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【熱門(mén)】眼淚作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的眼淚作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
眼淚作文600字 篇1
早起時(shí),天是濃陰的,房間里潮濕濕的。
父親在廚房里忙活,母親坐在床頭一言不發(fā)。我向他們道了聲“早”,便去洗臉了。
隔音不好,我隱約聽(tīng)見(jiàn)父親輕聲對(duì)母親說(shuō):“她還會(huì)過(guò)來(lái)的,又不是見(jiàn)不到了!
因父母在外打工,我與爺爺奶奶同住,趁著假期來(lái)玩,今日便要回高郵了。
我側(cè)耳聽(tīng)著,父親忽然沒(méi)了聲,然后傳來(lái)母親小聲的抽泣。一下一下,打在父親的.心上,打在木質(zhì)床上。
“媽媽……”妹妹聽(tīng)見(jiàn)聲,被吵醒了,迷迷糊糊地叫了一聲。
水滴在池上,與池中的水混在一起,不知道是不是咸的。
我擦擦臉,笑著走出房間。母親的眼淚擦干了,只剩紅紅的眼睛,叫人看出來(lái)她確確實(shí)實(shí)地就在不久前曾哭過(guò)一場(chǎng)。
我裝作沒(méi)看到,眼前莫名模糊。
父親抬了眼,臉上掛著笑,輕聲道:“收拾收拾,準(zhǔn)備吃早飯!蔽覒(yīng)了一聲。
衣服很少,收拾起來(lái)不難。不過(guò)十分鐘。
桌上放著溫糯的粥,母親在幫妹妹洗臉。父親坐了下來(lái),客廳的燈照得他明晃晃的。
我坐下,挖粥。父親的聲音在耳邊響起!拔液湍銒屩溃覀兣惆槟愕臅r(shí)日太少,沒(méi)有辦法。你的童年我們無(wú)法彌補(bǔ),所以,只能現(xiàn)在給予你多一些。”
眼眶濕濕的,我從小就倔,忍住眼淚不讓它掉。偏偏今日它與我作對(duì),轉(zhuǎn)了幾圈“啪嗒”掉進(jìn)碗中,我頭低了更深,埋頭喝粥。
車(chē)站的人不多,母親坐在我身旁,拿著包。工作人員在叫人,我那一班車(chē)到了。母親終于開(kāi)口:“你回去乖點(diǎn)兒,別讓奶奶生氣。媽媽不在你身邊,你自己要照顧好自己……好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取考上這兒的學(xué)校。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”
我應(yīng)聲,眼淚不覺(jué)涌出,那是我的母親!
工作人員又在叫,我擦擦淚,笑著說(shuō):“先走了。”飛奔上了車(chē),靠窗而坐,眼淚止不住往下掉,我暗罵自己沒(méi)出息,眼淚卻歡快奔跑……
我自認(rèn)不?奁,卻因?yàn)槟赣H的一段話(huà)而淚崩。
眼淚作文600字 篇2
能流淚才是真男兒,敢流淚才是真男人,會(huì)流淚方為真英雄。
常有人說(shuō):男兒有淚不輕彈。在他們看來(lái),男人就是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞,怎能輕易下淚?殊不知,流淚體現(xiàn)了男兒的至情至性與堅(jiān)定心志。所以我要反問(wèn):男兒為何不能流淚?
或許大家都聽(tīng)過(guò)“獨(dú)狼”羅馬里奧吧。是的,就是那個(gè)在球場(chǎng)中肆意馳騁,令對(duì)方聞風(fēng)喪膽的巴西前鋒。雖說(shuō)他球技驚人,但他的作風(fēng)卻令人不敢恭維。場(chǎng)內(nèi)毆打球迷,場(chǎng)外流連夜店……直到他先天智障的女兒出生。懷抱著這個(gè)有缺陷的女兒,他坐在醫(yī)院的長(zhǎng)廊中痛哭了一個(gè)下午,他認(rèn)為:“這是上天對(duì)我的懲罰!”從此他痛改前非,將全部心思放在了家庭與公益事業(yè)上。他已不再是那個(gè)“狼子”,不再是那匹“獨(dú)狼”,有的只是一個(gè)慈祥的父親與慷慨的慈善家。羅馬里奧流淚了,但誰(shuí)又能否認(rèn)他是一個(gè)真男兒呢?他的`流淚,正是一種懺悔,一次徹底的醒悟。敢流淚才是真男兒。
三國(guó)群雄中誰(shuí)的眼淚最多?沒(méi)錯(cuò),就是劉備。敗走撤軍之際,望見(jiàn)與他同生死的父老鄉(xiāng)親,他流下了關(guān)切、自責(zé)之淚;關(guān)羽敗走麥城最終戰(zhàn)死,他又流下悲憤之淚;白帝城托孤,一聲長(zhǎng)嘆,老淚縱橫,揮別未盡的討賊興復(fù)大業(yè)。劉備的每次流淚,無(wú)不觸動(dòng)著人們的心弦。正是他的會(huì)流淚,才換得臥龍鳳雛的出山相助,才使得五虎上將忠心耿耿,才贏得巴蜀父老的支持擁護(hù),劉備流淚,卻不失男兒本色,也難怪曹操贊其為“當(dāng)世英雄”了。
屈原流淚,為那昏庸的楚王與江河日下的楚國(guó);陸游流淚,為那別他而去的唐婉與心中難斷的癡情;孔令輝流淚,為那枚珍貴的男單金牌與作為華夏兒女的驕傲。所以說(shuō)能流淚才是真男兒,敢流淚才是真男人,會(huì)流淚方為真英雄。
