釣魚(yú)的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的釣魚(yú)的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚(yú)的作文600字 篇1

　　一天下午，我的父親正拿著漁具準(zhǔn)備去釣魚(yú)，我看著非常新鮮，而喊到:“父親，我想去釣魚(yú)，好嗎？”而我的父親您卻說(shuō):“小孩子家的，去釣什么魚(yú)？你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？沒(méi)有。就趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去�！蔽曳瘩g到:“父親，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。作業(yè)寫(xiě)完了就可以去吧？”

　　父親說(shuō):“你會(huì)釣魚(yú)嗎？不會(huì)。如果你去釣魚(yú)，魚(yú)餌都用光了。魚(yú)都沒(méi)有幾條。魚(yú)餌都是用錢(qián)買(mǎi)的，錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的�！蔽艺f(shuō):“雖然我不會(huì)釣魚(yú)，但是我可以學(xué)習(xí)怎么釣魚(yú)�！备赣H說(shuō):“好吧！我?guī)�你去。但是約法三章:

　　1.要聽(tīng)我指揮；

　　2.看我怎么做，你學(xué)記住動(dòng)作要領(lǐng)和一些小技巧；

　　3.說(shuō)話(huà)小聲一點(diǎn)因?yàn)檎f(shuō)話(huà)聲音太大會(huì)把給魚(yú)嚇跑了。

　　我和父親來(lái)到了釣魚(yú)的地方。只看父親操作的第一桿拋下水又拉上來(lái)，毫不拖泥帶水，我就看這一下就懵了。父親似乎看到我有一點(diǎn)懵，把動(dòng)作變慢了，而且并解釋到:“你是不是疑問(wèn)？之所以笫一桿這會(huì)樣，是因?yàn)榈谝粭U是測(cè)試水的深度，有多深來(lái)調(diào)整魚(yú)標(biāo)，方便看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。”我非懂似懂地回答:“喔，原來(lái)是這樣子的`呢。”

　　父親給了我一根魚(yú)桿，并調(diào)好了魚(yú)標(biāo)。我把魚(yú)鉤拋出去，靜靜地等待著，等我看到魚(yú)標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我馬上把魚(yú)鉤拉上來(lái)，鉤上來(lái)的不是魚(yú)，而是鞋子。我頓時(shí)信心全失。當(dāng)我第二次魚(yú)鉤拋出去，又靜靜地等待著，再等我看到魚(yú)標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我又馬上把魚(yú)鉤拉上來(lái)，我對(duì)釣魚(yú)沒(méi)有了信心。我沒(méi)有朝魚(yú)鉤那里看，我怕又沒(méi)有魚(yú)。這時(shí)，父親開(kāi)口說(shuō):“你竟然釣上了一條魚(yú)，我以為你一條魚(yú)都沒(méi)有鉤著呢。”我朝父親那邊望去父親的桶里有八條魚(yú)，我又朝我的魚(yú)鉤那里看果然有魚(yú)呢。

　　當(dāng)我成功釣上一條魚(yú)時(shí)，天已經(jīng)黑了。就這樣我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。

釣魚(yú)的作文600字 篇2

　　我看著魚(yú)在盆里歡快自由地游著，先前的疲憊與艱辛早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。

　　今天，我與父親來(lái)到親戚家。父親很喜歡釣魚(yú)，正巧他們家門(mén)前有一個(gè)魚(yú)塘。父親先與他們聊了一會(huì)兒關(guān)于家鄉(xiāng)的一些事，便拿著魚(yú)竿對(duì)著我說(shuō)：“兒子，爸今天教你釣魚(yú)怎么樣？”“釣魚(yú)？這么簡(jiǎn)單的事，不用教我也會(huì)。”我冷哼一聲。我順手搶過(guò)魚(yú)竿走到了魚(yú)塘邊。

