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（熱）朋友的矛盾作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的朋友的矛盾作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的矛盾作文600字 篇1
路過(guò)教室，不經(jīng)意間看到教室后面那塊孤零零的黑板，黑板上面的顏料，摻合著我和好朋友的汗水，還有我的煩惱。
事情就是因這次黑板報(bào)而起的。出這次黑板報(bào)，使我們的職責(zé)，我們正因不知道要畫什么內(nèi)容而煩惱。她突然間想到：“新年快到了，我們可以畫一棵‘心愿樹’，讓同學(xué)們把自己的新年心愿寫在上面。我同意了她的方案，就開(kāi)始動(dòng)工。
我們把愿望寫在便利貼上面，再貼上去的。于是，許多同學(xué)都要求把自己的便利貼貼在在最上面，不想讓別的同學(xué)看到。我覺(jué)得既然要寫，就不用怕別人看見(jiàn)嘛，可是同學(xué)們老是在“暗中”調(diào)換便利貼的位置，所以我很生氣。最令我想不到的是，她竟然不來(lái)安慰我，幫我想辦法，反而火上澆油說(shuō)我活該。聽(tīng)到這句話是，我的心一下子就涼了，接著就隨手抓起黑板擦向她扔了過(guò)去。就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
也許你們不相信這就是我的煩惱，因?yàn)楹团笥殉臣苁呛苷５?，沒(méi)有人會(huì)為此而煩惱。但不知為什么，它偏偏就成了我的煩惱。從前，我們都是一起走在校園的小路上，非常要好，或許那一次，她只是跟我開(kāi)玩笑；或許是發(fā)自內(nèi)心的實(shí)話，或許這是我的錯(cuò)。
我覺(jué)得我們沒(méi)有必要為了這個(gè)黑板報(bào)而鬧對(duì)立，為了能和她和好，我一直煩惱著要怎樣去說(shuō)清楚，有時(shí)煩惱到覺(jué)都睡不著。我常在其她朋友面前說(shuō)少她一個(gè)朋友我也少不了一塊肉。其實(shí)那是睜著眼睛說(shuō)瞎話。
直到今天，我們見(jiàn)了面還是一樣一聲不吭，也許，這就是我們成長(zhǎng)中的煩惱吧！有時(shí)，我偶爾還會(huì)想著我們一起出黑板報(bào)，一起走在校園小路上的日子……
朋友的矛盾作文600字 篇2
你有過(guò)朋友之間沖突嗎?我想大家都經(jīng)歷過(guò)，下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課，老師按排自由活動(dòng)， 我們一大群男生聚集在一起，決定一起踢足球，并分好隊(duì)，我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊(duì)里。 比賽開(kāi)始了，上半半場(chǎng)我隊(duì)輸了一分，下半場(chǎng)，我隊(duì)開(kāi)始瘋狂進(jìn)攻，在一次進(jìn)攻上，覃天把球傳給邊路的我，我急忙往前帶球，只見(jiàn)熊維蘇上來(lái)攔截，于是我急忙把球往右別了一下，想拐過(guò)去，可是我突然感到被絆倒在地，褲子磨爛了，腳磨破了皮，鮮血直流，我急忙站起來(lái)沖到熊維蘇面前，大聲對(duì)熊維蘇說(shuō)：“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來(lái)了，直到上課鈴響了，我們兩個(gè)變成一觸即發(fā)“火藥桶”，氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤，還經(jīng)常在心里罵他，回到家還經(jīng)常把枕頭當(dāng)作熊維蘇狂打不止。我想：算了算了，天下沒(méi)有不散的宴席，就當(dāng)沒(méi)有熊維蘇這個(gè)朋友吧!
