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    2. 貼鼻子的作文600字

      時(shí)間:2023-07-18 18:32:14 作文600字 投訴 投稿
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      貼鼻子的作文600字10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的貼鼻子的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      貼鼻子的作文600字10篇

      貼鼻子的作文600字 篇1

        星期五,我們?cè)诎嗌吓e行了一次別開(kāi)生面的貼鼻子游戲。

        老師先是在黑板上畫了個(gè)胖嘟嘟的大頭娃娃,瞧!那娃娃圓圓的臉,水靈靈的眼睛,美中不足的是缺少了鼻子。接下來(lái),老師宣布了比賽規(guī)則:每組推選出一名參賽隊(duì)員,戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,只要將鼻子貼在大頭像正中,便可取勝。

        活動(dòng)開(kāi)始前,同學(xué)們都躍躍欲試,十分地興奮、期待。有的同學(xué)甚至認(rèn)為小菜一碟,對(duì)于貼鼻子的比賽充滿了自信。

        首當(dāng)其沖的是小邱同學(xué),只見(jiàn)她戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北,不是撞到了桌角,就是撞到了講臺(tái),惹得同學(xué)們哄堂大笑,那一組的同學(xué)著急了,沖上前去當(dāng)起了指揮,可小邱像喝醉了酒似的,根本不聽(tīng)指揮。最后竟把鼻子貼到了墻上,同學(xué)們笑得都快笑岔氣了,連她自己也被逗笑了,班上充滿了熱鬧的氣氛。

        第二個(gè)上場(chǎng)的是班里其貌不揚(yáng)的小寶同學(xué),他胸有成竹的的戴上眼罩,一副穩(wěn)操勝券的模樣,仿佛挺在行,他快速的.轉(zhuǎn)了三圈后,大步流星的朝黑板徑直走去,猛地一貼,班上突然安靜了,過(guò)了幾秒后同學(xué)們沸騰起來(lái),絕了!小寶同學(xué)把鼻子不偏不倚地貼到了娃娃的正中。有的同學(xué)為了看得更清楚,居然站到了桌子上,扯長(zhǎng)了脖子,使出吃奶的勁兒拼命的吶喊,臉紅得像關(guān)公一樣,班上響起了一陣熱烈而持久排山倒海般的掌聲,張老師也豎起了大拇指,意外地對(duì)我們說(shuō):“人家小寶同學(xué)個(gè)頭雖小,卻是隱藏的實(shí)力選手,果然是人不可貌相!

        貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們貼的鼻子可謂花樣百出,有的貼的鼻子貼到了耳朵上,活像一個(gè)耳環(huán),有的貼到了眼睛上,仿佛長(zhǎng)了個(gè)瘤子,還有的貼到了臉外,但始終沒(méi)有一個(gè)人超過(guò)了小寶。

        游戲不知不覺(jué)進(jìn)行到了尾聲,這看似簡(jiǎn)單的貼鼻子做起來(lái)卻很難,只要我們被蒙住了雙眼,我們就會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅,迷失掉方向。

      貼鼻子的作文600字 篇2

        在我的童年生活中發(fā)生過(guò)許多事,有的讓我傷心難過(guò),有的讓我開(kāi)懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

        那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午,連著上了兩節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說(shuō):同學(xué)們,我們來(lái)場(chǎng)游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說(shuō):好!首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒(méi)鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子,接著孟老師說(shuō):誰(shuí)先上臺(tái)來(lái)貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰(shuí)都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來(lái)。孟老師讓我走上講臺(tái),孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的`部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開(kāi)始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞,這時(shí)我后悔極了心想:早早地仔細(xì)觀察,摸到那個(gè)小洞,一定會(huì)成功。我想來(lái)想去我的心情又好了起來(lái)因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會(huì)兒又叫來(lái)了個(gè)同學(xué)去貼鼻子,雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒(méi)調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽(yáng)去貼只見(jiàn)劉子陽(yáng)很快摸到了那個(gè)洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說(shuō):劉子陽(yáng)你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。

        通過(guò)貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成,這個(gè)游戲使我終生難忘。

      貼鼻子的作文600字 篇3

        今天,天氣格外晴朗。在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們?nèi)嗤媪艘粋(gè)“貼鼻子”游戲。

        第二節(jié)課上課了,潘老師走進(jìn)教室在白板上畫了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩圓圓的頭,三根筆直的頭發(fā),活像三毛二號(hào)。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上,一個(gè)櫻桃小嘴,顯得格外美麗。畫完后潘老師接著說(shuō)到:“一二組為紅隊(duì),三四組為藍(lán)隊(duì),兩個(gè)人搭檔,吸鐵石當(dāng)鼻子,一個(gè)貼,一個(gè)指揮,時(shí)間一分鐘!