　　我蹲著用手將魚(yú)餌掛在了鉤子上。我一手拿桿，一手拿線(xiàn)，拿線(xiàn)的手用力一拉，另一只手順勢(shì)一提，便看見(jiàn)魚(yú)鉤被彈到了魚(yú)塘里。我得意地對(duì)著父親笑了笑，父親也微笑著。于是，我將魚(yú)竿固定在了魚(yú)塘旁邊的.架子上，拿出了手機(jī)開(kāi)始玩我的游戲了。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂沒(méi)有反應(yīng)。我又接著玩，又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂還是沒(méi)有動(dòng)靜。心想“怎么魚(yú)還不上鉤，難道還不餓？”就在這疑惑的時(shí)候，父親走了過(guò)來(lái)將魚(yú)竿一提，結(jié)果魚(yú)餌早已被魚(yú)吃了個(gè)精光。我疑惑地對(duì)著父親說(shuō)：“為什么魚(yú)餌都被吃了而魚(yú)卻不上鉤呢？”“魚(yú)就算上鉤了，像你這樣也早就跑掉了�！备赣H微笑著說(shuō)，“釣魚(yú)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，你應(yīng)該要全身心地投入進(jìn)去而不是三心二意，有了這些你就離成功不遠(yuǎn)了，但還必須要有耐心以及靈敏的頭腦。”

　　平靜的魚(yú)塘邊有很多鮮艷的花朵。在陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)下，可愛(ài)芬芳。我小心翼翼地再一次拿起了魚(yú)竿，眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著魚(yú)漂。心中不時(shí)地講著：“魚(yú)兒啊，魚(yú)兒啊，趕快上鉤吧！你就看在我如此辛苦的份上，就上鉤吧！”但是反過(guò)來(lái)想想“魚(yú)兒也不會(huì)傻到真地上鉤��！”不知過(guò)了多久，只覺(jué)拿魚(yú)竿手已酸，腳已麻，頭已被陽(yáng)光曬得發(fā)昏，眼發(fā)花，哎……突然，魚(yú)漂下沉我順勢(shì)起身雙手向上一提，便感覺(jué)得到魚(yú)在拼命地掙扎。我越是用力它便掙扎得更加厲害。當(dāng)時(shí)，別提心里有多樂(lè)了，心里跟吃了蜜一樣甜。

　　我的這次經(jīng)歷讓我明白了做任何事都不能急躁、三心二意。應(yīng)該專(zhuān)心致志、有耐心再加上靈敏的頭腦，這樣做事才能成功。

釣魚(yú)的作文600字 篇3

　　星期天早上爸爸帶我去建湖的一個(gè)魚(yú)塘釣魚(yú)，我可興奮了。我們乘坐了一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)終于到達(dá)了目的地。下車(chē)以后我看到一個(gè)非常大的魚(yú)塘，魚(yú)塘邊種滿(mǎn)了柳樹(shù)，魚(yú)塘里還有幾只鴨子在水里游泳，不時(shí)還能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，這個(gè)地方真是太美麗了！

　　一開(kāi)始爸爸先把釣魚(yú)的位置找好，然后教我裝上魚(yú)鉤，再把蚯蚓小心翼翼地鉤在魚(yú)鉤上，把魚(yú)線(xiàn)使勁往魚(yú)塘里一拋，爸爸讓我坐下來(lái)耐心的等小魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有就失去了耐心不想繼續(xù)釣魚(yú)了，開(kāi)始東張西望。這時(shí)，爸爸大聲地喊我：“李思睿，魚(yú)上鉤了，快來(lái)看我釣的魚(yú)”，我趕緊跑過(guò)去看，真的.，這條魚(yú)也挺大的呢。我羨慕極了，心想今天無(wú)論如何也要釣到一條魚(yú)，我就讓爸爸再教我一遍。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)最重要的是要有耐心，你先把魚(yú)線(xiàn)拋到河里，然后不時(shí)的輕輕地拉拉魚(yú)桿，要讓魚(yú)感覺(jué)魚(yú)餌是活的，這樣魚(yú)就容易上當(dāng)咬魚(yú)鉤了，等到魚(yú)鉤往下沉的時(shí)候，你就使勁把魚(yú)桿拉上來(lái)�！�

