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    2. 細(xì)品作文600字

      時(shí)間:2023-07-20 11:48:23 作文600字 投訴 投稿
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      細(xì)品作文600字

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的細(xì)品作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      細(xì)品作文600字

      細(xì)品作文600字 篇1

        人生中千千萬(wàn)萬(wàn)的過(guò)客與你相識(shí),相知。他們總會(huì)陪我們行過(guò)一段,這悠悠的歲月,綺婉如歌。輾轉(zhuǎn)的年華,如一幅漸漸褪色的風(fēng)景。只有你的甜,才是我心中亙古不變的味道。

        風(fēng)咆哮著,一陣又一陣,樹(shù)似乎要被連根拔起。行人走在道上,把頭低下去,手插入口袋,風(fēng)衣被風(fēng)吹起,行色匆匆。我步行上學(xué),心里不斷抱怨:怎么這么冷?早知道就聽(tīng)媽媽的話戴圍巾了。我一會(huì)兒將手抽出,用嘴哈氣取暖并搓搓手,一會(huì)兒又將手插入口袋。

        終于到教室了,暖氣交雜在悶熱里,僵硬的臉漸漸放松。她興奮地跑來(lái):“小葉子,你終于來(lái)了!”我正欲回答,卻“啊啾……啊啾……啊啾……”一連打了三個(gè)噴嚏。她一把拽過(guò)我的手驚呼一聲:“呀!手怎么這么冷?”她急急忙忙地拉我到座位上,又匆匆從包里找出一個(gè)玻璃杯,一路小跑到飲水機(jī)前,倒了點(diǎn)熱水,一路小跑到我跟前,將杯子遞給我:“諾,這可是我媽媽專門為我煮的可樂(lè)姜湯,冷了不過(guò)我加了點(diǎn)熱水,可便宜你了。”看著她認(rèn)真的神情,我用手緊握玻璃杯。她望著我微紅的鼻尖,一邊將自己的手套、圍巾取下,一邊“嫌棄”我:“你看看你,手都凍發(fā)紫了也不知道戴圍巾!蔽铱此龓臀?guī),卻偏偏要口是心非的樣子,心里似吃了蜜那般。我喝了可樂(lè)姜湯,姜的刺鼻味道刺激到我的味蕾,令我不禁濕了眼,她從包里翻出了一袋蜜餞,拿給我。我吃了一口,好甜。

        我笑了,拉著她的手來(lái)到窗前,屋內(nèi)溫氣繚繞,屋外天寒地凍。窗上在姜茶的.熱氣下蒙上一層霧靄,我緩慢而鄭重地在上面寫(xiě)下了“小團(tuán)子”三個(gè)字。她愣怔了一秒,隨即笑了起來(lái),真甜。周圍的一切在此刻都不及你萬(wàn)分之一,淪為背景,只為你這甜甜的笑。

        與你共度的年華讓我沉浸在甜里。你對(duì)我的關(guān)心在玻璃糖盒子里,真甜。在我的世界,鋪滿了水晶,我輕輕捏起一塊玻璃糖,放入口中,細(xì)細(xì)品著你的甜。

      細(xì)品作文600字 篇2

        生活中大多時(shí)候被歡樂(lè)所充斥,可難免會(huì)有些苦澀夾雜其中,像濃茶,像咖啡,像黃連,若在苦澀之后品出甘甜也算是一件好事。

        升入初中之后,學(xué)習(xí)壓力大的像座山,我有時(shí)夢(mèng)到背著山在步履艱難地走著,前途時(shí)而光明,時(shí)而又變得有些晦暗。就在最近這段時(shí)間,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地“摔了一跤”。期中考試結(jié)束后,各科成績(jī)很快發(fā)下來(lái),本來(lái)最強(qiáng)的學(xué)科變成了最弱的那一門,數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)更是低的我不忍心去看。一時(shí)間傷心、痛苦、悔恨、自責(zé)將我的身體充滿,我被這如山的壓力壓得動(dòng)彈不得,家人雖及時(shí)將我“拉了起來(lái)”,但責(zé)備聲仍回響在我耳邊。

        我后悔為什么平時(shí)如此的勞累換來(lái)的卻是泰山壓頂,這個(gè)問(wèn)題使我陷入了深思。我泡了一壺茶,邊喝邊思考這個(gè)問(wèn)題。沏的第一壺茶,喝起來(lái)又苦又澀,并沒(méi)有什么醇香、甘甜;等到喝第二壺茶時(shí),茶的所有氣味好像被激發(fā)了出來(lái),淡淡的茶香和茶中滲出的微微甘甜讓我無(wú)法忘懷,舌尖和嘴全都沉浸于這茶中了,之后再泡都嘗不出這種味道了。

        我回想到平時(shí),驕傲和固執(zhí)己見(jiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身上這座山中堆積,通過(guò)這次期中考試一下子顯現(xiàn)出它們令人恐怖的結(jié)果來(lái)了。看看周圍同學(xué),他們循著老師的要求穩(wěn)步前進(jìn),它們是將山慢慢挪走,而我將山堆積:平時(shí)不愿深入理解一些定義,推理過(guò)程缺東少西直奔終點(diǎn),總是把老師苦口婆心的勸導(dǎo)看成是沒(méi)有必要。成績(jī)的落差就成了一種必然。我品出了一種從未品過(guò)的苦澀感。但,苦澀,這不僅代表悲傷與難過(guò),還代表著一種新的.開(kāi)始——“先苦后甜”,如同品茶,若能從苦中慢慢體會(huì)到甜,這才是真正的甜。