        比賽正式開(kāi)始,第一輪紅隊(duì)派出的是錢圣梅,她的“眼睛”是楊雯倩。我們組派出的.是季天逸,他的“眼睛”是我們的副班長(zhǎng)——朱以恒。我心里偷偷的在想:這可是我們的副班長(zhǎng),指揮能力肯定厲害。“季天逸我說(shuō)往右你就往左,我說(shuō)往哪,你就跟我反著來(lái)。”朱以恒正在和季天逸竊竊私語(yǔ)的商量著對(duì)策。在比賽選手都看不見(jiàn)的情況下,你瞧!我們的潘老師正在偷偷的使壞呢!她把黑板上的人頭畫小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開(kāi)始了,“往左往左”季天逸果然往右了,“往下,往右,往左。”只見(jiàn)季天逸的手在黑板上下左右飛快地舞動(dòng)著,卻一直放不到鼻子的位子。我看見(jiàn)紅隊(duì)馬上要到鼻子的位置了,特別著急,恨不得立馬沖上去幫助季天逸!“停!”在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的動(dòng)作。“哈!哈!哈!”季天逸貼的鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方,把我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂(lè)得哄堂大笑。季天逸大聲說(shuō)道:“我貼的是顆痣嗎?”我看了看紅隊(duì)貼得不上不下不左不右剛剛到位!鞍!虧我們的指揮官還是副班長(zhǎng)呢!”我嘆了口氣說(shuō)道。

        新的一輪又開(kāi)始了,這一次,我們派出了王薛淳和顧賽龍,對(duì)手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧!我們調(diào)皮的潘老師又一次使壞了,她把黑板移動(dòng)了一下位置,搞得王薛淳都不知道是哪塊板了,哪怕我們?cè)俅舐暤暮埃骸巴摇!彼贾慌腔苍跊](méi)有畫的那塊黑板上。最后我們藍(lán)隊(duì)只能以慘敗收?qǐng)觥?/p>

        我們就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一個(gè)有趣的游戲,雖然我們玩得并不出色。但是我們都很快樂(lè)。

      貼鼻子的作文600字 篇4

        “左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從作文班里傳來(lái),響徹云霄。到底發(fā)生了什么事?怎么這么熱鬧?原來(lái)是我們老師組織了一場(chǎng)貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。

        今天作文補(bǔ)習(xí)班上,吳老師宣布了一件事:“今天,我們要玩貼鼻子游戲!崩蠋熛戎v了游戲規(guī)則和一些注意事項(xiàng)。說(shuō)完老師還特地補(bǔ)充道:“貼對(duì)的,有獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和50積分!鳖D時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,大家拍手歡呼。

        游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都踴躍上臺(tái),可惜都沒(méi)貼準(zhǔn),有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上,小女孩變成了“獨(dú)眼龍”;有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上,小女孩變成了“無(wú)嘴怪”;還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上,小女孩又變成了“痣怪”……

        過(guò)了一會(huì)兒,輪到小明走上講臺(tái),老師把他的眼睛蒙上,再叫他原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈時(shí)他已暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北了,可憐的.他左摸摸右摸摸,像一個(gè)喝醉了的壯漢。他東搖西擺,一步一探,好不容易才摸到了黑板。看著他跌跌撞撞的樣子,同學(xué)們有的笑得前俯后仰,等著看他出丑的樣子;有的著急地指揮著小明,“右!右!”“上,上!”有的卻故意胡亂指揮,“對(duì)!貼!”臺(tái)下亂糟糟的。最后,在同學(xué)們的催促下,小明隨手一貼,臺(tái)下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我貼對(duì)了!毙∶鳉g呼著。老師看到他貼對(duì)了,獎(jiǎng)了他三根棒棒糖和50積分。在同學(xué)們羨慕的目光中,小明得意地走到臺(tái)下。