　　這次，我很有耐心的按照爸爸教的方法再次釣魚(yú)，過(guò)了二十幾分鐘，終于感覺(jué)有魚(yú)咬鉤了，我使勁一拉，呀！真的釣到一條小魚(yú)，雖然魚(yú)很小，但我開(kāi)心極了，這可是我釣到的第一條小魚(yú)�。∥野研◆~(yú)輕輕拿下來(lái)放進(jìn)水桶里準(zhǔn)備帶回家給媽媽看看�？墒寝D(zhuǎn)念一想，老師曾經(jīng)告訴我們要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然的生物，魚(yú)兒離開(kāi)水就不能生存。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小河是魚(yú)兒的家，我們還是把它們放回家吧�！卑职址浅Ｙ澇晌业慕ㄗh，還夸我是一個(gè)非常有愛(ài)心的好孩子。

　　不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間，我們收拾起魚(yú)具去附近的飯店吃午飯了，之后我們就興高采烈的回家了。通過(guò)這次釣魚(yú)經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要有耐心，只有持之以恒就一定會(huì)成功的。

釣魚(yú)的作文600字 篇4

　　國(guó)慶節(jié)那天，我和媽媽到淮陰漁灣參加小記者活動(dòng)。風(fēng)輕云淡，秋高氣爽，真適合垂釣！

　　一到那里，我們就去租了釣魚(yú)的工具�？墒牵�我不會(huì)釣啊。看著旁邊的人釣上一條大鯽魚(yú)，我羨慕極了。心想，要是我也能釣到一條大魚(yú)該多好��！我和媽媽給魚(yú)鉤穿上蚯蚓作為魚(yú)餌，然后學(xué)著別人的樣子，用力地把魚(yú)竿甩出去，接著看水中的浮球，一共有六個(gè)浮球，不一會(huì)兒四個(gè)浮球已經(jīng)沉到水里，只剩下兩個(gè)浮在水上。漸漸地，水面上的兩個(gè)浮球在慢慢往下沉，有魚(yú)上鉤了！我使勁地把魚(yú)竿往上一拉，什么也沒(méi)有，狡猾的魚(yú)兒吃完魚(yú)餌溜走了，真讓人生氣！我只好重新上魚(yú)餌，耐心地等待。過(guò)了幾分鐘，浮球又動(dòng)了，哈！一條手掌大小的魚(yú)兒被我釣到了！我趕忙叫媽媽來(lái)看，這可是我釣到的第一條魚(yú)��！媽媽也很開(kāi)心，還給我拍照發(fā)朋友圈。

　　忽然，有一個(gè)小朋友掉到水里了，他嚇得哭喊起來(lái)，直喊救命。這時(shí)，一位叔叔，眼疾手快，扔下魚(yú)竿，立馬飛奔過(guò)去，跳進(jìn)水塘，一把抓住那個(gè)落水的小朋友，把他舉過(guò)頭頂，朝岸邊走去。小朋友被救上來(lái)了。好險(xiǎn)�。⌒姨澾@位叔叔見(jiàn)義勇為，不然后果真不敢想象�。�

　　再釣魚(yú)時(shí)，我下意識(shí)地向后退了退，唯恐自己也掉到水里。旁邊的叔叔嫌釣的魚(yú)太小，就把它放了�？墒撬麆偡诺�，我的浮球就動(dòng)了，又一條魚(yú)兒上鉤了，拉上來(lái)一看，也是一條小魚(yú)。大家笑著說(shuō)是叔叔剛放掉的魚(yú)被我又釣到了。這魚(yú)真傻！奇怪，為什么別人能釣到大魚(yú)我卻不能呢？“今天釣不到大魚(yú)我就不走了。”我心里暗暗地想，換個(gè)地方繼續(xù)釣。媽媽見(jiàn)我釣魚(yú)覺(jué)得有意思，也要釣，只是她釣的'也還是小魚(yú)。

