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實(shí)用的鋼筆作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的鋼筆作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆作文600字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆，思緒又不由得回到了那一天。
那一天，天氣晴朗，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草活力滿滿，披上了綠袍；太陽(yáng)公公將溫暖的陽(yáng)光掃向每個(gè)角落�？晌业男那槌林�?zé)o比，為啥？剛才，我正在整理書(shū)包，這時(shí)同桌路青杰問(wèn)我：“陳佳慧，你有沒(méi)有多余的鋼筆�。俊薄皼](méi)有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的鋼筆，可路青杰是個(gè)“大力士”，寫(xiě)字時(shí)，一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問(wèn)我借鋼筆，這種事我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，可她上次卻把我心愛(ài)的鋼筆弄壞了，我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆。可我想，她也常常借給丟三落四的我，幫我解決難題，心里總覺(jué)得過(guò)意不去，我的心才沉重?zé)o比。
不料，第二天，老師來(lái)了個(gè)“突襲”，這下我可慌了，連忙把“寶貴”的語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)一下。可老師卻說(shuō)：“把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)，要發(fā)卷子了！”我只好不情愿地把語(yǔ)文收了下去。
“開(kāi)始考試了！”我拿到卷子一看，耶！太簡(jiǎn)單了！真是天助我也！可好景不長(zhǎng)，作文寫(xiě)了一半，我拿膠帶去粘掉錯(cuò)字時(shí)，鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾，“呀！不好，鋼筆掉下去了�！蔽覔炱饋�(lái)一看，��！筆頭都斷了。我像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對(duì)她的不友好的行為，就想打退堂鼓了。但她樂(lè)于助人，于是我鼓起勇氣，小聲地對(duì)路青杰說(shuō)：“路青杰，我的鋼筆壞了，能借我一支嗎？”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。她抬起頭，看了看我手中的壞鋼筆，便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫(xiě)完了作文。
考完試了，我連忙向她去道謝，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同桌就要互相幫忙�。 苯又�，我也把昨天不友好的行為說(shuō)了一下，可她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)讓我是‘大力士’了！對(duì)了，上次我弄壞了你的一支鋼筆，這支鋼筆送給你吧！”
回到家后，我把那支鋼筆永久地放進(jìn)了我的記憶中。
鋼筆作文600字 篇2
這天，媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。這支筆做工十分精細(xì)，我把它放在手心，翻來(lái)覆去地觀賞了半天，才小心翼翼地將它放進(jìn)筆袋里。
來(lái)新伙伴了，文具袋里的小伙伴們可高興了，鼓著掌熱烈歡迎這位新來(lái)的朋友。很快，這支鋼筆和這些熱情的伙伴結(jié)成了好朋友，大家在一起天南地北地談笑起來(lái)。
一支鉛筆站了出來(lái)，說(shuō)：大家靜一靜！大個(gè)頭兒，能給我們介紹介紹你有什么特點(diǎn)？
好呀！請(qǐng)介紹介紹下你自己！大家齊聲喊道。
這支新來(lái)的鋼筆不緊不慢的走上臺(tái)，深深鞠了一躬，我也沒(méi)有什么特別之處。它清了清嗓子，說(shuō)：我有一個(gè)特別的名字叫英雄，可別以為我是一位好戰(zhàn)的沙場(chǎng)英雄。它瞟了一眼那個(gè)滿臉驕傲的鉛筆，繼續(xù)說(shuō)：我的身體由筆帽、筆尖、筆筒三部分組成。
說(shuō)著，它摘下自己的帽子，高高舉起來(lái)，大家看，這就是我的小帽子。它的頂端有個(gè)小掛鉤，他的用處可不��！它讓我緊緊勾住小主人的'衣袋，怎么也不會(huì)弄丟！
筆尖是我最重要的部件，它一邊說(shuō)一邊彎下腰，挨個(gè)給伙伴們展示，這小小的筆尖是純金屬打造，特別是在陽(yáng)光照耀下，更為熠熠生輝，讓我看起來(lái)更為瀟灑。它靦腆地笑了笑，筆尖頂端鑲嵌著只有一粒沙子大小的銥金，它性能優(yōu)良，特別經(jīng)久耐用，一定能幫助小主人寫(xiě)更好的字！
這個(gè)黑色的筆筒是我的褲子，旋開(kāi)筆筒，就能看到一個(gè)塑料保護(hù)殼，那是我的肚子，肚子內(nèi)有一根細(xì)長(zhǎng)透明的管子，那是我的腸胃。人們擠壓肚子，將里面的空氣壓出，再放手，我就能通過(guò)這根細(xì)管吸飽墨水，墨水再通過(guò)這根細(xì)細(xì)的通道進(jìn)入筆尖，人們就能在紙上記錄了！
嘿！看來(lái)你這傻大個(gè)兒用處不小�。g迎加入文具大家族！鉛筆微笑著說(shuō)。其實(shí)也沒(méi)啥，大家一起做好自己的事，一定能幫助小主人！鋼筆謙遜地說(shuō)。
鋼筆話音剛落，伙伴們的掌聲又響了起來(lái)
鋼筆作文600字 篇3
在我家的筆筒中，放著一支鋼筆。這支筆不貴，很常見(jiàn)，是英雄牌的，筆殼上有一些圖案，筆尖已不如當(dāng)年鋒利，出水也不通暢，我早就不用了�？墒牵慨�(dāng)我看到它時(shí)就會(huì)思緒萬(wàn)千，我仿佛又想起了當(dāng)初的徐老師，這是她送給我的'禮物。
時(shí)間回到三年級(jí)上，那是很平常的一天，我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任徐老師沒(méi)有來(lái)給我們上語(yǔ)文課，而是換成了一個(gè)陌生的老師來(lái)代課。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得奇怪，心想：也許徐老師今天有什么事，所以才沒(méi)來(lái)給我們上課吧�？墒墙酉聛�(lái)，一天、兩天、三天皆是如此。我和同學(xué)們都有些緊張，大家在談?wù)撝炖蠋熓遣皇寝o職了？”、徐老師是不是離開(kāi)南京了？”、徐老師是不是因?yàn)槊刻煲芪覀�，覺(jué)得很煩，所以一氣之下就去教別的班了？”之類的話題。直到一天晚上，媽媽告訴我說(shuō)：徐老師生病了，要接受化療，所以會(huì)有好長(zhǎng)一段時(shí)間不能給你們上課了�！边@句話宛如一個(gè)晴天霹靂，我好久才回過(guò)神來(lái)。后來(lái)上課，我一直心神不寧，經(jīng)常會(huì)想起徐老師。就這樣一天又一天，在沒(méi)有徐老師的日子里，我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí)下的開(kāi)學(xué)典禮。這一天，發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事徐老師回來(lái)了！只是她戴了一頂太陽(yáng)帽，身體也消瘦了許多。突然，徐老師拿出一個(gè)袋子，笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，好久不見(jiàn)，我回來(lái)了！我給每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)禮物，希望在新的一學(xué)期里，你們能好好學(xué)習(xí)，天天向上！袋子里是禮物，你們每人抽一個(gè)，不許偷看哦”而我抽到的就是那支鋼筆。
時(shí)間回到現(xiàn)在，徐老師的病已大好，我們都很為她高興。在徐老師教我們的這五年里，她給我們帶病上課的那段時(shí)間最令我難忘。雖然那支英雄牌鋼筆已經(jīng)壞了，我卻仍然珍藏著它。終有一天，我會(huì)和徐老師分別，而它將會(huì)一直陪伴在我的身邊。
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