        不知不覺(jué),在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲依然在教室里回蕩。

      貼鼻子的作文600字 篇5

        今天,我們上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。

        “丁零零……”上課了,我興奮地來(lái)到教室里。我想今天的`班隊(duì)課上不知道又要搞什么活動(dòng)了。正在這一個(gè)時(shí)候,主持人走到了講臺(tái)前,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一種貼鼻子的活動(dòng)。如果有人吵的話,那我們就停止活動(dòng)。”他的話剛說(shuō)完,下面就變得鴉雀無(wú)聲。

        游戲開(kāi)始了班長(zhǎng)先說(shuō)了一些規(guī)則,接著,他拿出了一張畫。哇,畫得好漂亮!啊色彩非常鮮艷!班長(zhǎng)剛開(kāi)口說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)給他貼鼻子。”同學(xué)們立刻把手高高舉起。班長(zhǎng)先選了一個(gè)男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了一條手帕。班長(zhǎng)把那個(gè)男孩的眼睛用手帕蒙了起來(lái),然后拉著他原地轉(zhuǎn)了三圈,就讓他開(kāi)始去貼鼻子了。

        他一步一步地向前小心地走著,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來(lái),同時(shí)把手往前伸出,把鼻子往一送,說(shuō)是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住,當(dāng)然看不見(jiàn)了,貼錯(cuò)了地方,竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學(xué)生乘機(jī)取笑他說(shuō):“這小娃娃嘴巴上面長(zhǎng)了一個(gè)大鼻子,真好笑!”那位同學(xué)這時(shí)剛把手帕拿下來(lái),睜開(kāi)眼睛看到自己貼錯(cuò)了地方慚愧得低下了頭。班長(zhǎng)卻說(shuō):“這一位同學(xué)貼得不差,能夠貼在頭上,只是位置低了一些,給他們小組加上10分!毕旅娴膶W(xué)生立刻為他鼓掌祝賀。

        下一個(gè)同學(xué)顯然比較自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走?墒,他貼得更加遠(yuǎn)了,在嘴巴下面。班長(zhǎng)給他七分。接著,我們一個(gè)一個(gè)輪流著往前去貼。

        時(shí)間過(guò)得非常快,不久就下課了。同學(xué)們只得依依不舍地離開(kāi)了。

      貼鼻子的作文600字 篇6

        星期二的第三節(jié)課是活動(dòng)課,我們?cè)诮淌依锇察o地等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,只見(jiàn)黃老師手里拿著一些氣球和一個(gè)紅色的磁鐵,老師一進(jìn)來(lái)就宣布,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)玩貼鼻子游戲,然后老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按男女分成兩組,接著,老師在黑板上畫了一個(gè)很夸張的、沒(méi)有鼻子的三毛頭像,樂(lè)的我們班同學(xué)哈哈大笑……

        貼鼻子活動(dòng)正式開(kāi)始了。先從男同學(xué)開(kāi)始,平時(shí)非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個(gè)上去挑戰(zhàn),老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛,小剛還原地轉(zhuǎn)了一圈,然后向前跨幾步,思考了一會(huì)兒,拿著“紅鼻子”一貼,貼到耳朵那去了,引得全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái)之后,望著自己的`“杰作”直吐舌頭,像斗敗的公雞敗下陣來(lái),剛才的傲氣也煙消云散了。

        接下來(lái)到我們班的文娛委員小燕閃亮登場(chǎng),只見(jiàn)她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后把手一伸,說(shuō):“把鼻子拿來(lái)!彼裥傄粯釉谠剞D(zhuǎn)了幾圈,沒(méi)想到失去了平衡,打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,全班同學(xué)又一陣捧腹大笑,可這對(duì)久經(jīng)沙場(chǎng)、能歌善舞的小燕來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的,只見(jiàn)她穩(wěn)住腳步,向前探了探,信心十足地把鼻子貼了上去,可沒(méi)想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……

        接下來(lái)還是我首先給男同學(xué)掙回了面子,這次我把鼻子貼得不歪不斜,貼出了一個(gè)五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下,似乎很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了貼鼻子的竅門,貼得越來(lái)越正了。最后比賽結(jié)果出來(lái)了,男生二十分,女生十一分,男生大獲全勝。

        時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,下課鈴響了。但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)之中。

        我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動(dòng)!