　　夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)池塘，水面上泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。晚風(fēng)拂過(guò)，舒服極了。身邊釣魚(yú)的人陸續(xù)地離開(kāi)了，我也不得不走了。我和媽媽各釣了兩條小魚(yú)，盡管沒(méi)有釣到大魚(yú)，但我們?nèi)匀挥X(jué)得很開(kāi)心。

　　今天的釣魚(yú)活動(dòng)真是又有趣又驚險(xiǎn)，這是我度過(guò)的最不平凡的國(guó)慶節(jié)。

釣魚(yú)的作文600字 篇5

　　貓媽媽有一個(gè)可愛(ài)的孩子叫花花，它長(zhǎng)得非常漂亮，它有一雙大眼睛和翹翹的胡須，花花有一個(gè)壞毛病就是干什么事情都不專(zhuān)心，貓媽媽想改掉花花的壞毛病就決定帶花花去釣魚(yú)，因?yàn)獒烎~(yú)是一個(gè)可以鍛煉人注意力集中的游戲。

　　這一天貓媽媽帶著花花來(lái)到了池塘邊，貓媽媽坐在凳子上架起了魚(yú)竿，花花剛剛拿起魚(yú)竿準(zhǔn)備坐下，就看見(jiàn)有一只蜻蜓蒲扇著透明的翅膀飛了過(guò)來(lái)，花花立刻放下魚(yú)竿去追蜻蜓，花花說(shuō)：“蜻蜓和我一起玩吧”，蜻蜓說(shuō)：“我有事不能和你一起玩”，就快快的飛走了，花花只好回到座位上坐下。貓媽媽從凳子上站起來(lái)說(shuō)：“花花快看，我的魚(yú)竿動(dòng)了”，貓媽媽使勁拉起魚(yú)竿，一條大魚(yú)掛在了魚(yú)鉤上，哇！好大的一條魚(yú)！。

　　這時(shí)一只美麗的蝴蝶優(yōu)雅的飛了過(guò)來(lái)，花花又扔下魚(yú)竿去追蝴蝶，花花說(shuō)：“美麗的蝴蝶你要去哪里呀？和我一起玩吧”蝴蝶說(shuō)：“你快釣?zāi)愕聂~(yú)吧，我可沒(méi)工夫陪你玩”蝴蝶頭也不回的飛走了，花花聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“花花快回來(lái)我又釣了一條更大的魚(yú)”，花花問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶窃趺瘁灥聂~(yú)，我為什么就釣不到呢？”媽媽說(shuō)：“我們不管做什么事情都不能三心二意，要專(zhuān)心，你一會(huì)兒追蜻蜓一會(huì)兒追蝴蝶，心思就沒(méi)有在釣魚(yú)上怎么能釣到魚(yú)呢？”花花明白了，它乖乖的.坐下來(lái)拿起魚(yú)竿一動(dòng)也不動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶都飛回來(lái)找花花說(shuō)：“花花和我們?nèi)ネ姘伞被ɑㄏ駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，只看著他的魚(yú)竿，忽然魚(yú)竿沉了下去，貓媽媽說(shuō)：“花花魚(yú)上鉤了，快拉呀”花花使勁拉了一把果然是一條大魚(yú)，花花高興極了，我終于釣到了一條魚(yú)，貓媽媽表?yè)P(yáng)花花說(shuō)：“你只要能專(zhuān)心的做事就能夠有收獲”。

