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困難的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的困難的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
困難的作文600字 篇1
世界上沒有暢通無阻的公路，也沒有永遠(yuǎn)平靜無痕的河流。當(dāng)然，人的一生也沒有一帆風(fēng)順的。
記得去年寒假去滑雪時發(fā)生的一件事。剛一進(jìn)滑雪場我就按捺不住自己激動的心情。趕快飛奔到滑雪道上�；┑拦卜秩齻�級別：初級、中級、高級。這次滑雪我打算突破極限，去中級道！我坐著纜車到了雪道的頂端。我不禁打個寒顫，往下一望，所有人都像一株草那么大點(diǎn)，再看看這陡峭的滑雪山道就令人毛骨悚然。這恐懼二字一直在我的腦海里盤旋。此時我兩腿似乎灌了鉛，拖也拖不動。而且雙手發(fā)抖連雪仗也拿不住。盡管是寒冬，可我臉上仍掛著虛汗。這樣的環(huán)境把我嚇壞得就連血液循環(huán)的聲音都能聽得一清二楚。再看那些勇敢的“冒死者”不是在半山腰摔倒起不來，就是從陡坡上“飛”出去。這樣本來就害怕的`我嚇的魂飛破散。一時間，我竟賴在山上不走了。
這時，一名中年男子帶著一個五六歲的小女孩走到中級滑雪道來，那個小女孩看上去一點(diǎn)也不害怕，和那名中年男子從中級道上勇敢地滑了下去。盡管小女孩連續(xù)在陡坡上了好幾個跟頭，可她都堅強(qiáng)地站了起來。幾次滑下來，她越來越熟練。之后幾次幾乎都很順利。我十分感到羞愧。一個五六歲的孩子都能做到的事我難道做不到嗎？再看看中級道比起高級道十分微不足道。況且誰會因?yàn)樗钠降芙^飲水呢？于是我鼓足勇氣，輕輕動了一下雪仗，就像離弦的箭一樣沖了出去。此時我的心跳加快，迎面吹來的疾風(fēng)使我喘不過氣來。我立即把滑雪板展開“八”字形，然后盡力保持平衡，使疾馳的速度盡量放慢�？删驮谶@時，一個漂移坡進(jìn)入我的眼簾，我剛要避開它，可退怎么也不聽使喚，最后以“一百邁”的速度滑向雪坡。猛然間，我懸在半空中，又迅速滑落到雪上，雪坡的沖力一下把我送到了終點(diǎn)�；仡^一看，我竟然完成了極限挑戰(zhàn)。
通過面對這樣的困難，我知道了，世界上沒有解決不了的困難。只要你有一顆勇敢面對困難的心，就一定會成功。
困難的作文600字 篇2
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話從我一年級開始就一直在我腦海里回蕩。
剛上一年級時，有一次一道語文題難住了我。我想了一會兒還是不會做，就干脆不做了。這時，媽媽走了過來問我：作業(yè)做完了嗎？我心虛地說：做完了。媽媽拿起我那本空著一題的作業(yè)本，翻開一看，說：請問某某人是不是有道題沒有做��？我低著頭說：可是那道題我不會做呀！然后媽媽笑瞇瞇地對我說：動動腦筋，耐心思考一下，我相信你一定能想出來的。果然，幾分鐘后我就想出了正確答案。媽媽拍拍我的肩膀說：你做的很棒！記住，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話讓我記憶深刻。
二年級的時候，看到身邊的伙伴們都騎著兩輪單車在小區(qū)里瀟灑地游蕩，真讓人羨慕！我也想學(xué)會騎車加入他們的`隊(duì)伍。媽媽先讓我學(xué)推單車，我的雙手緊張地握著車把手，推了幾步，一下沒掌握平衡，單車就倒下了，我也跟著摔倒了壓到單車上�？粗恐氐牟宦犑箚镜膯诬嚕矣X得非常沮喪，真想放棄了。媽媽握著我的手，說：你記得媽媽跟你說過的那句話嗎？困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心瞬間充滿了力量。我扶起單車，繞著小區(qū)走了幾圈，慢慢就掌握了單車平衡的方法。在媽媽的幫助下，我又勇敢地踏上腳踏板，踩動雙腳，自行車搖搖晃晃地前行了！我會騎單車了！我的內(nèi)心別提多激動了！
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話從此深深地刻在我的心里，它讓我明白，遇到困難，不要放棄，要堅持，才能解決困難。
