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榜樣作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的榜樣作文600字4篇，歡迎大家分享。
榜樣作文600字 篇1
我的父親是一個(gè)十分尊敬老人的人。
“百善孝為先�！蔽乙恢倍假澩@句話。并且我特別佩服我的父親，他總是對(duì)所有的長(zhǎng)輩都很尊敬，并且教育我也要做一個(gè)謹(jǐn)守孝道的人。
爺爺奶奶住在老家，見(jiàn)面是不方便的。父親常常驅(qū)車(chē)回家，獨(dú)自一人，或是也帶上我。老人每次看到我們都會(huì)笑成花，開(kāi)心從笑容里讓我感受到。他們總是忙碌的張羅，然后布置出一桌豐盛的菜，飯菜的香氣和氤氳的熱氣將我們籠著，濃濃的幸福感將我們包圍。可能孝就是這樣吧，平凡而偉大，從每次平淡的相處中體現(xiàn)。父親一定早就明白。
鄰居有一個(gè)不是很慈祥的婆婆。奶奶告訴了我一段往事。在我的父親還是一個(gè)少年的時(shí)候那個(gè)婆婆叫他去砍兩捆柴，就給他兩塊錢(qián)。父親為了就去砍柴了，炎炎的夏日溫度特別高，他在山林里艱辛地砍了半天的柴，那些柴甚至把他的`后背勒出了血痕，他也還是堅(jiān)持，父親最后把柴給了婆婆，婆婆卻沒(méi)有給他錢(qián)。晚上奶奶給他的背擦藥的時(shí)候，他哼都沒(méi)有哼一聲。也許父親內(nèi)心也曾有過(guò)怨言吧，不過(guò)他現(xiàn)在仍舊對(duì)那個(gè)婆婆特別尊敬。父親不計(jì)前嫌的敬老也給了我很多的啟發(fā)，讓我也更加的尊敬老人。
媽媽告訴我父親年輕的時(shí)候是一個(gè)特別不羈和輕狂的人，都經(jīng)常惹爺爺奶奶說(shuō)生氣。他變得很尊敬老人大概是從那個(gè)時(shí)候吧。那時(shí)候我年紀(jì)還比較小，但是大概能夠感受到他得知曾祖母病重的悲痛。家里每天都籠著低沉的愁緒。有一天我看到他在打電話，父親的語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)直是用哭腔在嘶吼。“無(wú)論如何一定要治”，“多少錢(qián)盡管跟我講”，破碎零散的內(nèi)容闖進(jìn)我的腦袋里。我只能看到他的背影，微微顫抖，像是有看得見(jiàn)的悲痛圍繞著他。曾祖母最后還是過(guò)世了。大概就是那個(gè)時(shí)候他明白了什么是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以他開(kāi)始特別的尊敬老人。
父親是一個(gè)十分尊敬老人的人。他的做法給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣，給了我很多啟發(fā)。希望我也可以學(xué)習(xí)他，做一個(gè)孝敬的人，一個(gè)敬老的人。
榜樣作文600字 篇2
榜樣
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣(mài)醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。
在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮�。“我來(lái)一瓶！”說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請(qǐng)拿好�！闭f(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對(duì)不起，等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“ 要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的'敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢？ 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么?