釣魚(yú)的作文600字 篇6

　　這周，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了作者在十一歲時(shí)在距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)釣到了一條罕見(jiàn)的大鱸魚(yú)。而他的父親卻因?yàn)槲吹讲遏~(yú)時(shí)間讓“我”放掉大魚(yú)。最終作者明白了一個(gè)道理，那就是：從小受到嚴(yán)格的教育是十分重要的，每個(gè)人都應(yīng)有道德實(shí)踐的勇氣和力量，從而抵制“魚(yú)”的誘惑。

　　在學(xué)習(xí)時(shí)，有這樣兩句話(huà)讓我印象深刻：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，雖然作者是多么不舍得，但是最益終生，還讓我得到了很深的'啟示。終還是明白了道理把魚(yú)放回去，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這兩句話(huà)不僅讓作者受到了很深的啟示。

　　聯(lián)系這兩句話(huà)，我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。用這三句話(huà)來(lái)審視我自己和我們班，我就發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。比如，我有時(shí)就會(huì)

　　在寫(xiě)作業(yè)、午休甚至上課的時(shí)候看課外書(shū)，使我做事的效率降低。學(xué)習(xí)完這篇課文，我決定改正缺點(diǎn)：無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能三心二意，去做其它不該做的理情。 現(xiàn)在再來(lái)看看我們班：一下課，老師一走，同學(xué)們就開(kāi)始瘋玩打鬧；自習(xí)課上，老師一離開(kāi)，教室里就吵翻了天，亂成了一鍋粥；甚至有同學(xué)通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的東西。

　　聯(lián)系實(shí)際，我對(duì)那兩句話(huà)的理解是：要做一個(gè)有道德的人，不要在沒(méi)人知道的情況下做自己不該做的事情。

　　最后，我還要告誡自己：“無(wú)論在什么時(shí)候都要做一個(gè)有道德的人��！”

釣魚(yú)的作文600字 篇7

　　小時(shí)候發(fā)生的事太多了，像星星一般數(shù)也數(shù)不清。可我始終也無(wú)法忘懷的是最美麗、最燦爛的那一顆。那一顆星便是——釣魚(yú)。

　　有一次，我們正在鄉(xiāng)間散步，爸爸提出要去水庫(kù)釣魚(yú)，我痛快地答應(yīng)了。到了水庫(kù)，尋好位置，我架好魚(yú)鉤，掛上魚(yú)餌，迅速地把魚(yú)鉤扔了出去。為了防止上鉤的小魚(yú)被漏掉，過(guò)一會(huì)兒我就把魚(yú)鉤提起來(lái)看一看，又過(guò)一會(huì)兒再把魚(yú)鉤提起來(lái)看一看。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“別急，釣魚(yú)要有耐心。你越急魚(yú)越不愛(ài)上鉤�！庇谑牵�我便靜下心來(lái)，耐心地等待。可是，魚(yú)還是不來(lái)咬鉤。“小魚(yú)們今天怎么了？為什么專(zhuān)門(mén)跟我過(guò)不去？看來(lái)今天真不是個(gè)釣魚(yú)的好日子！”我心里想。

　　我轉(zhuǎn)念又一想：唉！魚(yú)要是就不來(lái)咬鉤，我也沒(méi)辦法。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂竟然慢慢動(dòng)了起來(lái)。我緊緊地盯著那兒，眼睛一眨也不敢眨。突然，魚(yú)漂一下子墜入水中不見(jiàn)了。我知道魚(yú)兒上鉤了，于是便使勁抓住魚(yú)竿，用力地往回拉�？墒�，魚(yú)兒也在拼命掙扎，我感覺(jué)它好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我都有點(diǎn)拽不住魚(yú)竿了。爸爸說(shuō)，大魚(yú)上鉤后需要溜一會(huì)兒才行，如果太使勁，魚(yú)反而有可能會(huì)逃之夭夭。于是，我抓住魚(yú)竿，按照爸爸的指引，慢慢地跟上鉤的魚(yú)兒玩起了“貓捉老鼠”的游戲。魚(yú)兒終于累了，我使勁一拉魚(yú)竿，爸爸迅速用抄網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。一條大鯉魚(yú)被我們捉了上來(lái)。我興奮地大喊大叫：“我釣到魚(yú)了！我釣到魚(yú)了！”爸爸也高興地說(shuō)：“咱兒子真棒！都能釣上魚(yú)了�！�

