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表演作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的表演作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
表演作文600字 篇1
星期三下午，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們嘉濱小學(xué)的全體師生來到學(xué)校的操場上看航模表演。
航模表演真精彩！有大型直升機(jī)、車模、小火箭表演……其中，我最喜歡大型直升機(jī)表演。
直升機(jī)的頭如玫瑰一樣的紅，身體有黑如頭發(fā)的黑色，黃如陽光的黃色，以及白如云朵的白色。頭頂有一個(gè)大螺旋槳，尾部夾著一個(gè)小螺旋槳，真可愛！而且，它的表演也非常精彩。首先，它在地上緩慢地旋轉(zhuǎn)起兩個(gè)螺旋槳，漸漸地，漸漸地，它好像剛剛睡醒，開始慢慢上升。過了一會(huì)兒，它飛在了我們的頭頂上，頭沖著我們，兩個(gè)螺旋槳發(fā)出“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”的聲音，仿佛在小聲嘀咕：“咦，今天是什么節(jié)日，怎么有那么多同學(xué)盯著我呢？還是我太漂亮了呢？”然后，它那紅色的頭好似變得更紅了。
過了一會(huì)兒，直升機(jī)又好像害羞了，不好意思地轉(zhuǎn)過身子，背對著我們，輕輕地?cái)[動(dòng)尾巴。接著，直升機(jī)又重新轉(zhuǎn)過頭來，開始一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，像個(gè)喝醉的醉漢。沒多久，它又忽然瘋狂地旋轉(zhuǎn)螺旋槳，身子也直線向上沖，越飛越高，越飛越高，終于它飛到了比教學(xué)樓還高的空中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，驚奇地想：哇，真高！它會(huì)不會(huì)沖入大氣層呢？直升機(jī)在上空高興地?fù)u擺著，仿佛在說：“哈哈，我是最高的，連五層樓高的地方都在我的腳下，你們誰敢跟我比試比試？”驟然間，觀眾席上想起了熱烈的掌聲，掌聲熱烈而持久。而且，我們一年級的小朋友有的.都站了起來，熱烈地歡呼喝彩。有的人眼睛一眨不眨地望著直升機(jī)，生怕它逃離自己的視線；有的高聲稱贊：“太棒了，再來一個(gè)！”還有的則看呆了，像一個(gè)木頭人……直升機(jī)仿佛長了眼睛，看見了下面的情景，才慢慢地降落下來。
通過這次的航模表演，讓我明白了：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義，如果沒有操控員的勤學(xué)苦練，怎么會(huì)有這樣精彩有趣的航模表演呢？
表演作文600字 篇2
班隊(duì)課上，要表演小品，大家或是一本正經(jīng)或是大大咧咧，可你看他——
倒背著手，挺起胸脯，只見嘴連珠炮似的一張一合，臉上充滿自信，得意盡露。他，就是那節(jié)班隊(duì)課上的”笑點(diǎn)“——章佳淳。那個(gè)滑稽王。
哈，好戲開演了：只見他把手向上奮力一甩，雙腳一蹬，昂首挺胸著帶著一臉稚嫩的傲氣走來。一邊大聲清了清喉嚨，正色對我們說：”對！就這樣！像我一樣——“正說著，又頓了頓，”表演得多棒！大家鼓掌吧——“”鼓掌！鼓掌——“章佳淳那半瞇著的'雙眼中閃爍著無限的喜樂，笑肌聳起，咧開了大嘴，露出參差不齊的牙齒；兩手還在不停地朝我們揮舞。很顯然，已限入一種境界中去了，惹得我們捧腹大笑，氣氛是那樣輕松又活躍。營造好合適氣氛后。章佳淳和他的搭檔盧宏宇開始了出彩表演。瞧，章佳淳正氣定神閑地蹺著二郎腿坐在椅子上呢，只見盧宏宇滿臉堆笑地走來，問他：”章佳淳先生，請問你對這個(gè)產(chǎn)品有什么看法？“”嗯……“章佳淳故作深沉地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹙蹙眉，將聲音放緩放實(shí)些，忽然，一個(gè)起身，用手托著下巴緩緩著道來：”這東西啊可謂是……“那突如其來的轉(zhuǎn)變和語調(diào)，著實(shí)令我們?nèi)炭〔唤姡簝蓮澦朴妹P畫出眉毛忽兒上揚(yáng)忽兒緊蹙忽兒又舒展，黑亮的眼睛時(shí)瞇時(shí)睜時(shí)閉，兩手或揚(yáng)或彎或剪，而那聽著陌生的”異地口音“也是格外有趣。不愧是”滑稽王“��！我想著。
班里無時(shí)不洋溢著笑聲，無時(shí)不洋溢著快樂，無時(shí)不洋溢著喜樂。
”章佳淳先生，您使用過后有什么感受？“
”啊，那叫爽了，真是……“只見他的嘴巴以神速一張一合，又一合一張迸出一顆顆”玉珠“，個(gè)個(gè)”珠珠“上顯著字。只見他兩手向前攤開，又是眉開眼笑的樣子，且兩腮鼓起，一副又呆萌又活潑的樣。
一語未了，全場早已哄笑不止，我都已笑出眼淚了……
這就是章佳淳，一個(gè)滑稽、搞笑大王。他地喜鬧不喜坐；喜動(dòng)不喜靜；喜笑不喜哭；喜演、喜悅、喜叫。常又自賦天才，又戲稱自己可愛，可他，卻給我們帶來無限歡樂。
表演作文600字 篇3
“這啞劇表演真有趣呀，可是老師真小氣，只讓表演三個(gè)�！苯淌依镒h論紛紛，究竟發(fā)生了什么事呢？