      貼鼻子的作文600字 篇7

        “哈哈哈……”302班教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,同學(xué)們正在玩“貼鼻子”的游戲呢!

        只見(jiàn)費(fèi)老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘:圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,可愛(ài)的櫻桃小嘴,美中不足的是,少了個(gè)鼻子。她好像在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫我貼鼻子。俊蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,還不停地喊著:“我來(lái)貼,我來(lái)貼!”

        游戲開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩,活像一個(gè)蒙面大俠。費(fèi)老師扶著他,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,直轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向。他伸出手,上下摸索,小心翼翼地向前移動(dòng)著。但是,還沒(méi)走幾步就撞到了桌角,真是出師不利!朱翌晨換了個(gè)方向,又向黑板走去。過(guò)了好一會(huì)兒,他終于碰到了黑板。同學(xué)們迫不及待地提醒他:“向右,向右,向上,向上!”可是,他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,不假思索地隨手一貼,哈哈,鼻子貼到小姑娘的臉外面啦!同學(xué)們看了,頓時(shí)哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得上氣不接下氣,還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩,不好意思地笑了。

        游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們的笑聲一陣高過(guò)一陣。做游戲的同學(xué)有的把鼻子貼到了頭發(fā)上,成了發(fā)夾;有的貼到了眉毛中間,成了美人痣;還有的貼到了脖子下面,成了紐扣。最厲害的要數(shù)唐政哲了。只見(jiàn)他在起點(diǎn)仔細(xì)地比劃著,想找準(zhǔn)位子。費(fèi)老師給他蒙上眼罩,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著唐政哲的`一舉一動(dòng)。他徑直向前走去,摸到了黑板,胸有成竹地把鼻子貼了上去,居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學(xué)們嘖嘖稱贊,有的直拍手,有的豎起大拇指說(shuō):“唐政哲,你真棒!唐政哲聽(tīng)了,樂(lè)得合不攏嘴。

        !多么有趣的“貼鼻子”游戲!

      貼鼻子的作文600字 篇8

        哈哈哈、天吶!他把鼻子貼到了眼睛上、哈哈哈,沒(méi)貼到,哈哈。他們?cè)诟陕锬?原?lái)是在玩一個(gè)游戲,叫做貼鼻子。

        栗子老師說(shuō):這塊黑板上有一只豬,現(xiàn)在有一個(gè)鼻子在我手上,誰(shuí)先貼,由石頭剪刀布來(lái)決定貼的先后順序,游戲規(guī)則是貼的同學(xué)需先原地轉(zhuǎn)十圈后再進(jìn)行貼的動(dòng)作,準(zhǔn)確貼中的就算勝利。當(dāng)然,游戲中必須合上眼睛。

        第一個(gè)貼的是小明。只見(jiàn)他拿起鼻子,輕輕地閉上了雙眼,看得出他的手微微顫動(dòng),非常的緊張。他步履紊亂地由快到慢轉(zhuǎn)了十圈,整個(gè)身子已經(jīng)有些搖搖晃晃了,晃悠了幾下后堅(jiān)持住沒(méi)有倒下,手里的鼻子開(kāi)始往豬的身上拍,圍觀的同學(xué)們這時(shí)開(kāi)始起哄了:往下往下!有的說(shuō):再往左一點(diǎn)。有的還特認(rèn)真地說(shuō):上面,對(duì)!就在那兒!。小明站住思索了好一會(huì)兒,忽然把鼻子不歪不斜地貼在了豬的嘴巴上,這時(shí),全班哄堂大笑,栗子老師也笑了。有的同學(xué)笑得前仰后合;有的笑得竟然躺在了地上;有一個(gè)同學(xué)撫著肚子笑得喘不過(guò)氣來(lái)大家笑夠了,栗子老師問(wèn)貼鼻子的同學(xué):你有什么感受?他笑著說(shuō):好亂。「静恢勒l(shuí)說(shuō)的是對(duì)的,我完全只能靠猜啊。