        苦盡甘來(lái),我想是那壺茶帶給我的啟迪吧。我不再后悔,不再難過(guò),過(guò)去的就讓他過(guò)去。虛心接受建議,改變過(guò)去的壞習(xí)慣,調(diào)整好心情,我還想要“百尺竿頭更進(jìn)一步”。

      細(xì)品作文600字 篇3

        在人生的道路中,我們會(huì)有許多美好的回憶,有開(kāi)心的,有傷心的…而在我的`記憶中,就有一件事情讓我記憶深刻,現(xiàn)在回想起來(lái),我品出了其中的友情味。

        這件事就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們怕我緊張,這件事還是在小學(xué)時(shí)發(fā)生的,但現(xiàn)在我還記得清清楚楚。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師選了20名同學(xué)參加50米迎面接力跑,我抽中了第一位,我頓時(shí)壓力倍增,于是趕忙問(wèn)同學(xué):“喂,那個(gè)接力棒咋拿?”那位同學(xué)說(shuō):“就這樣拿,拿接力棒上面一點(diǎn)!闭f(shuō)著他還比劃了幾下。我在候場(chǎng)區(qū)和另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)了幾次:效果不太理想,我由于緊張,經(jīng)常將接力棒的上面交給下一位同學(xué),有時(shí)還會(huì)不小心把接力棒搞掉地上,我便“頭大了”,趁著最后幾分鐘,一位女同學(xué)細(xì)心地教我:“你先不要緊張,把呼吸調(diào)整好,切記在跑步過(guò)程中不要閉眼睛,然后快速、準(zhǔn)確地把接力棒交給下一位同學(xué)調(diào)侃道:“你可千萬(wàn)別“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“放心吧!我不會(huì)拖你們后腿的!”

        比賽開(kāi)始了!我做好“預(yù)備”的姿勢(shì),望了望手中的接力棒說(shuō):“兄dei,你可別不聽(tīng)話掉地上哦!”“跑!”裁判一聲令下,我便以最快的速度跑了出去,耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn):“加油!加油!”原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑桶。∧X海里回憶著那位同學(xué)說(shuō)的話,然后便感覺(jué)自己要“飛”起來(lái)了,快到了!快到了!我以最快的速度把接力棒交給下一位同學(xué)。果不其然,第二位同學(xué)很給力,知道第15位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們班都是第一名。轉(zhuǎn)眼間便到了最后一位同學(xué),他是我們班的體育委,我們班勝券在握!摆A了!贏了!”我們班的所有同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)!我開(kāi)心地像一個(gè)“傻子”一樣。

        這件事雖然發(fā)生在小學(xué),但現(xiàn)在回想起來(lái),我品出了其中的友情味!這應(yīng)該是我在小學(xué)中最美好的回憶!我和同學(xué)們之間的友情,是我這輩子都不會(huì)忘的!

      細(xì)品作文600字 篇4

        父母出生是七八十年代,那個(gè)年代是我想象不出來(lái)的,只是在一些老舊照片上和電視里看過(guò):當(dāng)時(shí)的房子都是紅磚或是青磚砌的房子,孩子們成群結(jié)隊(duì)的手拉手上學(xué)去,三五個(gè)在一起玩,其樂(lè)融融,大人們哼著小曲騎著自行車出門去,不像現(xiàn)在放眼望去都是高樓聳立,縱橫交錯(cuò),車水馬龍,鱗次櫛比。我們現(xiàn)在上學(xué)都是父母開(kāi)車接送,不怕風(fēng)吹日曬的,很是舒服,體會(huì)不了他們當(dāng)時(shí)的.辛苦和快樂(lè),同時(shí)我們也享受著現(xiàn)在的生活。

        父母那個(gè)時(shí)代的休閑娛樂(lè)也很少的,最多就是看看電視,打打游戲機(jī),偶爾可以看個(gè)電影奢侈一下。再看看如今的世界,真是變了許多!有了網(wǎng)絡(luò)什么都方便了,想看什么在手機(jī)上都能搜到。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和表妹一塊玩,“媽媽,把我手機(jī)給我。”表妹抬頭對(duì)姑媽說(shuō),她拿到手機(jī)稍微折騰了一下,指著屏幕沖我笑著說(shuō):“姐姐,你看,我們現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ),作業(yè)都是在手機(jī)上完成了,可方便了!闭f(shuō)完還自豪的抬起頭。我看了看說(shuō):“我就比你大6歲,但是你看現(xiàn)在的科技多發(fā)達(dá),比我上小學(xué)時(shí)進(jìn)步多了,想當(dāng)年我還是用的復(fù)讀機(jī),用光盤(pán)在電腦上聽(tīng)聽(tīng)學(xué)學(xué)!” 眨眼幾年的功夫,我都比妹妹落后了。中午的時(shí)候,我和妹妹想吃披薩,媽媽拿出手機(jī)在APP上查看附近有什么合適的商家,什么時(shí)間能送到,然后問(wèn)我們吃什么口味的,讓我們選。在結(jié)賬時(shí),只聽(tīng)媽媽說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)候呀,披薩是什么都不知道,哪還有什么味道,什么尺寸的可選呀?現(xiàn)在拿出手機(jī)看看,比質(zhì)比價(jià)的選出自己需要的,多方便呀。你們現(xiàn)在真是幸福哦!”我和妹妹相視一笑。

        如今的時(shí)代,科技日新月異,在家動(dòng)動(dòng)手指,足不出戶,只有快遞小哥滿街跑,吃的用的能送的都送到家了。電子器械的發(fā)展更是迅速,東西越來(lái)越多也越來(lái)越方便,我們現(xiàn)在雖然什么都蠻方便的,可是人們之間的溝通越來(lái)越少了,希望大家可以多聊聊天,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)生活。

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