原來，是老師讓大家進(jìn)行啞劇表演，我第一個(gè)就被幸運(yùn)地抽中了。老師給我看了一下卡片的要求，我一激動(dòng)，大聲地喊了出來：“跳孔雀舞！”話一出口，我才反應(yīng)過來這是啞劇，是不應(yīng)該先說出來的。我趕緊把嘴巴捂住，但是這時(shí)候，臺(tái)下已經(jīng)哄堂大笑。我臉漲得通紅，老師微笑著又給了我一次機(jī)會(huì)。我這次不敢大意，仔細(xì)看了一下題目的要求，稍作思考，便開始了表演。
我先拿了張?jiān)嚲�，然后敲了敲黑板，接著做了個(gè)推門的`動(dòng)作，便站在了老師面前，低下了頭。臺(tái)下頓時(shí)議論紛紛，我心里七上八下，生怕我表演得不到位，導(dǎo)致別人看不出來。這時(shí)，臺(tái)下突然傳來一聲：“考砸了！”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我懸著的心也頓時(shí)輕松了下來，長長地舒了一口氣，笑著走下講臺(tái)。
第二個(gè)表演開始了。只見表演者翻開書，突然尖叫了一聲，跳了起來，嘴巴張得大大的，能塞下一個(gè)鴕鳥蛋，眼睛瞪得像鈴鐺一樣。同學(xué)們看得一頭霧水，不明白表演得到底是什么，答案五花八門，千奇百怪，但是都沒有猜對，看來表演得不太成功。
第三個(gè)表演最精彩。表演的人一只手揪起自己的耳朵，另一只手捏住鼻子，露出大大的鼻孔，身體如醉漢一般晃來晃去。臺(tái)下的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉茫然，有人小聲嘀咕：“這是豬八戒嗎？”
表演者一看大家猜不出來，趕緊變換策略。只見他雙手似乎像抱著個(gè)東西，大口大口地啃著，邊吃邊向旁邊扔著什么。突然，他腳底一滑，雙手亂抓，摔了個(gè)四腳朝天。他表演得惟妙惟肖，動(dòng)作表情非常到位。這一下，我們都知道了答案，我們搶著回答：“是豬八戒吃西瓜！”
表演結(jié)束了，大家都說：“只做動(dòng)作太別扭了，還是說話更簡單，我們一定要學(xué)會(huì)溝通和交流。”
表演作文600字 篇4
歲月匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了,回想往事,有許多難忘的經(jīng)歷。.那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘記。（直接回憶）
那是在我六歲時(shí)第一次上臺(tái)表演的事,在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來.我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上時(shí),原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁.那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處.好在這時(shí),老師在幕布旁不斷地鼓勵(lì)我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來.
我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然.那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽.我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長.終于,我在觀眾們的'掌聲中退了場（事情經(jīng)過）
從此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充滿自信,就有成功的希望.自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳.在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸.讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!我愛第一次,她教會(huì)了我成功的秘訣:充滿自信,她象破土的新芽,給了我向上的力量。
表演作文600字 篇5
“哈哈哈......哈哈哈......”你知道這是誰的聲音嗎？這是臺(tái)下男生們熱烈的贊美聲。我們正在上表演課呢。
“一天，武松來到一家酒館......”滿懿繪聲繪色地站在講臺(tái)前說起旁白來。我和杜晶晶坐在“酒館”里，也就是講臺(tái)有的一個(gè)長條凳上。“店小二，過來！”“武松”滿懿大聲喊著。她腳踩著凳子，也就是飯館的桌子，一幅兇巴巴的.樣子，不知真正的武松是不是這樣�！翱凸�，您要什么？”“店小二”李曌妍問。瞧，這個(gè)小個(gè)子演店小二，再也沒有比她更合適的了。而我和杜晶晶是“顧客”，正在旁邊聊天。
過了一會(huì)兒，“顧客”杜晶晶走了，因?yàn)樗�要演大老虎呢！
“啊嗚——啊嗚！哎呦！哎呀！好痛呀！”“大老虎”的氣勢由兇猛變得緊張起來。真好笑！“哈哈哈，哈哈哈！”臺(tái)下又是一片笑聲，我也扶著旁邊的東西，笑聲不止，因?yàn)檫@個(gè)“大老虎”正挨“武松”的打呢......