        第二個(gè)貼的.同學(xué)是小陳。他先盯著黑板看了一陣,仿佛要將豬鼻子的位置牢牢刻在腦子里,然后他用手在黑板來(lái)回模擬了幾次貼鼻子的姿勢(shì),忽然,他拿起鼻子,動(dòng)作迅速地轉(zhuǎn)了十圈,然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)將鼻子牢牢地扣在了豬的臉上,啪!幾乎分毫不差地準(zhǔn)確貼在了豬眼睛下方鼻子位置上。全班頓時(shí)沸騰了!掌聲也隨之響起來(lái)了!原來(lái),他是經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)觀察后才能做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

        看來(lái),做任何事情都要細(xì)心觀察,認(rèn)真對(duì)待!

      貼鼻子的作文600字 篇9

        “往左、往右……”,教室里一片喧鬧,走近一瞧,原來(lái)是五(3)班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

        游戲規(guī)則:先選兩個(gè)同學(xué)上來(lái)合作,一個(gè)人蒙著眼睛,另一個(gè)來(lái)指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面,把鼻子貼上,如果把鼻子貼錯(cuò)地方,就要接受一些讓人捧腹大笑,讓大家笑個(gè)夠的懲罰,有趣的貼鼻子作文。游戲開(kāi)始了,做游戲的有:6組合作——xxx和xxxxx,xxx和xxx,彭典范和陸昌弘,夏芷含和朱亞鈴……其中,令我最滿意,印象最深刻的是我和xxx合作的這一次,讓我來(lái)給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過(guò)吧!一開(kāi)始,我面帶微笑,而xxx很緊張,同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動(dòng),欣喜若狂的,活像心里吃了蜜似的,臉上有說(shuō)不出的開(kāi)心與興奮。

        我和xxx決定——她來(lái)蒙眼睛去貼鼻子,而我就來(lái)指揮她的步伐。我們商量好以后,心里開(kāi)始有一點(diǎn)兒小緊張,但不過(guò)和面部表情還是信心實(shí)足,得意洋洋。老師一聲令下,游戲開(kāi)始了,xxx耳朵豎起來(lái),在喧鬧的`聲音中仔細(xì)聽(tīng)我指揮。步伐小心萬(wàn)分;走到黑板前,豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,這可把xxx嚇壞了,臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋果?僧(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘,xxx驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。

        其實(shí),我們有一個(gè)小秘決:喧鬧的全是男生的聲音,里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音,當(dāng)然仔細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)得清清楚楚,妙吧?這就是貼鼻子的游戲,好玩嗎?

      貼鼻子的作文600字 篇10

        今天語(yǔ)文課上,勵(lì)老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天我們玩一個(gè)貼鼻子游戲,比一比,看誰(shuí)的鼻子貼得最準(zhǔn)確!币宦(tīng)到這個(gè)消息,教室里一下子就熱鬧起來(lái):同學(xué)們有的手舞足蹈,有的議論紛紛,有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的頭,腦袋上有三根頭發(fā),圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴,還有兩只小耳朵,可美中不足的.就是沒(méi)有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后,游戲便開(kāi)始了。

        第一個(gè)上場(chǎng)的是蔡笑延。老師拿出一條手帕,蒙住了她的眼睛。只見(jiàn)她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步,我們?cè)谝慌允箘诺貫樗佑,給她鼓勵(lì)。她像一個(gè)盲人似的用雙手向前面探路?矗氖置搅撕诎宓倪吘,又向左慢慢移動(dòng),然后停住,把鼻子貼了上去。位置剛好,這么準(zhǔn)確,真厲害!但是,她把鼻子貼倒了,逗得我們哈哈大笑。

        終于輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時(shí),我眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動(dòng)著腳步,終于摸到了黑板。我手拿著鼻子,不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮,“向右。”“下面一點(diǎn)點(diǎn)!”“不對(duì),往上!”……同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪,我不知聽(tīng)誰(shuí)的好。此刻,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來(lái)。”我靜靜地站了一會(huì)兒,伸出雙臂,比劃著黑板,估算著鼻子的位置。然后,果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時(shí),全班同學(xué)笑了。老師為我解開(kāi)手帕,一看,我也笑了。原來(lái),我把鼻子貼到了眼睛上去了。

        歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué),下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在快樂(lè)的游戲之中。

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