困難的作文600字 篇3
小時候，遇到困難時，卻總是退縮，如今長大了，雖說比小時候要好一點(diǎn)，但還不是完美，也會畏懼。害怕自己會失敗，害怕自己做不到，知道經(jīng)過那件事以后，從此，不再畏懼，不再害怕……
駐足在窗前，放下那名叫沉重的包裹，心里也便好多了。向遠(yuǎn)去眺望，我看見幾棵白楊樹隨著秋風(fēng)靜靜地?fù)u曳著，我看見嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個不停，我看見了窗外的一切，所有的事物盡收眼底，一覽無余。我仿佛陷入其中，被這世界的美好所吸引。
突然，我的眼前一亮，我看見了廣場那邊有幾個孩子在那里玩耍，看著他們玩的'游戲，想到我小時候也玩過，也有過與他們一樣天真，無邪的童年。當(dāng)我看見一個孩子的眼睛被紅布蒙住，來捉其他的孩子時，我心想，他一定捉不到，然后說不玩了。我繼續(xù)往后看，來驗(yàn)證我的猜想。果然，那個孩子捉了許久，卻一籌莫展，但是，他始終沒有放棄，這似乎出乎我的意料。這，似乎更有趣味了，我看得愈發(fā)著迷。
后來，其他的孩子似乎玩膩了這種玩法，試圖來逗這個孩子，這個孩子被他們逗得跌倒了幾次，其他的孩子大笑了起來，那個孩子一次次的爬了起來，拍了拍手，似乎胸有成竹，當(dāng)有一個孩子再次來逗他的時候，他以迅雷不及掩耳之勢捉住了那個孩子，他歡快地拿下了紅布，笑著，蹦著……
那一個笑，是一個孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……
那一刻，我似乎明白了什么，知曉，在風(fēng)雨過后，總會有陽光，總會有彩虹，而更重要的是，你有沒有勇氣起面對這場短暫而困難的風(fēng)雨……
從那時候起，我不再畏懼……
困難的作文600字 篇4
今天，老師說：“我們來玩一個游戲，你們想想是什么？”一聽到“游戲”兩個字，我們班頓時人聲鼎沸，現(xiàn)在有哪個小孩子不喜歡玩游戲呢？只見老師神秘地把她的一只手藏在背后。這時我的腦袋里起了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)里有許許多多問號。
班里的同學(xué)爭相猜著游戲，有人說捉迷藏，有人說丟手絹，還有人說老鷹捉小雞。就在這時老師漸漸地把手拿出來了，只見老師把四根手指豎了起來，這是什么意思呢？我腦袋里又出現(xiàn)了一個大大的問號，老師慢慢地揭開了謎底：“請你們寫出四個你覺得一生中最重要的物品�！�
我的腦海里一下子蹦出了“親人”這個詞，接著跟著來的是“健康、時間、自由”。老師等我們寫完后，又慢慢地說出了一句使我晴空霹靂的話：“好，現(xiàn)在請在這四樣中劃掉一個。”老師的話雖然很溫柔，但對我來說卻如同一把鋒利的尖刀向我的心刺來，頓時我的心都要碎了，霎時，我覺得我的筆變重了，筆先是在“自由”上停了下來，我橫了橫心把自由劃掉，因?yàn)槲蚁胗辛藭r間就可以擠出來玩一玩。
我們的心還沒平靜，結(jié)果，老師又說了一句：“好了，現(xiàn)在請再劃掉一個�！爆F(xiàn)在我有點(diǎn)恨老師了。我的筆先是在“健康”上停了下來，我想不行啊！我沒有了健康，就相當(dāng)于沒有了生命，我的筆向“親人”移來，我又想了想還是不行，因?yàn)橛H人是最愛我們的人，所以我只好閉著眼睛把時間劃掉了，劃掉后我心如刀割。
等我們剛平靜下來心情，老師又用溫柔的聲音對我們說：“好，現(xiàn)在請再劃掉一個�！蔽业膬�(nèi)心翻江倒海。最后這兩個詞語像兩個將軍在打架，不一會兒親人就戰(zhàn)敗了。我只好把親人劃掉了，那一瞬間我好像看到了我的`家里空蕩蕩的，放學(xué)回家沒有了香噴噴的飯菜和媽媽微笑的面容，但是轉(zhuǎn)念一想我有了健康還是可以繼續(xù)活下去。
這個游戲，我知道了選擇是非常困難的，特別是在自己最重要的東西中間做選擇真的令人心如刀絞，我們要珍惜自己最重要的東西。
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