噢，說了半天，也沒介紹我是干啥的。我也是顧客，嘻嘻。與其說我是顧客，還不如說我是“打醬油”路過的。不過她們弄的許多道具，大多是我收拾的。這凳子，我不敢說它長腿跑了，但我敢說，是被某些人拉走的！凳子左一個(gè)，右一個(gè)，前一個(gè)，后一個(gè)......幾圈下來，我快不知道東南西北了！但，我憑著“頑強(qiáng)”的意志，鎮(zhèn)定下來了。“田老板”正在撿四個(gè)鋼筆水盒。還有一個(gè)？與其說我倆是打醬油的，還不如說我倆是打掃衛(wèi)生的呢！
好了，說說男同學(xué)的吧。
“大師兄，救我呀�！薄柏i八戒”于洋大喊著�！伴]嘴吧！”“唐僧”李力延用書打著于洋。嗯？怎么回事�！疤粕北唤壸∵�能動(dòng)？真不愧是“唐僧”！
他們男生演的呀，疑點(diǎn)重重。“孫猴子”延昊在那兒轉(zhuǎn)悠，左一步，右一步，我的媽呀，這哪里是孫悟空，分明是逛大街的嘛！
這堂表演課，可真有趣！
表演作文600字 篇6
在去年周末的下午，我去參加了有生以來第一次公開的鋼琴表演。為此，暑假里我天天都不得不坐在琴凳上練習(xí)一個(gè)小時(shí)，有時(shí)練少點(diǎn)兒媽媽還訓(xùn)我一頓。我坐在鋼琴前，心里真不理解媽媽的嚴(yán)厲。表演那天下午，我和媽媽早早來到培訓(xùn)中心，那兒人還真不少。有的人胸有成竹、自信滿滿；當(dāng)然，還有的緊張害怕，局促不安。
我就是其中的一員，腦中突然一片混亂，就怕彈錯(cuò)了沒面子。媽媽看著我的樣子，一陣好笑，她走上來抱抱我，一反平時(shí)的嚴(yán)厲，溫和地說：“萱萱，放心吧，你練得那么好，一定行！”我從媽媽手上拿過節(jié)目單一看，稍稍松了口氣：“呼，還好是倒數(shù)第八個(gè)表演。”時(shí)間一分一秒地過去了，怎么這么快就要到了呢？此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，恨不得立即生場病回家。突然，“皮云萱，排隊(duì)吧！”老師喊道。我急急忙忙地沖向隊(duì)伍站好，心里那只小兔子“砰砰”地跳動(dòng)著。我忍不住又翻起精練已久的歌譜，緊張地問：“老師，我會(huì)不會(huì)找不到‘哆’啊？”老師不禁笑起來，拍拍我說：“皮云萱，你平時(shí)那么努力，要相信自己，你一定能演奏出美妙的音樂！”雖然老師這么說，可是臺(tái)下等待演奏的我，還是不能不緊張。
“接下來，有請皮云萱為大家彈奏《愛之夢》！”聽到報(bào)幕的聲音，容不得我胡思亂想了。我只好抬腿走上舞臺(tái)，面帶微笑地走到場中央，彬彬有禮地向現(xiàn)場的觀眾鞠了一躬，然后輕輕地吸了一口氣，走向鋼琴。場下友好的掌聲響起來，“好吧，媽媽說了，就像平時(shí)一樣！”我心中默念。我把手放在鋼琴上，開始演奏了。說來奇怪，雖然我心里十分忐忑，那手卻像長了翅膀一樣的.，自然而然地在鋼琴上飛翔起來。
琴音結(jié)束的那一瞬間，我內(nèi)心頓時(shí)輕松無比。臺(tái)下掌聲響起，我又向觀眾鞠了一躬。抬起頭來，我看見了老師和爸媽贊許的目光。那些平時(shí)的辛苦和不解，一下子消失得無影無蹤了，我的心中，充滿著幸福和快樂！只有付出努力，才能收獲幸福。下一次，我相信自己一定可以更努力、更勇敢地去面對！
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