“對(duì)不起，找您兩毛錢(qián)。”小姑娘害羞地說(shuō)。我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
榜樣作文600字 篇3
星期一早自習(xí)，我的好朋友劉鋒沒(méi)來(lái)上學(xué)。我很奇怪，后來(lái)跟同學(xué)一打聽(tīng)，才知道他的胳膊昨天摔成骨折，不能上學(xué)了。俗話說(shuō)，傷筋動(dòng)骨一百天．看來(lái)劉鋒達(dá)學(xué)期是上不了學(xué)了，不過(guò)也好．在家休息多自在呀，省得在這緊張的復(fù)習(xí)階段受罪了。
第二天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)早來(lái)的同學(xué)中竟有劉镕。只見(jiàn)他右胳膊被夾板夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊。我疾步走到他身旁，關(guān)心地問(wèn)他摔得怎樣，突然被他那露出的右手驚呆了：往日干凈的小手，腫得保饅頭似的，紅中帶紫，猛一看真嚇人。摔成這樣，他還來(lái)上學(xué)，真不可思議!我暗暗地想著。 上課了，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師分析百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。老師講完了，我們按要求開(kāi)始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)劉镕用左手吃力地要打開(kāi)文具盒，我不解地問(wèn)： “你還寫(xiě)作業(yè)呢?別寫(xiě)了，老師不會(huì)說(shuō)你的`�！笨伤麚u搖頭仍然去掀文具盒蓋兒。我急忙幫他打開(kāi)，拿出筆遞給他�？伤趺磳�(xiě)呢?我呆呆地看看他，嘿，他可真邪啦!右手寫(xiě)不了，左手握著筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。只見(jiàn)他那笨拙的左手拿著筆，吃力地一筆一筆寫(xiě)起來(lái)。那姿勢(shì)，真像外國(guó)人用筷子吃飯的樣子，可笑極了。我搖搖頭，開(kāi)始寫(xiě)我的作業(yè)了。作業(yè)做完了，我抬頭看了看劉鋅，他還在寫(xiě)著，筆隨著左手一拉一畫(huà)，動(dòng)作慢極了，像電影里的慢鏡頭，再看他寫(xiě)的字大大小小，歪歪斜斜，滿(mǎn)紙的蜘蛛爬�？伤�挺認(rèn)真，寫(xiě)一會(huì)兒，甩甩手，還活動(dòng)活動(dòng)肩膀，太冷天，額頭上競(jìng)滲出了晶瑩的汗珠……
老師在總結(jié)作業(yè)情況時(shí)，動(dòng)情地表?yè)P(yáng)劉掙： “你們看，劉掙同學(xué)的右手傷了．用左手寫(xiě)作業(yè)，雖然寫(xiě)得亂了些，可真難為他了�！闭f(shuō)完還在黑板上寫(xiě)出： “遠(yuǎn)學(xué)賴(lài)寧，近學(xué)劉停，刻苦學(xué)習(xí)．爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵!”此時(shí)，我看了劉鋒一眼，他早晨還蒼白的小臉，此時(shí)紅紅的，不自然地低下了頭。 阿，我的好朋友劉鋒，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣作文600字 篇4
我身邊的榜樣有許多，在我們五（1）班最值得的稱(chēng)道的當(dāng)然是蓋一寧。他，白皙透紅“國(guó)”字臉，炯炯有神的眼睛，更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然卷發(fā)型，透出天真、純潔和深邃的內(nèi)涵。
蓋一寧不僅外表清秀俊朗，他的學(xué)習(xí)也是一流的棒。
他的功課全面發(fā)展，各科老師都非常喜歡他，經(jīng)常把他作為開(kāi)模向我們介紹。有一次，我們年級(jí)成立了微機(jī)小組，我和蓋一寧同時(shí)被老師選中。上課時(shí)，潛意識(shí)中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯著屏顯，左手見(jiàn)縫插針地記著老師的講課要點(diǎn)，生怕落掉一個(gè)字符，似乎整個(gè)身心都被神奇的計(jì)算機(jī)知識(shí)吸引住了。見(jiàn)他那么專(zhuān)心，我立即收回了注意力，集中全部心思聽(tīng)課，不再東瞧西瞅，心想，可不能輸給蓋一寧�？梢赃@樣說(shuō)，目前學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異的我，也許和處處以蓋一寧為楷模不無(wú)關(guān)系。
蓋一寧不但學(xué)習(xí)堪稱(chēng)楷模，體育也是頂呱呱。平常體育訓(xùn)練，我總在倒數(shù)幾名，蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學(xué)校舉行了越野賽，由于蓋一寧一直堅(jiān)持體育鍛煉，被班主任直接選為班級(jí)越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風(fēng)彩，在預(yù)選其他幾個(gè)名額是，我不遺余力地窮追不舍，奮力沖刺，終于拿到了參加越野賽最后一個(gè)名額。
自和蓋一寧同窗以來(lái)，他年年獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)；學(xué)校組織大型比賽、表演節(jié)目，僅有的`幾名主持人也會(huì)有他的身影――蓋一寧，我不得不佩服你。
像你這樣學(xué)習(xí)中的佼佼者，體育中的健將，活動(dòng)中的優(yōu)秀分子，一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，好榜樣難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
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