迷”探索出氣象狀況。我們?cè)谧陨砩钪衅鋵?shí)也是這樣,如果我們用心的去做一件事,去完成一件事的話(huà),我們也可以獲得不一樣的收獲,“癡迷”亦成就一件大事。

        人生需得一“癡迷”。我們都必須要有一顆善于發(fā)現(xiàn)新事物的心,在嘈雜繁華的世界里,我們不能隨波逐流,享受玩樂(lè),之“癡迷”于在表面上帶有娛樂(lè)色彩的事,而是要“癡迷”一件對(duì)的`事,而是“癡迷”一件對(duì)的事或一次對(duì)的探究。畢加索對(duì)于藝術(shù)的“癡迷”,居里夫人對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“癡迷”貝多芬對(duì)于音樂(lè)的“癡迷”,這些一切的一切都使他們投入身心的去享受了,并且有了一個(gè)又一個(gè)令世人驚嘆不已的成就。我們也必須擁有這些在他們身體內(nèi)閃閃發(fā)光的“癡迷”精神。

        那么我們又如何培養(yǎng)自己的“癡迷”精神呢?首先,我們得有一個(gè)目標(biāo),不可為多,可以往自己有所興趣的方面去探究,我們可以了解其精華并發(fā)揚(yáng)自己在這方面的長(zhǎng)處,然后可以將自己的成果分享給身邊的人,其重點(diǎn)還要有要堅(jiān)持不懈不畏難,勇敢的發(fā)掘。

        人生需得一場(chǎng)“癡迷”,也許你就會(huì)成為下一個(gè)泰勒斯!

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