　　雖然這只是生活中的.一件小事，但卻始終銘刻在我的心上。果真應(yīng)了那名話(huà)“有志者事竟成”啊！那一天，我釣上來(lái)的不只是魚(yú)，更是做人做事的耐心和信心！

釣魚(yú)的作文600字 篇8

　　釣魚(yú)是一項(xiàng)很好的娛樂(lè)娛樂(lè)項(xiàng)目，有益身心。而我爸爸是一個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者，在他的影響下，我毫無(wú)疑問(wèn)地也成了一個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者，我從中得到了無(wú)窮樂(lè)趣。

　　一天中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我到一個(gè)大老板的私家魚(yú)塘釣魚(yú)，只見(jiàn)這魚(yú)塘四圍綠樹(shù)環(huán)繞，池塘邊種著蔬菜瓜果，魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面，這里美麗極了！

　　我邊做釣魚(yú)的準(zhǔn)備邊環(huán)顧四周，尋找最好的下釣位置。爸爸也邊準(zhǔn)備邊提醒：“這里的魚(yú)跟海里的魚(yú)不一樣，這里的魚(yú)力氣很大的，要講方法……”我連連點(diǎn)頭，不等爸爸說(shuō)完，就跑開(kāi)了。

　　我占據(jù)了一個(gè)有利的地方下釣。

　　過(guò)了一段時(shí)間，魚(yú)兒聞到魚(yú)餌的香味了，我雙手握住魚(yú)桿，目不轉(zhuǎn)晴地盯著浮標(biāo)，只見(jiàn)浮標(biāo)慢慢地沉了下去，又慢慢地浮回上來(lái)。我想這大概是魚(yú)兒在測(cè)試這食品安全不安全吧！這樣一下一上只是維持了很短的時(shí)間，這時(shí)浮標(biāo)猛然地沉了一下，頓時(shí)，我從魚(yú)桿上感到了魚(yú)兒在想逃脫，我用力地把魚(yú)桿提起來(lái)�！鞍伞�—”的'一聲，釣斷了，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我心里責(zé)怪自己剛才沒(méi)把爸爸的話(huà)聽(tīng)完就跑開(kāi)了。

　　我換上了新釣，重新“作戰(zhàn)”。

　　又過(guò)了一會(huì)，爸爸有魚(yú)上釣了。只見(jiàn)爸爸雙手握桿，桿的上端彎成了半圓，桿向后靠的角度大約比90度大點(diǎn)點(diǎn)，大魚(yú)在這樣的情況下，不得不浮上水面，雖然還在游來(lái)游去，但是已經(jīng)躍不起來(lái)，處于下風(fēng)了，再看爸爸，只見(jiàn)他輕輕地笑了起來(lái)，一幅志在必得的樣子。很快，魚(yú)兒筋疲力盡，已經(jīng)逃不出爸爸的手掌心，只有“束手就擒”。爸爸拿著“戰(zhàn)利品”得意洋洋地望了我一眼。就在這時(shí)，我也已經(jīng)把這片段存進(jìn)我的腦海里。

　　過(guò)一段時(shí)間，我的浮標(biāo)猛然地沉了下去，但我有了經(jīng)驗(yàn)，鎮(zhèn)定地“作戰(zhàn)”，學(xué)著爸爸那樣，取得了勝利。

　　日落西山的時(shí)候，我們已經(jīng)在與大伙一起享用“戰(zhàn)利品”了。

　　在釣魚(yú)中，我收獲了方法，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了知識(shí)……當(dāng)然也大飽了口福，這就是釣魚(yú)的樂(lè)趣。

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