過(guò)了幾天，我給我的同作田 雅 菲給氣瘋了，她老在我作業(yè)本上畫東西，“好男不與女斗”，我對(duì)她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我想找熊維蘇訴苦，讓他支點(diǎn)招給我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感覺(jué)很寂寞，當(dāng)時(shí)我感到真的`非常后悔：“我干嗎當(dāng)時(shí)要生氣?大家都玩的，一點(diǎn)小傷算什么?兩三天就沒(méi)事了，褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了，我與他是幾年朋友，為這事失去一個(gè)好朋友看來(lái)真不值”。 第二天，我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因?yàn)樵谒O倒我后，我還打了他兩拳)，從此我又有了一個(gè)好朋友，好搭擋。
經(jīng)過(guò)這一件事后，我想我應(yīng)該改一下我的暴躁性格，否則更多的朋友將離我而去。
朋友的矛盾作文600字 篇3
今天上午的體育課，我和赫源、婉瀅、小郭一起玩，可是就在跑完步的時(shí)候，我的好朋友婉瀅和小郭鬧了矛盾。
那時(shí)，婉瀅因?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)女生，而賴賴跑的又比較快，所以，婉瀅很吃力。當(dāng)跑完回到原地時(shí)，婉瀅不停的呼吸。在當(dāng)時(shí)的情況下，婉瀅累的不行。就說(shuō)：“賴詩(shī)琪跑的太快了!我們都跟不上!”這時(shí)候，小郭就說(shuō)：“是你太慢了吧!我都不覺(jué)得累……”婉瀅就不斷的重復(fù)她的那句話，小郭也沒(méi)有退讓。我以為，他們只是簡(jiǎn)單的爭(zhēng)一下，沒(méi)想到。當(dāng)解散開(kāi)始玩的時(shí)候，婉瀅既然哭了……
作為好朋友，我理所當(dāng)然的走了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)：“郭昱麟她根本就不了解我，她都不知道我XX時(shí)間到家XX時(shí)候練小提琴，XX時(shí)候干……”我聽(tīng)了一大堆，覺(jué)得還是得先去問(wèn)問(wèn)小郭是怎么回事。于是，我和赫源一起去問(wèn)小郭。她說(shuō)的'話和婉瀅一樣，我想，解鈴還須系鈴人，于是，我跟她說(shuō)：“你這樣說(shuō)跟婉瀅有什么關(guān)系，你是想在關(guān)心她，然而在人家那種情況下，是不愿意聽(tīng)的。再說(shuō)了，你不可能說(shuō)什么，她都要聽(tīng)。你不能管她，她也不能管你。就算管了，你也不用聽(tīng)呀!”小郭的理由說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那樣。而且她對(duì)我和赫源的反應(yīng)很不好，也哭著跑到廁所與了。
沒(méi)辦法，我就陪婉瀅，赫源去陪小郭。最終，我說(shuō)服了婉瀅，她也愿意和好�？尚」沁厖s不怎么樣，我只好細(xì)細(xì)的和他說(shuō)明道理。我跟她說(shuō)了好多，但其實(shí)那些道理是1個(gè)道理，只不過(guò)是換個(gè)角度來(lái)想而已。到最后，我都有點(diǎn)暈了。好在小郭也開(kāi)始覺(jué)得自己的行為有些不妥當(dāng)，就跑過(guò)去和婉瀅和好了。當(dāng)我再次見(jiàn)到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)玩的不可開(kāi)交了。
啊——他們又和好了，至少在下次矛盾之前是這樣。
朋友的矛盾作文600字 篇4
我和鄧皓天是朋友，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍�？山裉�，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可}，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，他問(wèn)了前面的朋友，又問(wèn)后面的朋友，可都沒(méi)借到，非常著急。他又問(wèn)正在看課外書的.我：顏佳琪，你帶彩色鉛筆了嗎？帶了，怎么了？我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：你能不能借我用用？我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：我不借給你。我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？借，不借？借，不借？我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了做人要大度的話來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：我以后不和你玩了。我也不高興了，順口說(shuō)道：不玩就不玩！好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天，我想和鄧皓天和好，想和他一起玩，沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，可對(duì)不起這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向鄧皓天道歉，鄭重地說(shuō)：鄧皓天，對(duì)不起，我們和好吧！鄧皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友、好朋友。
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