眼淚作文600字 篇3
還記得那一次望著你的背影出神,一日又一月,一季又一年,你陪伴我們已有一個(gè)年頭,為我們帶來(lái)了無(wú)限歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在卻早早分離,什么時(shí)候才能再見(jiàn)面啊,麥克。
寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
我又一次回起了那一次。“丁——丁——”悠長(zhǎng)的鈴聲在教室中環(huán)繞。每個(gè)人都郁郁寡歡,悲傷寫(xiě)在每個(gè)人臉上。忽然,一股陽(yáng)光打破了教室中的陰霾,他依舊是那么陽(yáng)光,帶著歡快的心情走進(jìn)教室。教室中的悲傷被輕輕吹散了,每個(gè)人又變得陽(yáng)光燦爛。
依舊是那活潑的課堂,仍然是那歡樂(lè)的笑聲,可在其中卻有一點(diǎn)點(diǎn)留戀與不舍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,一個(gè)沉重的消息打破了我們的歡樂(lè):外教麥克要去上海學(xué)中文。我們雖然早已知道這個(gè)消息,心中卻還是一番刺痛。可麥克揮揮手,不在意地說(shuō):“我還是會(huì)回來(lái)看你們的。”我的眼眶濕濕的',眼淚涌出來(lái)了。麥克捧著一個(gè)袋子,里面放滿(mǎn)了糖,都是國(guó)外的,一顆一顆好似星星,在陽(yáng)光下閃耀。我慢慢地拿出一顆,捧在手心,回想著與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁嘆了口氣:以后還見(jiàn)得到嗎?許多同學(xué)仰起頭,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,淚慢慢涌了出來(lái),就這樣對(duì)望著。一秒,兩秒……直到鈴聲打斷了我們的沉默。你慢慢轉(zhuǎn)身,堅(jiān)定地一步步走出教室,走出學(xué)校,走出蘇州,直到上海。
我慢慢將糖拿出來(lái),含在嘴里,感受那一份悲傷中的甜,糖也不甜了,只剩下苦澀的感覺(jué)此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。
那一次我流下了眼淚……
眼淚作文600字 篇4
每個(gè)人都有他寂寞、痛苦、失落的一面,而我們卻用笑臉來(lái)掩蓋它們,把他們藏在心里最深,最柔軟的地方,任憑它們無(wú)情地刺痛著心臟,卻不愿讓它從深處走出來(lái),在陽(yáng)光下讓人們都看得清楚。
寒冷北方的秋天不是沒(méi)有蝴蝶的嗎?那在距我不算太遠(yuǎn)的地方飛舞著的又是什么呢?他似乎是抵不過(guò)呼嘯的`寒風(fēng),在空中翻滾著順著風(fēng)向翩翩起舞,斜滑著向低處飛去,黃昏夕陽(yáng)般的顏色,也像夕陽(yáng)一樣的墜落。最終他死一樣的貼在了地上,待下一陣風(fēng)吹過(guò),又翻滾著順著風(fēng)飄遠(yuǎn)了。
噢!原來(lái)只是泛黃的秋葉,干枯的葉柄在寒風(fēng)下輕而易舉的斷裂,破碎。他明白,命運(yùn)讓他離開(kāi);他也明白,離開(kāi)后,他就只能聽(tīng)天由命了。
可能他會(huì)被風(fēng)帶到某一條街道的某一個(gè)角落,在那里他會(huì)遇到他的兄弟們,然后眼睜睜地看著周?chē)娜艘粋(gè)一個(gè)死去,自己也被風(fēng)撕碎,被掃進(jìn)又臟又臭的垃圾桶,被行人一腳踩得粉身碎骨,化為灰燼;也可能剛剛站穩(wěn)腳跟,就又被另一陣更猛烈的風(fēng)卷到另一個(gè)住所,認(rèn)識(shí)新的弟兄……但無(wú)論是進(jìn)入哪個(gè)家庭,都還是同一個(gè)結(jié)局——塵埃是他們不可改變的最終定義!
他為什么在死亡之前還要舞蹈,竟仿效蝴蝶一樣迷人?是我的視力太差;還是,他在隱瞞什么。也許痛苦一定要用美麗來(lái)修飾,看似飛翔,卻又可能是在墜落?
人情世事,誰(shuí)也不能說(shuō)誰(shuí)真的看得懂,看得透,因?yàn)槲覀兌紟е粡埼⑿χ拿婢,把世界染成幸福的顏色,可背后最痛苦,最悲傷的情感呢,你愿意拿給別人看嗎?你真的可以把他們真實(shí)的寫(xiě)在日記上嗎?他們是什么樣子,你想讓自己知道嗎?你敢讓自己知道嗎?
那看似飛翔卻在墜落的葉子,把悲傷化作了眼淚,讓他瞬間風(fēng)干,真的不怕被別人看到,也許是嫌它太過(guò)苦澀……
教師評(píng)語(yǔ):一篇文字優(yōu)美雋永的哲理小品文。從葉子的命運(yùn)思考開(kāi)去,飽含睿智的反思、叩問(wèn),與對(duì)自己的剖析。讀罷此文,每個(gè)觀者或許都會(huì)有一個(gè)暫時(shí)的停頓,來(lái)審視心中的——我。
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