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精選聆聽作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的聆聽作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聆聽作文600字 篇1
很少讀著一本書不知不覺流下眼淚,不是很少,而是不曾。愛讀小說(shuō),卻始終想著這只不過(guò)是虛幻的故事而已;愛看散文,卻始終認(rèn)為這只不過(guò)是作者的故弄情感罷了。就這樣,我一直就這樣自以為成熟地、清高地閱讀著,我想:我絕不會(huì)為書中的人物流淚。
事實(shí)證明,我錯(cuò)了!當(dāng)我在讀四大名著之首的《紅樓夢(mèng)》時(shí),我流淚了。
那是我第一次品讀它。在此之前,我就曾聽許多人對(duì)于它的'贊賞。好友對(duì)我說(shuō):“看看《紅樓夢(mèng)》吧,它一定能打破你不為書而流淚的紀(jì)錄!”那時(shí)我笑他們太傻,太幼稚,而當(dāng)我讀完以后,兩行熱淚清楚地掛在臉上。外面的雨還在下著,大概是老天也在為這群大觀園中的女子流淚吧。我拭去臉上的淚,手捧書,閉上眼,呷一口香茗,思緒似乎仍停留在書中,書的意境之中……我睜開雙眼,回味余留在心中的香。那是我,第一次為書流淚。
哭何?哭寶黛有情人卻不能終成眷屬;哭寶釵如花女子卻卷入世俗紛爭(zhēng);哭寶玉多情似水卻無(wú)奈紅塵出家;哭紅樓女子都以悲慘命運(yùn)告終……
君不見寶釵上京選秀女,卻掉入金玉良緣;君不見黛玉郁郁而終,難續(xù)木石前盟;君不見寶黛兩小無(wú)猜,卻一個(gè)香消玉殞,一個(gè)遁入空門;君不見尤二姐為情所困,卻遭王熙鳳吞金自殺……如此多情,如此不幸,如此紅樓。
第一次為書流淚,原來(lái)流淚并非幼稚;第一次為書流淚,原來(lái)流淚絕非無(wú)聊;第一次為書流淚,原來(lái)這恰是真情的流露……書是用來(lái)品的,小說(shuō)也是作者真情的結(jié)晶,如果你一直以一個(gè)旁觀者的態(tài)度去看書,就永遠(yuǎn)不會(huì)流淚、感動(dòng)……
聆聽第一次,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)醒了,窗邊的梔子花開了,彌漫書香……
聆聽作文600字 篇2
聽、說(shuō)、做,老生常談。
有人先聽后說(shuō),再做;有人說(shuō)了再做,然后再聽取別人見解,顯然我屬于前者。
聰明的人,總是選擇低調(diào)做人,默默奉獻(xiàn)!奥敗,耳聽,眼看,口說(shuō),心想。先聽后做,少了些許莽撞,而細(xì)心代之。
愚魯?shù)娜,總是過(guò)于自信,先做后聽取別人見解后往往如醍醐灌頂,頓塞瞬明,反復(fù)修整后才做成一件事,顯然這種人難成大業(yè)。
為人處世,難免與人交流,溝通便尤為重要,溝通可以發(fā)生在朋友之間、同事之間、家人之間、愛人之間。溝通的好壞往往與做事進(jìn)展速度相掛鉤,溝通的好,往往一拍即合,事半功倍;溝通的不好,往往背矢而驅(qū),事倍功半。
“病從口入,禍從口出”。說(shuō),便也成了一門學(xué)問(wèn)。說(shuō),有語(yǔ)境、場(chǎng)合之分。說(shuō)的委婉得體、尊重他人,便是上等的表達(dá);說(shuō)的簡(jiǎn)潔、直截了當(dāng)便占中等;說(shuō)的粗魯、不經(jīng)思考、使人難堪,便居下等。
漫長(zhǎng)人生路,貴在經(jīng)歷,成在經(jīng)驗(yàn)!肮庹f(shuō)不做假把式”,成敗在做。設(shè)身處地,做之前要想好該怎么做,從何處開始著手,以什么樣的方法方式去做!翱巢癫话醇y,累死砍柴人”。不講方法,做的.便是無(wú)用功,一切努力均是徒勞。
聽、說(shuō)、讀、寫、記,耳、目、口、手、心。聽,從始至終扮演著默默工作、智者的角色。善聽,便可拉近溝通雙方的距離,更易于雙方理解,搭起一座友善的橋梁。即使遇到?jīng)_突,也能更容易的化干戈為玉帛。
聆聽,一門教你如何溝通的更得體,更好的懂得對(duì)方的需求的學(xué)問(wèn)。一個(gè)值得用一生去學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),一個(gè)受用一生的本事。
聆聽作文600字 篇3
“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回”,登上高處,心事重重,張開雙臂閉上雙眼,猿的叫聲是那么的悲哀,中間還夾雜著鳥撲騰翅膀的聲音。“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,再往遠(yuǎn)處,是落葉落下的簌簌聲,還有那滾滾長(zhǎng)江的奔騰聲。杜甫此時(shí)“新停濁酒杯”,兩鬢已是繁霜,聽到如此,便不由感慨國(guó)家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,夜深人靜,聽著風(fēng)雨聲,想著自己年邁不能為國(guó)效力,杜甫也只得聽著風(fēng)雨聲,在夢(mèng)中回到邊關(guān)了。
聽著朗朗詩(shī)聲,聆聽詩(shī)聲,感受詩(shī)人深處那一片柔軟的地方。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!贝阂篃o(wú)眠,聽著鳥兒歡快的`叫聲,一陣風(fēng)雨過(guò)后,悄悄地聽見,花瓣落地的聲音。
“忽聞虎旅傳宵,無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌”,晚上睡得正沉,傳來(lái)敲打梆子的聲音,想想自己身居野外,再也聽不到雞人報(bào)曉的聲音了,心中不禁感慨萬(wàn)千,各種情緒交綜錯(cuò)雜,一種莫名的傷感油然而生。
“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山!毙凶咴凇鞍俨骄耪劭M巖巒”的蜀道上,晚間聞見子規(guī)哀婉的叫聲,心生寒意,不由得止步不前,子規(guī)已啼完,回聲仍響震山谷,“使人聽此凋朱顏”。
“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。”傍晚躺在田埂上,聆聽著此起彼伏的蛙聲,不由得心生歡喜:今年的糧食又有收成了!
“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春!痹谘┮,靜靜地聆聽風(fēng)的聲音,慢慢地,你會(huì)聽到雪花在風(fēng)中飄舞的聲音,這時(shí),一個(gè)聲音告訴你:春天來(lái)了。
漫步在鄉(xiāng)間小路,吟著詩(shī),閉上雙眼,去感覺那詩(shī)的美妙,去聆聽那詩(shī)中聲音,去悄悄地聽一聽,詩(shī)人此時(shí)聽到了什么?去感受一下,詩(shī)人那翻飛的無(wú)限思緒,去觸摸詩(shī)人那最遙遠(yuǎn)的靈魂。
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